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Subjonctif révision

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Subjonctif révision. Subjonctif présent ou passé avec D oute O bligation V olonté E motion. Doute : Finissez ma phrase…. Est-il douteux que nous ( partir ) en France? Est-il douteux que nous partions en France? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Subjonctif révision
Page 2: Subjonctif révision

Est-il douteux que nous (partir) en France? Est-il douteux que nous partions en France? Doutez-vous que nous (finir) le semestre

ensemble? Doutez-vous que nous finissions le

semestre ensemble? Est-il probable qu’il ( pleuvoir) aujourd’hui? Est-il probable qu’il pleuve aujourd’hui?

Page 3: Subjonctif révision

Il faut que nous (étudier) beaucoup. Il faut que nous étudiions beacoup. Il est obligatoire que nous (se laver) avant

la classe? Il est obligatoire que nous nous lavions

avant la classe. Vous demandez que les étudiants (faire )

leurs devoirs? Vous demandez que les étudiants fassent

leurs devoirs.

Page 4: Subjonctif révision

Je veux que vous (parler) français dans la classe.

Je veux que vous parliez français dans la classe.

Nous désirons que les étudiants (aller) en classe tous les jours.

Nous désirons que les étudiants aillent en classe tous les jours.

Il est essentiel que nous (réfléchir) avant de parler.

Il est essentiel que nous réfléchissions avant de parler.

Page 5: Subjonctif révision

Avez-vous peur que les étudiants ne (savoir) pas leurs verbes?

Avez-vous peur que les étudiants ne sachent pas leurs verbes?

Le professeur est-il triste que tous les étudiants ne (être) pas dans la classe aujourd’hui?

Le professeur est-il triste que tous les étudiants ne soient pas dans la classe de français aujourd’hui ?

Etes-vous heureux que le professeur (avoir) de la patience?

Etes-vous heureux que le prof ait de la patience?

Page 6: Subjonctif révision

Il faut que nous (arriver) avant dix heures. Il faut que nous soyons arrivés avant dix

heures. Il est essentiel que les étudiants ( faire) leurs

devoirs avant la classe. Il est essentiel que les étudiants aient fait

leurs devoirs avant la classe. Nous sommes à la semaine 9. Vous êtes

contents que le prof déjà (enseigner) le chapitre 6 et 7.

Vous êtes contents que le prof ait déjà enseigné le chapitre 6 et 7.

Page 7: Subjonctif révision

Vos parents sont contents que vous (trouver) un petit boulot pour le semestre.

Vos parents sont contents que vous ayez trouvé un petit boulot pour le semestre.

Nous sommes ravis que vous (finir) tous les exercices.

Nous sommes ravis que vous ayez fini tous les exercices.

Page 8: Subjonctif révision

Je doute que vous … Nous voulons que tu … Les étudiants souhaitent que le prof… Croyez-vous que nous … Pensez-vous que cette classe…. Je n’espère pas que les étudiants…

Page 9: Subjonctif révision

Je crois que les étudiants (être) intelligents

Je crois que les étudiants sont intelligents. Nous pensons que le prof (devoir) bien

enseigner. Nous pensons que le prof doit bien

enseigner. Nous espérons que vous (partir) en

France cet été. Nous espérons que vous allez partir en

France cet été.

Page 10: Subjonctif révision

Je ne crois pas que les étudiants (être) à l’heure aujourd’hui.

Je ne crois pas que les étudiants soient à l’heure aujourd’hui.

Penses-tu queles étudiants (savoir) tous leurs verbes?

Penses-tu que les étudiants sachent tous leurs verbes?

Espérez-vous que vos amies (venir) ce soir? Espérez-vous que vos amies viennent ce soir? Je ne crois pas que nous (aller) à la soirée. Je ne crois pas que nous allions à la soirée .

Page 11: Subjonctif révision

Il est nécessaire que vous arriviez à l’heure.

Il est nécessaire que les étudiants… Il est nécessaire que nous … Il est nécessaire que le prof… Il est nécessaire que l ‘université…

Page 12: Subjonctif révision

Il est essentiel que vous arriviez à l’heure.

Il est essentiel que les étudiants…. Il est essentiel que la classe… Il est important que le prof soit juste. Il est important que nous… Il est important que les étudiants…

Page 13: Subjonctif révision

Il est possible que les étudiants ne sachent pas tout immédiatement.

Il est possible que les glaciers… Il est possible que la stupidité

humaine… C’est dommage que les étudiants ne

soient pas en France. C’est dommage qu’Anne… C’est dommage que nous…

Page 14: Subjonctif révision

C’est triste que tu n’aies pas de chance!

C’est triste que les vacances… C’est triste que vous… Il est surprenant que ton cours de

maths soit ennuyeux. Il est surprenant que nos livres… Il est surprenant que ton meilleur ami…

Page 15: Subjonctif révision

Ce n’est pas la peine que tu ailles au laboratoire aujourd’hui.

Ce n’est pas la peine que les étudiants…

Ce n’est pas la peine que le prof… Il faut que tu viennes en classe le lundi. Il faut que vous … Il faut que l’université…

Page 16: Subjonctif révision

Il vaut mieux que nous arrivions à l’heure.

Il vaut mieux que les étudiants… Il vaut mieux que le prof… Il semble que le cours soit intéressant. Il semble que le semestre… Il semble que les étudiants … Il semble que nous …

Page 17: Subjonctif révision

Il se peut que le prof ait raison. Il se peut que les étudiants… Il se peut que nous ….

Page 18: Subjonctif révision

Il est certain que… Il est sûr que… Il est évident que… Il est vrai que…. il paraît que… Il me semble que… Il est probable que … Il est clair que…

Page 19: Subjonctif révision

Il est certain que les étudiants sont intelligents.

Il est sûr que nous… Il est clair que vous … Il est vrai que les étudiants… Il me semble que cette classe… Il est évident que tu…

Page 20: Subjonctif révision

Il n’est pas sûr que nous réussissions à notre prochain examen.

Est-il clair que les étudiants ….comprendre la leçon?

Est-il probable que nous …. Est-il certain que vous …. Est-ce qu’il te semble que nous …sécher

trop de cours? Il n’est pas certain que nous ….

Page 21: Subjonctif révision

DEUX SUJETS DIFFERENTS= SUBJONCTIF

UN SUJET=INFINITIF

Avant- Before Vous parlez AVANT QUE nous arrivions en classe.

Je mange AVANT DE partir.

Sans- Without Je pars SANS QUE tu le saches Je pars SANS le dire.

A moins- Unless Il va à pied À MOINS QUE ses parents lui donnent leur voiture.

Il va aller à l’université A MOINS DE changer d’ avis.

Afin- So that Il travaille bien AFIN QUE ses parents soient fiers de lui.

Il travaille bien AFIN DE de réussir.

Pour- in order that/ to

Vous venez en classe POUR QUE que nous parlions français

Vous venez en classe POUR apprendre.

De peur – for fear that/of

Les étudiants étudient beaucoup DE PEUR QUE l’examen soit demain.

Il a étudié DE PEUR D’échouer à l’examen.

Page 22: Subjonctif révision

AVANT QUE› Tu manges/je pars› Tu manges avant que je parte.› Tu écoutes/nous parlons› Tu écoutes avant que nous parlions.› Le professeur enseigne/nous passons

l’examen.› Le professeur enseigne avant que nous

passions l’examen.

Page 23: Subjonctif révision

AFIN QUE› Le professeur explique/ les étudiants

comprennent.› Le professeur explique afin que les

étudiants comprennent.› Les étudiants étudient/ l’examen est facile› Les étudiants étudient afin que l’examen

soit facile.

Page 24: Subjonctif révision

Finissez la phrase: Je travaille beaucoup pour que mes

parents… Nous nous spécialisons en français afin

que Les Français… Vous allez quitter l’université à moins

que nous…

Tu as bien étudié aujourd’hui de peur que le professeur ne….

Page 25: Subjonctif révision

Avant de Je parle à mon professeur/je fais la

composition Je parle à mon professeur avant de

faire la composition. Pour Je travaille/je gagne de l’argent Je travaille pour gagner de l’argent.

Page 26: Subjonctif révision
Page 27: Subjonctif révision

Bien que / although Quoique / although Pourvu que / provided that Jusquà ce que/ until

Page 28: Subjonctif révision

Il aime sa classe bien qu’elle soit difficile. Paul aime sa classe bien qu’il soit souvent

absent.› A vous!

Paula déteste son cours de maths/ Il est facile.

Paula déteste son cours de maths bien qu’il soit facile.

Paula est grosse/ elle est grande Paula est grosse bien qu’elle soit grande.

Page 29: Subjonctif révision

Quoique› Vous n’allez pas en classe/ vos notes sont mauvaises.› Vous n’allez pas en classe quoique vos notes soient

mauvaises.› Vous réussissez/ vous n’étudiez pas.› Vous réussissez quoique vous n’étudiiez pas.

Pourvu que Je vais suivre ce cours/ le cours n’est pas à sept heures. Je vais suivre ce cours pourvu que le cours ne soit pas à

sept heures. Nous allons aller au concert/ nous avons de l’argent. Nous allons aller au concert pourvu que nous ayons de

l’argent.

Page 30: Subjonctif révision

Nous travaillons ensemble/ vous avez appris le subjonctif

Nous travaillons ensemble jusquà ce que vous appreniez/ayez appris le subjonctif.

Nous étudions / nous comprenons le subjonctif

Nous étudions jusquà ce que nous comprenions le subjonctif.

Page 31: Subjonctif révision