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Classe de Sophie Poteau CM1 Dictée bilan Gaïa implorait son fils, le dernier des Titans : « Aide-moi car ton Père furieux a isolé tes frères aux Enfers ! Tu lui tendras un piège, tu le blesseras. Tu commanderas le monde à sa place et tu épouseras ta sœur, Rhéa. » Malheureusement Cronos comprenait dorénavant qu’un fils pouvait détrôner un père comme il l’avait fait et se méfiait. /61 Merci de me renvoyer le résultat de cette dictée bilan. L’évaluation des dictées se fait en évaluation continue tout au long de l’année sur l’évolution du pourcentage de réussite de chacun. Une nouvelle fiche de préparation des dictées à venir se trouve dans la partie dictée de la catégorie « français » sur le site. Calcul mental Connaître les tables de multiplication de 0 à 9 (révisions) Sur ton cahier, marque le résultat de ses multiplications en 1 minute : Différenciation : en cas de difficulté d’écriture, vous pouvez faire la fiche à l’oral. Rituels - 40 min

Rituels - 40 min · Rituels - 40 min. Classe de Sophie Poteau CM1 . Le pluriel des adjectifs (sur le site : vocabulaire, catégorie français) ... Répondre aux questions des 2 fiches

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Classe de Sophie Poteau CM1

Dictée bilan

Gaïa implorait son fils, le dernier des Titans : « Aide-moi car ton Père furieux a isolé tes frères aux Enfers ! Tu lui tendras un piège, tu le blesseras. Tu commanderas le monde à sa place et tu épouseras ta sœur, Rhéa. » Malheureusement Cronos comprenait dorénavant qu’un fils pouvait détrôner un père comme il l’avait fait et se méfiait. /61

Merci de me renvoyer le résultat de cette dictée bilan. L’évaluation des dictées se fait en évaluation continue tout au long de l’année sur l’évolution du pourcentage de réussite de chacun. Une nouvelle fiche de préparation des

dictées à venir se trouve dans la partie dictée de la catégorie « français » sur le site.

Calcul mental

Connaître les tables de multiplication de 0 à 9 (révisions) Sur ton cahier, marque le résultat de ses multiplications en 1 minute :

Différenciation : en cas de difficulté d’écriture, vous pouvez faire la fiche à l’oral.

Rituels - 40 min

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Le pluriel des adjectifs (sur le site : vocabulaire, catégorie français)

1) Lecture de la carte mentale (distribuer en classe vendredi) et de la fiche leçon

(sur le site, article de la semaine dernière) sur le pluriel des noms et des adjectifs.

2) Sur le cahier du jour : exercices 2, 4 et 8 page 114 de ton manuel Interlignes.3) Pour terminer, vérifie que tu as bien compris en visionnant le vidéo de Canopé :

- Les accords de l’adjectif qualificatif au féminin - Les accords de l’adjectif qualificatif au pluriel

La semaine prochaine, lundi 30 mars :

Encadrer une fraction (sur le site partie numération, catégorie mathématiques, article de la

semaine dernière)

1) Revoir la leçon dans le grimoire de leçon.

2) Revoir la vidéo Canopé, les fondamentaux :

- « Encadrer une fraction entre deux entiers »

3) Lire et comprendre la partie « je comprends » page 155 du fichier de mathématiques« Maths tout terrain ».

4) Faire les exercices 4, 5, 6, 7, 8 page 155.5) Corriger les exercices et revoir le « Je comprends » si nécessaire avec votre enfant.

Orthographe – 30 min

Numération – 45 min

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Travailler dans un espace urbain (sur le site catégorie Géographie)

1) Revoir la définition du mot « urbain » puis sur la différence entre « urbain » et « rural ».2) Regarder les 4 photos du diaporama sur « Travailler dans un espace urbain »

3) Répondre aux questions des 2 fiches « Travailler dans un espace urbain : Bordeaux ».(fiche à imprimer et coller ou à visionner sur ordinateur et réponses à rédiger sur lecahier de géographie):

4) Corriger ensemble les 2 fiches. Rédiger le « je retiens » en reformulant l’ensemble desconnaissances apprises au cours de la séance.

5)

Art : La perspective (sur le site catégorie Art)

Continuons à travailler avec Léonard de Vinci.

En parfait élève des ateliers florentins, il va sur la fin du XVème siècle, s'appliquer à travailler sa grille géométrique de la perspective.

Pour cela, Madame Coppin nous a concocté une superbe leçon sur cette mystérieuse perspective !

Lis-la attentivement puis choisis un des 4 ateliers (fiche du dessous).

Prends ton temps pour le réaliser, tu as toute la semaine pour terminer ton travail.

N’hésite pas à m’envoyer ton travail pour que je puisse partager le résultat de vos créations à l’ensemble de la classe.

Géographie – 40 min

Art – 1h (sur la semaine)