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RELATIONS entre le CPE et la BPDJ
* Existent à travers nos interventions scolaires
Différents types d’interventions
- Sur tout un niveau de classes
- Ponctuelle en réaction à un évènement
- Formation des délégués
- Débat-atelier avec un groupe d’élèves donné en période scolaire ou hors scolaire
Forme de l’intervention
-Durée : deux heures
-En présence du professeur
* ADAPTEE
et INTERACTIVE
INTERVENTIONS : En direction des adultes
• Auprès du PERSONNEL ENSEIGNANT en début d’année
• Auprès des PARENTS
Autre possibilité d’intervention
• POINT-ECOUTE
• Participation à une classe ouverte
NOS PARTENAIRES dans l’établissement scolaire
• Le chef d’établissement, son adjoint
• Et le plus souvent le CPE ou l’infirmière (celle-ci chargée de mettre en place des
actions de sensibilisation sur les problèmes ayant trait à la santé : conduites addictives)
LE PROTOCOLEqui permet de travailler ensemble• Conclu le 23/04/2002, et signé par les
Ministres de l’Education Nationale et de la Défense conformément aux décisions prises par le Conseil de sécurité intérieure du 31/01/2001.(onze articles)
• Mis en place pour une durée d’1 an à compter de la date de la signature et renouvelable par tacite reconduction.
OBJECTIF
• AMELIORER LA SECURITE
des ETABLISSEMENTS
SCOLAIRES
tant aux abords qu’à l’intérieur.
Pour l’essentiel :un correspondant sécurité école désigné dans chaque BT
• Établit relations fréquentes, et personnalisées avec le chef d’établissement, étendues aux autres.
• Echange informations• Organiser en commun
séances d’informations
• But : - permettre de prévenir efficacement situations de tensions et de violences
- Prévenir éventuel danger
Autres actions
• Actions d’information et de prévention sur les toxicomanies (notamment C.E.S.C. Comité d’Education à la santé et à la Citoyenneté)
* But : améliorer le rapport des jeunes avec la Loi grâce à un dialogue établi entre les jeunes et la Gendarmerie
Par ailleurs, le chef d’établissement peut
demander le concours des unités de la Gendarmerie,
quand des situations de danger ou de trouble à l’ordre public
l’exigent !