3me AEF Fiche:

3me AEF Fiche:

Expression orale

Squence 3

Semaine 2

Se situer dans la salle de classeLexique: bibliothque bureau le coin de la classe- le rang le fond de la classeStructures: gauche- droite- au fond- en face- prs de- ct de- devant- derrire

exploitationDroulement de la leonActivits des lvesActivits du professeurPhase d'apprentissage

*couter la description

*produire les noncs demands et contenant les moyens linguistiques tudis.

Les lves corrigent les fautes entre eux Ecouter les explications et rpter les mots nouveaux:

*montrer et dire:

-voici ma main gauche

-voici ma main droite

-voici le pied droit Utiliser les moyens linguistiques prsents

-les tables sont en rangs

-ma maison est en face de

*se situer en classe en utilisant:

Je suis: ct de ..

Prs de

A la gauche de

A la droite de..

En face de

Derrire

Devant

*Situer ses camarades:

X est ct de

la gauche de

X est derrire

X est devant-Rappel de la situation prcdentePrsenter l'image du livre ou des dessin au tableau, puis inviter les lves situer des personnes et des objets en utilisant les structures tudies-Inviter les lves , parler de leursposition par rapport leurs camarades, de la disposition des tables, de la place du bureau etc. en utilisant le vocabulaire connu.

-Faire la description de la salle de classe pour prsenter les lments linguistiques tudier.

Exemple:

-Les tables sont (en rangs en cercle, en demi-cercle).

-Le bureau, le tableau sont en face.

-x est ct de y.

-x est assis droite de y.

-x est assis la gauche de z.

-au fond de la classe il y a (une bibliothque, des plantes)

-les lves sont l'intrieur de la salle de classe.

*Insister sur la prononciation des phonmes difficiles,

"En classe" page 44

Exploitation