www.supagro.fr/irc/

Recherche d’information scientifique et

techniqueSAADS1

TD controverse Dominique Fournier INRA-SupAgro adapté pour les formations IRC

présenté par Christiane Roure et Béatrice Magaud 24/9/2010

Objectifs du TD

• Prendre conscience de l’importance de l’IST

• Connaître les différentes sources d’IST

• Accéder à l’information (bibliothèque internet)

• Acquérir une méthode pour rechercher de l’IST

• Optimiser ses recherches d’IST

Plan du TD

• Définition de l’IST

• Méthodologie pour une recherche de l’IST

• Les différentes sources d’IST proposées– Dans les bibliothèques de Montpellier SupAgro– Dans les bibliothèques d’Agropolis International– Dans les bases de données et sur internet

L’information scientifique et technique IST

• DéfinitionL’IST désigne l'ensemble des informations destinées aux secteurs de la recherche, de l'enseignement et de l'industrie.

« Essentielle à la production des savoirs, enjeu majeur dans la concurrence économique et scientifique, elle se caractérise par sa portée internationale, sa validation au sein d'un collège de spécialistes et par la mise en oeuvre de techniques de médiation et d'outils informatiques... »

• Indispensable dans tout rapport ou étude, travail de l’ingénieur mémoires et thèses pour se référer, argumenter, justifier …

Le cycle de l’ISTau cœur du processus de l’activité scientifique

Collectede

l’information

Traitementde

l’information

Diffusionde

l’information

RevuesOuvragesColloquesBrevetsRapportsArchives ouvertesCatalogues de bibliothèqueSites webPortails thématiquesBases bibliographiquesListes de diffusion….

Méthodologie pour une recherche d’information

• Bien comprendre la question posée et la controverse sous-jacente

• Ne pas se précipiter sur Internet (google)• Choisir la source d’information adaptée à votre

recherche et connaître ses spécificités (contenu, langage d’interrogation, …)

• Utiliser les termes (ou mots-clés) appropriés à votre question et à la source d’information choisie

• Bien gérer ses requêtes d’interrogation

Méthodologie pour une recherche d’information

- les 5 étapes -

• Identifier le sujet• Formuler le sujet• Identifier les sources• Construire la stratégie de recherche• Evaluer les résultats de la recherche

Méthodologie – étape 1

identifier le sujet• Préciser les objectifs de l’étude

étude ponctuelle,mise à jour des connaissances, recherche rétrospective, délai acceptable pour l’obtention des infosbudget

• Définir les limites de l’étudelimites géographiqueslimites temporelleslimites linguistiquestypes de documents

• Identifier les sources disponiblesquels sont les services de documentation accessibles (SupAgro, …)quels sont les organismes susceptibles de produire l’info (Instituts techniques, statistiques, professionnels, …)

Cas des controverses discussion avec l’enseignant

Méthodologie – étape 2

Formuler le sujet

• Décliner le sujet en concepts, mots-clés, disciplines, domaine d’application…

Domaines ou niveau d’application (disciplines, …),Termes génériques (famille, disciplines, pathologies, … )Termes équivalents (synonymes, termes associés)Termes spécifiques (variétés, pathologies, nutriments, …)

• Traduire les termes en anglais Nécessaire pour recherche dans les bases internationales

Utilisation d’ouvrages de références, d’encyclopédies, de dictionnaires, traités, manuels, atlas …accessibles dans les bibliothèques (Montpellier SupAgro, …)

Méthodologie – étape 2- Formuler le sujet

quelques outils incontournables

• Encyclopedia UniversalisAccès en ligne à Montpellier SupAgrohttp://www.universalis-edu.com/

• Grand dictionnaire terminologique3 millions de termes en français / anglais , synonymieshttp://www.granddictionnaire.com/

• Termsciencesportail terminologique scientifique (thésaurus NAL, FAO, glossaires)http://www.termsciences.fr/

Méthodologie – étape 2 - formuler le sujet

Notions d’indexation

Quand on exécute une recherche avec un moteur de recherche (internet, bases de données), le logiciel exécute une comparaison entre une « chaîne de caractères » et l'ensemble des chaînes contenues dans la base.La sémantique n'est jamais abordée

« fruit » #  abricot, pêche

nécessité d’utiliser tous les synonymes possiblesavec des risques de synonymie, homonymie, polysémie

« fruit » fruit de la croissance, fruit du travail fruit (et légume)

« fruit » = pomme, pêche, poire, abricot, noix, citron, citrus, prunus persica, …

L’ensemble du Web, les bases de données en texte intégral et certaines bases de données bibliographiques sont interrogeables en langage « libre » (ou « naturel »)

Méthodologie – étape 2

Formuler le sujet (exemple)

Identifier les concepts et les mots-clés permettant d’envisager une recherche

sur le sujet

« Fruits et légumes : simple question de coût ou enjeu

de santé publique  »

Quels fruits ? Fruits tempérés, fruits exotiques, Fruits secs, petits fruits, agrumes, …Quels enjeux de santé publique ? Maladies cardiovasculaires, obésité, diabète, cancer, ostéosporose, …Quels composés ? Anthocyanes, caroténoides, fibres, … Perception du prix ? Prix d’achat, …Controverse : comportement du consommateurPérimètre de l’étude : Travaux récents, pays développés (Europe),

Méthodologie – étape 2

Formuler le sujet (exemple)

Identifier les concepts et les mots-clés permettant d’envisager une recherche

sur le sujet

« Biocarburants : solution miracle ? »

Quels biocarburants ?Agro-carburant, biocarburant, biodiesel, diester, bio-éthanol, bio-méthaneQuels produits utilisés ? Colza, tournesol, palmier à huile , manioc, canne à sucre, betterave à sucre, maïs, blé… Solution miracle ? Ratio énergétique, émission GES Concurrence avec la production alimentaire ? Prix des denrées agricoles, insécurité alimentairePérimètre de l’étudeTravaux récents, pays développés (Europe)

Méthodologie – étape 2 - formuler le sujet

l’indexation avec un langage contrôléAide considérable pour la recherche d’info à condition de connaître le langage utilisé qui rend compte du contenu de l’info dans le document

Théasagri pour les ouvrages du Cœur d’Ecole (enseignement agricole)

Résagri pour la documentation P.Bartoli (Réseau des organismes agricoles pour une documentation technique socio-économique juridique et financière)

Agrovoc de la FAO pour l’IRC (vocabulaire structuré et contrôlé dans les domaines de l’agriculture, des forêts, de la pêche et de l’alimentation)

Les mots-clés d’auteurs (author keywords) sont souvent des MC libres

Méthodologie – étape 2Rechercher les mots-clés utilisés pour indexer les

ouvrages

dans le catalogue de la Bibliothèque de Montpellier SupAgrohttps://web.supagro.inra.fr/pmb/opac_css/index.php

Méthodologie – étape 3 - identifier les sources Les ressources documentaires

à la BibliothèqueDocuments physiques OuvragesPériodiques papierEncyclopédies (sections références)Dictionnaires

Documents dématérialisésCd-romCatalogue de bibliothèquePériodiques électroniquesBases de données bibliographiquesLivres électroniques (e-book)

Internet « gratuit »Catalogues

Périodiques électroniques

Moteurs

Bases de données

Wikipédia

Internet invisible« Non indexé par les moteurs »

Ressources payantes accessibles via des portails documentaires, ou à partir de n°IP préalablement déclarés (ex. campus la Gaillarde)

Choisir les sources en fonction des types de documents recherchés

Ouvrage Catalogues de bibliothèque

Chapitre d’ouvrage Catalogues de bibliothèque (recherche par titre de l’ouvrage)

Article de périodique Catalogues de bibliothèque (recherche par nom de revue)

Bases de données bibliographiques

Sites d’éditeur (ScienceDirect, ...) ou fournisseur de photocopies (Inist, Ingenta)

Communication à des colloques

Bases de données bibliographiques

Thèses, mémoires d’étudiants

Catalogues de bibliothèque

Catalogue national TEL, SUDOC

Tout type de document Bases institutionnelles (Cirad, IRD, ProdInra, HAL)

Bases de données bibliographiques

Internet

Les catalogues de bibliothèques

pour accéder à des ouvrages de référence, ouvrages spécialisés, thèses, actes de congrès, revues scientifiques, dossier, …

• Remarques : • Ces catalogues font partie du web invisible (non indexés par

Google) : nécessité de les interroger à partir de leur interface de recherche

• Les documents sont indexés par les documentalistes à l’aide d’un vocabulaire contrôlé (thésaurus, liste de termes). Il est parfois nécessaire de vérifier si les termes que l’on a choisi pour sa recherche sont utilisés dans le catalogue

– Exemple : OGM ? organisme génétiquement modifié ? Plante transgénique ?

Les catalogues de bibliothèque quelques incontournables

• Catalogue des Bibliothèques de Montpellier SupAgro/INRA(bibliothèque centrale, centre de documentation P. Bartoli, …)

Recherche par auteurs, descripteurs, titre, année, Recherche par type de document

https://web.supagro.inra.fr/pmb/opac_css/?database=bibli1

Nouveautés : https://web.supagro.inra.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=etagere_see&id=41

• BO-MLR : Bibliothèque Ouverte LR(42 bib, CIRAD, CIHEAM, BIU, …)

Recherche par auteur, descripteurs, titre, année, « partout » Recherche sur 1 nombre limité de bibliothèques

http://www.bomlr.info/home.html

• SUDOC : Système Universitaire de documentation(2900 établissements, catalogue national)

Recherche par auteur, mot du titre, année Recherche par type de document

http://www.sudoc.abes.fr/

Rechercher un ouvrage dans un catalogue (exemple)

Localiser les bibliothèques qui possèdent l’ouvrage que vous devez lire pour la

controverse pour un prêt éventuel (PEB)Recherche par « titre » dans la BO-MLR et dans le SUDOC

http://www.bomlr.info/home.html

http://www.sudoc.abes.fr/

Les catalogues d’ouvrages numérisés

• Google Printprojet de numérisation des ouvrages de plusieurs bibliothèques américaines (universités du Michigan, Harvard, Stanford et Oxford ainsi que la New York Public Library).

Recherche par auteur, éditeur, ISSN, mot du titre et « partout » (indexation intégrale)http://print.google.com/

à noter que l’accès à certains documents nécessite une inscription gratuite sur le site

• Projet GallicaBibliothèque numérique de la Bibliothèque Nationale de Francedu Moyen-âge au XIX°

Recherche par mots du titre, auteur, sujet, + libre + limites par types de documents, année d’édition, langue, sujethttp://gallica.bnf.fr/

Méthodologie – étape 4

Construire la stratégie de recherche(Une fois la source repérée, catalogue de bibliothèques ou bases de données)

Utiliser les opérateurs ci-dessous

et les étapes nécessaires pour construire

la stratégie de recherche

avec des mots significatifs de la requête

• Les opérateurs booléens• Les opérateurs syntaxiques• La construction par étape• La combinaison des étapes

Méthodologie – étape 4- construire la stratégie de recherche

les opérateurs Booléens utilisez les aides dans les menus des interfaces

• Opérateurs logiques ou booléens – AND (ET, tous les mots) (dans le catalogue SupAgro, le ET est l’espace entre 2 mots)– OR (OU, au moins un de ces mots) (catalogue SupAgro : OU = +)– NOT (SAUF, à l’exception de ces mots) (catalogue SupAgro : SAUF = -)

• Opérateurs de proximité (pour affiner une recherche) – Expression exacte, termes adjacents (ADJ, NEAR, WITH, SAME)

• Opérateurs syntaxiques– Troncature * (aliment*), guillemets «  » (« politique agricole commune », parenthèses

() (fruit ET (guide ou manuel))

tarte AND pomme

tarte OR pomme

tarte NOT pomme

Intersection

Union

Exclusion

Tarte aux pommes

Tarte aux pommesPomme reinetteTarte aux fraises

Tarte aux poiresTarte au chocolat

Méthodologie – étape 4- construire la stratégie de recherche

Opérer par étapes

Traiter la question par étapes successives en constituant des sous-ensembles de références pertinentes :

un concept = une étape

Combiner entre elles les différentes étapes grâce aux opérateurs booléens (ET, OU, SAUF) ou aux opérateurs de proximité

Exemple dans une base de données internationale : Biocarburant et effet de serre et production agricole (cereales) / Études récentes

4 concepts identifiés = 4 étapes successives#1 (biofuel or bioenergy or biogas or biodiesel)

#2 (greenhouse gas) or (climate change )#3 (cereal or grain or wheat or maize) and (crop or agricultur*)

#4 (2006 OR 2007 OR 2008)

Requête complexe #1 AND #2 AND #3 AND #4

Méthodologie – étape 5

Evaluer les résultats de la recherche

• Fiabilité des sources interrogées• Bruit / silence de l’équation de recherche

– Nombre de réponses• Affiner la recherche (étape supplémentaire, limite

thématique, discipline, revue, pays, auteur, type de documents)

Les revues papier

A ne pas négliger car tout n’existe pas en version numérique (revues techniques, numéros anciens, …)

• Catalogue des périodiques du centre Inra Montpellier SupAgrohttps://web.supagro.inra.fr/pmb/opac_css/?database=bibli1

• Catalogue des périodiques des bibliothèques des établissements membres d’Agropolishttp://www.bomlr.info/home.html

• Catalogue national du SUDOC (Système universitaire de documentation)http://www.sudoc.abes.fr/

Utilisation de l’IST

Accès aux revues (exemple)Quelle bibliothèque française détient l’une des revues suivantes (format papier) ?

Depuis quelle date ?Leisa/Farming matters

OCL, Oléagineux, Corps Gras, Lipides

Montpellier SupAgrohttps://web.supagro.inra.fr/pmb/opac_css/?database=bibli1

BO-MLRhttp://www.bomlr.info/home.html

SUDOChttp://www.sudoc.abes.fr/

Les périodiques électroniques

• 2 types de périodiques électroniques :• mise en ligne de périodiques existant sous forme papier • apparition de nouveaux périodiques exclusivement

électroniques

• Rappel : tous les périodiques « papier » existant actuellement n’ont pas forcément leur équivalent électronique » !

• Beaucoup de périodiques « papier » n’ont qu’une partie de leurs articles accessibles en texte intégral, les plus récents (en moyenne actuellement 10 ans)

Nécessité de consulter des catalogues de périodiques (du centre, Bibliothèque Ouverte, catalogue national du Sudoc, …)

Caractéristiques des périodiques électroniques

• Accès via des « plateformes éditoriales » ou serveurs des éditeurs (Elsevier, Springer, ...), ou via des intermédiaires (Highwire)

• Accès pour tous aux sommaires, résumés des articles• Accès aux articles sous presse (corrected proof, …)• Accès au texte intégral des articles selon certaines

conditions (abonnement) • Certains peuvent proposer tout ou une partie de leur

contenu gratuitement, immédiatement ou après un délaihttp://www.persee.fr/web/guest/home (portail de revues en sciences humaines)http://www.revues.org/ (portail de revues en sciences humaines)

• Plusieurs formats d’affichage : HTML (avec liens), PDF (pour impression)

• Commandes d'articles possibles directement (Pay Per View ou Purchase article)

Modalités d’accès aux périodiques électroniques

• Par abonnement individuel ou collectif• Accès aux plateformes des éditeurs via des licences

« institutionnelles » de bibliothèques liées ou non à un abonnement papier

• Accès contrôlé :– à partir des numéros IP des machines : accès

transparent pour l’utilisateur– ou contrôle par login/password

• Périodiques gratuits : mouvement du libre accès, subventionnés en amont par les institutions académiques (ex : BASE, revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux (Cirad))

Exemples de sites d’éditeurScienceDirect : 1800 revues éditées par Elsevier, 9 millions d’articles

en texte intégral

http://www.sciencedirect.com

Plateforme CAIRN : 150 revues en sciences humaines et sociales (accès au texte intégral pour 58 titres)Les archives sont en accès gratuit, ainsi que les résumés, sommaires et plans d'articles, et le texte intégral de certains articles récents.http://www.cairn.info/accueil.php

Techniques de l’ingénieur : Bases documentaires : pour les thématiques : sciences fondamentales, traçabilité, sécurité et gestion des risques, génie des procédés et mesures physiques, agroalimentaire, environnement

nécessité de se créer un compte pour imprimer les docshttp://www.techniques-ingenieur.fr/

Revues électroniques à Montpellier SupAgro

• Portail Inra : 3600 revues électroniques pour lesquelles on a une antériorité # 10 ans (Science Direct) + bases de données

bibliographiques (accès 1 poste Bibliothèque Cœur d’Ecole)

• Liste des revues SupAgro site IRC http://www.supagro.fr/documentation/doc_irc/collect.htm

• Liste des revues SupAgro site Cœur Ecole et sur internet

Les bases de données bibliographiquesquelques définitions (1)

• Définition:

Ensemble de références de documents regroupées et organisées en fichier informatique

• Le producteur de la base de données bibliographiques: – sélectionne et rassemble les documents– les « organise »– les analyse et les « indexe » : ajout de « mots-clés » ou autres

informations utiles à la recherche documentaire• Notion de serveur : société qui « héberge » la base

ou réalise le cédérom et qui conçoit le logiciel et l’interface d’interrogation

Exemple : OVID, SilverPlatter, ISI-Thomson, Dialog

Les bases de données bibliographiquesquelques définitions (2)

• Distinction entre les bases de données bibliographiques (donnant l’accès aux références des documents) et les bases de données de texte intégral (donnant l’accès au contenu du document) :

– le périodique scientifique sous sa forme « électronique » est une base de données « en texte intégral »

– les sites des éditeurs scientifiques ou plateformes éditoriales (regroupant plusieurs périodiques) sont des bases de données de texte intégral

– Un catalogue de bibliothèque est une base de données bibliographiques dont le contenu correspond au fonds documentaire de la bibliothèque

• Les bases de données bibliographiques au sens strict ne donnent que des références de documents (il est alors nécessaire de localiser le document primaire : revue, ouvrage)

• Les bases de données bibliographiques peuvent donner l’accès au document en texte intégral sous réserve de certaines conditions (contrat entre la base de données et l’éditeur ; selon conditions d’abonnement des utilisateurs)

Les bases de données bibliographiquesnotions de champs

• Une base de données bibliographiques est constituée d’enregistrements subdivisés en champs » (« fields ») dont le contenu est bien identifié :

• Auteur(s)• Titre de l’article (ou du document)• Date de publication• Titre du périodique• Résumé• Mots-clés• Type de document• etc ...

• Quand on interroge une base de données, on peut choisir le « champ » à interroger

• Le contenu des champs de chaque enregistrement (des chaînes de caractères) constitue des index utilisés lors de l’interrogation

– Une question posée oralement « Quels sont les articles écrits par JM Salmon ? » pourra être formulée AU = Salmon JM ou AU = JM Salmon

– Le logiciel parcourt l'index « AU » à la recherche de la chaîne de caractère « Salmon JM » ou «  JM Salmon »

Les bases de données bibliographiquescritères de choix

• Chaque base a un contenu, une spécialité et des spécificités qui lui sont propres– Qui a fait cette base ? Qui est le producteur ?– Quel(s) domaine(s) couvre-t-elle ?– Quels types de documents analyse-t-elle : articles, ouvrages, thèses,

actes de congrès, brevets, ... ?– Quelle période couvre-t-elle ?– Quels sont les « champs » interrogeables ? – En quelle(s) langue(s) peut-on l'interroger ?– Y-a-t-il un thesaurus ? Un champ « mots-clés » ?

• Lire les documents la présentant et l’aide généralement fournie pour l’interrogation

Quelles bases de données bibliographiques pour quel besoin ?

Recherche exhaustive

État de l’art

Démarrage d’un projet de recherche

Medline PubMed (1966 )FSTA (1969 )ECONLIT (1969 )CAB Abstracts(1973 )

Recherche courante

Suivi de l’actualité scientifique

Current ContentsWeb of SciencePlateformes d’éditeurs (ScienceDirect, Cairn, …) Pressens (presse nationale)

Recherche thématique

Bases spécialisées Sciences Humaines et Sociales

Bio-Médical, Agriculture

Recherche généraliste

Bases multi-disciplinaires

Current ContentsWeb of ScienceCatalogues institutionnels (ProdInra, Horizon (IRD), AgriTrop (Cirad)

Recherche technique

Presse technique RenawebGraine de doc (chambre agriculture)

Les bases de données bibliographiquesaccessibles à la Bibliothèque

• Renaweb : (accès gratuit sur internet)Réseau national documentaire de l'enseignement agricole effectuant le dépouillement de 350 revues de la presse agricole et généraliste

Interrogation en français par auteur, revues et mots clés (thésaurus) http://www.renaweb.chlorofil.fr/

• Agricultural economics database : Base de données bibliographiques dans le domaine de l'économie agricole, des forêts, de la sociologie et du développement ruralhttp://ovidsp.ovid.com Sur tous les postes de l’IRC

• Agricola (National Agricultural Library USDA) : (accès gratuit sur internet)La base de données donne accès à tous types de documents dans le domaine de l'agriculture http://agricola.nal.usda.gov/

• Refdoc : (accès gratuit sur internet)Catalogue des documents reçus par l’INIST CNRS (revue, ouvrage, rapport ou congrès). Recherche par mots du titre, auteur et revues http://www.refdoc.fr/

• Ingenta Connect : (accès gratuit sur internet)The home of scholary research (25 millions de références, 32000 revues) http://www.ingentaconnect.com/

Identifier les sources à interroger (exemple)

Parmi les ressources documentaires accessibles à MontpellierSupAgro et sur le web, quelles bases de données bibliographiques devrez-vous interroger pour trouver des informations sur votre sujet de controverse ?

« Biocarburant » « fruits et légumes »

RENADOC / PRESSENSCAB Abstract

+ Bases de données spécialisées, gratuites sur internet http://www.plateforme-biocarburants.ch/ http://www.fruits-et-legumes.net/

Internet

Catalogue mondial, dans lequel on peut « trouver » de l’information scientifique et techniquetrès efficace quand on connaît ce que l’on chercheexemple : titre d’un article scientifique…

Internet est une base de données en texte intégral au sens large, interrogeable par des moteurs de recherche

mais attention :à la fiabilité des pages web et des sites (pas forcément scientifiques)contenu d’une page web vs. article scientifique publié dans revue à comité de lecture

tout n’est pas gratuit sur internetles moteurs n’indexent pas tous les sites (notamment les sites dynamiques, récents ), ni la totalité des pages d’un site

Internet les moteurs incontournables

• Google : fonctions avancéeshttp://www.google.fr

• Scirus : moteur spécialisé ISThttp://www.scirus.com

Advanced searchPossibilité de limiter au type de fichier (pdf) et domaines (Agriculture)

• Google Scholar : moteur spécialisé « éducation »http://scholar.google.com/ Advanced search :

Recherche d’information

avec des moteurs spécialisés Google scholar

« effet de serre »

biocarburant

agriculture ou alimentation

Mettre en place une veille scientifique sur son sujet

• Créer un compte utilisateur (base de données, site éditeur, Google)

• Mise en place d’une alerte (mail, RSS) en sauvegardant :– son équation de recherche dans une base de

données bibliographiques (réception des nouvelles références)

– ses revues préférées (réception des nouveaux sommaires, TOC : table of contents)

Utilisation de l’information : norme de présentation des réf. Bibliohttp://www.supagro.fr/documentation/doc_irc/citation.html

Type de document

Présentation

Article de périodique

Nom Prénom (année de publication) Titre de l’article. Titre du périodique, volume, numéro, pagination. Delobette H. (2001) Métiers d'aujourd'hui et de demain. AGRO Magazine, 39, pp.16-18.

Ouvrage Nom Prénom (année de publication) Titre de l’ouvrage : sous-titre. Edition, Collection, nom de l’éditeur, lieu de publication, Nombre de pages. Larcher W. (1995) Physiological plant ecology. 3 éd., Springer, Berlin, 506p

Chapitre d’ouvrage

Nom Prénom (année de publication) Titre du chapitre. In : Titre de l’ouvrage. Nom de l’auteur secondaire (coordinateur scientifique), nom de l’éditeur, lieu de publication, pagination du chapitre dans l’ouvrage Jouret C., Cantagrel J. L., Galy B. (1998) Eaux-de-vie d'origine viticole. In: Oenologie, fondements scientifiques et technologiques. Flanzy C. ed., Lavoisier Tec et Doc, Paris, pp.1085-1110.

Thèse / mémoire

Nom Prénom (année de soutenance) Titre de la thèse ou du mémoire. Type de document et spécialité, établissement de soutenance, ville, nombre de pages. Cuisset C. (1998) Etude de la diversité de la vigne (Vitis vinifera L.) par les marqueurs morphologiques et moléculaires. Doctorat Sciences agronomiques, ENSA-M, Montpellier, 141 p.

Site Web Nom de l’auteur ou organisme (date de consultation de la page) Titre de la page d’accueil. URL AGRESTE (page consultée le 29/10/2001) Recensement agricole 2000. http://www.agreste.agriculture.gouv.fr/default.asp?rub=recensement

Comm. colloque ou congrès

Nom Prénom (année de publication) Titre de la communication. In Titre de la conférence, Lieu du congrès, date, pagination. Helfter M. (2000) La politique française de développement de l'agriculture biologique. In: L'agriculture biologique face à son développement, Lyon, 6-8 décembre 1999, pp.37-44.

cd-rom, vidéo,

DVD

Nom Prénom (année de publication) Titre du document. [type de support] éditeur, lieu d’édition, informations complémentaires (durée, N° dans collection, …) Paillard G. (2001) Plantes transgéniques. [vidéocassette] INRA, Paris, 2mn 30.

A vos recherches !