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Systèmes d’informat ion et Numérique s Énergie & Environnem ent Innovation Technologiq ue & Eco Conception Les 3 enseignements technologiques de spécialité au lycée Blaise Pascal La série STI2D Spécialit é ITEC Spécialité SIN Spécialit é EE ÉNERG IE MATIÈRE INFORMATION Objectif des spécialités: approfondir un domaine particulier

Systèmes d’ information et Numériques

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La série STI2D. Les 3 enseignements technologiques de spécialité au lycée Blaise Pascal. Innovation Technologique & Eco Conception. Spécialité ITEC. Objectif des spécialités: approfondir un domaine particulier. M ATIÈRE. É NERGIE. I NFORMATION. Spécialité SIN. Spécialité EE. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Systèmes d’ information  et Numériques

Systèmesd’information

et Numériques

Énergie &

Environnement

Innovation Technologique

& Eco Conception

Les 3 enseignements technologiques de spécialité au lycée Blaise PascalLa

série

STI

2D

Spécialité ITEC

Spécialité SINSpécialité

EE

ÉNERGIE

MATIÈRE

INFORMATION

Objectif des spécialités: approfondir un

domaine particulier

Page 2: Systèmes d’ information  et Numériques

Présentation de la spécialité ITEC en STI2D :

Innovation Technologique et EcoConception

2

MATIÈRE

Page 3: Systèmes d’ information  et Numériques

Qu’est-ce qu’on y apprend?La

spéc

ialit

é IT

EC

Le dessin (croquis ou DAO), le design, la simulation informatique et les technologies mécaniques, les

procédés de fabrication (dans une démarche de développement

durable).

3

Page 4: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

4

Le dessin (croquis ou CAO)

Le dessin technique

Croquis CAOConception assistée par ordinateur

Page 5: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

5

La simulation informatique pour calculer les

performances d’un mécanisme

Performance en

vitesse de levage

d’un chargeur

Page 6: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

6

La simulation informatique pour prédire le

comportement d’une pièce

Risque de rupture

Levier d’un banc de musculation

Page 7: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

7

La technologie à travers

l’étude de mécanismesMécanisme

réel

+ Maquette

numérique

pour aider à

comprendre

Exemple : winch

+ Plan

Page 8: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

8

Les procédés de réalisation des pièces

Il n’y a pas de cours ni d’activités dans un atelier.

Fabrication organisée par le

professeur

Simulation de l’usinage

Dessin d’une pièce

Pièce réelle

usinéePorte clef en forme de batte de baseball

L’usinage

MATIÈRE

Page 9: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?La

spéc

ialit

é IT

EC

9

Les procédés de réalisation des pièces

Il n’y a pas de cours ni d’activités dans un atelier.

Le moulage

Le pliage

Page 10: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?

10

La sp

écia

lité

ITEC

Mener un projet en équipe

Exemple : mini projet

reconcevoir une clé USB

Recherches, créativité

Formes adaptées au

moulage plastique

CAO

Page 11: Systèmes d’ information  et Numériques

On y apprend quoi ?

11

La sp

écia

lité

ITEC

Le prototypage d’une pièce à la

fin d’un projet

Pièce dessinée sous ordinateur

Imprimante 3DPièce prototypée

La pièce prototypée permet de juger si certains aspects sont corrects (esthétique, assemblage, fonctionnement) avant de lancer la fabrication en série

Pièce fabriquée en série

non fait au lycée

Page 12: Systèmes d’ information  et Numériques

Le projet en terminaleLa

spéc

ialit

é IT

EC

70 h environ = 10 semainesDe décembre à avril/mai

Les épreuves :

Entre janvier et mai

- 3 revues de projet en français (=3 présentations des travaux en cours) : note/20 (coeff 6)

- 1 revue de projet en anglais : note /10

Début juin

- 1 présentation orale du projet en français (+un dossier papier) : note / 20 (coeff 6)

- 1 présentation en anglais : note /10

Les 2 notes d’anglais = 1 note sur 20 (coeff 2)

Page 13: Systèmes d’ information  et Numériques

Exemples de projet en terminale

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Conception de l’IHM, Améliorer la protection solaire ou l’éclairage naturel selon les périodes Améliorer le confort thermique selon les périodes

Adapter une pergola

automatisée sur une

véranda

Alimentation et de la distribution électrique

EESIN

ITEC Conception des lames et de la structure porteuse

Page 14: Systèmes d’ information  et Numériques

Exemples de projet

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EESIN

ITEC

Conception du circuit d’alimentation en eau

Automatiser le système d’arrosage

d’une serre

conception de l’IHM (locale et déporté sur une tablette), et du programme de pilotage de la serre

conception des supports d’arrosage