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dangquynh
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S'exprimeraupassLepasscompos
EMPLOIOnutiliselepasscompospourdesactionsprincipalesdanslepass,desactionslimitesdansletemps(quinedurentpas),desactionsinhabituellesdanslepass.
FORMES
avoir+participepass
TRAVAILLERj'aitravailltuastravaillilatravaillnousavonstravaillvousaveztravaillilsonttravaill
tre+participepass
SORTIRjesuissorti(e)tuessorti(e)il(elle)estsorti(e)noussommessorti(e)svoustessorti(e)sils(elles)sontsorti(e)s
SELAVERjemesuislav(e)tut'eslav(e)il(elle)s'estlav(e)nousnoussommeslav(e)svousvousteslav(e)sils(elles)sesontlav(e)s
Lesverbessuivantsontuneformationtre+participepass:aller/venir/partir/arriver/entrer/sortir/rester/monter/descendre/natre/mourirRemarque:sortir,monteretdescendres'utilisentavecavoirquandilssontsuivisd'uncomplmentdirect(j'aisortilechien)certainsverbesquinormalements'emploientavecavoirmaisquiindiquentuneidededplacementcommepasser(j'aipassdeuxheuresdansletrain/jesuispassechezelle).lesverbeslaformepronominale:serveiller,s'amuser,selever,...
LANGATION
Jen'aipasaimlefilm.Jenesuispassortihiersoir.Nousn'avonspastravaill.Nousnesommespaspartisenvacances.
L'INTERROGATION
Astufaittesdevoirs?Atilprissesmdicaments?Estcequ'ilacomprissaleon?Sontilspartisenvacancescett?Estcequ'elleestsortiehier?
LAFORMATIONDUPARTICIPEPASS
verbesenERer>:travailler>travaill
autresverbes:avoir>(s')asseoir>attendre>battre>boire>clore>conclure>conduire>connatre>construire>courir>croire>descendre>dtruire>devoir>dire>disparatre>dormir>crire>entendre>
tre>faire>joindre>lire>mentir>mettre>mourir>offrir>ouvrir>partir>peindre>plaire>pleuvoir>pouvoir>prendre>produire>recevoir>rendre>rpondre>rire>savoir>servir>sortir>suivre>tenir>traduire>vaincre>valoir>vendre>venir>vivre>voir>vouloir>
ACCORDDESPARTICIPESPASSS
Leparticipepassemployavecl'auxiliairetres'accordeaveclesujet.Ilestalllamer.Elleestpartie2h.Ilssontsortistard.Ellessontneslemmejour.
Leparticipepassemployavecl'auxiliaireavoirresteinvariable.Ilamangunepomme.Elleaparldelapluieetdubeautemps.J'aivcutroisansenIrlande.Ellesontbudel'eau.
Exception:Leparticipepasss'accordeavecsoncomplmentdirectsiceluiciestplac
devantleverbe.Lespommesquej'aimangestaienttrsbonnes.J'aimangquoi?Lespommes=complmentdirectplacdevantleverbe.Ilajetlesfleursquejeluiaioffertes.Touteslesbranchescasses,illesaramasses.Tun'aspastenulapromessequetuluiasfaite.
Leparticipepassd'unverbepronominal s'accordegnralementavec lesujetdelaphrasesilepronomseestlecomplmentdirect.Pour trouver le complment direct d'unverbe pronominal, ontransforme la phraseenremplaantl'auxiliairetreparl'auxiliaireavoir.
Elles'estrveillett.Ellearveillquoi?(qui?)Ellearveillellemme=s'=complmentdirectPierreetJuliesesontlevsenmmetemps.Ilssesontmarisenjuillet.
Exception:Elles'estcoupledoigt.Elleacoupquoi?Elleacoupledoigtellemme=se
complmentdirectIlssesontparlautlphone.
S'exprimeraupassExercices
1)Compltezpar j'ai ou jesuis .........................achetunvloet.................................payavecmacartedecrdit...........................arrivenretardauboulot..........................butropd'alcoolet........................................eumallatte............................fermlaporteet................................parti............................sorti2het..................................revenutroisheuresplustard........................... sorti lespoubellespuis ........................................ remont dansmachambre...........................nen1964.............................achetdespatins,jeles.................essayset.......................tomb................................entraurestaurant,...............................commanddupoisson,......buduvinet............................partibienrassasi.
2)ConjuguezaupasscomposCherAlex,J'(suivre)...................................................tesconseils:j'(emmener)...........................AliceenBretagnequelquesjours.Auniveaudutemps,tu(avoir)...........................plusdechancequemoi.Depuisnotrearriveavanthier,c'est latempte!Nous(seprcipiter) ................... donc ............................................... dans une crperie pournous abriter. Nous (dguster) ............................................................. de dlicieusescrpes.Enattendantqueleventsecalme,nous(couter)..........................................deschantsmarins.Puisnous(aller)........................................................................dansnotrehtelsitunonloindel.Heureusement!Carletempstaitvraimentmauvais.Durantlanuit,levent(nepascesser).......................................................desouffler.Le lendemainmatin, nous (nepas sepresser) ...........................................................
Nous(profiter) ..................................................................... dulit douillet del'htel,nous(prendre)...............................................................ensuiteunbonpetitdjeunerpuis nous (tenter) ............................................................... de nous promener. Maisnous(rentrer) ........................... vite ............................................ dansuncaf car ilpleuvaitseaux.Commeletempsnechangeaitpas,nous(dcider).........................de remonter en Belgique. Je crois que je me souviendrai de ce court sjour enBretagne... Rassuretoi, nous (passer) ..................................................................quandmmedebonsmoments...AbienttArnaud
3)Qu'estcequeMonsieurGoffinetafaithier?Racontezsajournedelundienvousaidantdesonagenda.
Lundi8hpasserchezAliceetl'emmenerauboulot8h30dposerlavoitureaugarage9hrunionimportanteavecladirection12hacheterunsandwichetrejoindreAliceauparc
14hprparerlaruniondedemain15hfairepasserunentretiend'embauche17hreprendrelavoitureaugarage18hpasserl'hpitalvoirmaman19hfterl'anniversaired'Aliceaurestaurant
Exercicessurl'accorddesparticipespasssaupasscompos
LesparticipespasssemploysavectreMarieetJean(partir).......................................sansbruit.Les enfants (monter) ........................................................... trs tard dans leurchambre.Masoeur(natre)...........................................en1975.Mesparents(dcder)......................................................dansunaccidentdevoiture.Elle(aller).........................................lamer.Machienne(mourir).........................................devieillesse.
LesparticipespasssemploysavecavoirMarie(manger)......................................tropdechocolat.Lesenfants(acheter).................................................desbonbonsavecleurargentdepoche.Lacravatequemonfils(choisir)........................................estsplendide.Seslunettes?Illes(oublier)........................................................aurestaurant.Lesrandonneurs(achever)........................................................leurpromenadeilyauneheure.Lesfleursquej'(cueillir)..............................................................sententbon.Nous(marcher)....................................................pendantdesheures.
J'(faire)......................................dusporttoutelajourne.Tu(avoir)..............................................beaucoupdechance.Lavalisequetu(emporter).......................................................esttroplourde.Les bijoux qu'il (voler) ....................................(disparatre).............................................................
LesparticipespasssdesverbespronominauxElle(semaquiller)..........................................poursortir.MarieetPaul(semarier).............................................en1980.Vous(seperdre)....................................................danslesbois.Leslves(sebattre)................................................pendantlarcration.Tu(s'endormir)............................................pendantlasancedecinma.Elles(separtager).....................................................lesbnficesdelasoire.Ils (se plaire) ................................................. ds qu'ils (sevoir).................................................Nous(selever)........................................................enmmetemps.
S'exprimeraupassL'imparfait
EMPLOI
Onutilisel'imparfaitpourparlerd'unepoquepasse,d'uneactionpassehabituelleou non limite dans le temps; on emploie galement l'imparfait pour faire unedescriptiondupass.
Lamarquedupasspeuttrerenforcepardesexpressionscomme: ilyadixans,durantmonenfance,cejourl,jadis,autrefois,demontemps,...
FORMES
Onformel'imparfaitpartirduradicaldelapremirepersonneduplurielduprsentetonajoutelesterminaisonsais,ais,ait,ions,iez,aient.
AvoirNousavons>j'avais,tuavais,ilavait,nousavions,vousaviez,ilsavaient.AllerNousallons>j'allais,tuallais,ilallait,nousallions,vousalliez,ilsallaient.VenirNousvenons>jevenais,tuvenais,ilvenait,nousvenions,vousveniez,ilsvenaientetc.
SAUFtrej'taistutaisiltaitnoustionsvoustiezilstaient
Sesouvenirde...DanssonlivreLevoilenoir(d.duSeuil,1992),AnnyDupereysesouvientdesajeunesse.
Quelquesextraitsdecetouvragesontpropossauxapprenantsafindeprocderunephased'observation.
Pourvoquersessouvenirs,AnnyDupereyemploiel'indicatifimparfait.Soulignezlesverbesconjugusetnotezpourchacunleurinfintif.Relevez les terminaisons des troisimes personnes du singulier et du pluriel.Connaissezvouslesautresterminaisons?
Utilisezl'imparfait
Mesgrandsparents(dormir)..............................danslapicedurezdechausse(...)qui(donner).............................................directementdanslacour.Ily(avoir)...........de l'herbe, ma grandmre y (planter) .............................. des dalhias. Elle y(lever) ...................................... aussi despoulesqui(avoir) ................................;libreaccssachambreenpriodedereproduction,carsonamourpourlesanimaux(nepassupporter)..........................................devoircespetitesbtescouverdanslefroiddudehors.Elle(avoir)..........................doncdisposquelquescaissespleinesdepailleautourdesonlit, etjegardeunflashmerveill d'unpoussinperantsacoquillesurunecouverturerose...Mongrandpre(devoir)......................,jesupposes'accomoderdelasituationetdel'odeur.(...)PpDuperray(tre)..............................unhommeformidable.(...)Il(aimer)..............jouer avec les enfants. (...) Il (inventer) ....................................... des choses, desjouets,avecdesboutsdebois,desficelles.Ilnous(apprendre)................................jouerauxdominos(...).Ilnous(fasciner)..................................aussiavecdestoursdemagie.
AnnyDuperey,Levoilenoir,d.DuSeuil,1992.
ExpressioncriteAlamanired'AnnyDuperey,evoquezquelquessouvenirsd'enfance(min.5phrases).
Quandj'taisenfant,...
Utlisezl'imparfait
Souvenirsd'enfancedeMonsieurGoffinetQuand M.Goffinet (tre) ................................ jeune, il y (avoir) .......................beaucoupplusdeneigequ'aujourd'hui.Toutpetit,il(s'enfoncer).......................danslaneigeet(disparatre)..................................Quandil(faire)...................................trsfroid,il(aimer)...................................patineravecsescousinssurl'tangdelaferme des gransparents. Aprs une aprsmidi au grand air, ils(manger).................................ledlicieuxrizaulaitdeleurgrandmreetpuisils(aller)................................toussecoucherdebonneheurepourpouvoirencorebienprofiter de leurs vacances d'hiver. Parfois, le soir, Mamy Goffinet(raconter)................................uncontedeNolsespetitsenfantsmaisbiensouventceuxci (ne pas connatre) ................................ la fin de l'histoire car ils(s'endormir)........................................aprs5minutes.M.Goffinetgardedetrsbonssouvenirsdesonenfance.
Expressionorale
Continuezlaphrase
Ilya6mois,....
Ilyaunan,...
Ilyacinqans,...
Ilyadixans,...
Ilyavingtans,...
Apartird'uneanciennephotooud'unevieillephotod'identitracontezunsouvenir.
Apartirdel'albumdefamilledupetitSpirou,racontezdessouvenirs devotrefamille,cettefoisimaginaire.
Compltezl'imparfaitouaupasscompos
LecauchemardeMonsieurGoffinetJ'/je (faire) .................................................. un affreux cauchemar cette nuit. J'/je(tre)............................................................dansunbois.Je(sepromener)...................carje(vouloir)............................................prendredesphotos.Il(commencer)..........fairesombreetily(avoir)....................................................desbruitstranges.J'/je(avoir) ........................................... peur. Soudain, unours(surgir) ...........................devantmoi.Il(tre)....................................immenseetil(avoir).............................l'airtrsmchant.Jevoulusm'enfuir,courirleplusvitepossible,maisje(nepasyarriver) ............................................. car mes jambes (tre) .................................lourdes.Jevouluscrier,appelerausecours,maisaucunsonne(sortir).........................demabouche.C'estcemomentlqueje(serveiller)...............................................J'/je(transpirer).....................................etj'/je(avoir).....................................toujourspeur.Pourtantj'/je(tre).................................dansmonlitmaisj'/je(avoir)................l'impressionquelemonstre(setenir)....................................prsdemonlitcarj'/je(entendre)............................................desgrognementsetuneforterespiration.Vousallezriremaisc'(tre)...................................Alicequi(ronfler)...............................
Imaginezlasuite
DanslejournalTlramadu1erau7janvier2000,lejournalisteChristianSorerseprojetteen2100etimaginel'ancienneviede...l'an2000.
Enl'an2000,lesgensmangeaientdesproduitsissusdelaterre.Enl'an2000,avoirunenfantressemblait uneloterie:onnepouvaitnidciderdesataille,nidesonsexe,nidelacouleurdesapeau,...Enl'an2000,lesgensrestaientmaladeslongtemps.Enl'an2000,pourlamajoritdelapopulation,l'esprancedevietaitinfrieure100ans.(...)
Enl'an2000,...
Enl'an2000,...
Enl'an2000,...
Racontezunrveouuncauchemar(expressionorale)Conjuguezl'imparfait
tudier
j' nous
commencer
je nous
manger
je nous
jeter
je nous
payer
je nous
finir
je nous
courir
je nous
conduire
je nous
crire
j' nous
croire
je nous
connatre
je nous
faire
je nous
Raconter une anecdote
Une anecdote est une petite histoire amusante propos d'un vnement peu
important. En voici quelques exemples:
Un malade peu ordinaire s'est rfugi dans la cour de l'hpital de Saint-Amand-les-Eaux
(France). Un sanglier, venu d'une fort voisine, a profit de l'ouverture d'une grille pour s'y
introduire. Il n'a bless personne mais a dfonc une porte vitre et a caus quelques dgts
dans le jardin de l'hpital. Les pompiers ont tent de le neutraliser l'aide de seringues
hypodermiques, mais elles n'ont eu aucun effet sur le solitaire, protg par son paisse
enveloppe de graisse hivernale. La traque a dur toute la nuit, et c'est finalement un
chasseur, qui peu avant 10 heures, a abattu l'intrus. (extraitdeLeSoirJunior,27/01/0402/02/04)
Imaginezuntitrecettepremireanecdote:
En France, le chauffeur d'une fourgonnette a presque pu remercier ses agresseurs. Les deux
braqueurs arms circulaient bord d'une fausse voiture de police. Ils ont intercept la victime
sur l'autoroute dans le but de voler la marchandise transporte. Une fois au volant, ils ont
propos au chauffeur de le ramener chez lui pour qu'il ne doive pas marcher trop longtemps.(extraitdeLeSoirJunior,06/01/0412/01/04)
Imaginezuntitrecettedeuximeanecdote:
Pour raconter une anecdote, on utilise beaucoup les temps du pass.
Utilisezl'imparfaitoulepasscomposdansleuxanecdotesproposes
Unesexagnaire sudoise (avoir) ................................................... la surprisederecevoir par la poste le portefeuille qu'elle avait perdu 40 ans plus tt... GulliWilhlborg (avoir) ............................... 18 ans lorsqu'elle(garer) ..................................... sonportefeuilleenfaisantduvlodansTrelleborgdurantl't1963.Il(contenir).................................lamoitidesonloyerd'alors.Lepaquet (arriver) .................................. son domicile de Malm avec une noteanonymedisant : ChreGulli, il nefaut jamaisdsesprer.Voici leportefeuilleperdudanslarueOstersjogotanilyaplusieursannes.L'expditeurresteinconnu.
Le tribunal administratif de Lille (condamner) .......................................... ausilencelesclochesdel'glisedeFrin,unepetitecommunedunorddelaFrance.Depuis1999,lescloches(retentir).......................................troisfoisparjouretunehorloge (sonner) ........................................... toutes les heures. Les habitants(porter)..............................................l'affaireenjusticeet(obtenir)............................quelesclochesdeFrinnesonnentplusquepourlesftesreligieuses.
(AnecdotesextraitesdeLesoirJunior,10/02/0416/02/04)
RacontezunepetiteanecdotequevousavezvcuedurantvotresjourenBelgique(expressionorale)
S'exprimeraupassLePlusqueparfait
EMPLOILeplusqueparfaitexprimeunfaitquis'estpassavantunautrefait.
Ilarussisonexamen.Ilavaitdoncbientudi.
Leplusqueparfaitpeuttreintroduitpardesmotsoudesexpressionsquimarquentl'antriorit.
Aujourd'hui,jeftemonanniversaire.Hier,j'aiprparungteauauchocolat.Laveille,j'avaisachetlesingrdientsncessaireslarecette.
Jesuisprofesseur.Ilya10ans,j'aitravailldansunbureaud'architectes.3ansauparavant,j'avaistudil'architectureLige.
FORMESLeplusqueparfaitestuntempscompos:avoir/trel'imparfait+participepass
TRAVAILLERj'avaistravailltuavaistravaillil(elle)avaittravaillnousavionstravaillvousavieztravaillils(elles)avaienttravaill
PARTIRj'taisparti(e)tutaisparti(e)il(elle)taitparti(e)noustionsparti(e)svoustiezparti(e)sils(elles)taientparti(e)s
ExercicesCompltezauplusqueparfait.Faitesattentionl'accorddesparticipespasss.Elle a visit le Louvres. La veille, elle (sepromener) ......................................................... sur les Champs Elyses et(faire)..............................................................lesmagasins.Quandsesparentssontrentrs,elle(souper)....................................................Elletaitfatiguecarelle(secoucher).........................................................tard.Avantdepartir,nous(faire)........................................................nosvalises.Nous avons gagn car nous (s'entraner) ...............................................................srieusement.Ilesttombmalademardi.Laveille,il(sortir)........................................................sanssonmanteau.Avantdetravaillerdansl'Admninistration,il(devoir)...................................................passerdesexamens.Quandilestarrivlagare,letrain(partir)..................................................................Quandelleestentre,tout(disparatre)........................................................................
PointgrammaticalPoursituerl'poqueetlelieu
sepasser:asepasse...,as'estpass...L'histoirequejevaisvousraconters'estpasseenIrlandeen1975.sepasseavoirlieu:aalieu...,aaeulieu...Lamanifestationalieu15h30devantl'hteldeville.L'accidentaeulieuversminuitaucentreduvillage.
O?enEurope,enBelgique,auxPaysBas,Arlon,danslafortd'Anlier,...(Remarque:onutilise laprposition en devantunpaysfminin; laprposition audevantunpaysmasculinetlaprpositionauxquandlenomdupaysestpluriel)Quand?en2004,enfvrier(aumoisdefvrier),enhiver/auprintemps,le9fvrier,...
Exercices
Ohabitevotrefamille?
Mafamillevit(continent)....................................,plusprcisment(pays)..................Unegrandepartiedemafamillehabite(ville,village)................................................
Quandtesvousarriv(e)enBelgique?Jesuisarriv(e)enBelgique(anne).....................................,(saison).........................,plus prcisment (mois) .......................................... Si je me rappelle bien, c'tait(jour).................................................
Lalecturedenouvelles(romans)peuttregalementabordeceniveau.
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