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Savoir-faire: Réaliser une mise en forme permanente C. Marty-Guenot/ Lycée des métiers Maria Casarès/ Pivot Point & L'Oréal

Savoir-faire: Réaliser une mise en forme permanente · Dessin de frisure Dessin de frisure C. Marty-Guenot/ Lycée des métiers Maria Casarès/ Pivot Point & L'Oréal. Les différents

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Savoir-faire:

Réaliser une mise en forme permanente

C. Marty-Guenot/ Lycée des métiers Maria Casarès/ Pivot Point & L'Oréal

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Le principe de la permanente Pré requis: La structure d’un cheveu

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Quelle est la ou les liaisons touchées lors Quelle est la ou les liaisons touchées lors

Quelle est la ou les liaisons touchées lors

de l’application du shampooing pour le

service permanente?

���� Les liaisons disulfurées

���� Les liaisons hydrogènes

���� Les ponts cystines

���� Les ponts salins

���� Les liaisons de vanderwalls

Quelle est la ou les liaisons touchées lors

de l’application du fixateur en

permanente?

���� Les liaisons disulfurées

���� Les liaisons hydrogènes

���� Les ponts cystines

���� Les ponts salins

���� Les liaisons de vanderwalls

Quelle est la ou les liaisons touchées lors

de l’application du réducteur en

permanente?

���� Les liaisons disulfurées

���� Les liaisons hydrogènes

���� Les ponts cystines

���� Les ponts salins

���� Les liaisons de vanderwalls

C. Marty-Guenot/ Lycée des métiers Maria Casarès/ Pivot Point & L'Oréal

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Il existe différentes techniques d’enroulements selon le désir de la clientèle, la

longueur de cheveux, etc.

Dessin de frisure Dessin de frisureDessin de frisure

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Dessin de frisure

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Les différents supports utilisés

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Etude de cas

Pendant votre stage en entreprise, Chloé la fille de Mme Dujardin cliente fidèle à pris rendez-vous pour changer de

coiffure et souhaite une mise en forme permanente. Lors du diagnostic vous observez ses cheveux :

naturels secs cuir chevelu sain cheveux de 20 cm de longueur

Votre tutrice vous demande de réaliser le shampooing et de commencer l’enroulement qu’elle vous montre sur un

document technique (photos ci-dessus).

1. Quelle catégorie de shampooing

allez vous réaliser à Chloé?

2. Quelle est la composition de ce

shampooing?

3. Quels types de supports allez vous

GROUPE A GROUPE B GROUPE C

1. 1. 1.

2. 2. 2.

3. 3. 3.

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3. Quels types de supports allez vous

utiliser?

4. Allez vous appliquer un soin structurant ou pré permanente?

5. Votre montage sera réalisé en:- direct - indirect

6. Votre enroulement sera?

classique / directionnel/ quinconce

7. Quelle force et/ou numéro allez

vous choisir pour le réducteur?

3. 3. 3.

4. 4. 4.

5. 5. 5.

6. 6. 6.

7. 7. 7.

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����Réaliser cette technique d’enroulement sur votre tête

implantée.

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AUTO EVALUATION

Objectif : Etre capable d’auto évaluer son travail sur la réalisation d’une mise en forme permanente dans un temps imparti.

Après observation, évaluez votre travail en répondant aux questions oui non

Avez-vous respecté les précautions à prendre pour le coiffeur lors de l’enroulement ?

Le temps de réalisation a-t-il été respecté ?

Votre montage respecte les critères demandés (direction, sens, diamètre des bigoudis….)

Les règles d’hygiènes ont été respectées ?

Votre poste de travail est-il propre et rangé ?Votre poste de travail est-il propre et rangé ?

Etes-vous satisfaite du résultat final?

Propositions de correction et d’amélioration du travail effectué

Quelles sont les solutions

complémentaires que vous pourriez

apporter pour un meilleur résultat ?

…………..………………………………………………..

………….…………………………………………………

……………………………………………………………

Evaluez votre travail, quelle note vous mettriez vous ?................./20

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