75
Statistiques, cours, 2nde Statistiques, cours, 2nde Statistiques, cours, 2nde F.Gaudon http://mathsfg.net.free.fr 1 er octobre 2014

Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Statistiques, cours, 2nde

Statistiques, cours, 2nde

F.Gaudon

http://mathsfg.net.free.fr

1er octobre 2014

Page 2: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 3: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Vocabulaire et notations

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 4: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Vocabulaire et notations

Définitions et notations :On considère une série statistique.• Si la série statistique comporte p valeurs distinctes

avec p ∈ N(c’est à dire p entier naturel) , les valeursdu caractère étudiées sont notées xi pour i entiernaturel allant de 1 à k . Le nombre d’individus pour lavaleur xi , c’est à dire l’effectif pour la valeur xi est noténi .• Si la série est regroupée en p classes [ai ; ai+1[ pour i

allant de 1 à p, où ai sont des réels tels que ai < ai+1,on prend pour valeurs les centres des classesci =

ai +ai+12 pour i allant de 1 à p.

• L’effectif total N est alors égal à N = n1 + n2 + ... + np

ce que l’on note aussi∑i=p

i=1 ni = N.

Page 5: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Vocabulaire et notations

Exemple :On étudie la hauteur des plantes dans un champ de tulipes. La

population est l’ensemble des tulipes. Un individu est donc unetulipe. Le caractère étudié est la hauteur des tulipes. C’est uncaractère quantitatif. Les valeurs du caractères xi sont lesdifférentes hauteurs de tulipes relevées. Il peut y avoir pour unehauteur x1 = 30 cm un effectif de n1 = 3 tulipes qui ont cettehauteur. L’effectif total N est le nombre total de tulipes. On peutregrouper les valeurs en classes, par exemple la classe destulipes qui ont une hauteur dans l’intervalle [30; 35[. Le centrede l’intervalle est alors

c1 = 30+352 = 32,5.

Page 6: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Vocabulaire et notations

Exemple :On étudie la hauteur des plantes dans un champ de tulipes. La

population est l’ensemble des tulipes. Un individu est donc unetulipe. Le caractère étudié est la hauteur des tulipes. C’est uncaractère quantitatif. Les valeurs du caractères xi sont lesdifférentes hauteurs de tulipes relevées. Il peut y avoir pour unehauteur x1 = 30 cm un effectif de n1 = 3 tulipes qui ont cettehauteur. L’effectif total N est le nombre total de tulipes. On peutregrouper les valeurs en classes, par exemple la classe destulipes qui ont une hauteur dans l’intervalle [30; 35[. Le centrede l’intervalle est alors c1 = 30+35

2 = 32,5.

Page 7: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 8: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Définition :On appelle fréquence fi de la série pour la valeur xi lenombre réel défini par

fi =

ni

N

qui s’exprime aussi en pourcentage en multipliant par 100.

Page 9: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Définition :On appelle fréquence fi de la série pour la valeur xi lenombre réel défini par

fi =ni

N

qui s’exprime aussi en pourcentage en multipliant par 100.

Page 10: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Exemple :Dans l’exemple des tulipes, s’il y a 3 tulipes de taille 30 cm

parmi un effectif total de 65 tulipes, la fréquence de la valeur 3est f =

365 ≈ 0,046 soit 4,6 % environ.

Page 11: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Exemple :Dans l’exemple des tulipes, s’il y a 3 tulipes de taille 30 cm

parmi un effectif total de 65 tulipes, la fréquence de la valeur 3est f = 3

65 ≈ 0,046 soit 4,6 % environ.

Page 12: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Définition :On appelle :• effectif cumulé croissant (ECC) pour la valeur xi , la

somme des effectifs des valeurs inférieures ou égalesà xi ;

• fréquence cumulée croissante (FCC) pour la valeur xi ,la somme des fréquences des valeurs inférieures ouégales à xi .

Page 13: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Définition :On appelle :• effectif cumulé croissant (ECC) pour la valeur xi , la

somme des effectifs des valeurs inférieures ou égalesà xi ;• fréquence cumulée croissante (FCC) pour la valeur xi ,

la somme des fréquences des valeurs inférieures ouégales à xi .

Page 14: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Exemple :On a relevé le prix de la baguette de pain dans différentes

boulangeries :

Prix en euros (xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (ni ) 52 40 35 28 23 2

Fréquences (fi )

5280 ≈ 0, 289 0,222 0,194 0,155 0,128 0,011

Effectifs cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Page 15: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Exemple :On a relevé le prix de la baguette de pain dans différentes

boulangeries :

Prix en euros (xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (ni ) 52 40 35 28 23 2

Fréquences (fi )5280 ≈ 0, 289 0,222 0,194 0,155 0,128 0,011

Effectifs cumulés croissants

52 92 127 155 178 180

Page 16: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Fréquences, séries cumulées

Exemple :On a relevé le prix de la baguette de pain dans différentes

boulangeries :

Prix en euros (xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (ni ) 52 40 35 28 23 2

Fréquences (fi )5280 ≈ 0, 289 0,222 0,194 0,155 0,128 0,011

Effectifs cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Page 17: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 18: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Plan

Page 19: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 20: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Définition :

• Soit xi les p valeurs distinctes d’une série statistique et niles effectifs pour chaque valeur. La moyenne noté x̄ estdonnée par :

x̄ =n1x1 + n2x2 + ... + npxp

n1 + n2 + ... + np

ce qui s’écrit aussi x̄ =Σi=p

i=1ni xi

Σi=pi=1ni

• Dans le cas d’une série où les effectifs des p valeurs xisont égaux à 1, la moyenne est donc :

x̄ =x1 + x2 + .... + xp

p

Page 21: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Définition :

• Soit xi les p valeurs distinctes d’une série statistique et niles effectifs pour chaque valeur. La moyenne noté x̄ estdonnée par :

x̄ =n1x1 + n2x2 + ... + npxp

n1 + n2 + ... + np

ce qui s’écrit aussi x̄ =Σi=p

i=1ni xi

Σi=pi=1ni

• Dans le cas d’une série où les effectifs des p valeurs xisont égaux à 1, la moyenne est donc :

x̄ =x1 + x2 + .... + xp

p

Page 22: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Définition :

• Soit xi les p valeurs distinctes d’une série statistique et niles effectifs pour chaque valeur. La moyenne noté x̄ estdonnée par :

x̄ =n1x1 + n2x2 + ... + npxp

n1 + n2 + ... + np

ce qui s’écrit aussi x̄ =Σi=p

i=1ni xi

Σi=pi=1ni

• Dans le cas d’une série où les effectifs des p valeurs xisont égaux à 1, la moyenne est donc :

x̄ =x1 + x2 + .... + xp

p

Page 23: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Définition :

• Soit xi les p valeurs distinctes d’une série statistique et niles effectifs pour chaque valeur. La moyenne noté x̄ estdonnée par :

x̄ =n1x1 + n2x2 + ... + npxp

n1 + n2 + ... + np

ce qui s’écrit aussi x̄ =Σi=p

i=1ni xi

Σi=pi=1ni

• Dans le cas d’une série où les effectifs des p valeurs xisont égaux à 1, la moyenne est donc :

x̄ =x1 + x2 + .... + xp

p

Page 24: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Exemple :

Dans l’exemple du prix du pain, la moyenne est donnée par :

x̄ = 52×0,82+40×0,83+35×0,84+28×0,85+23×0,86+2×0,8752+40+35+28+23+2 ≈ 0,84

Page 25: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Exemple :

Dans l’exemple du prix du pain, la moyenne est donnée par :x̄ = 52×0,82+40×0,83+35×0,84+28×0,85+23×0,86+2×0,87

52+40+35+28+23+2

≈ 0,84

Page 26: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Exemple :

Dans l’exemple du prix du pain, la moyenne est donnée par :x̄ = 52×0,82+40×0,83+35×0,84+28×0,85+23×0,86+2×0,87

52+40+35+28+23+2 ≈ 0,84

Page 27: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Propriété :On considère la distribution des fréquences d’une série sta-tistique c’est à dire l’ensemble des fréquences des valeursde la série :

x1 x2 . . . xpf1 f2 . . . fp

Alors, la moyenne de la série statistique est donnée par :

x̄ = f1x1 + f2x2 + ... + fpxp

Page 28: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Propriété :On considère la distribution des fréquences d’une série sta-tistique c’est à dire l’ensemble des fréquences des valeursde la série :

x1 x2 . . . xpf1 f2 . . . fp

Alors, la moyenne de la série statistique est donnée par :

x̄ = f1x1 + f2x2 + ... + fpxp

Page 29: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Preuve :

On a :

x̄ = n1x1N + n2x2

N + ... +npxp

N = n1N x1 + n2

N x2 + ... +npN xp

On obtient le résultat en remplaçant niN par fi pour tout i allant

de 1 à p.

Page 30: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Preuve :

On a :x̄ = n1x1

N + n2x2N + ... +

npxpN =

n1N x1 + n2

N x2 + ... +npN xp

On obtient le résultat en remplaçant niN par fi pour tout i allant

de 1 à p.

Page 31: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Preuve :

On a :x̄ = n1x1

N + n2x2N + ... +

npxpN = n1

N x1 + n2N x2 + ... +

npN xp

On obtient le résultat en remplaçant niN par fi pour tout i allant

de 1 à p.

Page 32: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Preuve :

On a :x̄ = n1x1

N + n2x2N + ... +

npxpN = n1

N x1 + n2N x2 + ... +

npN xp

On obtient le résultat en remplaçant niN par fi pour tout i allant

de 1 à p.

Page 33: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Exemple :

On reprend l’exemple du prix du pain. On a :f1x1 + f2x2 + . . . + fpxp

≈ 0,84

Page 34: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Moyenne

Exemple :

On reprend l’exemple du prix du pain. On a :f1x1 + f2x2 + . . . + fpxp ≈ 0,84

Page 35: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

étendue

Plan

Page 36: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

étendue

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 37: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

étendue

Définition :L’étendue d’une série statistique est

la différence entre laplus grande valeur et la plus petite valeur de la série.

Exemple :Dans l’exemple du prix du pain, l’étendue est

0,87− 0,82 = 0,05 soit 5 centimes d’euros.

Page 38: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

étendue

Définition :L’étendue d’une série statistique est la différence entre laplus grande valeur et la plus petite valeur de la série.

Exemple :Dans l’exemple du prix du pain, l’étendue est

0,87− 0,82 = 0,05 soit 5 centimes d’euros.

Page 39: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

étendue

Définition :L’étendue d’une série statistique est la différence entre laplus grande valeur et la plus petite valeur de la série.

Exemple :Dans l’exemple du prix du pain, l’étendue est

0,87− 0,82 = 0,05 soit 5 centimes d’euros.

Page 40: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Plan

Page 41: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 42: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Définition :La médiane est la valeur du caractère

qui sépare la sériestatistique ordonnée en deux sous séries de même effectif.

Page 43: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Définition :La médiane est la valeur du caractère qui sépare la sériestatistique ordonnée en deux sous séries de même effectif.

Page 44: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Méthode de détermination :

• Dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N impair,la médiane est la valeur de rang

N+12 ;

• dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N pair, lamédiane est la demi-somme des valeurs de rang N

2 et dela suivante.

Page 45: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Méthode de détermination :

• Dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N impair,la médiane est la valeur de rang N+1

2 ;

• dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N pair, lamédiane est la demi-somme des valeurs de rang N

2 et dela suivante.

Page 46: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Méthode de détermination :

• Dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N impair,la médiane est la valeur de rang N+1

2 ;• dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N pair, la

médiane est la demi-somme des valeurs de rang

N2 et de

la suivante.

Page 47: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Méthode de détermination :

• Dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N impair,la médiane est la valeur de rang N+1

2 ;• dans le cas d’un caractère discret d’effectif total N pair, la

médiane est la demi-somme des valeurs de rang N2 et de

la suivante.

Page 48: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est

N = 8. Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang 4 et 5.La médiane est donc 5+7

2 = 6.

Page 49: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est N = 8.

Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang 4 et 5.La médiane est donc 5+7

2 = 6.

Page 50: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est N = 8. Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang

4 et 5.La médiane est donc 5+7

2 = 6.

Page 51: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est N = 8. Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang 4 et 5.

La médiane est donc 5+72 = 6.

Page 52: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est N = 8. Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang 4 et 5.La médiane est donc

5+72 = 6.

Page 53: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :Série avec effectifs égaux à 1 : Soit la série statistique dont les

valeurs sont 2 ; 2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 7 ; 8 ; 9.L’effectif total est N = 8. Il est pair donc la médiane est lademi-somme entre les valeurs de rang 4 et 5.La médiane est donc 5+7

2 = 6.

Page 54: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 55: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais

180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 56: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est

N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 57: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair.

La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 58: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang

90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 59: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.

D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 60: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont

0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 61: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Médiane

Exemples :

Série avec effectifs non tous égaux à 1 : on fait une étude sur leprix de la baguette de pain dans différentes boulangeries. Onobtient le tableau d’effectifs suivant :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

Il y a 6 valeurs distinctes mais 180 valeurs au total. L’effectiftotal est N = 180, il est donc pair. La médiane est donc lademi-somme entre les valeurs de rang 90 et 91.D’après le tableau des effectifs cumulés, les valeurs de rang 90et 91 sont 0,83 et 0,83Donc la médiane est 0,83.

Page 62: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Plan

Page 63: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

1 Vocabulaire et notations

2 Fréquences, séries cumulées

3 Caractéristiques statistiquesMoyenneétendueMédianeQuartiles

Page 64: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Définition :

• Le premier quartile noté Q1 de la série statistique est

la plus petite valeur telle qu’au moins 25 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales ;• le troisième quartile noté Q3 de la série statistique est

la plus petite valeur telle qu’au moins 75 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales.

Page 65: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Définition :

• Le premier quartile noté Q1 de la série statistique estla plus petite valeur telle qu’au moins 25 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales ;

• le troisième quartile noté Q3 de la série statistique estla plus petite valeur telle qu’au moins 75 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales.

Page 66: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Définition :

• Le premier quartile noté Q1 de la série statistique estla plus petite valeur telle qu’au moins 25 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales ;• le troisième quartile noté Q3 de la série statistique est

la plus petite valeur telle qu’au moins 75 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales.

Page 67: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Définition :

• Le premier quartile noté Q1 de la série statistique estla plus petite valeur telle qu’au moins 25 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales ;• le troisième quartile noté Q3 de la série statistique est

la plus petite valeur telle qu’au moins 75 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales.

Page 68: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Définition :

• Le premier quartile noté Q1 de la série statistique estla plus petite valeur telle qu’au moins 25 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales ;• le troisième quartile noté Q3 de la série statistique est

la plus petite valeur telle qu’au moins 75 % desvaleurs de la série lui soient inférieures ou égales.

Page 69: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Détermination pratique :On suppose la série ordonnée dans l’ordre croissant des

valeurs du caractère. Soit N l’effectif total.• Si N

4 est un entier alors Q1 est la valeur de rang N4 et Q3

est la valeur de rang 3N4 ;

• si N4 n’est pas un entier, alors Q1 est la valeur dont le rang

suit le rang N4 et Q3 est la valeur dont le rang suit le rang

3N4 .

Page 70: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Détermination pratique :On suppose la série ordonnée dans l’ordre croissant des

valeurs du caractère. Soit N l’effectif total.• Si N

4 est un entier alors Q1 est la valeur de rang N4 et Q3

est la valeur de rang 3N4 ;

• si N4 n’est pas un entier, alors Q1 est la valeur dont le rang

suit le rang N4 et Q3 est la valeur dont le rang suit le rang

3N4 .

Page 71: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Exemple :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

L’effectif total N est 180.

N4 = 45 donc le premier quartile est la valeur de rang 45 soitQ1 = 0,82.3N4 = 135 donc le troisième quartile est la valeur de rang 135

soit Q3 = 0,85.

Page 72: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Exemple :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

L’effectif total N est 180.N4 = 45 donc le premier quartile est la valeur de rang 45 soit

Q1 = 0,82.3N4 = 135 donc le troisième quartile est la valeur de rang 135

soit Q3 = 0,85.

Page 73: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Exemple :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

L’effectif total N est 180.N4 = 45 donc le premier quartile est la valeur de rang 45 soitQ1 = 0,82

.3N4 = 135 donc le troisième quartile est la valeur de rang 135

soit Q3 = 0,85.

Page 74: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Exemple :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

L’effectif total N est 180.N4 = 45 donc le premier quartile est la valeur de rang 45 soitQ1 = 0,82.3N4 = 135 donc le troisième quartile est la valeur de rang 135

soit

Q3 = 0,85.

Page 75: Statistiques, cours, 2nde - mathsfg.net.free.frmathsfg.net.free.fr/2nde/2nde2014/statistiques/statistiquesCoursA... · Plan. Statistiques, cours, 2nde Caractéristiques statistiques

Statistiques, cours, 2nde

Caractéristiques statistiques

Quartiles

Exemple :

Prix en euros (valeurs xi ) 0,82 0,83 0,84 0,85 0,86 0,87Nombre de boulangeries (effectifs ni ) 52 40 35 28 23 2

Effectif cumulés croissants 52 92 127 155 178 180

L’effectif total N est 180.N4 = 45 donc le premier quartile est la valeur de rang 45 soitQ1 = 0,82.3N4 = 135 donc le troisième quartile est la valeur de rang 135

soit Q3 = 0,85.