Regardez l’extrait et répondez aux questions:

1. C’est quel genre de film?2. De quoi s’agit-il?

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs: Comprendre un résumé du film

On regarde le film afin de l’analyser en détail

Les critères du succès

Etudier en détail un film d’un metteur en scène – Jean-Pierre jeunet

Analyser les personnages et les thèmesAnalyser les techniques, les idées et

l’importance du metteur en scène Jean-Pierre Jeunet

Donner et justifier une opinion personnelle du film

• Amélie vit en banlieue. C'est une fille pas comme les autres (et si on l'aime, c'est pas de notre faute). Elle voit tour à tour son poisson rouge disparaître dans le bassin municipal, sa mère mourir sur le parvis de Notre Dame, son père vivre une histoire d'amour incroyable avec un nain de jardin. Amélie quitte cet univers oppressant pour aller vivre à Montmartre, où elle est serveuse. Un soir, celui de la mort de Lady Di, le hasard brise un morceau de carrelage dans la salle de bain. Un trou dans le mur abritait (abrir)une petite boîte à souvenirs d'un enfant qui avait du vivre ici.

• Elle tente de retrouver incognito et mystérieusement le propriétaire de la boîte. Il s'appelle Dominique. Il en pleure de joie. Sa vie retrouve soudainement un sens.Du coup (all of a sudden), Amélie a aussi trouvé un but à sa vie : améliorer la vie des autres par petites touches, de la concierge à son voisin, l'Homme de verre; de sa collègue Georgette au client, l'écrivain maudit, Hipolito.

• Mais un jour elle tombe sur un garçon étrange, tout aussi timide, beau. A la station Abbesses, Nino Quinquampoix (comme la rue près de Beaubourg) ramasse (to collect) les photomatons sur le quai du métro. La fascination d'Amélie pour Nino perturbe un peu sa vie... Et Nino va évidemment rentrer dans le jeu d'Amélie. Elle se défile. Il lui court après. S'embrasseront-ils?C'est une histoire d'amour, avec un grand A. L'amour de Paris et ses pavés, d'Amélie et ses coquetteries, des autres et leurs défauts, leurs qualités. C'est une histoire où on apprend à regarder et aimer son voisin, à vouloir le bien de tous. Et ça n'a rien de chrétien. C'est juste humain!

Trouvez le francais pour :1. The public lake 2. the square (in front of

church) 3. luck 4. breaks a piece of tiling 5. a hole

6. was sheltering/ covering up

7. automatic photo booths 8. disrupts

9. slips away –

10. The cobble stones –

• Quelles sont vos impressions du film?

• Qu’est-ce qui s’est passé dans les premières scènes du film?

• Quels personnages a-t-on vu?

Qu’est-ce qui s’est passé dans le film?

• On a appris des détails sur l’enfance d’Amélie: ses parents, Raphael et Amandine Poulin.

• Son père était médecin, sa mère était institutrice

• Sa mère est morte quand une touriste s’est suicidée à Notre-Dame et elle est tombée sur sa tête .

• Cinq and plus tard Amélie est serveuse dans un restaurant à Montmartre

Quels personnages a-t-on vu?

• Amélie Poulain• Raphael Poulin• Amandine Poulain• La Patronne du café-restaurant, Suzanne• Georgette qui travaille au tabac, une malade

imaginaire.• Gina le collègue d’ Amélie• Hippolito, l’ écrivain maudit• Joseph, un client au café, un amant jaloux.

Mettez les evenements en ordre:A. Son voisin, l’homme de verre, qui observe les événements

avec son appareil vidéo, dit a Amélie qu’elle s’est trompée de nom, en fait c’est Bretodeau.

B. La mère de l’épicier lui donne le nom du propriétaire de la boite – Bredoteau.

C. Amélie trouve une boite de souvenirs dans un trou dans le carrelage de sa salle de bains.

D. Amélie met la boite dans une cabine téléphonique près de chez Bretodeau et elle téléphone au cabine pour qu’il répond au téléphone et retrouve la boite.

E. Amélie va voir l’épicier pour demander qui habitait son appartement dans les années cinquante.

F. Amélie cherche Bredoteau mais sans succès .G. Bretodeau est si ému par les mémoire provoques par la boite

de souvenirs qu’il décide de rétablir les relations avec sa fille.

Les réponses:1. C. Amélie trouve une boite de souvenirs dans un trou dans le

carrelage de sa salle de bains.2. E.Amélie va voir l’épicier pour demander qui habitait son

appartement dans les années cinquante.3. B.La mère de l’épicier lui donne le nom du propriétaire de la

boite – Bredoteau.4. F. Amélie cherche Bredoteau mais sans succès .5. A. Son voisin, l’homme de verre, qui observe les événements

avec son appareil vidéo, dit à Amélie qu’elle s’est trompée de nom, en fait c’est Bretodeau.

6. D. Amélie met la boite dans une cabine téléphonique près de chez Bretodeau et elle téléphone au cabine pour qu’il répond au téléphone et retrouve la boite.

7. G. Bretodeau est si ému par les mémoire provoques par la boite de souvenirs qu’il décide de rétablir les relations avec sa fille.

Qu’est-ce qu’Amélie décide âpres avoir vu le bonheur de Bretodeau?

• Elle décide qu’elle veut améliorer les vies des autres et qu’elle veut apporter du bonheur à ses voisins et ses collègues.

Qu’est-ce qu’elle fait exactement?• Elle prend le bras d’un homme aveugle dans la

rue et elle lui raconte se qui se passe dans la rue.• Elle vole le nain de jardin de son père afin de

bouleverser sa vie oppressive.• Elle essaye de mettre en rapport Joseph, l’amant

jaloux de Gina, sa collègue au ‘Deux Moulins’.• Elle entre dans l’appartement de l’épicier et elle

mêle dans ses affaires pour prendre la revanche contre la mauvaise traitement de son employé.

Qu’est-ce qui se passe à la fin du film?

A la fin du film

1. Amélie 2. Joseph3. Nino4. La concierge – Madeleine Wallace5. Georgette6. Lucien et Monsieur Collignon7. Raymond Dufayel – l’homme de verre8. Raphael Poulain

A la fin du film1. Amélie – elle est tombée amoureuse de Nino, elle a pris la risque et

elle a enfin eu du contact avec lui.2. Joseph – il devient jaloux de Georgette il espionne au café.3. Nino – il découvert l’ identité d’ Amélie4. La concierge – Madeleine Wallace – elle croit que son époux était

fidele et donc elle est heureuse5. Georgette – elle commence a s’énerver du comportement jaloux de

Joseph et elle dit qu’elle est malade6. Lucien et Monsieur Collignon – Avec l’aide de M. Dufayel, il trouve

le courage de confronter Collignon et c’est lui qui gère l’ épicerie. Collignon croit qu’il est devenu fou.

7. Raymond Dufayel – l’homme de verre. Il finit son tableau de Renoir. Il raccroche Amélie et Nino.

8. Raphael Poulain- enfin il décide de voyager comme le nain de jardin

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs:Pouvoir identifier et décrire les

personnages Comprendre l’importance des lieux du tournage

Regardez la première partie du film

• Faites des notes sur le caractère des personnage

• Qu’est-ce qu’on apprend sur l’enfance d’Amélie?

• Pourquoi est-ce que Jeunet se concentre sur les moindres détails?

• Le Moulin Rouge est un cabaret parisien construit en 1889 par Joseph Oller et Charles Zidler, qui possédaient déjà l'Olympia. Il est situé sur le boulevard de Clichy dans le XVIIIe arrondissement, au pied de Montmartre.

• Son style et son nom ont été imités et empruntés par d'autres cabarets du monde entier.

• Sacré Coeur de Montmartre (Basilique du)• Basilique• Quartier : Montmartre / Pigalle / Trinité•

Description :• Situé au sommet de la Butte Montmartre, cette église fut construite à partir de 1875,

par vœu national suite à la défaite de la France face à l'Allemagne lors de la guerre de 1870. De style romano-byzantin, le monument fut consacré en 1919 et c'est à cette occasion qu'il reçut le titre de "basilique", devenant ainsi un lieu de pèlerinage.

Avant même de pénétrer à l'intérieur du Sacré-Cœur, depuis le parvis de la Basilique, profitez d'une vue imprenable sur Paris, et ensuite, depuis le dôme principal, admirez la vue qui s'étend jusqu'à 50 km à la ronde !

Parmi les éléments les plus remarquables du décor intérieur, la Basilique abrite notamment une cloche baptisée la "Savoyarde", d'un poids de 18 835 kg et d'un diamètre de 3 mètres, ce qui fait d'elle la plus grosse cloche de France.

La mosaïque recouvrant le plafond de l'abside et les orgues, de par leur taille respective, sont également des composants imposants et admirables de l'architecture interne, à ne pas manquer.

• Montmartre est une ancienne commune française du département de la Seine. Elle est annexée en 1860 par Paris. Son territoire depuis, constitue pour l'essentiel le 18e arrondissement de la capitale, une fraction ayant été attribuée à la commune de Saint-Ouen.

• La colline sur laquelle est bâtie Montmartre est le point culminant de Paris (130 mètres) ; on accède à son sommet par funiculaire ou en empruntant un escalier de 222 marches. Cependant, la rue la plus haute de Paris est la rue du Télégraphe dans le 20e arrondissement. La butte Montmartre est située dans le nord de la capitale. C'est l'un des endroits les plus visités par les touristes.

• Ce site est desservi par la ligne de métro aux stations Anvers, Pigalle et Blanche ainsi que par la ligne de métro aux stations Pigalle, Abbesses, Lamarck — Caulaincourt et Jules Joffrin.

Questions sur les lieux

1. Quelles gares constituent la gare d’Amélie dans le film?

2. Pourquoi est-ce que le bar-tabac s’appelle les ‘Deux Moulins’?

3. Quel effet a eu le film sur le tourisme à Paris?

4. Pourquoi est-ce que le tournage du film a signalé un changement de direction pour Jeunet?

5. Pourquoi a-t-il choisi Montmartre?6. quels sont les lieux les plus

importants dans le film?7. Selon son propriétaire lequel de ces

lieux a gagné un césar pour le meilleur décor?

8. Comment est-ce que les Abbesses reflète le thème de nostalgie dans le film?

9. Montmartre est célèbre pourquoi?

• La butte – mound• Parigot – parisian• En goguette – go on a spree• Se mitrailler – to take photo after photo• une banquette – bar seats• Un zinc – a bar

• Feel good film in the wake of 9/11

Qui est-ce?

Ecrivez un mot clé pour chaque personnage.

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs:On commence à analyser les personnages dans la première partie du film

Les mots pour décrire le caractère

• biscornu(e) - quirky• excentrique• introverti (e)• renfermé(e)• timide• complexe• jaloux/ jalouse

• altruiste• antisocial(e)• isolé(e)• nerveux/ nerveuse• tendu(e)• obsédé (e)• névrosé (e)

(neurotic)

Qu’est-ce qu’ils ont en commun?

Qu’est-ce que les personnages ont en commun?

Ce sont tous des personnagesqui ont un problème à régler.

ILS ONT DES TRAITS DE CARACTERE SEMBLABLES. CE SONT TOUS DES TIMIDES, DES COMPLEXES

Ils ont du mal à s’adapter au monde

Croyez-vous que ce soit cruel de faire un film

avec ce genre de personnages bizarres?

Jeunet renonce à la cruauté par un amour

profond de ses personnages

Répondez à ces questions sur les personnages à partir du texte

1. Pourquoi est-ce que l’homme de verre ne sort pas de son appartement?

2. Quel est le métier du père d’Amélie?3. Qu’est-ce que c’est qu’un buraliste?4. Pourquoi est-ce que la mère d’Amélie brulait

habituellement un cierge à Notre Dame?5. Où travaille Nino le mercredi?

6. Comment est-ce qu’Amélie passe son temps avant la découverte de la boite de souvenirs?

7. Que faisait Suzanne avant d’être patronne du bar?

8. Que fait Joseph au café?9. Quel personnage devient Amélie dans son

imagination?10. Qui réunit Amélie et Nino?

Décrivez l’enfance d’Amélie

Les événements importants

Les lieux du tournage

Elle passe beaucoup de temps toute seule.

1. l’examen médical par son père.

On voit une rue pavee avec une vieille voiture.

Elle se refuge dans un monde imaginaire. Par exemple, elle dessine un visage sur la main, elle a un ami imaginaire.

2. Les tentatives de suicide du poisson rouge ‘le cachalot’

3. l’ instamatic – elle se venge contre le voisin.

On voit Montmartre par la fenêtre derrière le Eugène Colère qui efface le nom de son ami de son carnet d’adresse

Elle est éduquée chez elle par sa mère. A la suite de la mort de sa mère elle habite seule avec son père.

4. La mort de sa mère.5. Elle vit avec son père et elle passe son temps a rêver.

Elle est privée du contact avec les autres enfants

6. Elle quitte sa maison pour être serveuse dans le café-restaurant des ‘Deux Moulins’

C’est quel personnage?1. Suzanne

2. Amélie

3. Amandine Fouet

4. Georgette

5. Raphael Poulain

6. Joseph

a. aime vider sa boite a outils, bien la nettoyer et tout ranger

b. Les sportifs qui pleurent de déception

c. n’aime pas entendre ‘le fruit de vos entrailles est béni’

d. aime les costumes de patineurs artistiques

e. briser la croute des crèmes brûlées avec la pointe de la petite cuillère

f. crever les pustules des emballages en plastique

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs:On analyse l’importance de…aime/ n’aime pasla concentration de Jeunet sur les petits détailsla mort de Lady Di

Regardez les exemples ….aime/ n’aime pas …..

Comment sont-ils tournés?Quelle est leur importance?

Ils sont tournés en noir et blanc ce qui les mettent à part de l’action

et leur donnent plus d’importance.

Selon JPJ un ‘j’aime/ j’aime pas’ réussi est lorsqu’il touche tout le monde en

étant très personnel. Il ne doit pas faireappel à des gouts subjectifs mais

Renvoyer aux sensations chacun a pu ou peut éprouver. C’est très délicat

et dans le cas d’Amélie il fallait qu’ils puissent être illustrés visuellement

Jeunet se concentre sur les petits détails comme ‘le trajet d’un spermicide?

• Donnez d’autres exemples......

Pourquoi est-ce que Jeunet se concentre sur les moindres détails?

• Pour souligner la médiocrité de l’existence.

• Qu’est-ce que ça veut dire?

Quel événement a lieu au même temps que la découverte de la boite de souvenirs?• La mort de Lady Di à Paris

A votre avis pourquoi jeunet a-t-il choisi le 31 août, jour de la mort de Lady Di, pour faire basculer le destin d’Amélie?

• Pour entrainer le spectateur sur une fausse piste, puis très vite Amélie ne s’en occupe plus (JPJ a dit ‘ ce n’est pas la mort de Lady Di qui change la vie d’Amélie mais la chute du bouchon d’une bouteille de parfum)

• Jeunet se moque de l’exploitation médiatique de la mort de Lady Di.

Quelle comparaison peut-on faire entre Lady Di et Amélie?

• Lady Di voulait aussi faire du bien et aider les autres. Tandis que Lady Di l’a fait de manière médiatisée, Amélie le fait anonymement.

Le 31 août 1997 Amélie découvre la boite de

souvenirs. Comment est-ce cela change sa vie?

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs:On analyse l’importance dela découverte de la boite de souvenirs

• Regardez l’extrait et répondez aux questions

La chanson qui joue au métro quand Amelie rencontre Nino

• Fréhel, de son vrai nom Marguerite Boulc'h, née à Paris, au numéro 2 du boulevard Bessières, le 13 juillet 1891, et morte dans cette même ville le 3 février 1951, était une chanteuse qui a marqué la période de l'entre-deux-guerresSon physique méconnaissable - elle s'est considérablement empâtée - lui ouvre paradoxalement les portes du cinéma. Elle tourne notamment dans Cœur de lilas en 1931, Le Roman d'un tricheur en 1936, Pépé le Moko en 1936, où elle interprète l'inoubliable Où sont-ils donc ?.

• Ce fut une grande vedette. Son public avait été complètement envoûté par sa grande beauté et par la force dramatique qui se dégageait de cette voix au timbre chaud et puissant, mais jamais vulgaire.

• Depuis, nombre de chanteurs se réclament de son influence : Charles Trénet, Mano Solo, Jacques Higelin, Serge Gainsbourg ou Renaud.

• En 2001, une chanson de Fréhel, Si tu n'étais pas là, est utilisée dans la bande originale du film Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain

• Si tu n'étais pas là (1934)

Quels sont les thèmes

dans le film?

l’enfance la nostalgiele mystère

l’amour

la séduction la solitudela fantaisie la fatalité

l’altruisme la craintele bonheur

Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain (Jean-Pierre Jeunet)

Objectifs:On identifie les thèmes principaux du film avec des exemples

Donnez un exemple de chaque thème dans

la forme d’unremue- méninge

Regardez l’extrait et notez1. Que représentent les images noirs et blancs

la télé?2. Pourquoi est-ce qu’Amélie prend le nain de

jardin de son père?3. Qu’est-ce qu’il y a dans l’album de photo de

Nino?4. Pourquoi est-ce qu’Amélie décide de

raccrocher Georgette et Joseph?5. Quelle est la réaction d’Amélie aux articles

dans le journal?

1. C’est une vision de l’avenir de son enterrement de ce qui se passera si elle ne change pas. On peut faire une comparaison avec Lady Di. Elle s’imagine comme ‘la marraine des laisses pour compte’./ la madone des mal-aimés.

2. Pour libérer son père de son existence répressive pour l’encourager a voyager. Pour lui forcer de se rendre compte qu’il devrait voyager/ réaliser ses rêves de voyager.

3. Des photos d’identités déchirées/ ratées. On a l’impression que cet album remplace l’album de famille de sa propre famille car il n’avait pas d’enfance heureuse et il est solitaire. La même image/ le même visage apparait plusieurs fois.

4. Apres avoir entendu la recette de Suzanne (prenez deux habitués et leurs faites croire qu’ils s’aiment….)

5. Elle ignore le gros titre sur Lady Di

6. Selon Amélie pourquoi est-ce que la fille au centre du tableau est un peu distrait?

7. Que dit Raymond Dufayel au sujet de la fille au tableau?

8. Que fait Amélie exactement pour se venger contre le mauvais traitement de Lucien?

9. Quel est l’importance de Zorro? (le personnage de Zorro est lie au thème de mystère puisque Zorro a aide les gens en cachant son identité comme Amélie)