16
A la fin de la scolarité obligatoire, l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants (les repères étudiés à l’école primaire figurent en italiques) : Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ; les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde ; les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ; trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de puissance mondiaux ; deux grandes aires de départ et deux grandes aires d'arrivée des migrants dans le monde; deux espaces touristiques majeurs dans le monde ; les mégalopoles (Nord-Est des États-Unis, Japon, Europe) ; le territoire de la France (métropolitain et ultramarin) ; les principaux espaces de la francophonie ; les montagnes, les grands fleuves, les domaines bioclimatiques et les façades maritimes du territoire national ; les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes); les Régions françaises ; les États de l'Union européenne et leurs capitales ; les villes où siègent les institutions de l'Union européenne ; les dix principales métropoles européennes. 53 REPERES spatiaux DNB 2013.

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A la fin de la scolarité obligatoire, l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants

(les repères étudiés à l’école primaire figurent en italiques) :

− Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de

montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ;

− les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États

les plus peuplés du monde ;

− les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ;

− trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles

de puissance mondiaux ;

− deux grandes aires de départ et deux grandes aires d'arrivée des migrants dans le monde;

− deux espaces touristiques majeurs dans le monde ;

− les mégalopoles (Nord-Est des États-Unis, Japon, Europe) ;

− le territoire de la France (métropolitain et ultramarin) ;

− les principaux espaces de la francophonie ;

− les montagnes, les grands fleuves, les domaines bioclimatiques et les façades maritimes du territoire

national ;

− les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes);

− les Régions françaises ;

− les États de l'Union européenne et leurs capitales ;

− les villes où siègent les institutions de l'Union européenne ;

− les dix principales métropoles européennes. 53

REPERES spatiaux DNB 2013.

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Continents Océans Zones bioclimatiques

Reliefs Fleuves

1

2

3

4

5

6

7

1

Document 1 :

reliefs et

domaines

bioclimatiques

Repère n° 1 :Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de

montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète

Complétez la carte ci-dessus

et mémorisez les repères.

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Document 2 :

Foyers de

peuplement et

déserts humains

à l’échelle

mondiale

Foyer de peuplement Métropole mondiale

Zone de faible densité Cinq Etats les plus peuplés ( Chine, Inde, Etats-unis,Indonésie, Brésil)

Repère n°2 : les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde ; les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent.

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Repère n°3 :Trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôlesde puissance mondiaux ;

Document

3 : L’IDH

dans le

monde

Document 4 : Pays riches

et pays émergents.

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Document 5 : Les Etats dans le monde

Pays riches Pays émergents Pays pauvres

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Repère n°4 : Deux grandes aires de départ et deux grandes aires d'arrivée des migrants dans le monde

Document 5 : Les

migrations internationales

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Repère n° 5 : Deux espaces touristiques majeurs dans le monde

Document 5 : Les espaces

touristiques majeurs

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Repère n° 6 : les mégalopoles (Nord-Est des États-Unis, Japon, Europe)

1- 2- 3-

2

3

1

Document 6 : la mégalopole européenne

Document 8 :la

mégalopole japonaise

Document

7 :Mégalopolis aux

Etats-unis

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Repère n° 7 : le territoire de la France (métropolitain et ultramarin) ;

Document 9 :

Les territoires

ultramarins

français

Document 1 : les territoires ultramarins français

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Repères n° 8 : les principaux espaces de la francophonie

Document 10 : les espaces de la francophonie

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Repère n°9 : les montagnes, les grands fleuves, les domaines bioclimatiques et les façades maritimes du

territoire national ;

Document 11 :

Le relief du

territoire

métropolitain

Document 12 : les

domaines bioclimatiques

du territoire métropolitain

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Document 1 : le relief de la France

Document 2 : Les domaines bioclimatiques et les façades maritimes de la France métropolitaine

7

6

3

2

1

4

5

Les domaines

bioclimatiques A l’aide du

document p 424,

complétez la

légende puis

placez sur la

carte les

domaines

bioclimatiques et

les façades

maritimes.

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Repère n° 10 : les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes);

Document 1 :Les 10 premières aires

urbaines en 2008

Population au 1er

janvier 2008

Population au 1er janvier 2008

1- Paris 12 089 098 6-Bordeaux 1 105 257

2- Lyon 2 118 132 7- Nice 1 005 230

3- Marseille-Aix –en-Provence 1 715 096 8-Nantes 854 807

4- Toulouse 1 202 889 9- Strasbourg 757 609

5- Lille 1 150 530 10-Grenoble 664 832

Titre :

Légende

Aire urbaine de plus de 5 millions d’habitants

Aire urbaine entre 1 et 5 millions d’habitants

Aire urbaine entre 500 000 et 1 million d’habitants

Attribuez une couleur à chaque

rond. Complétez la légende en

attribuant une couleur, complétez la

carte et attribuez- lui un titre.

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Repère 11 : Les régions françaises

Document 13 :

Les régions

françaises

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Repère n° 12,13,14 : les États de l'Union européenne et leurs capitales ; les villes où siègent les institutions

de l'Union européenne ; les dix principales métropoles européennes.

Document 14 :

Les Etats de

l’Union

européenne et

les sièges des

institutions

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