Sujet 0 DNB 2013

7/31/2019 Sujet 0 DNB 2013

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DANSCECADRE

Nerien

crire

Note :

Acadmie : Session :

Examen : Srie :

Spcialit/option : Repre de lpreuve :

Epreuve/sous preuve :

NOM :(en majuscule, suivi sil y a lieu, du nom dpouse)

Prnoms : N du candidat

(le numro est celui qui figure sur la convocation ou liste dappel)N(e) le :

Apprciation du correcteur

Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

Sujet d'essai srie collge

Le candidat rpond sur le sujet qui est rendu en fin dpreuve

La matrise de la langue est note sur 4 points

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

I. QUESTIONS (6 points)

1. Citez un vnement important de la Rvolution franaise et datez-le (1 pt)

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2. De quelle anne datent les lois sur lcole de Jules Ferry ? Expliquez pourquoi ellessont importantes dans lhistoire de la Rpublique (2 pts)

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DNB srie collge essai Code : Session SUJETEPREUVE Dure : Coefficient : Page 1/11

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NE RIEN CRIRE DANS CETTE PARTIE

3.Soulignez la dfinition du totalitarisme qui vous semble la plus pertinente (1pt)

Le totalitarisme caractrise des Etats dirigs par des dictateurs qui mnent une politique de rpressioncontre leurs adversaires politiques.

Le totalitarisme est un type de rgime fond sur le contrle et lencadrement de toute la population parune seule force politique, laquelle met en place une terreur de masse afin de conduire cette population adhrer lidologie dominante.

Le totalitarisme est un type de rgime politique cherchant contrler lconomie, la culture et la viepolitique d'un pays.

4. Que sont les lois de Nuremberg de 1935 et quelles furent leurs consquences ? (2 pts)

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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (7 points)

Discours de Franois Mitterrand sur les bouleversements en Europe de l'Est(Strasbourg, 25 octobre 1989)*

Mesdames et Messieurs, (...) chacun s'accordera pour dire que l'vnement le plus important pourl'Europe, peut-tre pour le monde, depuis la dernire guerre mondiale, c'est ce qui se passe en Europe del'Est.

Nous avons vcu pendant prs d'un demi-sicle dans le cadre d'un ordre qui se dfait sous nos yeux.C'tait l'Europe de Yalta (...), l'Europe coupe en deux (..), l'Europe des blocs et des systmes. (...)Mais quel lan et quel espoir ! Comme aux grandes heures de 1789, (...) c'est la dtermination du peuplequi commande l'vnement, qui fait s'crouler les murs et les frontires, c'est le peuple qui trace lechemin par o passera ce sicle finissant, par o s'engageront les temps futurs. (...) De nouveau, lespeuples bougent et quand ils bougent, ils dcident.Au nom de quoi? De la libert, la libert tout simplement. Celle de vivre, de penser, d'agir, de servir oud'aimer. Deux pays se dtachent en avant-garde de ce mouvement, la Pologne et la Hongrie, maisobservons cependant que cela n'est possible que parce que l'Union sovitique elle-mme connat etaccepte, du moins dans ses dirigeants, une volution qui la prcipite elle-mme dans de nouvellesdifficults, qui, loin de la claire dmarche qui lui tait offerte dans l'ordre ancien, la conduit dsormais, etd'un pas incertain, vers des lendemains dont on ne sait s'ils chanteront.

Source: Journal officiel des Communauts europennes (JOCE). Dbats du Parlement europen. 25.10.1989, n 3-382.

* la France exerce cette date la prsidence de la CEE.

1.Quelle fonction principale exerce lauteur de ce discours cette date ? A quel public sadresset- il ? (2 pts)

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2. A quel mouvement Franois Mitterrand fait-il rfrence dans ce discours ? (2 pts)

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3. Expliquez quelle situation antrieure F. Mitterrand fait allusion dans le passage soulign (2 pts)

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4. Quel changement postrieur a confirm lanalyse faite par F. Mitterrand la fin de cet extrait ? (1 pt)

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DEUXIEME PARTIE : GOGRAPHIE (13 points)


1. Compltez la lgende ci-dessous en choisissant des figurs adapts. Localisez etnommez ces lments sur le fond de carte de lEurope (3 pts)

Lgende :

.. : Les deux principales mtropoles de lUnion europenne (1pt)

. : Deux Etats du sud de lUE et leur capitale (1pt)

. : Deux Etats europens ayant adhr lUE aprs 1995 (1pt)

______ 0 500 km


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2. En rdigeant un dveloppement construit, vous dcrirez et expliquerez l'organisation desrseaux de transport en France (4 pts)

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3. Citez un type de risque naturel ou technologique sur le territoire national ou en Europe(1 pt)

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1. Proposez ci-dessous un titre pour cette carte (0,5 pt)

2. Entourez et nommez sur la carte un espace fortement peupl ; puis expliquez les raisons de cefort peuplement, en donnant au moins deux arguments. (2 pts)

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3. Sur la carte, indiquez par des flches les principaux flux migratoires internes. (0,5 pt)

4. Coloriez et nommez sur la carte un espace faiblement peupl ; puis expliquez les raisons de cefaible peuplement en donnant au moins deux arguments. (2 pts)

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TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE (10 points)


1. Citez deux grandes valeurs rpublicaines promues par la Constitution franaise puis dfinissez-les (2 pts)

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2. Le citoyen franais vit dans un rgime dmocratique . Justifiez cette affirmation au moyen dedeux arguments (2 pts)

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3. Dfinissez la dfense globale (1 pt)

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Affiche, Site internet de la ville de Poitiers, novembre 2011


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1.Identifiez le public vis par cette affiche et le message que ses auteurs souhaitent faire passer .(1 pt)

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2. Dcrivez les procds utiliss sur cette affiche pour convaincre. (2 pts)

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3. En vous appuyant sur vos connaissances, expliquez les raisons qui ont conduit mener cettecampagne (2 pts)

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