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Classes Préparatoires aux Grandes Écoles – CPGE – Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & Bilan de l’année scolaire 2014/2015 Centre National d’Innovations Pédagogiques et d’Expérimentation – CNIPE – Avril 2015 –

Rapport de la rentrée scolaire des CPGE 2008-2009 · Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & ... Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs d’accompagner

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Classes Préparatoires aux Grandes Écoles

– CPGE –

Rapport

Rentrée scolaire de septembre 2015

& Bilan de l’année scolaire 2014/2015

Centre National d’Innovations Pédagogiques et d’Expérimentation – CNIPE – Avril 2015 –

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Chapitre 1. Aperçu sur le syste me des CPGE

1. Finalité du système Le système des Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) a pour

mission de participer à la formation d’une élite nationale capable de piloter

l’essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scientifique et

technologique.

Sur une durée de scolarité de deux ans1, les CPGE dispensent des

formations d’un niveau correspondant au premier cycle de l’enseignement

supérieur. Les élèves y acquièrent une culture générale solide leur

permettant de :

s’approprier une méthodologie de travail basée sur l'organisation,

l'investigation, la prise d'initiative personnelle et la persévérance ;

développer l'autonomie et les aptitudes de réflexion et de

raisonnement ainsi que de communication aussi bien à l’écrit qu’à

l’oral;

s'adapter aux différentes situations-problèmes ;

se familiariser progressivement avec les situations nécessitant un

effort soutenu qui pourraient se présenter durant leurs formations

ultérieures et pendant l'exercice de leurs professions.

2. Organisation des enseignements Les Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) dispensent une

formation post-baccalauréat (arrêté ministériel N° 455.02 du 5 juin 2004).

Elles dépendent du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation

Professionnelle.

La qualité de la formation générale dispensée dans ces classes repose sur la

pluridisciplinarité. Elle exige des élèves des CPGE une assiduité totale,

indispensable pour décrocher une place aux concours d’accès aux plus

1 Ou 3 ans pour les élèves qui redoublent la deuxième année des CPGE.

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prestigieux des instituts et des grandes écoles au Maroc et à l’étranger. Cela

nécessite donc un fort engagement et un bon équilibre physique et

psychique.

Les CPGE sont réparties en 2 grands pôles : un pôle scientifique et

technologique et un pôle économique et commercial.

Les classes préparatoires scientifiques et technologiques sont organisées en

5 filières :

Mathématiques et Physique ou MP (arrêté ministériel N° 456.02 du

5 juin 2004) ;

Physique et Chimie ou PC (arrêté ministériel N° 457.02 du 5 juin

2004) ;

Physique et Sciences de l’Ingénieur ou PSI (arrêté ministériel

N° 458.02 du 5 juin 2004) ;

Technologie et Sciences Industrielles ou TSI (arrêté ministériel

N° 460.02 du 5 juin 2004) ;

Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre ou BCPST (arrêté

ministériel N° 2519.07 du 19 novembre 2007).

Les classes préparatoires économiques et commerciales offrent 2 options :

Économie et Commerce, option Scientifique ou ECS (arrêté

ministériel N° 462.02 du 5 juin 2004) ;

Économie et Commerce, option Technologique ou ECT (arrêté

ministériel N° 464.02 du 5 juin 2004).

3. Carte scolaire 2015/2016 des CPGE

3.1. Établissements publics Les efforts consentis par le ministère ont permis de doter la totalité des

régions du Royaume de centres de CPGE. En effet, chacune des 16

Académies Régionales d’Éducation et de Formation (AREF) dispose d’un

centre de CPGE ou plus.

Le réseau des CPGE publiques est composé actuellement de :

128 classes de 1ère année ;

129 classes de 2ème année ;

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soit un total de 257 classes réparties dans 27 centres abritant des

CPGE.

La structure pédagogique des centres est déterminée en fonction du vivier

de sélection (nombre de bacheliers de la zone de sélection) et de la

capacité d’accueil de l’établissement. Celle-ci dépend en grande partie des

locaux disponibles : salles d’enseignement général, laboratoire et salles

spécialisées, internat2. La structure minimale répond à des normes dont

l’objectif est d’assurer une émulation suffisante au sein de l’établissement.

L’annexe 1 donne le détail de la carte scolaire des établissements publics

des CPGE.

La rentrée scolaire de septembre 2015 a enregistré une évolution au niveau

du nombre des classes. Elle se caractérise essentiellement par :

l’ouverture d’une nouvelle classe de 1ère année TSI au Lycée

Selmane Al-Farissi à Salé ;

l’extension naturelle des centres existants par l’ouverture de

nouvelles classes :

o 1 classe de 2ème année TSI au Lycée Selmane Al-Farissi à

Salé ;

o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Moulay Idriss à Fès ;

o 2 classes de 2ème année ECT au Lycée Mohammed VI à

Kénitra ;

o 1 classe de 2ème année ECT au Lycée Moulay Ismail à

Méknès ;

Suppression d’une classe 2ème année MP au Lycée Moulay Youssef à

Rabat ;

Suppression d’une classe 2ème année PSI au Lycée Okba Ibn Nafea à

Dakhla.

2 Le régime d’internat étant obligatoire en CPGE, tous les établissements publics de

CPGE disposent d’un internat.

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Le tableau suivant donne le bilan des créations pour la rentrée de

septembre 2015.

Tableau 1 : Bilan des créations des classes en CPGE public

Classes MP

2eA

PSI

2eA

TSI

1eA

TSI

2eA

ECT

2eA

Total

Créations 0 0 1 1 5 7

Suppression 1 1 0 0 0 2

Bilan -1 -1 1 1 5 5

L’annexe 12 donne la liste des établissements publics des CPGE et leurs

coordonnées.

3.2. Établissements privés La rentrée scolaire de septembre 2015 a connu l’ouverture de trois

nouveaux établissements privés de CPGE, un autorisé par l’Académie

Régionale d’Éducation et de Formation de Méknès-Tafilalt et deux autres

par l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation de Rabat Salé

Zemmour Zaïr, conformément aux dispositions de la note3 N° 89 (21 mai

2007). Il s’agit de :

Herzing Prépa à Méknès;

Condorcet Prépa à Rabat ;

Prepa-P2i à Rabat.

Egalement, cette rentrée 2015/2016 a été marquée par la suspension de

l’autorisation de Mediane Sup par l’Académie Régionale d’Éducation et de

Formation de l’Oriental.

Ainsi, le nombre d’établissements privés abritant des CPGE pour 2015-2016

est de 46 établissements avec un total de 278 classes.

3 La note N° 89 du 21 mai 2007, fixe les conditions d’ouverture ou d’extension d’un

établissement privé abritant des CPGE. Elle donne également, le détail de la

procédure à suivre.

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L’annexe 2 donne la carte scolaire des établissements privés abritant les

CPGE. Les coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés pour

l’année scolaire 2015/2016 sont données à l’annexe 13.

3.3. Partenariat public privé (PPP)

La rentrée de septembre 2015 a été marquée par la signature d’une

convention de partenariat entre le Ministère de l’Education Nationale et de

la Formation Professionnelle et la Fondation de l’Office Chérifien des

Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs

d’accompagner les projets pilotes, d’appuyer l’excellence et l’innovation

dans les domaines de l’éducation et la formation, soutenir les classes

préparatoires aux grandes écoles et promouvoir les classes d’excellence

publiques, notamment le projet de création d’un lycée d’excellence à

Benguerir.

Ainsi, le lycée d’excellence de Benguerir a ouvert, pour la rentrée de

septembre 2015, ses classes préparatoires aux grandes écoles dans les

filières scientifiques et technologiques : 1 classe en MPSI, 1 en PCSI et 1 en

TSI.

Le tableau ci-dessous donne un aperçu sur l’évolution entre 2014/2015 et

2015/2016 de l’offre globale en CPGE des établissements publics, de

partenariat public-privé (PPP) et privés.

Tableau 2 : Évolution de l’offre en CPGE entre 2014/2015 et 2015/2016.

Public PPP Privé

2014 2015

2015 2016

Évol. 2014 2015

2015 2016

Évol. 2014 2015

2015 2016

Évol.

Établissements 27 27 0,0% --- 1 --- 44 46 4,5%

Classes de 1èreA

127 128 0,8% --- 3 --- 128 132 3,1%

Classes de 2èmeA

125 129 3,2% --- 0 --- 142 146 2,8%

Total des classes

252 257 2,0% --- 3 --- 270 278 3,0%

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Chapitre 2. Acce s en premie re anne e des CPGE

1. Modes d’accès aux CPGE L'accès aux CPGE est organisé selon 3 voies :

Pour les titulaires d'un baccalauréat marocain, l'accès en CPGE est

réglementé par la lettre ministérielle N° 050X15 du 17 avril 2015.

Elle précise les modalités et les étapes à suivre pour la candidature

ainsi que toutes les opérations de sélection et d’inscription.

Pour les élèves de nationalité marocaine titulaires d’un

baccalauréat étranger, les dossiers sont traités au niveau du service

central par une commission spéciale. Une vingtaine de places –

toutes filières confondues – est réservée chaque année à cette

catégorie de candidats.

Pour les élèves de nationalité étrangère titulaires d’un baccalauréat

étranger, l’Agence Marocaine de Coopération Internationale (AMCI)

centralise les dossiers de candidature. Elle gère aussi le quota

réservé à cette catégorie de candidats. Au total une centaine de

places, toutes filières confondues, est réservée pour l’accès selon

cette voie.

Le tableau ci-dessous donne un résumé des 3 voies d’accès en fonction du

type de baccalauréat et de la nationalité du candidat.

Tableau 3 : Modes d'accès aux CPGE.

Nationalité Baccalauréat

Marocain Autre

Marocaine voie 1 voie 2

Autre voie 1 voie 3

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2. Accès suivant la voie 1 L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats titulaires du

baccalauréat marocain (session 2015). La lettre ministérielle4 définit les

conditions de candidature et les étapes à suivre.

Le tableau ci-dessous donne les quotas réservés à chaque série de

baccalauréat selon les filières de CPGE.

Tableau 4 : Quotas réservés dans les différentes filières des CPGE selon les séries du baccalauréat.

CP

GE 2ème année MP PSI TSI ECS ECT

1ère année MPSI PCSI TSI ECS ECT

Bac

cala

uré

at

SM 90% 40% 50% 10%

SX-SP 10% 40%

50% 10% SX-SVT 20%

SX-Agro

STE 70%

STM 30%

SE 50%

SGC 30%

Désormais le portail e-CPGE, accessible à l’adresse www.cpge.ac.ma,

permet aux candidats non seulement de déposer leurs candidatures selon

les modalités de la lettre ministérielle4 mais aussi de suivre les différentes

étapes du traitement de leurs dossiers de candidature et de consulter les

résultats de sélection dans les différentes filières et dans les différents

centres de CPGE.

La sélection des candidats se fait au sein de chaque centre CPGE par une

commission constituée de professeurs de CPGE et présidée par le Directeur

du Centre assisté du Directeur d’étude et du Surveillant général d'externat

(arrêté ministériel N° 2518.07 du 19 novembre 2007).

4 Lettre ministérielle N° 050X15 du 17 avril 2015.

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Cette sélection se base sur les informations figurant sur la base de données

sur le portail. Elle se base sur les résultats scolaires du candidat, les avis

motivés de ses professeurs du cycle du baccalauréat et son profil général

(tendance à l’amélioration et au progrès, capacité d’adaptation, … etc.).

2.1. Conditions de candidature La Lettre ministérielle4 arrête les conditions de candidature comme suit :

être scolarisé tout en poursuivant ses études de l’année terminale du cycle du baccalauréat au Maroc dans un établissement public d’éducation et de formation ou dans un établissement d’enseignement privé autorisé par le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle et ayant fait ses études de la première année du cycle du baccalauréat dans l’un de ces établissements.

être âgé de 21 ans au plus, à la date du 31 décembre de l’année de candidature ;

avoir le baccalauréat de l’année en cours avec la mention « assez bien » au moins ;

Toutefois les candidats titulaires d'un baccalauréat des séries techniques

industrielles (STE, STM) ou sciences mathématiques (SM) ne sont pas

soumis aux conditions de mention (alinéas 3. ci-dessus).

2.2. Zones de sélection La lettre ministérielle4 précise aussi les zones de sélection de chaque établissement pour les différentes filières dont il dispose. Cette répartition géographique se base sur 3 principes :

la proximité géographique ;

l’unité de la région ;

l’équilibre entre le nombre de places en CPGE et le nombre de bacheliers de la zone de sélection.

L’annexe 3 précise les zones de sélection des différents centres de CPGE en fonction des filières.

2.3. Déroulement de l’opération de sélection et

résultats Le portail a été ouvert à tous les candidats au baccalauréat (337 465) pour

déposer leur candidature en ligne. Selon la base de données des candidats

au baccalauréat reçue des AREF, l’effectif des candidats éligibles est de

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l’ordre de 143 707. Ainsi, le portail a permis à 78,80% de ces derniers de

postuler pour une place en CPGE soit 113 243 candidats.

2.3.1. Accès en classe de MPSI Les 18 établissements de CPGE disposant de classes MPSI, ont reçu 31 060

demandes d’accès en 1ère année MPSI. Le tableau ci-dessous donne la

répartition de ces demandes ainsi que le nombre d’inscrits par série du

baccalauréat.

Tableau 5. Répartition des demandes d'accès en MPSI selon les séries du BAC.

MPSI Demandes Inscriptions Composition

BAC Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage

SM 13 003 41,9% 1 646 12,7% 91,2%

SX-SP 18 057 58,1% 158 0,9% 8,8%

Total 31 060 100,0% 1 804 5,8% 100,0%

On peut remarquer que le pourcentage d’élèves de la série sciences

physiques du baccalauréat inscrits en première année MPSI (8,8%) est

inférieur au quota de 10% réservé à cette catégorie de bacheliers.

2.3.2. Accès en classe de PCSI Au total, 31 937 candidatures, pour l’accès en 1ère année PCSI, ont été

traitées par les 11 établissements de CPGE disposant de classes PCSI. Le

tableau ci-dessous donne la répartition de ces demandes par série du

baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits. Il est à noter le faible taux de

candidature des bacheliers de la série Sciences expérimentales – option SVT

et option Agro, malgré le nombre important des bacheliers5 de l’option SVT.

5 Nombre de bacheliers scolarisés – session 2015 :

SM SX-SP SX-SVT SX-SA SE SGC STE STM

8 294 58 170 50 784 208 11 847 3 179 2 252 1 095

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Tableau 6. Répartition des demandes d'accès en PCSI selon les séries du BAC.

On peut noter que le pourcentage des bacheliers de la série sciences

mathématiques inscrits en première année PCSI dépasse légèrement 40%

le quota fixé par la lettre N° 050X15 du 17 avril 2015 au détriment du quota

réservé à la série sciences expérimentales – option SVT et option Agro

(19,4% au lieu de 20%).

2.3.3. Accès en 1ère année TSI Les 7 établissements de CPGE disposant des classes de la filière TSI, ont reçu

2 556 demandes d’accès en 1ère année TSI. Le tableau ci-dessous donne la

répartition de ces demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre

d’inscrits. On peut remarquer que le total des demandes de candidatures

des élèves de la série STM avoisine 30% des demandes, contre 70,2% pour

la série STE.

Tableau 7. Répartition des demandes d'accès en 1ère année TSI selon les séries du BAC.

TSI Demandes Inscriptions Composition

BAC Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage

STE 1 795 70,2% 386 21,5% 70,1%

STM 761 29,8% 165 21,7% 29,9%

Total 2 556 100,0% 551 21,6% 100,0%

PCSI Demandes Inscriptions Composition

BAC Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage

SM 8 348 26,1% 296 3,5% 40,9%

SX-SP 20 450 64,0% 286 1,4% 39,6%

SX-SVT 3 107 9,7% 140 4,5% 19,4%

SX-Agr 32 0,1% 1 3,1% 0,1%

Total SX 23 589 73,9% 427 1,8% 59,1%

Total 31 937 100,0% 723 2,3% 100,0%

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La composition finale respecte les quotas réservés aux deux séries du

baccalauréat : STE (70%) et STM (30%).

2.3.4. Accès en 1ère année ECS Au total, 23 513 demandes d’accès en 1ère année ECS ont été traitées par le

lycée Omar Al-Khayyam à Rabat et le Lycée Bab Essahra à Guelmim qui

disposent de classes ECS. Le tableau ci-dessous donne la répartition de ces

demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits.

Tableau 8. Répartition des demandes d'accès en 1ère année ECS selon les séries du BAC.

ECS Demandes Inscriptions Composition

BAC Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage

SM 5 048 21,5% 39 0,77% 57,4%

SX 18 465 78,5% 29 0,16% 42,6%

Total 23 513 100,0% 68 0,29% 100,0%

Il est à noter que le total des bacheliers de la série sciences mathématiques

inscrits en première année ECS dépasse largement le quota, de 50% des

places, réservé à cette catégorie de bacheliers.

2.3.5. Accès en 1ère année ECT 24 177 demandes d’accès en 1ère année ECT ont été traitées par les 13

établissements publics de CPGE disposant de la filière ECT. Le tableau ci-

dessous donne la répartition de ces demandes par série du baccalauréat

ainsi que le nombre d’inscrits.

Tableau 9. Répartition des demandes d'accès en 1ère année ECT selon les séries du BAC.

ECT Demandes Inscriptions Composition

BAC Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage

SM 3098 12,8% 87 2,8% 9,3%

SX 14 119 58,4% 93 0,7% 9,9%

SE 4 987 20,6% 471 9,4% 50,3%

SGC 1973 8,2% 286 14,5% 30,5%

Total 24 177 100,0% 937 3,9% 100,00%

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Il est à signaler, d’une part, que le total des demandes des bacheliers de la

série sciences expérimentales pour accéder en première année ECT est très

important (58,4%) tandis que le quota réservé à cette catégorie de

bacheliers est de 10% des places. Et d’autre part, le total des bacheliers de

la série sciences mathématiques inscrits en première année ECT est en

dessous du quota, de 10% des places, réservé à cette catégorie de

bacheliers.

3. Accès suivant la voie 2 L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats marocains

titulaires d’un baccalauréat étranger en 2015. Le service central a reçu 23

dossiers de candidats tous titulaires d’un baccalauréat étranger (français,

espagnol, italien). La commission spéciale a retenu 21 candidatures

réparties comme suit :

Tableau 10. Répartition par établissement des choix des candidats, sélectionnés aux CPGE, titulaires d’un baccalauréat étranger.

Établissement Ville MPSI PCSI ECS ECT

Lycée Al-Khansaa Casablanca 3

3

Lycée Mohammed V Casablanca 4 3

Lycée Ibn Timiya Marrakech 1

2

Lycée Omar Ibn Al Khattab Meknès 1 1

Lycée Moulay Youssef Rabat 4 2

Lycée Omar Al-Khayam Rabat

1 2

Lycée Selmane Al-Farissi Salé 1

Lycée Moulay Hassan Tanger

1

1

Lycée Technique Mohammadia 2

Total 16 7 1 8

Des 21 candidats retenus, seuls 05 se sont inscrits : 3 en classes MPSI (1 au

Lycée Mohammed V à Casablanca, 1 au Lycée Ibn Timiya à Marrakech, et 1

au Lycée Moulay Youssef à Rabat), 1 en classe PCSI au Lycée Mohammed V

à Casablanca et 1 en classe ECT-1 au Lycée Al-Khansaa à Casablanca.

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4. Accès suivant la voie 3 L’accès selon cette voie est réservé aux bacheliers des pays arabes et

africains avec lesquels le Royaume du Maroc a signé des accords de

coopération dans ce sens. Pour cela, chaque année, une centaine de places

en CPGE est mise à la disposition de l'Agence Marocaine de Coopération

Internationale (AMCI) qui procède à leur répartition en fonction des

demandes des élèves étrangers.

Cette année, 52 élèves étrangers ont intégré les différents établissements

publics de CPGE. Ces élèves sont inscrits dans les classes de MPSI, PCSI, TSI

et ECT selon la répartition suivante :

Tableau 11. Répartition des élèves étrangers dans les différentes classes des CPGE.

Classe MPSI PCSI TSI ECS ECT Toutes

Nombre d'inscrits 37 11 3 0 1 52

% inscrits 71,2 22,2 7,4 0 3,7 100

Places offertes 58 22 17 2 29 128

% couverture places offertes 63,8 50,0 17,6 0,0 3,4 40,6

L’annexe 8 donne la répartition des élèves par nationalité dans les

différentes filières de classes préparatoires aux grandes écoles.

5. Bilan global des inscriptions en 1ère année des

CPGE

5.1. Aspect quantitatif Le tableau ci-dessous décrit l’offre globale en CPGE dans les secteurs :

public, partenariat public-privé (PPP) et privé.

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Tableau 12. Offre globale en CPGE dans les secteurs : public, partenariat public-privé et privé.

Effectif des élèves Pourcentage des élèves

Public PPP Privé Total Public PPP Privé 1

ère

année 4175 82 1578 5 835 71,6% 1,4% 27,0%

2ème

année

4070 0 1816 5 886 69,1% 0,0% 30,9%

Total 8245 82 3394 11 721 70,3% 0,7% 29,0%

L’offre globale en CPGE pour la rentrée scolaire de septembre 2015 a

évolué de plus de 3% par rapport à celle réalisée pour la rentrée de

septembre 2014.

L’offre globale en première année des CPGE a évolué de 2,7% malgré la

légère baisse enregistrée dans le secteur public (-0.2%).

Quant à l’offre en 2ème année, elle a augmenté de 3,8%. Cette évolution a

été plus importante dans le secteur public (4,9%) que dans le secteur privé

(1,3%).

Tableau 13. Évolution de l’offre globale en CPGE entre 2014/2015 et 2015/2016.

Public PPP Privé Global

Effectif élèves

2014 2015

2015 2016

Évol. 2014 2015

2015 2016

Évol. 2014 2015

2015 2016

Évol. 2014 2015

2015 2016

Évol.

1ère A 4182 4175 -0,2% --- 82 --- 1498 1578 5,3% 5680 5835 2,7%

2ème A 3881 4070 4,9% --- 0 --- 1792 1816 1,3% 5673 5886 3,8%

Total 8063 8245 2,3% --- 82 --- 3290 3394 3,2% 11353 11721 3,2%

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18

5.1.1 Répartition des élèves par établissement

La répartition des élèves inscrits en CPGE dans les différentes filières est

donnée à l’annexe 4 pour les établissements publics et à l’annexe 5 pour les

établissements privés.

Dans le cas des établissements publics, l’annexe 6 donne le nombre moyen

d’élèves par classe. Ce taux varie globalement entre 29 et 39 en 1ère année.

Si certains établissements approchent et parfois dépassent même la

capacité optimale de 36 élèves par classe, certains autres restent parfois

loin de cette capacité d’accueil.

Pour les filières scientifiques et technologiques (MP, PSI et TSI) le taux

de remplissage varie globalement entre 29 et 39 élèves par classe.

Pour la filière ECT, le taux de remplissage oscille entre 29 et 35 élèves

par classe.

Pour la filière ECS, ce taux est de 33 élèves par classe pour le lycée

Omar Al-Khayyam à Rabat et de 35 élèves par classe pour le lycée Bab

Essahra à Guelmim.

5.1.2 Répartition par genre

Le tableau ci-dessous donne la répartition globale filles/garçons en 1ère

année et en 2ème année des établissements publics de CPGE.

Tableau 14. Répartition globale des élèves des CPGE public par genre.

1ère

année 2ème

année Total

Filles 2 081 49,8% 1 977 48,6% 4 058 49,2%

Garçons 2 094 50,2% 2 093 51,4% 4 187 50,8%

Total 4 175 100,0% 4 070 100,0% 8 245 100,0%

Sur un total de 8 245 élèves inscrits dans les différents établissements

publics de CPGE, 49,2% sont des filles :

4 175 sont inscrits en 1ère année, dont 2 081 sont des filles (49,8%) ; 4 070 sont inscrits en 2ème année, dont 1 977 sont des filles (48,6%).

L’annexe 7 donne le détail de cette répartition dans les établissements

publics et selon les différentes filières de CPGE.

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5.1.3 Répartition par nationalité

Cette année, les différents établissements publics de CPGE accueillent 102

élèves étrangers de 11 nationalités différentes :

52 élèves en 1ère année ;

50 élèves en 2ème année.

Ces élèves sont inscrits dans les filières MP, PSI, TSI et ECT. Il est à noter que

68,6% des élèves étrangers sont inscrits dans la filière MP. L’annexe 8

donne leur répartition par filière dans les différents établissements de

CPGE.

5.2. Aspect qualitatif Depuis leur création en 1985, les CPGE attirent les meilleurs bacheliers. Le

tableau ci-dessous donne le bilan des mentions au baccalauréat des élèves

inscrits en CPGE. On peut remarquer que sur un total de 4 118 élèves

marocains sélectionnés selon la voie 1 et inscrits en première année des

établissements publics des CPGE au titre de l’année scolaire 2015/2016 :

51,8% ont la mention « Très Bien » au baccalauréat ;

40,8% ont obtenu une mention « Bien » au baccalauréat.

Ceci témoigne de la qualité de la sélection à l’entrée des élèves en CPGE.

Tableau 15. Bilan des mentions au BAC des élèves sélectionnés selon la voie 1(6)

et inscrits

en 1ère année des CPGE.

Mention MPSI PCSI TSI ECS ECT Total %

TB 1134 375 230 22 373 2134 51,8%

B 691 273 304 22 389 1679 40,8%

AB 14 74 16 22 169 295 7,2%

P 0 1 1 2 6 10 0,2%

Total 1839 723 551 68 937 4118 100,0%

6 i.e. titulaires d’un baccalauréat marocain.

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Chapitre 3 : Acce s en deuxie me anne e

1. Accès à partir de la première année À la fin de la première année des CPGE, le conseil de classe délibère et

décide des élèves admis en 2ème année sur la base des notes du contrôle

continu (devoirs surveillés, devoirs libres, interrogations écrites et orales

(colle), …).

Il est à noter qu’aucun redoublement n’est toléré en première année de

CPGE.

Les élèves admis en 2ème année de CPGE ont la possibilité de continuer leurs

études dans un autre centre de CPGE notamment ceux disposant d’une

classe de MP*7 accessible aux meilleurs élèves de MPSI. Pour cela ils

doivent formuler une demande auprès du centre CPGE d’accueil.

Ces demandes sont traitées par le conseil de classe du centre CPGE

d’accueil selon les dispositions de la note ministérielle N° 52 du 3 avril 2007

et les places disponibles.

Parmi les 4 019 élèves inscrits en première année des différents

établissements publics8 de CPGE en 2014/2015, 3 869 ont été admis à

s’inscrire en 2ème année. Ceci représente un taux moyen de passage de 1ère

en 2ème année des CPGE de 96,3%. Le tableau ci-dessous donne les résultats

moyens pour les différentes filières de CPGE.

Tableau 16. Taux moyens de passage de 1ère

en 2ème

année dans les différentes filières des CPGE.

MPSI PCSI TSI ECS ECT Global

98,4% 96,0% 93,7% 93,5% 94,1% 96,3%

7 En 2015/2016, une classe de MP* est ouverte dans chacun des établissements

suivants : lycée Ibn Timiya (Marrakech), lycée Moulay Idriss (Fès) et lycée Moulay Youssef (Rabat). 8 ERA et ERN non comprises.

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Selon les établissements et les filières, le pourcentage de passage de 1ère en

2ème année varie de 69,7% à 100%. L’annexe 9 donne le détail des

pourcentages de passage de 1ère année en 2ème année par filière dans les

différents établissements publics de CPGE.

2. Redoublement en 2ème année Les élèves autorisés par le conseil de fin de 2ème année, peuvent s'ils le

souhaitent, demander de refaire la deuxième année des CPGE. Ces

demandes sont traitées en début de l’année scolaire par le conseil de classe

de l’établissement CPGE d’accueil. La note ministérielle N° 73 du 18 avril

2001 fixe toutes les modalités relatives à la conduite de cette opération.

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Chapitre 4. Re sultats aux diffe rents concours Comme chaque année, au terme de leur deuxième année de scolarité en

Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, les élèves des CPGE se sont

présentés aux concours suivants :

le Concours National Commun d’admission aux grandes écoles

d’ingénieurs marocaines ou assimilées (CNC);

Le Concours National d’Accès aux Écoles de Management

(CNAEM) ;

les Concours d’accès à certaines des grandes écoles françaises.

1. Concours National Commun

1.1. Modalités et organisation Les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ayant effectué

régulièrement la première et la deuxième année des Classes Préparatoires

dans l’une des filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI ou

BCPST) peuvent se présenter au Concours National Commun (CNC) pour

l’admission dans les grandes écoles d'ingénieurs marocaines ou assimilées

et classées par ordre alphabétique comme suit:

1. Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile (AIAC) ;

2. École Centrale Casablanca (ECC) ;

3. École des Sciences de l’Information (ESI) ;

4. École Hassania des Travaux Publics (EHTP) ;

5. École Mohammadia d’Ingénieurs (EMI) ;

6. École Nationale Supérieure d'Electricité et de Mécanique (ENSEM) ;

7. École Nationale Supérieure d'Informatique et d'Analyse des

Systèmes (ENSIAS) ;

8. École Nationale Supérieure des Mines de Rabat (ENSMR) ;

9. École Royale de l'Air (ERA) ;

10. École Royale Navale (ERN) ;

11. École Supérieure de Génie Biomédical (ESGB) ;

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12. École Supérieure des Industries du Textile et de l'Habillement

(ESITH) ;

13. Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV) ;

14. Institut National de Statistique et d'Économie Appliquée (INSEA) ;

15. Institut National des Postes et Télécommunication (INPT) ;

16. Réseau ENSA/ENSAM/ENSET ;

17. Réseau FST.

L’annexe 14 donne les coordonnées des grandes écoles d’ingénieurs qui

participent au Concours National Commun (CNC).

Le concours comporte des épreuves communes écrites d’admissibilité et

des épreuves orales d’admission.

À l’issue des épreuves écrites, le jury déclare une admissibilité générale. Il

peut déclarer, parmi les admissibles, un certain nombre de candidats

« Grands Admis (GA) » et d’autres « Admis par Dispense de l’Oral (ADO) ».

Les GA et les ADO sont dispensés des épreuves d’admission.

Les candidats déclarés admissibles et qui ne sont pas dispensés de l’oral

passent les épreuves communes orales d'admission.

L’inscription des candidats admis, dans les différentes écoles, se fait selon le

classement définitif par ordre de mérite des candidats et dans la limite des

places disponibles dans chaque école.

L’édition 2015 du CNC a connu la participation de 4 950 candidats. Le

tableau ci-dessous donne leur répartition en fonction des filières des CPGE.

Tableau 17. Répartition des candidats du CNC selon les filières des CPGE.

Filière MP PSI TSI BCPST Total

Public 2 108 779 580 17 3 484

63,82% 74,19% 100,00% 100,00% 70,38%

Privé 1 177 271 0 0 1 448

35,63% 25,81% 0,00% 0,00% 29,25%

Autres9 18 0 0 0 18

0,54% 0,00% 0,00% 0,00% 0,36%

Total 3 303 1 050 580 17 4 950

9 Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.

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1.2. Résultats Le jury d’admission déclare le classement final et global des candidats admis établi selon l’ordre suivant :

les candidats déclarés « Grands Admis (GA) » à l’issue des épreuves d’admissibilité (épreuves écrites) ;

les candidats Admis par Dispense de l’Oral (ADO) à l’issue des épreuves d’admissibilité (épreuves écrites) ;

les candidats admis sur la base de la note finale après examen oral.

Le tableau suivant donne le nombre total des admis par filière ainsi que les taux d’admission dans le public et dans le privé selon les différentes filières.

Tableau 18. Répartition globale des admis au CNC selon les filières

Filière MP PSI TSI BCPST Toutes

Total admis 2653 691 394 13 3751

Public 86,76% 71,63% 67,93% 76,47% 80,20%

Privé 68,73% 49,08% 0,00% 0,00% 65,06%

Autres10

83,33% 0,00% 0,00% 0,00% 83,33%

Global 80,32% 65,81% 67,93% 76,47% 75,78%

L’annexe 10 donne les détails des résultats par filière et par centre de préparation.

2. Concours National d’Accès aux Écoles de Management

(CNAEM)

2.1. Modalités et organisation

Le Concours National d’Accès aux Écoles de Management (CNAEM), réservé

aux étudiants des deux options des classes préparatoires économiques et

commerciales (ECS et ECT) est régi par la lettre ministérielle N° 4-0451 du

10

Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.

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24 avril 2012 et par la publication d’une notice fixant les modalités

d’inscription au concours, de déroulement des épreuves d’admissibilité,

d’admission et d’affectation auprès des écoles participantes à ce concours.

Le CNAEM est organisé afin de permettre l’affectation des élèves des

classes préparatoires marocaines dans les écoles de commerce ou

assimilées suivantes :

École des Sciences de l’information (ESI) ; ENCG Agadir ; ENCG Casablanca ; ENCG El Jadida ; ENCG Fès ; ENCG Kénitra ; ENCG Marrakech ; ENCG Oujda ; ENCG Settat ; ENCG Tanger.

Le concours comporte des épreuves écrites à l’issue desquelles une

admissibilité est prononcée. Les candidats qui ne se présentent pas à l’une

des épreuves du concours sont éliminés et ne seront pas classés.

Les épreuves orales du concours s’adressent aux candidats déclarés

admissibles à l’issue des épreuves écrites.

L’édition 2015 du CNAEM a connu la participation de 1 135 candidats pour

700 places offertes par les écoles de commerce ou assimilées

susmentionnées.

2.2. Résultats

Le Jury d’admission délibère sur les résultats des admissibles à l’issue des

épreuves d’admission. Il proclame le classement final par ordre de mérite

des candidats admis, sur la base de la note finale résultant de l’écrit

affectée de son coefficient (50%) et de celle de l’oral affectée de son

coefficient (50%), au Concours National d’Accès aux Écoles de

Management.

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L’inscription des candidats admis, dans les différentes écoles, se fait selon le

classement définitif par ordre de mérite des candidats et dans la limite des

places disponibles dans chaque école.

Le tableau suivant donne le nombre total des candidats, admissibles, admis et non admis ainsi que les taux d’admission selon les différentes filières.

Tableau 20. Répartition globale des admis au CNAEM-2014 selon les filières

CNAEM 2015

Candidats Admissibles Non admissibles Admis

Filière Effectif % Effectif % Effectif % Effectif %

ECS 93 8,2% 75 80,6% 18 19,4% 50 53,8%

ECT 1042 91,8% 915 87,8% 127 12,2% 650 62,4%

Global 1135 100,0% 990 87,2% 145 12,8% 700 61,7%

L’annexe 11 donne les détails des résultats par filière et par centre de préparation.

3. Concours français Les élèves de 2ème année des CPGE ont aussi la possibilité de se présenter

aux concours d’accès aux grandes écoles françaises.

3.1. Modalités et organisation Selon les accords bilatéraux entre la France et le Maroc, les épreuves

écrites des concours ci-dessous sont organisées au Maroc. Il s’agit du :

Concours d’accès aux Écoles Normales Supérieures (ENS) ;

Concours d’accès à l’École Polytechnique (X) ;

Concours d’accès à Centrale-Supélec (CSE), voie internationale ;

Concours commun Mines Ponts (MP) ;

Concours Communs Polytechniques (CCP) ;

Concours Ecricome-BCE.

Les épreuves écrites des concours français se sont déroulées cette année

sur les sept sites suivants :

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Ecole Française des Affaires à Casablanca ;

Lycée Lyautey à Casablanca ;

Groupe scolaire honoré de Balzac à Kénitra ;

Lycée Victor Hugo à Marrakech;

Lycée Paul Valéry à Méknès ;

Lycée André Malraux à Rabat ;

Lycée Descartes à Rabat.

Le nombre total de dossiers de candidature est fixé par la capacité des

centres d’examen. En 2015, ce nombre était de 1002 dossiers: 836 dossiers

pour les établissements publics et 166 dossiers pour les établissements

privés, répartis comme suit :

Tableau 21. Répartition des dossiers de candidature aux concours français.

Établissements publics Établissements privés Total

MP PSI TSI EC MP-PSI EC

689 61 36 50 146 20 1002

La répartition des dossiers sur les différents établissements se fait selon les

2 critères suivants : l’effectif des élèves en 2ème année de CPGE de

l’établissement et les résultats (admissibilité, admission et intégration)

obtenus à la session précédente de ces concours.

Dans chaque établissement, le conseil de classe du premier trimestre de

2ème année des CPGE arrête la liste des élèves proposés pour se présenter à

ces concours.

3.2. Résultats Le tableau ci-dessous donne le récapitulatif des résultats pour la session

2015 des concours français organisés au Maroc.

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Tableau 22. Résultats des différents concours français11

.

CF2015

ENS X CSE MP CCP BCE+Ecricome

Inscrits Public 49 67 479 558 639 63

Privé 4 6 87 106 137 25

Total 53 73 566 664 776 88

Admissibles Public 4 15 167 134 479 46

Privé 0 0 9 5 97 22

Total 4 15 176 139 576 68

Admis Public 3 9 134 126 253 ---

Privé 0 0 8 4 46 ---

Total 3 9 142 130 299 ---

3.3. Bourses en CPGE

Ces bourses permettent aux plus méritants des élèves des CPGE lauréats

des concours français, de poursuivre leurs études dans les grandes écoles

éligibles françaises.

Elles sont composées d’une octroyée par le gouvernement marocain

(bourse de mérite), une accordée par le gouvernement français (bourse

d’excellence) et d’une bourse proposée par la fondation OCP pour cette

année 2015/2016, dans le cadre la convention signée entre la Fondation

OCP, le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation

Professionnelle (MENFP) et l’Agence Marocaine de Coopération

Internationale.

Pour la session 2015, le bilan des bourses octroyées était comme suit :

84 bourses marocaines pour les écoles d'ingénieurs ;

37 bourses marocaines pour les écoles de commerce ;

38 bourses françaises pour les écoles d'ingénieurs ;

146 bourse de mérite fondation OCP pour les écoles d’ingénieurs ;

59 bourse de mérite fondation OCP pour les écoles de commerce.

11 Résultats des candidats officiels

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Annexe 1. Carte scolaire des e tablissements publics de CPGE

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Établissements publics - 2015/2016

PSI TSI ECS ECT TOTAL

1eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA Tot.

1 Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir 4 4 2 2 2 2 2 2 10 10 20

2 Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal 2 2 2 2 4 4 8

3 Lycée Al Khansaa LAK-Ca Casablanca 3 3 3 3 6 6 12

4 Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca 4 5 3 3 7 8 15

5 Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla 1 1 1 1 2

6 Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia 2 2 2 2 4

7 Lycée Errazi LER-El El Jadida 2 2 2 2 4 4 8

8 Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès 4 5 2 2 2 2 8 9 17

9 Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim 2 2 1 1 3 3 6

10 Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra 3 3 1 1 2 2 6 6 12

11 Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga 2 2 2 2 4

12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune 2 2 1 1 3 3 6

13 Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech 5 5 3 3 2 2 10 10 20

14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès 4 4 2 2 6 6 12

15 Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès 4 4 4 4 8

16 Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia 2 2 3 3 5 5 10

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador 2 2 2 2 4

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda 3 3 2 2 5 5 10

19 Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat 1 1 3 3 4 4 8

20 Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat 4 5 2 2 6 7 13

21 Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi 2 2 3 3 5 5 10

22 Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé 3 3 2 1 5 4 9

23 Lycée Technique LTS-Se Settat 3 3 2 2 5 5 10

24 Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger 3 3 2 2 2 2 7 7 14

25 Lycée Charrif Al Idrissi LCA-Tz Taza 2 2 2 2 4 4 8

26 Ecole Royale Navale ERN-Ca Casablanca 2 2 2 2 4

27 Ecole Royale de l'Air ERA-Ma Marrakech 2 1 2 1 3

58 60 22 22 17 16 2 2 29 29 128 129 257

58 61 22 23 16 15 2 2 29 24 127 125 252

0 -1 0 -1 1 1 0 0 0 5 1 4 5

Total Septembre 2015

Total Septembre 2014

Evolution

33

Carte scolaire des CPGE

N.O. Établissement Sigle VilleMP

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Annexe 2. Carte scolaire des e tablissements prive s de CPGE

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Total

1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA Tot.

1 G. S. Al Qalam "Institution d'Education Al Qalam" GSQA Agadir 4 4 4 4 4 4 12 12 242 Socrate "Groupe Universitaire Prive Des Ecoles Superieures : Gues" SOCR Agadir 1 1 1 1 23 Esmg Prepas ESMG Béni Mellal 2 2 2 2 44 Day Prépa DAYP Béni-Mellal 1 1 1 1 25 Al Bilia BILI Casablanca 1 1 1 1 1 1 4 2 7 5 126 G. S. La Résidence GSRE Casablanca 2 3 2 2 2 2 5 5 11 12 237 Galillee ("Area Mundi" Sarl) GALI Casablanca 1 3 1 3 48 Esg Prépas ESG Casablanca 2 2 2 2 4 4 89 Estem ESTEM Casablanca 2 2 2 2 4 4 810 Yassamine Californie YASS Casablanca 3 3 1 1 4 4 811 Polyprepas POLY Casablanca 1 1 1 1 212 Ihssane prépas IHSN El Jadida 1 1 1 1 213 Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles: Ibn Younes Privées IBNY El Jadida 1 1 1 1 2 2 414 Fermat FERM Errachidia 2 2 2 2 415 Al Cachy CACH Fès 1 3 1 3 416 Cap-Ge (Classes Al Khayyam Préparatoires Aux Grandes Ecoles) CAP-GE Fès 2 2 2 2 417 Ibn Ghazi Fes GHAF Fès 2 3 2 3 518 Technologia TECH Fès 1 1 2 2 3 3 619 Esck ESCK Kénitra 1 1 1 1 220 Koutoubia Prépas KOUT Marrakech 2 3 1 1 3 4 721 El Amrani II LAMR Marrakech 2 2 2 2 422 Marrakech Prépas Privé MARR Marrakech 2 2 2 2 423 Mennara prépa MENA Marrakech 1 1 1 1 224 Ibn Ghazi Marrakech IBNA Marrakech 5 6 5 6 1125 Ibn Ghazi II GHAZM Marrakech 3 3 1 1 4 4 826 Mensoum "Hautes Etudes Commerciales Et Techniques" MANS Marrakech 3 3 3 3 627 Carnot Prépas Enseignement Privé CARN Méknès 2 4 2 4 628 Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe De Meknes) GHAM Méknès 2 3 1 1 3 4 729 Audentia School AUDN Méknès 3 3 3 3 630 Omar Khayyam OKHA Mohammadia 1 1 1 1 231 IPEF IPEF MEKNES 1 1 1 1 232 HERZING Prépa HEZ Méknès 1 1 1 1 233 Eco Math ECOM Nador 2 2 2 2 434 Pythagore Prépa PYTH Oujda 2 2 2 2 435 Al Khawarizmi KHAW Rabat 3 4 3 4 736 Hight- Tech Azahraa AZZA Rabat 1 1 1 1 1 1 3 3 637 G. S. Atlas GSAT Rabat 1 1 1 1 1 1 3 3 638 Ibn Al-Ghazi GHAZ Rabat 2 5 3 3 3 4 8 12 2039 Thales-Prepa THAL Rabat 1 1 1 1 240 Condorcet Prépa COND Rabat 1 1 1 1 2 2 441 Leonard De Vinci LDV Rabat 2 2 2 2 442 Prepa-P2i PP2 Rabat 1 1 1 1 2 2 443 Université Internationale De Rabat Privée UIR Salé 2 2 2 2 2 2 6 6 1244 Al Bayrouni "Alliance Du Nord Pour L'Enseignement Prive" BAYR Tanger 1 1 1 1 245 Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa D'Education Et De Formation Sarl) SOPH Tanger 1 1 1 1 2 2 446 Tanger Prépas TPREP Tanger 2 2 2 2 4

Total 57 72 15 15 0 0 9 9 51 50 132 146 278

2014 58 73 14 14 0 0 8 8 48 47 128 142 270

37

Carte scolaire des CPGEÉtablissements privés - 2015/2016

N° ETABLISSEMENTS Sigle VILLEMP PSI TSI ECS ECT

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39

Annexe 3. Zones de se lection pour l’acce s en 1e re anne e des CPGE

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40

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N.O. AREF Établissement Sigle Ville Filère CO DA FB GC GCBH GS LBSH MT MTH OEL OR RSZZ SMD TA THT TT

1 SMD Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir MP X

2 TA Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal MP X

3 GC Lycée Al-Khansaa LAK-Ca Casablanca MP X

4 GC Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca MP X

5 MT Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia MP X

6 FB Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès MP X

7 GCBH Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra MP X

8 CO Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga MP X

9 LBSH Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune MP X X X

10 MTH Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech MP X

11 MT Lycée Omar Ibn AL-Khattab LOK-Me Méknès MP X

12 GC Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia MP X

13 OR Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda MP X

14 RSZZ Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat MP X

15 DA Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi MP X

16 RSZZ Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé MP X

17 TT Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger MP X

18 THT Lycée Charif Al Idrissi LCA-Tz Taza MP X

1 SMD Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir PSI X

2 GC Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca PSI X

3 OEL Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla PSI X X

4 DA Lycée Errazi LER-El El Jadida PSI X

5 FB Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès PSI X X X

6 GS Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim PSI X

7 GCBH Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra PSI X

8 MTH Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech PSI X X X

9 MT Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès PSI X

10 RSZZ Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat PSI X

11 TT Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger PSI X

1 SMD Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir TSI X X X X

2 TA Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal TSI X X

3 GC Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia TSI X

4 OR Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda TSI X X X

5 DA Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi TSI X

6 RSZZ Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé TSI X

7 CO Lycée Technique LTS-Se Settat TSI X X X X

1 GS Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim ECS X X X X

2 RSZZ Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat ECS X X X X X X X X X X X X

1 SMD Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir ECT X

2 GC Lycée Al-Khansaa LAK-Ca Casablanca ECT X

3 DA Lycée Errazi LER-El El Jadida ECT X

4 FB Lycée Moulay Idriss CMI-Fe Fès ECT X

5 GCBH Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra ECT X

6 LBSH Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune ECT X X X

7 MTH Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech ECT X X

8 MT Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès ECT X

9 OR Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador ECT X

10 RSZZ Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat ECT X

11 CO Lycée Technique LTS-Se Settat ECT X

12 TT Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger ECT X

13 THT Lycée Charif Al Idrissi LCA-Tz Taza ECT X

AREF

AREF de sélection pour les différents centres de CPGE

41

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Annexe 4. Re partition des e le ves des diffe rents e tablissements publics des CPGE

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Établissements publics - 2015/2016

TSI ECS ECT TOTAL

1eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA Tot.

1 Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir 142 143 67 65 70 68 64 62 343 338 681

2 Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal 63 70 62 74 125 144 269

3 Lycée Al Khansaa LAK-Ca Casablanca 103 75 93 80 196 155 351

4 Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca 139 158 101 113 240 271 511

5 Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla 39 37 39 37 76

6 Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia 61 60 61 60 121

7 Lycée Errazi LER-El El Jadida 64 60 63 61 127 121 248

8 Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès 137 151 64 62 62 62 263 275 538

9 Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim 58 59 35 34 93 93 186

10 Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra 105 90 36 32 66 63 207 185 392

11 Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga 72 69 72 69 141

12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune 60 58 29 27 89 85 174

13 Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech 173 176 100 96 65 58 338 330 668

14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès 127 128 65 64 192 192 384

15 Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès 140 126 140 126 266

16 Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia 65 63 98 101 163 164 327

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador 62 52 62 52 114

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda 94 87 63 60 157 147 304

19 Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat 33 21 96 93 129 114 243

20 Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat 141 176 71 72 212 248 460

21 Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi 65 47 96 102 161 149 310

22 Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé 105 99 70 36 175 135 310

23 Lycée Technique LTS-Se Settat 95 82 65 56 160 138 298

24 Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger 107 107 70 71 68 64 245 242 487

25 Lycée Charrif Al Idrissi LCA-Tz Taza 62 62 66 58 128 120 248

26 Ecole Royale Navale ERN-Ca Casablanca 36 59 36 59 95

27 Ecole Royale de l'Air ERA-Ma Marrakech 22 21 22 21 43

0 0 0

1879 1899 735 731 554 523 68 55 939 862 4175 4070 8245

0 0 0

1893 1925 721 710 524 477 62 55 982 714 4182 3881 8063

-14 -26 14 21 30 46 6 0 -43 148 -7 189 182

45

Total Septembre 2015

Total Septembre 2014

Evolution

Répartition des élèves dans les différentes filières des CPGE

N.O. Sigle VilleMP PSI

Établissement

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Annexe 5. Re partition des e le ves des diffe rents e tablissements prive s des CPGE

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Répartition des élèves dans les différentes filières des CPGEÉtablissements privés - 2015/2016

Total

1eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA 1

eA 2

eA Tot.

1 G. S. Al Qalam "Institution d'Education Al Qalam" GSQA Agadir 25 39 22 30 26 30 73 99 1722 Socrate "Groupe Universitaire Prive Des Ecoles Superieures : Gues SOCR Agadir 0 0 0 0 03 Esmg Prepas ESMG Béni Mellal 0 0 0 0 04 Day Prépa DAYP Béni-Mellal 26 24 26 24 505 Al Bilia BILI Casablanca 49 40 30 30 0 0 94 101 173 171 3446 G. S. La Résidence GSRE Casablanca 49 40 45 54 21 22 146 185 261 301 5627 Galillee ("Area Mundi" Sarl) GALI Casablanca 0 0 0 0 08 Esg Prépas ESG Casablanca 9 42 24 24 33 66 999 Estem ESTEM Casablanca 18 17 17 16 35 33 68

10 Yassamine Californie YASS Casablanca 40 66 0 0 40 66 10611 Polyprepas POLY Casablanca 0 0 0 0 012 Ihssane prépas IHSN El Jadida 5 7 5 7 1213 Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles: Ibn Younes Privées IBNY El Jadida 0 0 0 0 0 0 014 Fermat FERM Errachidia 0 0 0 0 015 Al Cachy CACH Fès 47 73 47 73 12016 Cap-Ge (Classes Al Khayyam Préparatoires Aux Grandes Ecoles) CAP-GE Fès 29 28 29 28 5717 Ibn Ghazi Fes GHAF Fès 22 10 22 10 3218 Technologia TECH Fès 0 0 26 29 26 29 5519 Esck ESCK Kénitra 0 0 0 0 020 Koutoubia Prépas KOUT Marrakech 13 15 20 21 33 36 6921 El Amrani II LAMR Marrakech 0 0 0 0 022 Marrakech Prépas Privé MARR Marrakech 27 36 27 36 6323 Ibn Ghazi Marrakech 2 IBNA2 Marrakech 4 18 19 14 23 32 5524 Ibn Ghazi Marrakech 1 IBNA1 Marrakech 34 21 34 21 5525 Mensoum "Hautes Etudes Commerciales Et Techniques" MANS Marrakech 36 41 36 41 7726 Mennara prépa MENA Marrakech 0 0 0 0 027 Carnot Prépas Enseignement Privé CARN Méknès 57 50 57 50 10728 Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe De Meknes) GHAM Méknès 59 56 29 28 88 84 17229 Audentia School AUDN Méknès 48 41 48 41 8930 HERZING Prépa HEZ Méknès 8 0 8 0 831 IPEF IPEF Méknès 0 0 0 0 032 Omar Khayyam OKHA Mohammadia 11 20 11 20 3133 Eco Math ECOM Nador 0 0 0 0 034 Pythagore Prépa PYTH Oujda 45 32 45 32 7735 Al Khawarizmi KHAW Rabat 53 77 53 77 13036 Hight- Tech Azahraa AZZA Rabat 0 0 0 0 0 0 0 0 037 G. S. Atlas GSAT Rabat 0 0 0 13 0 0 0 13 1338 Ibn Al-Ghazi GHAZ Rabat 59 131 59 89 120 113 238 333 57139 Thales-Prepa THAL Rabat 0 0 0 0 040 Condorcet Prépa COND Rabat 7 9 7 9 1641 Leonard De Vinci LDV Rabat 12 24 12 24 3642 Prepa-P2i PP2 Rabat 5 0 5 0 543 Université Internationale de Rabat Privée UIR Salé 25 17 0 0 30 18 55 35 9044 Al Bayrouni "Alliance Du Nord Pour L'Enseignement Prive" BAYR Tanger 16 9 16 9 2545 Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa d'Education et de Formation Sarl) SOPH Tanger 8 16 4 0 12 16 2846 Tanger Prépas TPREP Tanger 0 0 0 0 0

Total 699 849 185 242 0 0 32 44 662 681 1578 1816 3394

49

TSI ECS ECTPSIN° ETABLISSEMENTS Sigle VILLE

MP

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Annexe 6. Nombre moyen d’e le ves par classe dans les diffe rents e tablissements publics des CPGE

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1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA Tot.

1 Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir 35,5 35,8 33,5 32,5 35,0 34,0 32,0 31,0 34,3 33,8 34,1

2 Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal 31,5 35,0 31,0 37,0 31,3 36,0 33,6

3 Lycée Al Khansaa LAK-Ca Casablanca 34,3 25,0 31,0 26,7 32,7 25,8 29,3

4 Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca 34,8 31,6 33,7 37,7 34,3 33,9 34,1

5 Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla 39,0 37,0 39,0 37,0 38,0

6 Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia 30,5 30,0 30,5 30,0 30,3

7 Lycée Errazi LER-El El Jadida 32,0 30,0 31,5 30,5 31,8 30,3 31,0

8 Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès 34,3 30,2 32,0 31,0 31,0 31,0 32,9 30,6 31,6

9 Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim 29,0 29,5 35,0 34,0 31,0 31,0 31,0

10 Lycée Mohammed VI LMO-Ke Kénitra 35,0 30,0 36,0 32,0 33,0 31,5 34,5 30,8 32,7

11 Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga 36,0 34,5 36,0 34,5 35,3

12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune 30,0 29,0 29,0 27,0 29,7 28,3 29,0

13 Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech 34,6 35,2 33,3 32,0 32,5 29,0 33,8 33,0 33,4

14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès 31,8 32,0 32,5 32,0 32,0 32,0 32,0

15 Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès 35,0 31,5 35,0 31,5 33,3

16 Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia 32,5 31,5 32,7 33,7 32,6 32,8 32,7

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador 31,0 26,0 31,0 26,0 28,5

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda 31,3 29,0 31,5 30,0 31,4 29,4 30,4

19 Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat 33,0 21,0 32,0 31,0 32,3 28,5 30,4

20 Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat 35,3 35,2 35,5 36,0 35,3 35,4 35,4

21 Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi 32,5 23,5 32,0 34,0 32,2 29,8 31,0

22 Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé 35,0 33,0 35,0 36,0 35,0 33,8 34,4

23 Lycée Technique LTS-Se Settat 31,7 27,3 32,5 28,0 32,0 27,6 29,8

24 Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger 35,7 35,7 35,0 35,5 34,0 32,0 35,0 34,6 34,8

25 Lycée Charrif Al Idrissi LCA-Tz Taza 31,0 31,0 33,0 29,0 32,0 30,0 31,0

26 Ecole Royale Navale ERN-Ca Casablanca 18,0 29,5 18,0 29,5 23,8

27 Ecole Royale de l'Air ERA-Ma Marrakech 11,0 21,0 11,0 21,0 14,3

Total 32,4 31,7 33,4 33,2 32,6 32,7 34,0 27,5 32,4 29,7 32,6 31,6 32,1

53

Nombres moyens d'élèves par classe

Établissements publics - 2015/2016

N.O. Établissement Sigle VilleMP PSI TSI ECS ECT TOTAL

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Annexe 7. Re partition par genre des e le ves des e tablissements publics des CPGE

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1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA Tot.

1 Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir Filles 61 48 42 33 17 13 48 51 168 145 313

Garçons 81 95 25 32 53 55 16 11 175 193 368

2 Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal Filles 21 28 19 14 40 42 82

Garçons 42 42 43 60 85 102 187

3 Lycée Al Khansaa LAK-Ca Casablanca Filles 44 29 67 68 111 97 208

Garçons 59 46 26 12 85 58 143

4 Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca Filles 61 80 56 69 117 149 266

Garçons 78 78 45 44 123 122 245

5 Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla Filles 16 24 16 24 40

Garçons 23 13 23 13 36

6 Lycée Errazi LER-El El Jadida Filles 40 37 43 46 83 83 166

Garçons 24 23 20 15 44 38 82

7 Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia Filles 24 27 24 27 51

Garçons 37 33 37 33 70

8 LMI-Fe Fès Filles 60 62 40 35 39 44 139 141 280

Garçons 77 89 24 27 23 18 124 134 258

9 Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim Filles 33 37 24 29 57 66 123

Garçons 25 22 11 5 36 27 63

10 Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra Filles 44 36 19 17 49 47 112 100 212

Garçons 61 54 17 15 17 16 95 85 180

11 Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga Filles 28 30 28 30 58

Garçons 44 39 44 39 83

12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib LLE-La Laâyoune Filles 31 20 18 21 49 41 90

Garçons 29 38 11 6 40 44 84

13 Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech Filles 71 68 56 62 40 38 167 168 335

Garçons 102 108 44 34 25 20 171 162 333

14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès Filles 53 48 38 35 91 83 174

Garçons 74 80 27 29 101 109 210

15 Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès Filles 98 90 98 90 188

Garçons 42 36 42 36 78

16 Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia Filles 21 27 45 33 66 60 126

Garçons 44 36 53 68 97 104 201

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador Filles 49 33 49 33 82

Garçons 13 19 13 19 32

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda Filles 35 28 18 18 53 46 99

Garçons 59 59 45 42 104 101 205

19 Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat Filles 25 17 66 71 91 88 179

Garçons 8 4 30 22 38 26 64

20 Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat Filles 55 60 45 43 100 103 203

Garçons 86 116 26 29 112 145 257

21 Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi Filles 32 19 34 33 66 52 118

Garçons 33 28 62 69 95 97 192

22 Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé Filles 46 50 25 10 71 60 131

Garçons 59 49 45 26 104 75 179

23 LTS-Se Settat Filles 23 15 50 36 73 51 124

Garçons 72 67 15 20 87 87 174

24 Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger Filles 38 40 44 40 44 51 126 131 257

Garçons 69 67 26 31 24 13 119 111 230

25 Lycée Charif Al Idrissi LCA-Tz Taza Filles 29 23 46 30 75 53 128

Garçons 33 39 20 28 53 67 120

26 École Royale Navale ERN-Ca Casablanca Filles 9 11 9 11 20

Garçons 27 48 27 48 75

27 École Royale de l'Air ERA-Ma Marrakech Filles 2 3 2 3 5

Garçons 20 18 20 18 38

Total

1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA Tot.

Filles 765 737 429 432 181 136 49 46 657 626 2081 1977 4058

Garçons 1114 1162 306 299 373 387 19 9 282 236 2094 2093 4187

Total 1879 1899 735 731 554 523 68 55 939 862 4175 4070 8245

Filles 1502 861 317 95 1283 4058

Garçons 2276 605 760 28 518 4187

Total 3778 1466 1077 123 1801 8245

Filles 40,7% 38,8% 58,4% 59,1% 32,7% 26,0% 72,1% 83,6% 70,0% 72,6% 49,8% 48,6%

Garçons 59,3% 61,2% 41,6% 40,9% 67,3% 74,0% 27,9% 16,4% 30,0% 27,4% 50,2% 51,4%

Filles 39,8% 58,7% 29,4% 77,2% 71,2% 49,2%

Garçons 60,2% 41,3% 70,6% 22,8% 28,8% 50,8%

57

Répartition des élèves par genre dans les différentes filières des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles

Année scolaire 2015/2016

Total

%

ECT

MP PSI TSI ECS ECT

MP PSI TSI Total

Lycée Technique

Lycée Moulay Idriss

ECSN.O. Établissement Sigle Ville Genre

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Annexe 8. Re partition des e le ves par nationalite dans les diffe rents e tablissements publics des CPGE

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N.O. Pays 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA 1eA 2eA Tot.

1 Bénin 4 4 0 4

2 Burkina faso 4 2 2 2 4 6 10

3 Cameroun 2 1 2 1 3

4 Côte d'Ivoire 3 1 3 1 4

5 Guinée 5 4 5 4 9

6 Mali 3 4 2 3 1 8 5 13

7 Mauritanie 5 7 4 2 1 9 10 19

8 Niger 3 3 1 2 4 5 9

9 Sénégal 5 7 2 3 1 2 8 12 20

10 Togo 3 2 2 1 5 3 8

11 Tunisie 2 1 0 3 3

Total étrangers 37 33 11 11 3 4 0 0 1 2 52 50 102

Pourcentage 2,0% 1,7% 1,5% 1,5% 0,5% 0,8% 0,0% 0,0% 0,1% 0,2% 1,2% 1,2% 1,2%

Maroc 1842 1866 724 720 551 519 68 55 938 860 4123 4020 8143

Total général 1879 1899 735 731 554 523 68 55 939 862 4175 4070 8245

61

Total

Répartition des élèves par nationalité dans les différentes filières des CPGE

Année scolaire 2015/2016

MP PSI TSI ECS ECT

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Annexe 9. Re sultats du passage de 1e re en 2e me anne e des CPGE (e tablissements publics)

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N.O. Établissement Ville ClasseEffectif

1ère année

Admis en

2ème année

Pourcentage

d'admission

MPSI1 34 34 100,0%

MPSI2 35 35 100,0%

MPSI3 34 34 100,0%

MPSI4 35 35 100,0%

MPSI 138 138 100,0%

PCSI1 29 29 100,0%

PCSI2 33 33 100,0%

PCSI 62 62 100,0%

TSI1 35 30 85,7%

TSI2 36 33 91,7%

TSI 71 63 88,7%

ECT1 34 34 100,0%

ECT2 34 34 100,0%

ECT 68 68 100,0%

MPSI1 33 33 100,0%

MPSI2 32 32 100,0%

MPSI 65 65 100,0%

TSI1 33 31 93,9%

TSI2 32 31 96,9%

TSI 65 62 95,4%

MPSI1 34 32 94,1%

MPSI2 35 33 94,3%

MPSI3 32 31 96,9%

MPSI 101 96 95,0%

ECT1 32 29 90,6%

ECT2 36 33 91,7%

ECT3 33 32 97,0%

ECT 101 94 93,1%

MPSI1 30 29 96,7%

MPSI2 32 32 100,0%

MPSI3 31 31 100,0%

MPSI4 31 31 100,0%

MPSI 124 123 99,2%

PCSI1 32 32 100,0%

PCSI2 30 30 100,0%

PCSI3 31 31 100,0%

PCSI 93 93 100,0%

5 Lycée Okba Ibn Nafea Dakhla PCSI 35 32 91,4%

MPSI1 33 31 93,9%

MPSI2 31 29 93,5%

MPSI 64 60 93,8%

PCSI1 31 27 87,1%

PCSI2 31 29 93,5%

PCSI 62 56 90,3%

ECT1 32 27 84,4%

ECT2 34 31 91,2%

ECT 66 58 87,9%

MPSI1 32 30 93,8%

MPSI2 34 34 100,0%

MPSI3 34 33 97,1%

MPSI4 34 34 100,0%

MPSI 134 131 97,8%

PCSI1 33 23 69,7%

PCSI2 33 30 90,9%

PCSI 66 53 80,3%

ECT1 36 33 91,7%

ECT2 36 34 94,4%

ECT 72 67 93,1%

PCSI1 29 29 100,0%

PCSI2 30 30 100,0%

PCSI 59 59 100,0%

ECS 35 35 100,0%

MPSI1 36 36 100,0%

MPSI2 33 33 100,0%

MPSI3 29 27 93,1%

MPSI 98 96 98,0%

PCSI 33 32 97,0%

ECT1 36 36 100,0%

ECT2 33 33 100,0%

ECT 69 69 100,0%

MPSI1 33 33 100,0%

MPSI2 35 35 100,0%

MPSI 68 68 100,0%

MPSI1 29 29 100,0%

MPSI2 29 29 100,0%

MPSI 58 58 100,0%

ECT 29 29 100,0%

MPSI1 35 34 97,1%

MPSI2 34 33 97,1%

MPSI3 35 35 100,0%

MPSI4 32 31 96,9%

MPSI5 34 34 100,0%

MPSI 170 167 98,2%

PCSI1 34 33 97,1%

PCSI2 30 30 100,0%

PCSI3 32 32 100,0%

PCSI 96 95 99,0%

ECT1 34 32 94,1%

ECT2 32 32 100,0%

ECT 66 64 97,0%

65

12 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khattib Laâyoune

13 Lycée Ibn Timiya Marrakech

10 Lycée Mohammed VI Kénitra

11 Lycée Ibn Abdoun Khouribga

8 Lycée Moulay Idriss Fès

9 Lycée Bab Essahra Guelmim

6 Lycée Ibn Tahir Errachidia

7 Lycée Errazi El Jadida

3 Lycée Al-Khansaa Casablanca

4 Lycée Mohammed V Casablanca

Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE

en fin d'année scolaire 2014/2015 - Établissements publics

1 Lycée Réda Slaoui Agadir

2 Lycée Mohammed V Béni-Mellal

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N.O. Établissement Ville ClasseEffectif

1ère année

Admis en

2ème année

Pourcentage

d'admission

Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE

en fin d'année scolaire 2014/2015 - Établissements publics

1 Lycée Réda Slaoui Agadir

MPSI1 30 30 100,0%

MPSI2 31 31 100,0%

MPSI3 30 30 100,0%

MPSI4 31 31 100,0%

MPSI 122 122 100,0%

PCSI1 31 31 100,0%

PCSI2 32 32 100,0%

PCSI 63 63 100,0%

ECT1 36 34 94,4%

ECT2 35 34 97,1%

ECT3 36 29 80,6%

ECT4 35 30 85,7%

ECT 142 127 89,4%

MPSI1 32 32 100,0%

MPSI2 33 33 100,0%

MPSI 65 65 100,0%

TSI1 33 33 100,0%

TSI2 32 32 100,0%

TSI3 33 29 87,9%

TSI 98 94 95,9%

ECT1 30 28 93,3%

ECT2 29 28 96,6%

ECT 59 56 94,9%

MPSI1 28 27 96,4%

MPSI2 33 33 100,0%

MPSI3 33 33 100,0%

MPSI 94 93 98,9%

TSI1 32 29 90,6%

TSI2 32 29 90,6%

TSI 64 58 90,6%

MPSI1 34 34 100,0%

MPSI2 33 33 100,0%

MPSI3 35 35 100,0%

MPSI4 34 34 100,0%

MPSI 136 136 100,0%

PCSI1 34 34 100,0%

PCSI2 35 35 100,0%

PCSI 69 69 100,0%

ECT1 33 31 93,9%

ECT2 32 29 90,6%

ECT3 34 31 91,2%

ECT 99 91 91,9%

ECS 27 23 85,2%

MPSI1 28 27 96,4%

MPSI2 27 26 96,3%

MPSI 55 53 96,4%

TSI1 32 32 100,0%

TSI2 32 32 100,0%

TSI3 32 32 100,0%

TSI 96 96 100,0%

MPSI1 36 34 94,4%

MPSI2 37 35 94,6%

MPSI3 35 34 97,1%

MPSI 108 103 95,4%

TSI 36 35 97,2%

TSI1 31 26 83,9%

TSI2 32 31 96,9%

TSI3 29 24 82,8%

TSI 92 81 88,0%

ECT1 27 27 100,0%

ECT2 31 30 96,8%

ECT 58 57 98,3%

MPSI1 36 36 100,0%

MPSI2 35 35 100,0%

MPSI3 36 36 100,0%

MPSI 107 107 100,0%

PCSI1 33 30 90,9%

PCSI2 34 33 97,1%

PCSI 67 63 94,0%

ECT1 35 33 94,3%

ECT2 35 31 88,6%

ECT 70 64 91,4%

MPSI1 31 31 100,0%

MPSI2 31 29 93,5%

MPSI 62 60 96,8%

ECT1 31 30 96,8%

ECT2 31 30 96,8%

ECT 62 60 96,8%

MPSI 1769 1741 98,4%

PCSI 705 677 96,0%

TSI 522 489 93,7%

ECS 62 58 93,5%

ECT 961 904 94,1%

Global 4019 3869 96,3%

66

24 Lycée Moulay Hassan Tanger

25 Lycée Charif Al Idrissi Taza

22 Lycée Selmane Al-Farissi Salé

23 Lycée Technique Settat

20 Lycée Omar Al-Khayyam Rabat

21 Lycée Moulay Abdellah Safi

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz Oujda

19 Lycée Moulay Youssef Rabat

16 Lycée Technique Mohammadia

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi Nador

14 Lycée Omar Ibn Al-Khattab Méknès

15 Lycée Moulay Ismail Méknès

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Annexe 10. Re sultats du Concours National Commun

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Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

MP 3303 66,7% 185 5,6% 2017 61,1% 553 16,7% 548 16,6% 451 13,7% 2653 80,3% 650 19,7%

PSI 1050 21,2% 47 4,5% 594 56,6% 73 7,0% 336 32,0% 50 4,8% 691 65,8% 359 34,2%

TSI 580 11,7% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 86,9% 394 67,9% 186 32,1%

BCPST 17 0,3% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

Total 4950 100,0% 278 5,6% 2877 58,1% 737 14,9% 1058 21,4% 596 56,3% 3751 75,8% 1199 24,2%

MP

Éts. Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Paris 18 0,5% 2 11,1% 10 55,6% 4 22,2% 2 11,1% 3 16,7% 15 83,3% 3 16,7%

Privé 1177 35,6% 8 0,7% 560 47,6% 280 23,8% 329 28,0% 241 20,5% 809 68,7% 368 31,3%

Public 2108 63,8% 175 8,3% 1447 68,6% 269 12,8% 217 10,3% 207 9,8% 1829 86,8% 279 13,2%

Global 3303 100,0% 185 5,6% 2017 61,1% 553 16,7% 548 16,6% 451 13,7% 2653 80,3% 650 19,7%

PSI

Éts. Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Privé 271 25,8% 6 2,2% 113 41,7% 25 9,2% 127 46,9% 14 5,2% 133 49,1% 138 50,9%

Public 779 74,2% 41 5,3% 481 61,7% 48 6,2% 209 26,8% 36 4,6% 558 71,6% 221 28,4%

Global 1050 100,0% 47 4,5% 594 56,6% 73 7,0% 336 32,0% 50 4,8% 691 65,8% 359 34,2%

TSI

Éts. Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Public 580 100,0% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 86,9% 394 67,9% 186 32,1%

Global 580 100,0% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 86,9% 394 67,9% 186 32,1%

BCPST Candidats Grands admis

Éts. Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Public 17 100,0% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

Global 17 100,0% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

ADO : admis par dispense de l'oral.

69

Admissibles Non admissibles Admis après oral Total Admis Non admisADO

Admis après oral Total Admis Non admis

Candidats Grands admis ADO Admissibles Non admissibles

Candidats Grands admis ADO Admissibles Non admissibles

Admis après oral Total Admis Non Admis

Admis après oral Total Admis Non admis

Candidats Grands admis ADO Admissibles Non admissibles

Candidats Grands admis ADO Admissibles

CNC'2015

Résultats par filière

Non admissibles Admis après oral Total Admis Non Admis

Page 70: Rapport de la rentrée scolaire des CPGE 2008-2009 · Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & ... Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs d’accompagner

MP

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Paris 18 0,5% 2 11,1% 10 55,6% 4 22,2% 2 11,1% 3 16,7% 15 83,3% 3 16,7%

Privé 1177 35,6% 8 0,7% 560 47,6% 280 23,8% 329 28,0% 241 20,5% 809 68,7% 368 31,3%

Public 2108 63,8% 175 8,3% 1447 68,6% 269 12,8% 217 10,3% 207 9,8% 1829 86,8% 279 13,2%

Global 3303 100,0% 185 5,6% 2017 61,1% 553 16,7% 548 16,6% 451 13,7% 2653 80,3% 650 19,7%

MP

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

ERA-Ma 32 1,0% 2 6,3% 28 87,5% 2 6,3% 0 0,0% 2 100,0% 32 100,0% 0 0,0%

LMY-Ra 189 5,7% 41 21,7% 133 70,4% 7 3,7% 8 4,2% 6 85,7% 180 95,2% 9 4,8%

UI- Rabat 21 0,6% 0 0,0% 16 76,2% 4 19,0% 1 4,8% 4 100,0% 20 95,2% 1 4,8%

ERN-Ca 79 2,4% 0 0,0% 59 74,7% 17 21,5% 3 3,8% 16 94,1% 75 94,9% 4 5,1%

LOK-Me 126 3,8% 16 12,7% 88 69,8% 13 10,3% 9 7,1% 12 92,3% 116 92,1% 10 7,9%

LTT-Tz 70 2,1% 4 5,7% 48 68,6% 12 17,1% 6 8,6% 11 91,7% 63 90,0% 7 10,0%

LMV-Be 78 2,4% 7 9,0% 52 66,7% 11 14,1% 8 10,3% 11 100,0% 70 89,7% 8 10,3%

LMI-Fe 142 4,3% 23 16,2% 97 68,3% 11 7,7% 11 7,7% 5 45,5% 125 88,0% 17 12,0%

LIH-Er 66 2,0% 1 1,5% 44 66,7% 14 21,2% 7 10,6% 13 92,9% 58 87,9% 8 12,1%

LRS-Ag 148 4,5% 13 8,8% 104 70,3% 17 11,5% 14 9,5% 13 76,5% 130 87,8% 18 12,2%

LTM-Mo 74 2,2% 5 6,8% 47 63,5% 15 20,3% 7 9,5% 12 80,0% 64 86,5% 10 13,5%

Carnot Prépas 80 2,4% 0 0,0% 55 68,8% 15 18,8% 10 12,5% 14 93,3% 69 86,3% 11 13,8%

LIT-Ma 190 5,8% 23 12,1% 126 66,3% 21 11,1% 20 10,5% 14 66,7% 163 85,8% 27 14,2%

LMS-Ke 109 3,3% 3 2,8% 78 71,6% 16 14,7% 12 11,0% 11 68,8% 92 84,4% 17 15,6%

LMV-Ca 150 4,5% 14 9,3% 100 66,7% 16 10,7% 20 13,3% 12 75,0% 126 84,0% 24 16,0%

LIA-Kh 74 2,2% 4 5,4% 52 70,3% 10 13,5% 8 10,8% 6 60,0% 62 83,8% 12 16,2%

CSF-Sl 103 3,1% 0 0,0% 78 75,7% 14 13,6% 11 10,7% 8 57,1% 86 83,5% 17 16,5%

Paris 18 0,5% 2 11,1% 10 55,6% 4 22,2% 2 11,1% 3 75,0% 15 83,3% 3 16,7%

LLE-La 81 2,5% 2 2,5% 54 66,7% 13 16,0% 12 14,8% 11 84,6% 67 82,7% 14 17,3%

LOA-Ou 107 3,2% 2 1,9% 80 74,8% 9 8,4% 16 15,0% 6 66,7% 88 82,2% 19 17,8%

LAK-Ca 115 3,5% 4 3,5% 74 64,3% 24 20,9% 13 11,3% 15 62,5% 93 80,9% 22 19,1%

Ibn Al-Ghazi Rabat 150 4,5% 1 0,7% 92 61,3% 33 22,0% 24 16,0% 28 84,8% 121 80,7% 29 19,3%

Ibn Ghazi Al Meknassi 95 2,9% 1 1,1% 59 62,1% 22 23,2% 13 13,7% 16 72,7% 76 80,0% 19 20,0%

LMH-Ta 106 3,2% 6 5,7% 64 60,4% 16 15,1% 20 18,9% 14 87,5% 84 79,2% 22 20,8%

Ibn Ghazi - Marrakech 103 3,1% 1 1,0% 68 66,0% 13 12,6% 21 20,4% 12 92,3% 81 78,6% 22 21,4%

LMA-Sa 72 2,2% 4 5,6% 42 58,3% 12 16,7% 14 19,4% 10 83,3% 56 77,8% 16 22,2%

ESTEM 17 0,5% 0 0,0% 9 52,9% 4 23,5% 4 23,5% 4 100,0% 13 76,5% 4 23,5%

Médiane 4 0,1% 0 0,0% 2 50,0% 1 25,0% 1 25,0% 1 100,0% 3 75,0% 1 25,0%

Al Khayyam - Fès 59 1,8% 0 0,0% 26 44,1% 19 32,2% 14 23,7% 18 94,7% 44 74,6% 15 25,4%

Koutoubia Prépas 22 0,7% 0 0,0% 9 40,9% 6 27,3% 7 31,8% 6 100,0% 15 68,2% 7 31,8%

El Bilia 25 0,8% 0 0,0% 11 44,0% 9 36,0% 5 20,0% 6 66,7% 17 68,0% 8 32,0%

Yassamine Californie 60 1,8% 0 0,0% 25 41,7% 18 30,0% 17 28,3% 15 83,3% 40 66,7% 20 33,3%

G.S. La Résidence 44 1,3% 1 2,3% 22 50,0% 8 18,2% 13 29,5% 6 75,0% 29 65,9% 15 34,1%

Day Prépas- 23 0,7% 0 0,0% 6 26,1% 9 39,1% 8 34,8% 9 100,0% 15 65,2% 8 34,8%

El Kachy 97 2,9% 2 2,1% 41 42,3% 21 21,6% 33 34,0% 17 81,0% 60 61,9% 37 38,1%

Pythagore prepa 48 1,5% 0 0,0% 15 31,3% 14 29,2% 19 39,6% 14 100,0% 29 60,4% 19 39,6%

Ibn Ghazi - Fès 12 0,4% 0 0,0% 4 33,3% 3 25,0% 5 41,7% 3 100,0% 7 58,3% 5 41,7%

Al Qalam 52 1,6% 0 0,0% 14 26,9% 23 44,2% 15 28,8% 16 69,6% 30 57,7% 22 42,3%

Al-Bayrouni 23 0,7% 0 0,0% 9 39,1% 4 17,4% 10 43,5% 4 100,0% 13 56,5% 10 43,5%

Galilée 43 1,3% 1 2,3% 14 32,6% 10 23,3% 18 41,9% 9 90,0% 24 55,8% 19 44,2%

Al Khawarizmi 122 3,7% 2 1,6% 40 32,8% 27 22,1% 53 43,4% 25 92,6% 67 54,9% 55 45,1%

Assafa 11 0,3% 0 0,0% 3 27,3% 3 27,3% 5 45,5% 3 100,0% 6 54,5% 5 45,5%

Marie Curie 2 0,1% 0 0,0% 1 50,0% 0 0,0% 1 50,0% 0 - 1 50,0% 1 50,0%

Marrakech Prépa 2 0,1% 0 0,0% 1 50,0% 0 0,0% 1 50,0% 0 - 1 50,0% 1 50,0%

Fermat 11 0,3% 0 0,0% 2 18,2% 3 27,3% 6 54,5% 3 100,0% 5 45,5% 6 54,5%

Omar Khayam - mohammadia 25 0,8% 0 0,0% 7 28,0% 7 28,0% 11 44,0% 4 57,1% 11 44,0% 14 56,0%

Thalès 3 0,1% 0 0,0% 1 33,3% 0 0,0% 2 66,7% 0 - 1 33,3% 2 66,7%

ESG Prépas 3 0,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 3 100,0% 0 - 0 0,0% 3 100,0%

High Tech 2 0,1% 0 0,0% 2 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 - 2 0,0% 0 0,0%

Ibn Younes- El Jadida 15 0,5% 0 0,0% 5 33,3% 3 20,0% 7 46,7% 3 100,0% 8 0,0% 7 46,7%

G.S. Atlas - - - - - - 0 0,0% 0 -

Socrate - - - - - - 0 0,0% 0 -

El Amrani II - - - - - - 0 0,0% 0 -

Azzahra - - - - - - 0 0,0% 0 -

Ménara Prépas - - - - - - 0 0,0% 0 -

Total 3303 100% 185 5,6% 2017 61,1% 553 16,7% 548 16,6% 451 81,6% 2653 80,3% 650 19,7%

ADO : admis par dispense de l'oral.

70

Non admissibles

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Admis après oral Total Admis Non admisAdmissiblesADOGrands admisCandidats

Candidats Grands admis ADO Admissibles

CNC'2015Résultats de la filière MP

Non admissibles Admis après oral Total Admis Non Admis

Page 71: Rapport de la rentrée scolaire des CPGE 2008-2009 · Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & ... Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs d’accompagner

PSI

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Privé 271 25,8% 6 2,2% 113 41,7% 25 9,2% 127 46,9% 14 5,2% 133 49,1% 138 50,9%

Public 779 74,2% 41 5,3% 481 61,7% 48 6,2% 209 26,8% 36 4,6% 558 71,6% 221 28,4%

Global 1050 100,0% 47 4,5% 594 56,6% 73 7,0% 336 32,0% 50 4,8% 691 65,8% 359 34,2%

PSI

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

LIT-Ma 98 9,3% 9 9,2% 75 76,5% 5 5,1% 9 9,2% 5 100,0% 89 90,8% 9 9,2%

LOK-Me 71 6,8% 9 12,7% 42 59,2% 5 7,0% 15 21,1% 3 60,0% 54 76,1% 17 23,9%

LMH-Ta 78 7,4% 2 2,6% 51 65,4% 8 10,3% 17 21,8% 6 75,0% 59 75,6% 19 24,4%

LMV-Ca 81 7,7% 2 2,5% 55 67,9% 7 8,6% 17 21,0% 4 57,1% 61 75,3% 20 24,7%

LRS-Ag 72 6,9% 8 11,1% 43 59,7% 3 4,2% 18 25,0% 1 33,3% 52 72,2% 20 27,8%

LMS-Kénitra 35 3,3% 1 2,9% 24 68,6% 0 0,0% 10 28,6% 0 - 25 71,4% 10 28,6%

LBS-Gu 73 7,0% 1 1,4% 45 61,6% 5 6,8% 22 30,1% 4 80,0% 50 68,5% 23 31,5%

LER-El 49 4,7% 2 4,1% 30 61,2% 1 2,0% 16 32,7% 1 100,0% 33 67,3% 16 32,7%

LMI-Fe 76 7,2% 4 5,3% 41 53,9% 7 9,2% 24 31,6% 6 85,7% 51 67,1% 25 32,9%

Ibn Ghazi 2- Marrakech 19 1,8% 1 5,3% 10 52,6% 1 5,3% 7 36,8% 1 100,0% 12 63,2% 7 36,8%

El Bilia 27 2,6% 2 7,4% 13 48,1% 4 14,8% 8 29,6% 2 50,0% 17 63,0% 10 37,0%

LMY-Ra 91 8,7% 3 3,3% 49 53,8% 5 5,5% 34 37,4% 4 80,0% 56 61,5% 35 38,5%

Koutoubia Prépas 27 2,6% 0 0,0% 14 51,9% 3 11,1% 10 37,0% 2 66,7% 16 59,3% 11 40,7%

G.S. La Résidence 54 5,1% 2 3,7% 28 51,9% 4 7,4% 20 37,0% 1 25,0% 31 57,4% 23 42,6%

LON-Da 55 5,2% 0 0,0% 26 47,3% 2 3,6% 27 49,1% 2 100,0% 28 50,9% 27 49,1%

Ibn Ghazi Rabat 80 7,6% 0 0,0% 26 32,5% 10 12,5% 44 55,0% 6 60,0% 32 40,0% 48 60,0%

Al Qalam 64 6,1% 1 1,6% 22 34,4% 3 4,7% 38 59,4% 2 66,7% 25 39,1% 39 60,9%

Total 1050 100% 47 4,5% 594 56,6% 73 7,0% 336 32,0% 50 68,5% 691 65,8% 359 34,2%

ADO : admis par dispense de l'oral.

71

Non admissibles Admis après oral Total Admis Non admisCandidats Grands admis ADO Admissibles

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Non admissibles Admis après oral Total Admis Non admisCandidats Grands admis ADO Admissibles

CNC'2015

Résultats de la filière PSI

Page 72: Rapport de la rentrée scolaire des CPGE 2008-2009 · Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & ... Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs d’accompagner

TSI

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Public 580 100,0% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 86,9% 394 67,9% 186 32,1%

Global 580 100,0% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 86,9% 394 67,9% 186 32,1%

TSI

Établissements Nbre % Nbre % ADO % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

LMV-Be 72 12,4% 5 6,9% 37 51,4% 18 25,0% 12 16,7% 16 88,9% 58 80,6% 14 19,4%

LTS-Se 129 22,2% 9 7,0% 56 43,4% 30 23,3% 34 26,4% 29 96,7% 94 72,9% 35 27,1%

LTM-Mo 106 18,3% 9 8,5% 50 47,2% 19 17,9% 28 26,4% 15 78,9% 74 69,8% 32 30,2%

LRS-Ag 75 12,9% 8 10,7% 34 45,3% 12 16,0% 21 28,0% 9 75,0% 51 68,0% 24 32,0%

LMA-Sa 109 18,8% 11 10,1% 46 42,2% 14 12,8% 38 34,9% 10 71,4% 67 61,5% 42 38,5%

LOA-Ou 89 15,3% 4 4,5% 32 36,0% 14 15,7% 39 43,8% 14 100,0% 50 56,2% 39 43,8%

Total 580 100% 46 7,9% 255 44,0% 107 18,4% 172 29,7% 93 16,0% 394 67,9% 186 32,1%

ADO : admis par dispense de l'oral.

72

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Non admisTotal AdmisAdmis après oralNon admissiblesAdmissiblesDispensés d'oralGrands admisCandidats

Non admissibles Admis après oral Total Admis Non admisCandidats Grands admis ADO Admissibles

Résultats de la filière TSI

CNC'2015

Page 73: Rapport de la rentrée scolaire des CPGE 2008-2009 · Rapport Rentrée scolaire de septembre 2015 & ... Phosphates (OCP). Cette convention s’assigne pour objectifs d’accompagner

BCPST

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Public 17 100,0% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

Global 17 100,0% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

BCPST

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

LON-Da 9 52,9% 0 0,0% 3 33,3% 4 44,4% 2 22,2% 2 50,0% 5 55,6% 4 44,4%

LMS-Ke 8 47,1% 0 0,0% 8 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 - 8 100,0% 0 0,0%

Total 17 100% 0 0,0% 11 64,7% 4 23,5% 2 11,8% 2 50,0% 13 76,5% 4 23,5%

ADO : admis par dispense de l'oral.

Non admissibles Admis après oral Total Admis

73

Non admisCandidats Grands admis ADO Admissibles

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Résultats de la filière BCPST

CNC'2015

Non admisTotal AdmisAdmis après oralNon admissiblesAdmissiblesADOGrands admisCandidats

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Annexe 11. Re sultats du Concours National d’Acce s Aux Ecol se de Management (ENCG/ESI)

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Filière Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

ECS 93 8,2% 75 80,6% 18 19,4% 50 53,8% 43 46,2%

ECT 1042 91,8% 915 87,8% 127 12,2% 650 62,4% 392 37,6%

Global 1135 100,0% 990 87,2% 145 12,8% 700 61,7% 435 38,3%

77

CNAEM'2015

Résultats par filière

Candidats Admissibles Non admissibles Admis Total Non Admis

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ECS

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Privé 23 24,7% 17 73,9% 6 26,1% 12 52,2% 11 47,8%

Public 70 75,3% 58 82,9% 12 17,1% 38 54,3% 32 45,7%

Global 93 100,0% 75 80,6% 18 19,4% 50 53,8% 43 46,2%

ECS

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

LOH-Ra 32 34,4% 30 93,8% 2 6,3% 21 65,6% 11 34,4%

GSAT-Ra 12 12,9% 8 66,7% 4 33,3% 7 58,3% 5 41,7%

GSRE-Ca 11 11,8% 9 81,8% 2 18,2% 5 45,5% 6 54,5%

LBS-Gu 38 40,9% 28 73,7% 10 26,3% 17 44,7% 21 55,3%

0

Total 93 100% 75 80,6% 18 19,4% 50 53,8% 43 46,2%

78

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Candidats Admissibles Non admissibles Admis Total Non Admis

CNAEM'2015

Résultats de la filière ECS

Candidats Admissibles Non admissibles Admis Total Non Admis

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ECT

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

Privé 327 31,4% 274 83,8% 53 16,2% 199 60,9% 128 39,1%

Public 715 68,6% 641 89,7% 74 10,3% 451 63,1% 264 36,9%

Global 1042 100,0% 915 87,8% 127 12,2% 650 62,4% 392 37,6%

ECT

Établissements Nbre % Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %

LMH-Ta 68 6,5% 65 95,6% 3 4,4% 60 88,2% 8 11,8%

LAH-Na 42 4,0% 42 100,0% 0 0,0% 35 83,3% 7 16,7%

LMS-Me 93 8,9% 93 100,0% 0 0,0% 73 78,5% 20 21,5%

ESG-Ca 15 1,4% 12 80,0% 3 20,0% 11 73,3% 4 26,7%

LRS-Ag 66 6,3% 61 92,4% 5 7,6% 48 72,7% 18 27,3%

AUDN-Me 36 3,5% 32 88,9% 4 11,1% 26 72,2% 10 27,8%

BILI-Ca 41 3,9% 36 87,8% 5 12,2% 29 70,7% 12 29,3%

ESTEM-Ca 13 1,2% 10 76,9% 3 23,1% 9 69,2% 4 30,8%

GHAZ-Ra 69 6,6% 64 92,8% 5 7,2% 47 68,1% 22 31,9%

GSRE-Ca 30 2,9% 25 83,3% 5 16,7% 20 66,7% 10 33,3%

LAK-Ca 93 8,9% 87 93,5% 6 6,5% 54 58,1% 39 41,9%

LTS-Se 54 5,2% 51 94,4% 3 5,6% 31 57,4% 23 42,6%

Poly-Ca 7 0,7% 6 85,7% 1 14,3% 4 57,1% 3 42,9%

MENS-Ma 48 4,6% 41 85,4% 7 14,6% 27 56,3% 21 43,8%

LER-El 49 4,7% 41 83,7% 8 16,3% 27 55,1% 22 44,9%

LIT-Ma 70 6,7% 61 87,1% 9 12,9% 38 54,3% 32 45,7%

LOH-Ra 89 8,5% 75 84,3% 14 15,7% 45 50,6% 44 49,4%

GSQA-Ag 20 1,9% 18 90,0% 2 10,0% 10 50,0% 10 50,0%

LCA-Tz 61 5,9% 45 73,8% 16 26,2% 30 49,2% 31 50,8%

UIR-Ra 16 1,5% 13 81,3% 3 18,8% 7 43,8% 9 56,3%

TECH-Fe 12 1,2% 9 75,0% 3 25,0% 5 41,7% 7 58,3%

LLE-La 30 2,9% 20 66,7% 10 33,3% 10 33,3% 20 66,7%

LDV-Ra 20 1,9% 8 40,0% 12 60,0% 4 20,0% 16 80,0%

Total 1042 100% 915 87,8% 127 12,2% 650 62,4% 392 37,6%

79

CNAEM'2015

Résultats de la filière ECT

Candidats Admissibles Non admissibles Admis Total Non Admis

Classement selon le pourcentage des admis par centre

Candidats Admissibles Non admissibles Admis Total Non Admis

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Annexe 12. Coordonne es des e tablissements publics des CPGE

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N.O. Etablissement Sigle Ville Adresse Filières Mail Téléphone Fax

1 Lycée Réda Slaoui LRS-Ag Agadir Quartier Mohammed VI, Municipalité d'Agadir, B.P. 3149 Talborjt 80000 MP-PSI-TSI-ECT [email protected] 05 28 22 35 55 0528 229 115

2 Lycée Mohammed V LMV-Be Béni-Mellal Bd du 20 Août, Aïn Asserdoun 23002 MP-TSI [email protected] 05 23 48 32 43 05 23 48 32 43

3 Lycée Al-Khansaa LAK-Ca Casablanca 15, Rue Riad, commune Sidi Belyout MP-ECT [email protected] 0522 223 307 0522 223 307

4 Lycée Mohammed V LMV-Ca Casablanca Boulevard du 2 Mars, Derb Soltan 20000 MP-PSI [email protected] 0522 286 001 0522 286 001

5 Lycée Okba Ibn Nafea LON-Da Dakhla Hay ENNAHDA  - Dakhla PSI [email protected] 05 28 93 16 34 05 28 93 16 34

6 Lycée Errazi LER-El El Jadida kodiate ben driss-El Jadida PSI-ECT 0 523 343 287 0523 343 287

7 Lycée Ibn Tahir LIH-Er Errachidia Cité Boutalamine MP [email protected] 05 35 57 24 5105 35 57 24 51

05 35 57 04 87

8 Lycée Moulay Idriss LMI-Fe Fès Bab Boujloud MP-PSI-ECT [email protected] 0535 633 160 0535 633 160

9 Lycée Bab Essahra LBS-Gu Guelmim Lycée Bab Sahra- avenue Homman Al Fatwaki - Guelmim PSI- ECS [email protected] 0528 872 109 0528 872 296

10 Lycée Mohammed VI LMS-Ke Kénitra Route 405 (à côté de l'Institut Royal de Police) MP - PSI- ECT [email protected] 37 37 99 16

05 37 37 86 3705 37 37 86 37

11 Lycée Ibn Abdoun LIA-Kh Khouribga Bd Ibrahim Erroudani MP [email protected] 0523 497 458 0523 497 458

12Lycée Lissane Eddine Ibn Al-

KhattibLLE-La Laâyoune Sahat Oum Assad en Face De ITA - LAAYOUNE MP-ECT [email protected] 05 28 89 23 38 05 28 99 00 24

13 Lycée Ibn Timiya LIT-Ma Marrakech Hay Hassani, B.P. 851. 40000 MP-PSI-ECT [email protected] 24 34 15 49

05 24 49 64 2305 24 34 15 49

14 Lycée Moulay Ismail LMS-Me Méknès Hay Bel Air ECT [email protected] 35 52 02 17

05 35 40 37 0505 35 52 02 17

15 Lycée Omar Ibn Al-Khattab LOK-Me Méknès Boulevard Abdelkarim Al Khattabi, Sebata C.M. Azzaytoun MP - PSI [email protected] 05 35 53 67 90

05 35 45 42 5005 35 45 42 50

16 Lycée Technique LTM-Mo Mohammadia Boulevard Hassan II MP-TSI [email protected] 05 23 32 29 52 05 23 32 29 52

17 Lycée Abdelkarim Al Khattabi LAH-Na Nador 71 NAHJ moulay MOHAMED NADOR BP 113 ECT 05 36 33 16 37 05 36 33 16 37

18 Lycée Omar Ibn Abdelaziz LOA-Ou Oujda Boulevard Allal Ben Abdellah C. Oujda Sidi Ziane MP-TSI [email protected] 05 36 68 31 89 05 36 68 31 89

19 Lycée Omar Al-Khayyam LOH-Ra Rabat Avenue Abdeloihad El Marrakechi - Riad Agdal ECS-ECT [email protected] 05 37 72 63 92 05 37 70 07 24

20 Lycée Moulay Youssef LMY-Ra Rabat Avenue Mohammed V MP-PSI [email protected] 06 60 95 85 82 05 37 70 02 90

21 Lycée Moulay Abdellah LMA-Sa Safi B. P. 275 q. Sidi Abdelkarim Safi 46028 MP-TSI [email protected] 05 24 66 94 45 05 24 66 94 45

22 Lycée Selmane Al-Farissi LSF-Sl Salé Boulevard de la Marche Verte, Bettana MP -TSI [email protected] 06 79 79 86 88 05 37 802817

23 Lycée Technique LTS-Se Settat B.P. 576 TSI-ECT [email protected] 05 23 72 09 71 05 23 72 09 71

24 Lycée Moulay Hassan LMH-Ta Tanger Avenue Moulay Abdelaziz Souani, B.P. 3117 MP-PSI-ECT [email protected] 05 39 93 50 98 05 39 93 50 98

25 Lycée Charif Al Idrissi LCA-Tz Taza Taza -Haut 35000 TAZA MP - ECT [email protected] 35 27 09 10

05 35 27 11 7305 35 27 11 73

26 École Royale Navale ERN-Ca Casablanca Boulevard Sour Jdid MP [email protected] 0522 278 451 0522 221 672

27 École Royale de l'Air ERA-Ma Marrakech Base École des FAR MP [email protected] 0524 430 411 0524 438 412

Établissements publics des CPGE - 2015/2016

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Annexe 13. Coordonne es des e tablissements prive s des CPGE autorise s pour l’anne e scolaire 2015/2016

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N.O. Établissement Ville Adresse Téléphone Fax

1 G. S. Al Qalam "Institution d'Education Al Qalam" Agadir Cité Dakhla. Agadir 0528 234 323 0528 234 324

2 Socrate "Groupe Universitaire Privé des Ecoles Superieures : Gues Agadir BP 81222. Bd 29 février. Talborjt - AGADIR 0528 845 120 0528 846 754

3 Esmg Prepas Béni Mellal Beni Mellal 0523 488 484 0523 488 4844 Day Prépa Béni-Mellal Av Hassan II, Imm Chichaoui 0526 696 629 0526 696 6295 Al Bilia Casablanca 206, Boulevard Ziraoui. Casablanca 0522 202 188 0522 483 9206 Galillee ("Area Mundi" Sarl) Casablanca 24, Rue Badr Essayab. Casablanca 0522 294 797 0522 471 2207 Yassamine Californie Casablanca 616, lot Blad Elazze Av de Fès. Californie, Casablanca 0522 521 201 0522 521 2018 G. S. La Résidence Casablanca 89, Avenue du 2 Mars. CASABLANCA 0522 809 050 0522 809 0529 Estem Casablanca 2, rue Square Bonnat- Bd. Du 9 avril - Qurtier Palmier - Casablanca 0522 983 939 0522 252 415

10 Polyprepas Casablanca 309, Bd. Ziraoui - Casablanca 0522 476 363 0522 476 36511 Esg Prépas Casablanca 32, Rue BEKRI, Casablanca 0522 315 555 0522 315 62612 Ihsane Prépas El Jadida Lot. Hakima Batiment Central Eljadida 05 23 39 32 62 05 23 39 32 6213 Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles: Ibn Younes Privées El Jadida Hay EL Qods, EL Jadida 0665 910 111 0523 343 58714 Fermat Errachidia 132 av Elmohit Errachidia 0535 572 553 0535 572 55315 Al Cachy Fès N° 7, rue Abi Dardae Route d’Imouzzer FES 0535 732 978 0535 734 07116 Cap-Ge (Classes Al Khayyam Préparatoires Aux Grandes Ecoles) Fès Rue 27 N°1 Ar Ettabari Saâda 1 FES 0535 612 310 0535 612 29417 Ibn Ghazi Fes Fès 40, rue Houssine Slaoui Hay Badr - Fes 0661 305 503 0535 602 32718 Technologia Fès Lotissement Quaraouiyine Route d'ain chkef 30 000 - Fès 0535 610 320 0535 601 87319 Esck Kénitra 34, rue de Ghandi ville Haute, Kénitra 0537 367 777 0537 367 77720 El Amrani II Marrakech Rue Abou Obaïda , Hay Mohammadi. Daoudiate Marrakech 0524 314 410 0524 314 42021 Ibn Ghazi Marrakech Marrakech av al manssour addahbi, guéliz, 05 46 83 17 88 -22 Ibn Ghazi II Marrakech 0524 49 84 54 05 24 44 97 3123 Koutoubia Prépas Marrakech N°2, Avenue 18 Novembre Assif D MARRAKECH 0524 310 660 0524 310 66024 Marrakech Prépas Privé Marrakech 188, Almassira Marrakech 0524 343 009 0524 343 01025 Mensoum "Hautes Etudes Commerciales Et Techniques" Marrakech Bouzaken Rés Zaytoun Marrakech 0525 060 025 0525 060 02626 Mennara prépa Marrakech Bd, Prince Moulay Abdellah, n°23, semlalia 0 524 421 822 0 524 421 82327 EPEF Méknès 286 Rue 37 ALamane 3 Meknes 05 35 45 17 03 05 35 45 17 0328 Carnot Prépas Enseignement Privé Méknès 63, Hay Abbass Lamssai, route Elhajeb - Meknès 0512 196 790 0512 196 79029 Prépa Sup Ibn Ghazi Al Meknassi (Les Sup Spe de Meknès) Méknès 1975, MARJANE 2 MEKNES 0535 467 997 0535 467 99730 Audentia School Méknès Meknès 63 quartier Abass Lamssadi 0535 521 040 0535 521 04231 Omar Khayyam Mohammadia 10 Quartier Rmad, Cité wafa Mohammedia 0523 323 684 0523 323 68432 Eco Math Nador Avenue Taouima, 39 , Nador33 Mediane Sup Oujda Bd Mohammed VI Hay Almassira Oujda 0536 506 300 0536 506 30034 Pythagore Prépa Oujda Angle Bd Nablouse et Rue Sidi Maafa N°72 OUJDA 0536 502 244 0536 502 24435 Al Khawarizmi Rabat 70, Avenue Pactrice Lumumba. Rabat 0537 754 816 0537 756 18736 G. S. Atlas Rabat Avenue Imam Malik Km 4,2 - Rabat 0537 638 800 0537 659 77037 Hight- Tech Azahraa Rabat Av Bni Wrayen Hay Riad Rabat 0537 756 237 0537 656 83038 Ibn Al-Ghazi Rabat 11 rue meziata souissi rabatRABAT 05 37 63 48 00 0537 63 47 0039 Thales-Prepa Rabat 34, Rue Mediouna Aviation. Rabat 0537 758 103 0537 758 14840 Leonard De Vinci Rabat 6 rue soussa, Hassan, Rabat 05 37 70 20 18 05 37 70 77 9341 Université Internationale de Rabat Privée Salé Technopolis rocade de rabat salé 11000 0530 10 30 11 -42 Al Bayrouni "Alliance Du Nord Pour L'Enseignement Prive" Tanger 16, rue du Docteur Taki Eddine Al Hilali. Quartier Enzaha TANGER 0539 944 687 0539 944 68743 Groupe Assafa (Societe Groupe Assafa D'Education et De Formation Sarl) Tanger 17 Bd Imam KASTALANI Tanger 0539 331 071 0539 331 071

44 Tanger Prépas Tanger 0614462986

Établissements privés abritant des CPGE autorisés en 2015/2016

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Annexe 14. Coordonne es des grandes e coles participantes au CNC’2015

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N.O. Établissement Sigle Adresse Tél. Fax Web

1 Académie Internationale Mohammed VI de l'Aviation Civile AIAC Aéroport Mohammed V-Nouacer, Casablanca 0 522 539 619 0522539779 www.aiac.ma

2 Ecole Centrale Casablanca ECCTechnopark, Route de Nouaceur, angle Rs 114 et CT 1029,

Casablanca05 224 93 500 05224 93 520 www.centrale-casablanca.ma

3 Ecole des Sciences de l'Information – Rabat ESI Avenue Allal El Fassi, cité Al Irfane, BP: 6204 Rabat-Instituts 0 537 774 904 0 537 770 232 www.esi.ac.ma

4 Ecole Hassania des Travaux Publics EHTP km 7, Route d’El Jadida, B.P. 8108. Casa-Oasis0520 42 05 15

0520 42 05 12

0520 42 05 10

0522 23 07 17www.ehtp.ac.ma

5 Ecole Mohammadia d’Ingénieurs EMI Avenue Ibn Sina, B.P. 765. Rabat-Agdal 0537 687 150 0537 778 853 www.emi.ac.ma

6 Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique ENSEM km 7, route d’El Jadida, B.P. 8118 Casablanca-Oasis0522 25 49 16

0522 23 13 220522 231 299 www.ensem.ac.ma

7 Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des Systèmes ENSIAS Rue Abdellah Regragui, Madinat Al Irfane, B.P. 713. Rabat-Agdal 0537 777 317 0537 777 230 www.ensias.ma

8 Ecole Nationale Supérieure des Mines de Rabat ENSMR Rue Hadj Ahmed Charkaoui BP.753 Rabat-Agdal0537 68 02 30/31

0537 77 05 570537 77 10 55 www.enim.ac.ma

9 Ecole Royale de l’Air ERA Marrakech 40000 0537 760 362 0537 764 401

10 Ecole Royale Navale ERN Boulevard Sour Jdid. Casablanca 022 27 22 96 022 22 16 72

11 Ecole Supérieure de Génie Biomédical ESGB Zénith mellinium, Batiment 6, Sidi Maarouf , Casablanca 0529 03 57 67/75/87 www.um6ss.ma

12 Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l’Habillement ESITH km 8, route d’El Jadida, B.P. 7731 Oulfa. Casablanca 0522 234 124 022 23 15 85 www.esith.ac.ma

13 Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II IAV Avenue Allal El Fassi, B.P. 6202. Rabat-Instituts 0537 775 838 0537775845 www.iav.ac.ma

14 Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée INSEA Avenue Allal El Fassi, B.P. 6217. Rabat-Instituts 0537 770 927 0537 779 457 www.insea.ac.ma

15 Institut National des Postes et Télécommunications INPT Avenue Allal El Fassi Madinat Al Irfane. Rabat0538 00 27 00

0537 77 30 770537 773 044 www.inpt.ac.ma

16

Réseau des Ecoles Nationales des Sciences Appliquées

et Ecoles Nationales Supérieures des Arts et Métiers et

Ecole Normale Supérieure d’Enseignement Technique

(2 ENSAM – Mèknes et Casablanca, 11 ENSA : Agadir, Al

Hoceima, El Jadida, Fès, Kénitra, Khouribga, Marrakech,

Oujda, Safi, Tanger, Tétouan et 2 ENSET : Mohammedia et

Rabat)

ENSAPoint de contact: ENSA-Kénitra, Campus Universitaire,

B.P 241, Kénitra, Maroc.0537 32 94 48 0537 32 92 47 www.univ-ibntofail.ac.ma

17Réseau des Facultés des Sciences et Techniques (8 FST: Béni Mellal,

Errachidia, Fès, Marrakech, Mohammedia, Settat et Tanger et Al Hoceima)FST Point de contact: FST-Settat 0523 40 09 40 0535 60 82 14 www.fsts.ac.ma

Liste des établissements participants au CNC 2015(Par ordre alphabétique)

91

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Annexe 15. Sigles utilise s

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Académies régionales d’éducation et de formation

(AREF) AREF Code Sigle

Rabat Salé Zemmour Zaïr 01 RSZZ

Grand Casablanca 02 GC

Gharb Chrarda Bni Hssen 03 GCBH

Méknès Tafilalt 04 MT

Fès Boulmane 05 FB

Tanger Tétouan 06 TT

Taza Al-Houceima Taounate 07 THT

Oriental 08 OR

Oued Eddahab Lagouira 09 OEL

Laâyoune Boujdour Sakia Al-Hamra 10 LBSH

Guelmim Essmara 11 GS

Souss Massa Darâa 12 SMD

Marrakech Tansift Al-Haouz 13 MTH

Doukkala Abda 14 DA

Chaouiya Ourdigha 15 CO

Tadla Azilal 16 TA

Séries du BAC Série du BAC Sigle

Sciences mathématiques SM Sciences expérimentales (option sciences physiques) SX-SP Sciences expérimentales (option sciences de la Vie et de la Terre) SX-SVT Sciences expérimentales (option sciences agricoles) SX-Agro Sciences et techniques électriques STE Sciences et techniques mécaniques STM Sciences économiques SE Sciences de gestion comptable SGC Lettres et sciences humaines LSH Enseignement originel EO

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Filières des CPGE CPGE Sigle 1

ère A 2

ème A

Mathématiques Physique et Sciences de l'Ingénieur MPSI x

Physique Chimie et Sciences de l'Ingénieur PCSI x

Technologie et Sciences Industrielles TSI x x

Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre BCPST x x

Economie et Commerce - Option scientifique ECS x x

Economie et Commerce - Option technologique ECT x x

Mathématiques et Physique MP x

Physique et Chimie PC x

Physique et Sciences de l'Ingénieur PSI x

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Sommaire Chapitre 1. Aperçu sur le système des CPGE ................................................. 3

1. Finalité du système ................................................................................. 3

2. Organisation des enseignements ........................................................... 3

3. Carte scolaire 2015/2016 des CPGE ....................................................... 4

3.1. Établissements publics ................................................................... 4

3.2. Établissements privés ..................................................................... 6

3.3. Partenariat public privé (PPP) ........................................................ 7

Chapitre 2. Accès en première année des CPGE ............................................ 9

1. Modes d’accès aux CPGE ........................................................................ 9

2. Accès suivant la voie 1 .......................................................................... 10

2.1. Conditions de candidature ........................................................... 11

2.2. Zones de sélection ........................................................................ 11

2.3. Déroulement de l’opération de sélection et résultats ................. 11

2.3.1. Accès en classe de MPSI ........................................................... 12

2.3.2. Accès en classe de PCSI ............................................................ 12

2.3.3. Accès en 1ère année TSI ............................................................. 13

2.3.4. Accès en 1ère année ECS ............................................................ 14

2.3.5. Accès en 1ère année ECT............................................................ 14

3. Accès suivant la voie 2 .......................................................................... 15

4. Accès suivant la voie 3 .......................................................................... 16

5. Bilan global des inscriptions en 1ère année des CPGE ........................... 16

5.1. Aspect quantitatif ......................................................................... 16

5.1.1 Répartition des élèves par établissement ............................ 18

5.1.2 Répartition par genre ........................................................... 18

5.1.3 Répartition par nationalité ................................................... 19

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5.2. Aspect qualitatif ........................................................................... 19

Chapitre 3 : Accès en deuxième année ........................................................ 21

1. Accès à partir de la première année .................................................... 21

2. Redoublement en 2ème année .............................................................. 22

Chapitre 4. Résultats aux différents concours ............................................. 23

1. Concours National Commun ................................................................ 23

1.1. Modalités et organisation ............................................................ 23

1.2. Résultats ....................................................................................... 25

2. Concours National d’Accès aux Écoles de Management (CNAEM) ...... 25

2.1. Modalités et organisation ............................................................ 25

2.2. Résultats ....................................................................................... 26

3. Concours français ................................................................................. 27

3.1. Modalités et organisation ............................................................ 27

3.2. Résultats ....................................................................................... 28

3.3. Bourses en CPGE .......................................................................... 29

Annexe 1. Carte scolaire des établissements publics de CPGE .................... 31

Annexe 2. Carte scolaire des établissements privés de CPGE ...................... 35

Annexe 3. Zones de sélection pour l’accès en 1ère année des CPGE ............ 39

Annexe 4. Répartition des élèves des différents établissements publics des

CPGE ............................................................................................................. 43

Annexe 5. Répartition des élèves des différents établissements privés des

CPGE ............................................................................................................. 47

Annexe 6. Nombre moyen d’élèves par classe dans les différents

établissements publics des CPGE ................................................................. 51

Annexe 7. Répartition par genre des élèves des établissements publics des

CPGE ............................................................................................................. 55

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Annexe 8. Répartition des élèves par nationalité dans les différents

établissements publics des CPGE ................................................................. 59

Annexe 9. Résultats du passage de 1ère en 2ème année des CPGE

(établissements publics) ............................................................................... 63

Annexe 10. Résultats du Concours National Commun ................................ 67

Annexe 11. Résultats du Concours National d’Accès Aux Ecole de

Management (ENCG/ESI) ............................................................................. 75

Annexe 12. Coordonnées des établissements publics des CPGE ................. 81

Annexe 13. Coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés

pour l’année scolaire 2015/2016 ................................................................. 85

Annexe 14. Coordonnées des grandes écoles participantes au CNC’2015 .. 89

Annexe 15. Sigles utilisés.............................................................................. 93

Académies régionales d’éducation et de formation (AREF) ........................ 95

Séries du BAC ................................................................................................ 95

Filières des CPGE .......................................................................................... 96