1
1 STRUCTURE DE LA SEQUENCE : SEQUENCE N° : MATERIELS, SALLES, dispositif pour le déroulement des séances, … EVOLUTION : TP, cours, TD, évaluation,… TRAVAUX PRATIQUES D’INTRODUCTION : Centre d’intérêt Système Modèle virtuel Etudier le fonctionnement de la pince à dénuder et expliquer son fonctionnement en utilisant un schéma. oui Oui MALLETTE JEULIN TRAVAIL PERSONNEL (hors horaire officiel) : - Etude du MOTEUR A DEUX TEMPS TRAVAUX DIRIGES : EXERCICES : Réducteur - Elément de serrage SERMAX -VE Réglable -Presse à décolleter- Casse écrou – Capteur- Bride hydraulique COURS DE SYNTHESE : Sur la modélisation des liaisons TRAVAUX PRATIQUES D’APPLICATION : Centre d’intérêt Système Modèle virtuel Etudier le fonctionnement de l’agrafeuse et expliquer son fonctionnement en utilisant un schéma oui Etudier le fonctionnement de la pince à dénuder FACOM oui Etudier le fonctionnement de la fraiseuse-rainureuse. Oui EVALUATION SOMMATIVE : - MONTAGE D’USINAGE - REGULATEUR - ETAU DE PERCEUSE TEMPS Salle équipée d’au moins un ordinateur avec écran 19 pouces ou Vidéo projecteur si possible. Rétroprojecteur. Salle de T.P. 6 ordinateurs. Systèmes en état de fonctionnement : .Pince à dénuder ; Agrafeuse ; Fraiseuse rainureuse. Systèmes démontés ou démontables : Pince à dénuder ; Agrafeuse ; Fraiseuse rainureuse. Travail en binôme. Rotation des élèves. Salle de T.P. OU DE COURS AVEC ORDINATEUR travaux pratiques sur système : - PINCE DE PREHENSION PARKER - MINI COMPRESSEUR MODELISATION DES LIAISONS 1 heure + 2 heures 3X2 heures 1 heures Salle de T.P. 6 ordinateurs. Systèmes en état de fonctionnement : .PINCE A DENUDER Systèmes démontés ou démontables : . PINCE A DENUDER Travail en binôme. 2 heures + 1 heure TRAVAUX DIRIGES : SERRE - JOINT

SEQUENCE modélisation liaison

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SEQUENCE modélisation liaison

1

STRUCTURE DE LA SEQUENCE :

SEQUENCE N° :

MATERIELS, SALLES, dispositif pour le déroulement des séances, … EVOLUTION : TP, cours, TD, évaluation,…

TRAVAUX PRATIQUES D’INTRODUCTION : Centre d’intérêt Système Modèle virtuel Etudier le fonctionnement de la pince à dénuder et expliquer son fonctionnement en utilisant un schéma.

oui

Oui

MALLETTE JEULIN

TRAVAIL PERSONNEL (hors horaire officiel) : - Etude du MOTEUR A DEUX TEMPS

TRAVAUX DIRIGES : EXERCICES : Réducteur - Elément de serrage SERMAX -VE Réglable -Presse à décolleter- Casse écrou – Capteur- Bride hydraulique

COURS DE SYNTHESE : Sur la modélisation des liaisons

TRAVAUX PRATIQUES D’APPLICATION : Centre d’intérêt Système Modèle virtuel Etudier le fonctionnement de l’agrafeuse et expliquer son fonctionnement en utilisant un schéma

oui

Etudier le fonctionnement de la pince à dénuder FACOM

oui

Etudier le fonctionnement de la fraiseuse-rainureuse.

Oui

EVALUATION SOMMATIVE :

- MONTAGE D’USINAGE - REGULATEUR - ETAU DE PERCEUSE

TEMPS

Salle équipée d’au moins un ordinateur avec écran 19 pouces ou Vidéo projecteur si possible. Rétroprojecteur.

Salle de T.P. 6 ordinateurs. Systèmes en état de fonctionnement : .Pince à dénuder ; Agrafeuse ; Fraiseuse rainureuse. Systèmes démontés ou démontables : Pince à dénuder ; Agrafeuse ; Fraiseuse rainureuse. Travail en binôme. Rotation des élèves.

Salle de T.P. OU DE COURS AVEC ORDINATEUR

travaux pratiques sur système : - PINCE DE PREHENSION PARKER - MINI COMPRESSEUR

MODELISATION DES LIAISONS

1 heure + 2 heures 3X2 heures

1 heures

Salle de T.P. 6 ordinateurs. Systèmes en état de fonctionnement : .PINCE A DENUDER Systèmes démontés ou démontables : . PINCE A DENUDER Travail en binôme.

2 heures + 1 heure

TRAVAUX DIRIGES :

SERRE - JOINT