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Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
SECTIONS EUROPEENNES
• Thèmes professionnels traités en section européenne
• Elaboration de la progression • Progression adaptée à la démarche de
projet• Plan d’une séquence de DNL• Comment travailler en DNL ?
GROUPE TERTIAIRE ADMINISTRATIF
Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
THEMES PROFESSIONNELS TRAITES
EN SECTION EUROPEENNE
• Recherche de stages (CV, lettre de motivation, entretien)
• Connaissance de l ’entreprise
• Connaissance de la profession, avec maîtrise des outils professionnels ( lexique, prodialog ….) adaptés à la langue au pays d ’accueil
Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
ELABORATION DE LA PROGRESSION
SECTION EUROPEENNE TERTIAIREProjet de progression sur 2 ans
Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
PROGRESSION ADAPTEE A LA DEMARCHE DE PROJET
• Etablir un cahier des charges en prévoyant les différentes étapes
• Prévoir les modalités d’évaluation
Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
PLAN D ’UNE SEQUENCE
Exemple d’un thème à traiter en groupes
Développement des compétences et savoir-fairetransversales et interdisciplinaires :
langue vivante communication, organisation, comptabilité français
Un travail en binôme est souhaitable
Sections européennes - Groupe Tertiaire Administratif - Semur en Auxois janvier 2004
COMMENT TRAVAILLER EN DNL ?
• Varier les stratégies pédagogiques • Développer la communication interactive• Réaliser un bilan après chaque séance
(élèves, enseignants)• Travailler en binôme : professeur de
langue et de DNL
Donner à l’élève envie de….