S'exprimer au passé Le passé composé

S'exprimeraupassLepasscompos

EMPLOIOnutiliselepasscompospourdesactionsprincipalesdanslepass,desactionslimitesdansletemps(quinedurentpas),desactionsinhabituellesdanslepass.

FORMES

avoir+participepass

TRAVAILLERj'aitravailltuastravaillilatravaillnousavonstravaillvousaveztravaillilsonttravaill

tre+participepass

SORTIRjesuissorti(e)tuessorti(e)il(elle)estsorti(e)noussommessorti(e)svoustessorti(e)sils(elles)sontsorti(e)s

SELAVERjemesuislav(e)tut'eslav(e)il(elle)s'estlav(e)nousnoussommeslav(e)svousvousteslav(e)sils(elles)sesontlav(e)s

Lesverbessuivantsontuneformationtre+participepass:aller/venir/partir/arriver/entrer/sortir/rester/monter/descendre/natre/mourirRemarque:sortir,monteretdescendres'utilisentavecavoirquandilssontsuivisd'uncomplmentdirect(j'aisortilechien)certainsverbesquinormalements'emploientavecavoirmaisquiindiquentuneidededplacementcommepasser(j'aipassdeuxheuresdansletrain/jesuispassechezelle).lesverbeslaformepronominale:serveiller,s'amuser,selever,...

LANGATION

Jen'aipasaimlefilm.Jenesuispassortihiersoir.Nousn'avonspastravaill.Nousnesommespaspartisenvacances.

L'INTERROGATION

Astufaittesdevoirs?Atilprissesmdicaments?Estcequ'ilacomprissaleon?Sontilspartisenvacancescett?Estcequ'elleestsortiehier?

LAFORMATIONDUPARTICIPEPASS

verbesenERer>:travailler>travaill

autresverbes:avoir>(s')asseoir>attendre>battre>boire>clore>conclure>conduire>connatre>construire>courir>croire>descendre>dtruire>devoir>dire>disparatre>dormir>crire>entendre>

tre>faire>joindre>lire>mentir>mettre>mourir>offrir>ouvrir>partir>peindre>plaire>pleuvoir>pouvoir>prendre>produire>recevoir>rendre>rpondre>rire>savoir>servir>sortir>suivre>tenir>traduire>vaincre>valoir>vendre>venir>vivre>voir>vouloir>

ACCORDDESPARTICIPESPASSS

Leparticipepassemployavecl'auxiliairetres'accordeaveclesujet.Ilestalllamer.Elleestpartie2h.Ilssontsortistard.Ellessontneslemmejour.

Leparticipepassemployavecl'auxiliaireavoirresteinvariable.Ilamangunepomme.Elleaparldelapluieetdubeautemps.J'aivcutroisansenIrlande.Ellesontbudel'eau.

Exception:Leparticipepasss'accordeavecsoncomplmentdirectsiceluiciestplac

devantleverbe.Lespommesquej'aimangestaienttrsbonnes.J'aimangquoi?Lespommes=complmentdirectplacdevantleverbe.Ilajetlesfleursquejeluiaioffertes.Touteslesbranchescasses,illesaramasses.Tun'aspastenulapromessequetuluiasfaite.

Leparticipepassd'unverbepronominal s'accordegnralementavec lesujetdelaphrasesilepronomseestlecomplmentdirect.Pour trouver le complment direct d'unverbe pronominal, ontransforme la phraseenremplaantl'auxiliairetreparl'auxiliaireavoir.

Elles'estrveillett.Ellearveillquoi?(qui?)Ellearveillellemme=s'=complmentdirectPierreetJuliesesontlevsenmmetemps.Ilssesontmarisenjuillet.

Exception:Elles'estcoupledoigt.Elleacoupquoi?Elleacoupledoigtellemme=se

complmentdirectIlssesontparlautlphone.

S'exprimeraupassExercices

1)Compltezpar j'ai ou jesuis .........................achetunvloet.................................payavecmacartedecrdit...........................arrivenretardauboulot..........................butropd'alcoolet........................................eumallatte............................fermlaporteet................................parti............................sorti2het..................................revenutroisheuresplustard........................... sorti lespoubellespuis ........................................ remont dansmachambre...........................nen1964.............................achetdespatins,jeles.................essayset.......................tomb................................entraurestaurant,...............................commanddupoisson,......buduvinet............................partibienrassasi.

2)ConjuguezaupasscomposCherAlex,J'(suivre)...................................................tesconseils:j'(emmener)...........................AliceenBretagnequelquesjours.Auniveaudutemps,tu(avoir)...........................plusdechancequemoi.Depuisnotrearriveavanthier,c'est latempte!Nous(seprcipiter) ................... donc ............................................... dans une crperie pournous abriter. Nous (dguster) ............................................................. de dlicieusescrpes.Enattendantqueleventsecalme,nous(couter)..........................................deschantsmarins.Puisnous(aller)........................................................................dansnotrehtelsitunonloindel.Heureusement!Carletempstaitvraimentmauvais.Durantlanuit,levent(nepascesser).......................................................desouffler.Le lendemainmatin, nous (nepas sepresser) ...........................................................

Nous(profiter) ..................................................................... dulit douillet del'htel,nous(prendre)...............................................................ensuiteunbonpetitdjeunerpuis nous (tenter) ............................................................... de nous promener. Maisnous(rentrer) ........................... vite ............................................ dansuncaf car ilpleuvaitseaux.Commeletempsnechangeaitpas,nous(dcider).........................de remonter en Belgique. Je crois que je me souviendrai de ce court sjour enBretagne... Rassuretoi, nous (passer) ..................................................................quandmmedebonsmoments...AbienttArnaud

3)Qu'estcequeMonsieurGoffinetafaithier?Racontezsajournedelundienvousaidantdesonagenda.

Lundi8hpasserchezAliceetl'emmenerauboulot8h30dposerlavoitureaugarage9hrunionimportanteavecladirection12hacheterunsandwichetrejoindreAliceauparc

14hprparerlaruniondedemain15hfairepasserunentretiend'embauche17hreprendrelavoitureaugarage18hpasserl'hpitalvoirmaman19hfterl'anniversaired'Aliceaurestaurant

Exercicessurl'accorddesparticipespasssaupasscompos

LesparticipespasssemploysavectreMarieetJean(partir).......................................sansbruit.Les enfants (monter) ........................................................... trs tard dans leurchambre.Masoeur(natre)...........................................en1975.Mesparents(dcder)......................................................dansunaccidentdevoiture.Elle(aller).........................................lamer.Machienne(mourir).........................................devieillesse.

LesparticipespasssemploysavecavoirMarie(manger)......................................tropdechocolat.Lesenfants(acheter).................................................desbonbonsavecleurargentdepoche.Lacravatequemonfils(choisir)........................................estsplendide.Seslunettes?Illes(oublier)........................................................aurestaurant.Lesrandonneurs(achever)........................................................leurpromenadeilyauneheure.Lesfleursquej'(cueillir)..............................................................sententbon.Nous(marcher)....................................................pendantdesheures.

J'(faire)......................................dusporttoutelajourne.Tu(avoir)..............................................beaucoupdechance.Lavalisequetu(emporter).......................................................esttroplourde.Les bijoux qu'il (voler) ....................................(disparatre).............................................................

LesparticipespasssdesverbespronominauxElle(semaquiller)..........................................poursortir.MarieetPaul(semarier).............................................en1980.Vous(seperdre)....................................................danslesbois.Leslves(sebattre)................................................pendantlarcration.Tu(s'endormir)............................................pendantlasancedecinma.Elles(separtager).....................................................lesbnficesdelasoire.Ils (se plaire) ................................................. ds qu'ils (sevoir).................................................Nous(selever)........................................................enmmetemps.

S'exprimeraupassL'imparfait

EMPLOI

Onutilisel'imparfaitpourparlerd'unepoquepasse,d'uneactionpassehabituelleou non limite dans le temps; on emploie galement l'imparfait pour faire unedescriptiondupass.

Lamarquedupasspeuttrerenforcepardesexpressionscomme: ilyadixans,durantmonenfance,cejourl,jadis,autrefois,demontemps,...

FORMES

Onformel'imparfaitpartirduradicaldelapremirepersonneduplurielduprsentetonajoutelesterminaisonsais,ais,ait,ions,iez,aient.

AvoirNousavons>j'avais,tuavais,ilavait,nousavions,vousaviez,ilsavaient.AllerNousallons>j'allais,tuallais,ilallait,nousallions,vousalliez,ilsallaient.VenirNousvenons>jevenais,tuvenais,ilvenait,nousvenions,vousveniez,ilsvenaientetc.

SAUFtrej'taistutaisiltaitnoustionsvoustiezilstaient

Sesouvenirde...DanssonlivreLevoilenoir(d.duSeuil,1992),AnnyDupereysesouvientdesajeunesse.

Quelquesextraitsdecetouvragesontpropossauxapprenantsafindeprocderunephased'observation.

Pourvoquersessouvenirs,AnnyDupereyemploiel'indicatifimparfait.Soulignezlesverbesconjugusetnotezpourchacunleurinfintif.Relevez les terminaisons des troisimes personnes du singulier et du pluriel.Connaissezvouslesautresterminaisons?

Utilisezl'imparfait

Mesgrandsparents(dormir)..............................danslapicedurezdechausse(...)qui(donner).............................................directementdanslacour.Ily(avoir)...........de l'herbe, ma grandmre y (planter) .............................. des dalhias. Elle y(lever) ...................................... aussi despoulesqui(avoir) ................................;libreaccssachambreenpriodedereproduction,carsonamourpourlesanimaux(nepassupporter)..........................................devoircespetitesbtescouverdanslefroiddudehors.Elle(avoir)..........................doncdisposquelquescaissespleinesdepailleautourdesonlit, etjegardeunflashmerveill d'unpoussinperantsacoquillesurunecouverturerose...Mongrandpre(devoir)......................,jesupposes'accomoderdelasituationetdel'odeur.(...)PpDuperray(tre)..............................unhommeformidable.(...)Il(aimer)..............jouer avec les enfants. (...) Il (inventer) ....................................... des choses, desjouets,avecdesboutsdebois,desficelles.Ilnous(apprendre)................................jouerauxdominos(...).Ilnous(fasciner)..................................aussiavecdestoursdemagie.

AnnyDuperey,Levoilenoir,d.DuSeuil,1992.

ExpressioncriteAlamanired'AnnyDuperey,evoquezquelquessouvenirsd'enfance(min.5phrases).

Quandj'taisenfant,...

Utlisezl'imparfait

Souvenirsd'enfancedeMonsieurGoffinetQuand M.Goffinet (tre) ................................ jeune, il y (avoir) .......................beaucoupplusdeneigequ'aujourd'hui.Toutpetit,il(s'enfoncer).......................danslaneigeet(disparatre)..................................Quandil(faire)...................................trsfroid,il(aimer)...................................patineravecsescousinssurl'tangdelaferme des gransparents. Aprs une aprsmidi au grand air, ils(manger).................................ledlicieuxrizaulaitdeleurgrandmreetpuisils(aller)................................toussecoucherdebonneheurepourpouvoirencorebienprofiter de leurs vacances d'hiver. Parfois, le soir, Mamy Goffinet(raconter)................................uncontedeNolsespetitsenfantsmaisbiensouventceuxci (ne pas connatre) ................................ la fin de l'histoire car ils(s'endormir)........................................aprs5minutes.M.Goffinetgardedetrsbonssouvenirsdesonenfance.

Expressionorale

Continuezlaphrase

Ilya6mois,....

Ilyaunan,...

Ilyacinqans,...

Ilyadixans,...

Ilyavingtans,...

Apartird'uneanciennephotooud'unevieillephotod'identitracontezunsouvenir.

Apartirdel'albumdefamilledupetitSpirou,racontezdessouvenirs devotrefamille,cettefoisimaginaire.

Compltezl'imparfaitouaupasscompos

LecauchemardeMonsieurGoffinetJ'/je (faire) .................................................. un affreux cauchemar cette nuit. J'/je(tre)............................................................dansunbois.Je(sepromener)...................carje(vouloir)............................................prendredesphotos.Il(commencer)..........fairesombreetily(avoir)....................................................desbruitstranges.J'/je(avoir) ........................................... peur. Soudain, unours(surgir) ...........................devantmoi.Il(tre)....................................immenseetil(avoir).............................l'airtrsmchant.Jevoulusm'enfuir,courirleplusvitepossible,maisje(nepasyarriver) ............................................. car mes jambes (tre) .................................lourdes.Jevouluscrier,appelerausecours,maisaucunsonne(sortir).........................demabouche.C'estcemomentlqueje(serveiller)...............................................J'/je(transpirer).....................................etj'/je(avoir).....................................toujourspeur.Pourtantj'/je(tre).................................dansmonlitmaisj'/je(avoir)................l'impressionquelemonstre(setenir)....................................prsdemonlitcarj'/je(entendre)............................................desgrognementsetuneforterespiration.Vousallezriremaisc'(tre)...................................Alicequi(ronfler)...............................

Imaginezlasuite

DanslejournalTlramadu1erau7janvier2000,lejournalisteChristianSorerseprojetteen2100etimaginel'ancienneviede...l'an2000.

Enl'an2000,lesgensmangeaientdesproduitsissusdelaterre.Enl'an2000,avoirunenfantressemblait uneloterie:onnepouvaitnidciderdesataille,nidesonsexe,nidelacouleurdesapeau,...Enl'an2000,lesgensrestaientmaladeslongtemps.Enl'an2000,pourlamajoritdelapopulation,l'esprancedevietaitinfrieure100ans.(...)

Enl'an2000,...

Enl'an2000,...

Enl'an2000,...

Racontezunrveouuncauchemar(expressionorale)Conjuguezl'imparfait

tudier

j' nous

commencer

je nous

manger

je nous

jeter

je nous

payer

je nous

finir

je nous

courir

je nous

conduire

je nous

crire

j' nous

croire

je nous

connatre

je nous

faire

je nous

Raconter une anecdote

Une anecdote est une petite histoire amusante propos d'un vnement peu

important. En voici quelques exemples:

Un malade peu ordinaire s'est rfugi dans la cour de l'hpital de Saint-Amand-les-Eaux

(France). Un sanglier, venu d'une fort voisine, a profit de l'ouverture d'une grille pour s'y

introduire. Il n'a bless personne mais a dfonc une porte vitre et a caus quelques dgts

dans le jardin de l'hpital. Les pompiers ont tent de le neutraliser l'aide de seringues

hypodermiques, mais elles n'ont eu aucun effet sur le solitaire, protg par son paisse

enveloppe de graisse hivernale. La traque a dur toute la nuit, et c'est finalement un

chasseur, qui peu avant 10 heures, a abattu l'intrus. (extraitdeLeSoirJunior,27/01/0402/02/04)

Imaginezuntitrecettepremireanecdote:

En France, le chauffeur d'une fourgonnette a presque pu remercier ses agresseurs. Les deux

braqueurs arms circulaient bord d'une fausse voiture de police. Ils ont intercept la victime

sur l'autoroute dans le but de voler la marchandise transporte. Une fois au volant, ils ont

propos au chauffeur de le ramener chez lui pour qu'il ne doive pas marcher trop longtemps.(extraitdeLeSoirJunior,06/01/0412/01/04)

Imaginezuntitrecettedeuximeanecdote:

Pour raconter une anecdote, on utilise beaucoup les temps du pass.

Utilisezl'imparfaitoulepasscomposdansleuxanecdotesproposes

Unesexagnaire sudoise (avoir) ................................................... la surprisederecevoir par la poste le portefeuille qu'elle avait perdu 40 ans plus tt... GulliWilhlborg (avoir) ............................... 18 ans lorsqu'elle(garer) ..................................... sonportefeuilleenfaisantduvlodansTrelleborgdurantl't1963.Il(contenir).................................lamoitidesonloyerd'alors.Lepaquet (arriver) .................................. son domicile de Malm avec une noteanonymedisant : ChreGulli, il nefaut jamaisdsesprer.Voici leportefeuilleperdudanslarueOstersjogotanilyaplusieursannes.L'expditeurresteinconnu.

Le tribunal administratif de Lille (condamner) .......................................... ausilencelesclochesdel'glisedeFrin,unepetitecommunedunorddelaFrance.Depuis1999,lescloches(retentir).......................................troisfoisparjouretunehorloge (sonner) ........................................... toutes les heures. Les habitants(porter)..............................................l'affaireenjusticeet(obtenir)............................quelesclochesdeFrinnesonnentplusquepourlesftesreligieuses.

(AnecdotesextraitesdeLesoirJunior,10/02/0416/02/04)

RacontezunepetiteanecdotequevousavezvcuedurantvotresjourenBelgique(expressionorale)

S'exprimeraupassLePlusqueparfait

EMPLOILeplusqueparfaitexprimeunfaitquis'estpassavantunautrefait.

Ilarussisonexamen.Ilavaitdoncbientudi.

Leplusqueparfaitpeuttreintroduitpardesmotsoudesexpressionsquimarquentl'antriorit.

Aujourd'hui,jeftemonanniversaire.Hier,j'aiprparungteauauchocolat.Laveille,j'avaisachetlesingrdientsncessaireslarecette.

Jesuisprofesseur.Ilya10ans,j'aitravailldansunbureaud'architectes.3ansauparavant,j'avaistudil'architectureLige.

FORMESLeplusqueparfaitestuntempscompos:avoir/trel'imparfait+participepass

TRAVAILLERj'avaistravailltuavaistravaillil(elle)avaittravaillnousavionstravaillvousavieztravaillils(elles)avaienttravaill

PARTIRj'taisparti(e)tutaisparti(e)il(elle)taitparti(e)noustionsparti(e)svoustiezparti(e)sils(elles)taientparti(e)s

ExercicesCompltezauplusqueparfait.Faitesattentionl'accorddesparticipespasss.Elle a visit le Louvres. La veille, elle (sepromener) ......................................................... sur les Champs Elyses et(faire)..............................................................lesmagasins.Quandsesparentssontrentrs,elle(souper)....................................................Elletaitfatiguecarelle(secoucher).........................................................tard.Avantdepartir,nous(faire)........................................................nosvalises.Nous avons gagn car nous (s'entraner) ...............................................................srieusement.Ilesttombmalademardi.Laveille,il(sortir)........................................................sanssonmanteau.Avantdetravaillerdansl'Admninistration,il(devoir)...................................................passerdesexamens.Quandilestarrivlagare,letrain(partir)..................................................................Quandelleestentre,tout(disparatre)........................................................................

PointgrammaticalPoursituerl'poqueetlelieu

sepasser:asepasse...,as'estpass...L'histoirequejevaisvousraconters'estpasseenIrlandeen1975.sepasseavoirlieu:aalieu...,aaeulieu...Lamanifestationalieu15h30devantl'hteldeville.L'accidentaeulieuversminuitaucentreduvillage.

O?enEurope,enBelgique,auxPaysBas,Arlon,danslafortd'Anlier,...(Remarque:onutilise laprposition en devantunpaysfminin; laprposition audevantunpaysmasculinetlaprpositionauxquandlenomdupaysestpluriel)Quand?en2004,enfvrier(aumoisdefvrier),enhiver/auprintemps,le9fvrier,...

Exercices

Ohabitevotrefamille?

Mafamillevit(continent)....................................,plusprcisment(pays)..................Unegrandepartiedemafamillehabite(ville,village)................................................

Quandtesvousarriv(e)enBelgique?Jesuisarriv(e)enBelgique(anne).....................................,(saison).........................,plus prcisment (mois) .......................................... Si je me rappelle bien, c'tait(jour).................................................

Lalecturedenouvelles(romans)peuttregalementabordeceniveau.

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