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Réunion des directeurs 9 septembre 2010

Réunion des directeurs 9 septembre 2010

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En Pj. Réunion des directeurs 9 septembre 2010. Les priorités nationales 2010. La réforme du lycée La mastérisation et l’accompagnement des PEFS La lutte contre l’illétrisme. Les priorités départementales 2010. L’Art et la Culture à l’école Les Langues Vivantes - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Réunion des directeurs 9 septembre 2010

Réunion des directeurs9 septembre 2010

En Pj

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Les priorités nationales 2010

• La réforme du lycée

• La mastérisation et l’accompagnement des PEFS

• La lutte contre l’illétrisme

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Les priorités départementales 2010

• L’Art et la Culture à l’école

• Les Langues Vivantes

• La lutte contre l’illétrisme

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Fonctionnement administratif• Les Horaires obligatoires

• Les Professeurs d’Ecole Fonctionnaires Stagiaires

• L’inspection des personnels

• Les réunions institutionnelles (compte- rendu)

• La sécurité et la surveillance des élèves

- obligations institutionnelles

- liaison équipe de circonscription/école

• Les autorisations d’absence

• Les assistants de direction

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Les horaires obligatoires

Pour les élèves

• Durée hebdomadaire de l’enseignement scolaire obligatoire : 24 h

- Suppression des heures d’enseignement le samedi matin

- Calendrier scolaire national unique, sauf adaptations prévues par le décret n° 90-236 du 14 mars 1990

Pour les enseignants

• Service hebdomadaire des enseignants : 27 h

– 24 h hebdomadaires d’enseignement

+

– 6 h de Conseil d’école

– 18 h d’animation / formation

– 24 h de concertation

– 60 h annualisées pour l’aide personnalisée aux élèves

Durée hebdomadaire de l’aide personnalisée aux élèves : 2 h maximum

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Les PEFS

• 7 PEFS nommés dans la circonscription

• Les 7 PEFS ont pour tuteur des maîtres formateurs ou des MAT

• Ils sont dans l’école du tuteur jusqu’aux vacances de la Toussaint

• Ils feront des remplacements après cette date dans la circonscription

• Les CPC participent à l’évaluation du PEFS

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Les T1

• 5 T1 nommés dans la circonscription

• 60 heures de formation en présentiel

• 18 heures d’animation pédagogique

• 12 heures de formation en circonscription

• + 6 heures d’animation au choix pour parvenir aux 96 heures de formation dues

• 48 heures d’APE: 60 heures – 12 heures effectuées les mercredis

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Fonctionnement pédagogique

• Les animations pédagogiques

• Le nouveau projet d’école

• Le livret scolaire et le LPC

• L’organisation de l’APE

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Les animations pédagogiques

• Organisation générale

– 2 animations pédagogiques« obligatoires »

– 2 animations pédagogiques« à choix »

– 2 animations pédagogiques « libres »

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Les animations pédagogiques obligatoires

Cycle 1 :- Le projet d’école- L’enseignement de l’EPS à la maternelle

Cycle 2 : - le projet d’école- L’enseignement du lexique

Cycle 3 : - Le projet d’école- L’enseignement de la grammaire: conférence de

Françoise Picot le 29 septembre 2010 à Nouzonville

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TICE et Direction d’écoleLa plupart des documents nécessaires aux directeurs sont sur le nouveau site de circonscription

http://www.ac-reims.fr/ia08/ien.charleville_nord/

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Les langues vivantes• Informations Circulaire de Rentrée: ► Développer l’utilisation des TICE

Animation PédagogiqueSite PrimticePrêt du matériel Zoom H2 possibleLangues et Tice en APE

► Réfléchir sur les méthodes d’évaluation des compétences

• Le niveau A1►L’outil principal est l’Outil Académique de suivi des compétences du niveau A1

►L’Outil Académique sert à remplir l’attestation de maitrise de compétence du niveau A1 du livret scolaire individuel

Document Microsoft Office Word 97 - 2003

Document Microsoft Office Word 97 - 2003

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Les langues vivantes (suite)

• Les ressources - site de la circonscription►B.O n°8 du 30/08/2007 pour le détail des programmes en langues

►EDUSCOL octobre 2007 pour les grilles de références du niveau A1►Outil académique et ses instructions►Attestation de maitrise des compétences du niveau A1►Sitographie académique remise aux PEFS►Sitographie spécifique avec des exemples d’évaluation des compétences

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•Accompagnement éducatif *•MDPH et contrats *•EPS :

•Les intervenants extérieurs•Développement du sport scolaire

•La sécurité : •Les registres obligatoires•L’éducation à la sécurité et au secourisme

•MGEN *

Rappels et informations

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Les Intervenants extérieurs

• En EPS : procédure d’agrément d’un intervenant extérieur ; BDEN n°8 d’avril 2010. Attention date butoir du 30 septembre pour déposer les demandes.

• Pour les disciplines suivantes ; Arts plastiques, Musique, Vie scolaire, Code de la route et Langues vivantes : utilisation du formulaire habituel qui va être réactualisé.

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Développement du sport scolaire

• BO N° 31 du 2 septembre 2010 :– Définit les grands axes d’une politique de

développement du sport scolaire– Rappelle le rôle majeur de l’association

sportive scolaire dans la vie de l’école, association USEP (union sportive de l’enseignement du premier degré)

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Les Registres Obligatoires• Le registre sécurité (sécurité incendie) : minimum 2

exercices, le 1er en septembre.

• Un registre d’hygiène et sécurité : dysfonctionnements constatés en matière d’hygiène et de sécurité

• Un registre de signalement de dangers graves et imminents : toutes situations suffisamment dangereuses pour justifier le recours au droit de retrait.

• Le PPMS (plan particulier de mise en sureté) : 1 exercice par an, mise à jour présentée au 1er conseil d’école.

• Document unique d’évaluation des risques professionnels : pour toutes les écoles en 2010.

• ACMO de la circonscription : Annick ETIENNE

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L’Education à la sécurité et au secourisme

• 2 axes importants à travailler tout au long de l’école primaire :

• APS « apprendre à porter secours » : 3 documents téléchargeables sur le site de la circonscription ; « passeport du premier degré » « document maître » « document de suivi »

• APER « attestation de première éducation à la route » : téléchargeable sur le site de la circonscription.

• Des documents : livret « apprendre à porter secours », DVD « Hector apprends moi à porter secours », « les Inséparables », « l’enfant piéton ».

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Le juste recours au système de soin.

Jeu à destination des élèves des écoles primaires des Ardennes (cycle 3).

Présentation par les concepteurs du jeu.

« PETIT PARCOURSDE SANTE »