Scénarisation Avec Opale Starter

7/24/2019 Scnarisation Avec Opale Starter

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Objectifs

Ce module combine explications et exercices pratiques pour une prise enmain complte d'Opale Starter.

A la fn de cette tape, vous serez en mesure de raliser des modulescomportant des ressources multimdia (imaes, vidos...!, des exercices("C# et "C$! et d'oraniser ces ressources dans Opale.

%ntroduction

Opale Starter est une version simplife d'Opale, pour une prise en mainrapide des randes &onctionnalits de la cane ditoriale.

Cet outil vous permettra de produire une version papier ou )eb scnaris de

votre ressource pdaoique.

*e manire nrale, il est conseill de scnariser le cours sur sa versionpapier avant son intration dans l'diteur Opale.

Cette scnarisation papier permettra + l'oprateur de saisie de bien &aire lacorrespondance entre les direntes parties de votre module et les items etcamps de l'diteur.

Ce cours abordera trois principaux aspects -

'oranisation des donnes sous opale

a prparation d'un module de &ormation avec Opale Starter

es possibles publications de ce module de &ormation avec Opale Starter.

Organisation des donnes dans

Opale es ateliers

es espaces

es items

Oranisation nrale d'un module Opale Starter

Les ateliers/
http://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_3.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_8.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_9.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_10.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_8.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_9.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_10.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_3.html


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$n atelier correspond + votre environnement de travail. %l est bas surun modle documentaire, ici, lemodle Opale Starter.

A l'intrieur de cet atelier sont stoc0s vos ressources pdaoiques au&ormat 1#.

creer_votre_atelier

Les espaces$n espace est un dossier o2 vous allez insrer toutes les ressourcesd'in&ormation ncessaires pour votre cours (texte 3 imae 3 ressources

externes!.

%l est alement possible de crer des espaces, dans un espace, pouroraniser vos fciers.

creation_espace

Pour le crer :

cliquer droit dans le menu de

gauche (espace blanc),

cliquer sur "ajouter un espace",

saisir le titre,

valider.

Les items

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$n item est une ressource de votre cours. Cette ressource peut 5tre desimaes, des animations, des vidos, des fciers audio ou fciers6bureautiques6 ()ord, pd&, excel, etc.!.

$n espace est nralement compos de plusieurs items

$n seul item est obliatoire -le module Opale. %l constitue le c7ur de votrecours - la structure et le contenu.

a cration du cours doit dbuter par l'a8out d'un item 6#odule Opale6.

Les_items

Sur l'espace (dossier bleu), cliquer droit et

slectionner "ajouter un item",

liquer sur !odule pale,

!odi#ier le nom si ncessaire $sans

espace,accent, apostrophe ou autrescaract%res spciau&,

t cliquer sur "crer".

Oranisation nrale d'un module Opale Starter

Opale Starter se compose d'un item unique de t9pe 6#odule Opale Starter6.Cet item contient une introduction, des ob8ecti&s, un corps et une conclusion.

e corps peut 5tre constitu -

d'une ou plusieurs Divisionset ou,

d'un ou plusieurs Grainset ou,

d'un ou plusieurs Exercices Interactifs.

es divisions se composent -

d'une ou plusieurs Divisionset ou,

d'un ou plusieurs Grainset ou,

d'un ou plusieursExercices interactifs.

e contenu est structur selon des balises pdagogiues(contenant dutexte, des imaes, des animations et de liens vers des documents! et:ou departiescontenant elles m5mes des parties ou des balises pdaoiques.

;


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!ttention"

Certains camps doivent 5tre remplis de manire obliatoire. orsque cescamps ne sont pas remplis, une croix roue apparat + auce du campavertissant qu'il est ncessaire de le remplir. *e la m5me manire, lorsque

l'item cr n'est pas compltement ou correctement rempli, une croix roueapparat sur l'item dans votre atelier.

Si les items utiliss comportent des croix roues, il se peut que la nrationdes documents ne &onctionne pas du tout ou que certaines paes soientincompltes.

#rparation d$un module Opale
http://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_5.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_11.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_12.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_13.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_14.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_5.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_11.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_12.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_13.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_14.html


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'toile la plus a auce est pour a8outer une division, puis un cours, puisune partie, et enfn du contenu.

Structure_dun_cours

(tilisation du )rouillon

e brouillon est une zone de stoc0ae temporaire de texte dans Opale. Cette&onctionnalit s'avre pratique lorsque l'on rcupre la trame du cours et lesdocuments prBexistants et que l'on ralise la saisie par copierBcoller dansOpale. Ceci permettra ainsi d'viter les allerBretour entre votre diteur detexte et l'application.

Utiliser le brouillon

!ttention"

Attention Ce brouillon n'est 8amais enreistr et son contenu est perdu + la&ermeture de l'diteur.

*tape + " Insrer le contenu de

votre cours?


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=our insrer du contenu il &aut d'abord un clic droit sur l'toile la plus +droite, puis il &aut coisir de quel t9pe d'in&ormation il s'ait - de l'in&ormation(texte classique!, un conseil, de la mtode, un 6attention6. Ceci vaconditionner la mise en &orme du texte.

Les_diferents_blocs

Si vous avez a8out un bloc @ in&ormation , vous pourrez alors insrer dutexte, du texte avec imae, une imae ou un lien vers un document externe.

=our supprimer un lment (in&ormation, partie, cours, ...!, %l &aut alorsslectionner l'lment, puis cliquez droit et supprimez.

'icDne @ 3 vous permet de dplier (d'aEcer ou de masquer! lesdirentes parties.

Ceci est une in&ormation

Ressources_a_inserer

F


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/ous pouve galement ajouter des puces ou des listes numrotes , en se

pla0ant dans le champ de te&te et de cliquer sur l'ic-ne prsentant une

#l%che vers la droite puis slectionner liste * puce ou liste ordonne.

!jouter caractres spciaux

Pour ajouter des caract%res spciau&, cliquer sur cette ic-ne et

slectionner le caract%re souhait.

(tiliser les tableaux

1l e&iste deu& possibilits d'insertion des tableau& :

n tant que tableau simple directement dans les paragraphes de

contenus pale : recommand pour tous les tableau& simples car plus

pratique * complter et reprend les principe de sparation #ond 2

#orme de la chane ditoriale 3

n tant que ressource e&terne pen##ice (#ichier .ods) : pour les

tableau& comple&es, lorsque vous ave besoin des possibilits

avances d'pen##ice.

'est la premi%re possibilit qui est dcrite ici, pour la seconde r#re

vous a la procdure d'intgration des ressources. Pour insrer un tableau :

lique sur l'ic-ne (insrer un tableau), dans la barre d'outil

hoisisse 1nsrer : tableau...

hoisisse la dimension du tableau en hauteur et en largeur

Pour un tableau, il e&iste deu& t+pes de lignes : es lignes normales de

contenu (par d#aut) et es lignes d'ent4te (qui seront mise en valeur en

publication)

Pour un tableau, il e&iste trois t+pes de cellules des cellules de te&te :

publies de mani%re classique, alignes a gauche (par d#aut) 3 des

H


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cellules de mot : centres dans les publications et des cellules de chi##re :

alignes a droite dans les publications.

- A8outer des ressources

Ious pouvez a8outer dirents t9pes de ressources , qui doivent 5trea8outes comme un item + part entire.

des images(&ormat 8p, i&, pn!,

du son, des animationset des vidos,

des ,c-iers6bureautiques6 ()ord, pd&, excel et document open oEce!

=our cela , il &aut un clic droit sur le menu de auce, + l'endroit o2 voussouaitez stoc0er la ressources, et cliquer sur 6a8outer un item6.

Slectionner le t9pe de ressource souaite.

Saisir le nom de la ressource. Cela deviendra le nom du fciertlcar.

Cliquer sur l'onlet @ %mporter pour aller tlcarer la ressource,

Cliquer sur l'onlet @


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Les_types_de_ressources_inserer

onseil"

Crer un sous espace pour classer les ressources par t9pe a8out. =ensez +oraniser vos ressources dans des espaces ddis + caque t9pe deressource - un espace pour les imaes, un espace pour les tableaux, unespace pour les vidos. Ceci vous &acilitera le travail si un 8our voussouaitez retrouver une ressource prcise

*tape / " !jouter des exercices*ans Opale Starter deux t9pes d'exercices interacti&s d'valuation peuvent5tre proposs - *es 0(("uestions + coix unique! et des01( "uestion +coix multiple!.

/L


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qcu

Pour crer un QCU

5enseigne le titre de l'e&ercice

Saisisse l'nonc, les di##rentschoi&, puis renseigne la solutionen choisissant le numro

correspondant au bon choi& 3

Si vous le souhaite, vous

pouve galement renseigner dese&plications pour chaque choi&et une e&plication globale. es

e&plications apparatront auniveau de la solution del'e&ercice.

niveau_solution

Pour crer un QCM

5enseigne l'nonc et les

di##rentes rponses possibles.

Pour les rponses devant 4tre

coches, choisisse coch auniveau de la Solution .

Si vous le souhaite, vous

pouve galement renseigner dese&plications pour chaque choi&et une e&plication globale. es

e&plications apparatront auniveau de la solution de

l'e&ercice

#ublication d$un module %ntroduction

=ublications =apier et Meb

%ntroduction

//
http://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_7.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_15.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_7.htmlhttp://fad.uvt.rnu.tn/formateur/pluginfile.php/2536/mod_resource/content/4/co/ScenOpaleStarter_15.html


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=our publier votre module de &ormation, cliquez sur le bouton =ublications.

Cet onlet vous propose deux t9pes de publication -

la publication papier(au &ormat Open*ocument Next!

la publication 2eb.

=ublications =apier et Meb

#ublication #apier

e fcier que vous obtenez est un fcier Open *ocument, modifable avecOpen OEce. =our cela, il &aut donc avoir install Open oEce sur votreordinateur.

$ne &ois le fcier ouvert, vous pouvez &aire des modifcations que vous nesouaiteriez pas intrer dans votre fcier Opale.

=ar contre, toutes ces modifcations seront perdues lors d'une nouvellenration dans Opale.

#ublication 3eb

*ans la partie 6publication )eb6, cliquer sur 6nouvelle nration6.

Ious pouvez alors - consulter, tlcarer ou rvler la dernirenration.

=our lancer le module, il vous suEt de doubleBcliquer sur le fcierindex.tml. CeluiBci s'ouvrira dans votre naviateur par d&aut.

/4


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publier_son_module

/;

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