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L’INDECIS SOMMAIRE DES SOMMAIRES PAR AUTEUR, PAR THEME DE 1987 A 2011 Numéro 83 - Septembre 2011

TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

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L’INDECIS

SOMMAIRE DES SOMMAIRES PAR AUTEUR, PAR THEME

DE 1987 A 2011

Numéro 83 - Septembre 2011

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2 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

CONTENU

Sommaire par auteur 1987-2011……………………… p 4

Sommaire par thème 1987-2011……………………… p 31

- Action……………………………….

- Accompagnement………………

- ADVP………………………………..

- Adultes………………………………

- Analyse de pratiques…………….

- Apprentissage pédagogique…

- Approche Rogérienne…………..

- Autoévaluation……………………

- Bibliographie……………………….

- Bilan…………………………………

- Citoyenneté………………………..

- Combat…………………………….

- Complexité…………………………

- Connaissance de soi……………..

- Conseil………………………………

- Développement vocationnel…..

- Economie……………………….....

- Education des choix……………..

- Entretien……………………………

- Ethique………………………………

- Evaluation ………………………….

- Expérience…………………………

- Femmes…………………………….

- Formation-emploi…………………

- Groupe……………………………..

- Hasard……………………………….

- Identités……………………………..

- Incertitudes…………………………

- Insertion professionnelle………….

- Lien social………………………….

- Métiers……………………………….

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- Orientation ……………………….

- Orientation Adultes……………..

- Orientation Approche

expérientielle et paradoxale…………

- Orientation (AEP fiches

pédagogiques) ………………………..

- Orientation Enseignement

supérieur ………………………………..

- Orientation Europe………………

- Orientation Handicap…………

- Orientation Histoire………………

- Orientation de vie…………….

- Orientation Institutions………….

- Paradoxes………………………..

- Parentalité………………………

- Photolangage………………….

- Projets………………………………

- Psychosocial……………………..

- Région……………………………

- Représentation sociale…………

- Résilience………………………….

- Rêve d’avenir…………………….

- Sciences de l’éducation……….

- Sociologie…………………………

- Travail………………………………

- Travail social………………………

- Trouver-Créer……………………

- Utopies……………………………

- Valeurs…………………………….

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Directeur de publication : Robert SOLAZZI

Secrétaire de rédaction : Valérie BINDER

N° ISSN : 1778-7564 – L’Indécis

TROUVER/CRÉER 8, place des Terreaux – BP 1191 - 69203 LYON CEDEX 01

Tél. : (+33) 4 78 30 18 23 - Site : www.trouver-creer.org

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3 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PARADOXE DES TRACES ET ORIENTATION

Robert Solazzi

Voici, enfin, le sommaire des sommaires, mis à jour, disponible, mais

avec bien du retard, et, nous en sommes, désolés !

Petit à petit, nous le rattrapons ce retard, car nous avons un

engagement envers nos abonnés, mais aussi parce que nous croyons à la

nécessité de laisser des traces, des écrits, des expériences croisées.

Dans le champ de l’Orientation tout au long de la vie, rares sont les

Revues qui font se rencontrer, praticiens et chercheurs, gens du public et gens

du privé, scolaires et adultes, experts patentés et témoins de base…..

Ce sommaire permet aussi par son entrée thématique de découvrir

des textes très riches, de faire des comparaisons de pratiques et de théories

dans un champ donné et sur une durée de 25 ans.

Par son entrée alphabétique d’auteurs, il permet de retrouver des

auteurs connus qui ont croisé Trouver/Créer, mais aussi des textes de praticiens

réflexifs qui ont construit peu à peu de nouveaux chemins en conceptualisant

leur pratique.

Le Centre de Ressources Documentaires de Trouver/Créer peut vous

permettre d’accéder à tous les articles parus depuis 25 ans dans l’Indécis, mais

aussi à bien des documents autour de l’orientation éducative.

Il est faux de dire qu’il n’y a pas de savoirs construits depuis les débuts

de l’orientation dans les premières années du 20 ème siècle ; mais il est vrai

que ces savoirs ne sont pas faciles à trouver !

Nous voulons contribuer à faire changer ces choses, mais nous sommes

encore peu nombreux.

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4 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LA REVUE L’INDECIS de 1987 à 2011

CLASSEMENT PAR AUTEURS

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage N° 62 2006

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage N° 69 2008

ABATTU Cécile et LAMOTTE

Bruno

Les formations aux métiers de l’emploi en

France : premier aperçu N° 20 1995

ANAUT Marie Les chemins de la résilience N° 64 2006

ANONYME Parcours… (Témoignage PPE) N° 42 2001

ARROUS Jean C’est la vie qui décide... (Témoignage PPE) N° 42 2001

ARROUS Jean P. BOURDIEU, théoricien du module « Projet

professionnel de l’étudiant ? »

N° 45 2002

ARROUS Jean et CALLIGARO Béatrice

Le module « Projet Professionnel » à la faculté

de Droit, de Sciences Politiques et de Gestion

de l’Université Robert Schuman : une première

expérience politique

N° 50 2003

AUBERT Jean-Pierre L’analyse des conversations racontée aux

conseillers

N° 23 1996

AUMONIER Jean-Pierre L’échec en première année du DEUG N° 33 1999

AUMONIER Jean-Pierre Questions de projet N° 50 2003

BADIN Marie-Hélène et

MONGAIN Yvonne Ressources documentaires de

TROUVER/CREER N° 51 2003

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5 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation

tout au long de la vie

N° 60 2005

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation

tout au long de la vie

N° 70 2008

BECKER Aurore L’orthophonie : un don de soi (exemple de

"projet professionnel " étudiant) N° 33 1999

BERGEON-PARQUIER Lydie

et QUINTREAU Bernard

L’insertion et l’orientation en Poitou-Charentes N° 29 1998

BETI Georgette Quelques repères dans le cadre légal N° 61 2006

BIGNON Corinne Un bout de chemin avec les élèves ingénieurs N° 15 1994

BISCHEL Jürg Formation-Emploi au Centre BIFORE (Suisse) N° 32 1999

BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope

(Aix en Provence) : évaluation de l’approche

expérientielle et éducative en orientation

N° 31 1998

BOGENSCHUTZ Léa De la pertinence du soutien psychologique

dans l’orientation professionnelle des

personnes handicapées

N° 61 2006

BOHN Nicolas Educateur spécialisé en internat : la confiance

et l’affection de ceux qui ont tout à

partager…au-delà du handicap (exemple de

"projet professionnel" d’un étudiant)

N° 33 1999

BOLITT Véronique Dossier découverte, « un casse-tête chinois » N° 45 2002

BOURSIER Sylvie Identité et activité N° 27 1997

BOURSIER Sylvie Evolution de la notion d’orientation et

d’insertion professionnelle au sein du Service

Public de l’Emploi

N° 29 1998

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6 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BOUTINET Jean-Pierre L’action en état de crise N° 19 1995

BOUTINET Jean-Pierre Brouillage des âges et vulnérabilité de la vie

adulte

N°39 2000

BRABANT Lionel Une grille d’identification des pratiques ADVP N° 1 1987

BROSSE Michel Formation, orientation et trajectoires

professionnelles

N° 24 1996

BROSSE Michel Pour une régulation dynamique de la relation

formation-emploi

N° 45 2002

BROUSSAS Paulette,

CHARPIGNY Florence,

DUFOURT Renée et PATTE-

MERMET Jeanne-Odile

Extrait de l’étude : « Les emplois familiaux : une

meilleure professionnalisation »

N° 47 2002

BUCHER- POTEAUX Nicole L’introuvable relation université/entreprise N° 25 1997

BUJOLD Charles ,PELLETIER

Denis, NOISEUX Giles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 2 : Conception opératoire du

développement vocationnel

N° 66 2007

BUJOLD Charles ,PELLETIER

Denis, NOISEUX Giles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 4 : Modèle d’activation du

développement

N° 66 2007

BUJOLD Charles ,PELLETIER

Denis, NOISEUX Giles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 5 : Répertoire des modes

expérientiels et des procédures cognitives

N° 66 2007

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation : un éducateur de

l’intentionnalité

N° 5 1990

BUJOLD Raymonde L’ADVP: un modèle d’éducation

psychologique

N° 65 2007

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7 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation: un éducateur de

l’intentionnalité

N° 65 2007

CARRE Odile Naissance de groupe de femmes dans les

quartiers en développement : une utopie du

changement

N° 46 2002

CASPER Marie-Claude,

GONDREXON Etienne,

FORNASIERI Isabelle,

SAULNIER-CAZALS Josette

et TREGUER Marcelle

Le projet professionnel à l’Université N° 21 1996

CASTREC-LEY Sylvie Lettre ouverte à Christophe Colomb : réflexion

d’une citoyenne de base sur l’éducation et la

formation de demain

N° 34 1999

CATTIN Jean-Pierre Les caractéristiques de la carrière dans la

coopération internationale

N° 59 2005

CENTRES P.M.S LIBRES

(Belgique))

Informer et orienter, ou l’école et le P.M.S.,

capables d’orienter ?

N° 32 1998

CHAPRON Janik Education des Choix au collège de Golbey

(Vosges), évaluation N°10 1992

CHILSHOLM Lynne Conclusions et recommandations du

CEDEFOP sur les besoins d’orientation

professionnelle des jeunes de moins de 28 ans

dans la Communauté Européenne

N° 17 1995

CHRETIEN Linda L’émergence des rêves d’avenir dans la

pratique de l’entretien individuel

N° 57-

58 2005

COLLARD Serge Un nouvel élan pour l’orientation en France

Francophone N° 59 2005

COLONNA Valérie Education des choix en Langues Etrangères

Appliquées à l’Université de Paris VII N° 33 1999

CORNATON Michel Du changement des méthodologies : la notion

de distance en sciences humaines

N° 46 2002

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8 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

COSTECHAREYRE Claude et

SOLAZZI Robert Orientation et images de métiers N° 51 2003

CHRETIEN Linda et

DEFRENNE Raymonde Atelier 1 : La place des outils d’évaluation des

personnes dans les pratiques éducatives

N° 63 2006

DANVERS Francis Repères bibliographiques, l’orientation dans

tous ses états : 1991-1996

N° 24 1996

DANVERS Francis L’orientation scolaire et professionnelle : un

champ de recherche et de pratique

N° 40 2000

DARCY DE OLIVEIRA Rosiska Réaménager le temps entre les hommes et les

femmes

N° 38 2000

DEAU Béatrice et

FOUILLOUX Marie-Thérèse Découverte de l’ADVP et de l’approche

expérientielle

N° 48 2002

DECOSTER Isabelle Expérience et pratiques de groupe

Animation : Marie-Thérèse FOUILLOUX,

Suzanne ROSENBERG et Jean-Claude

DEFRENNE

N° 52- 53

2003 2004

DEFRENNE Jean-Claude Expériences d’entreprises N° 29 1998

DEFRENNE Jean-Claude Validation des acquis de l’expérience :

Promesses et exigences de l’expérience

Intervenant : Bernard LIETARD

N° 52-

53

2003

2004

DEFRENNE Raymonde La place des valeurs dans la construction des

projets

N° 13 1994

DEFRENNE Raymonde L’éducation des Choix au cœur du projet

d’établissement

N° 14 1994

DEFRENNE Raymonde Orienter, aider à s’orienter ou apprendre à

s’orienter ?

N° 17 1995

DEFRENNE Raymonde Interaction entre relation pédagogique,

orientation et vie de l’établissement

N° 23 1996

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9 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DEFRENNE Raymonde Pour l’orientation et l’insertion, un nouvel

horizon : l’approche expérientielle, éducative,

et sociale

N°29 1998

DEFRENNE Raymonde En amont de l’insertion socioprofessionnelle,

apprendre à s’orienter au collège : l’EDC

N°29 1998

DEFRENNE Raymonde Approche globale et locale du nouveau

travail social

N° 35 1999

DEFRENNE Raymonde Orientation, amortir le choc N° 41 2001

DEFRENNE Raymonde L’approche de TROUVER/CREER dans le

champ de l’éducation à la parentalité

N°41 2001

DEFRENNE Raymonde Paradoxes des représentations professionnelles

Que faire quand rien ne bouge ? N° 43 2001

DEFRENNE Raymonde Orientation et Education à l’orientation tout

au long de la vie

N° 51 2003

DEFRENNE Raymonde Expérience et Ethique

Intervenant : Cyrille HARPET N° 52-

53 2003

2004

DEFRENNE Raymonde Expérience et conseil individuel

Animation : Raymonde DEFRENNE et Claude

LALIRE

N° 52- 53

2003 2004

DEFRENNE Raymonde Comment gérer l’incertitude ? S’orienter dans

un monde incertain. Les paradoxes de

l’orientation

N° 56 2004

DEFRENNE Raymonde Réalités du monde d’aujourd’hui, société

« Post-moderne » et construction identitaire N° 57-

58 2005

DEFRENNE Raymonde Rêves d’avenir et représentations des métiers N° 57-

58 2005

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10 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DEFRENNE Raymonde Les rêves d’avenir moteurs de la formation

tout au long de la vie.

Article paru dans « Actualité de la formation

permanente » du Centre INFFO de juin 2004

N° 57-

58

2005

DEFRENNE Raymonde La construction des identités dans les tensions

du monde actuel

N° 64 2006

DEFRENNE Raymonde Interaction entre relation pédagogique,

orientation et vie de l’établissement

N° 68 2007

DEFRENNE Raymonde Réalités du monde d’aujourd’hui

Société « Post-moderne » et construction

identitaire

N° 70 2008

DEFRENNE Raymonde La place des territoires pour une orientation

plus proche de la complexité des terrains et

des politiques locales

DEFRENNE Raymonde Concevoir des parcours d’orientation avec

une approche expérientielle et paradoxale

de l’orientation

N° 71 2008

N°74 2009

DEFRENNE Raymonde Programme expérimental de prévention des conduites à risque, « Apprendre à choisir », élaboré par l’inspection Académique de Savoie et Trouver /Créer. Classe de 5ème N°80 2010 Classe de 4ème N°81 2011 Classe de 3ème N°82 2011

DEFRENNE Raymonde et

Jean-Claude L’approche TROUVER/CREER de l’orientation

et l’insertion des adultes

N° 41- 2001

DEFRENNE Raymonde et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre l’Approche

Trouver/Créer

N° 72 2008

DEFRENNE Raymonde et FAIVRE Denise

DEFRENNE Raymonde et

SAULNIER-CAZALS Josette

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques 2ème partie : Concevoir des parcours

d’orientation ou d’accès à l’emploi

3éme partie : Concevoir une action

adaptée à son contexte .

4ème partie : Fiches pédagogiques

La place des valeurs dans la construction

des projets individuels et collectifs

N° 75 2008

N°45 2002

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11 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DELERCE Thierry Horientation. Avec un H comme handicap N° 61 2006

DENJEAN Patricia et JULITA

Jean-Michel

Effets du programme Education Des Choix sur

la connaissance de soi

N° 31 1998

DENJEAN Patricia et JULITA

Jean-Michel

Effets du programme « Education des choix »

sur la connaissance de soi N° 68 2007

DI FABIO Anna Maria Le counseling dans les activités d’orientation

de l’université italienne

N° 42 2001

DUBREUIL Françoise, LEBART

Marie-Claude et SUQUET

Hélène

L’accompagnement de la réussite

universitaire et professionnelle des étudiants

de 1ère année dans le cadre du module TTC à

l’Université Paris VI

N° 33 1999

FAIVRE Denise Travailler sur la culture de l’orientation à

l’Université à partir des récits d’étudiants sur

leur parcours

N° 50 2003

FAIVRE Denise

et DEFRENNE Raymonde Déconstruire et reconstruire la notion de

métier

N° 48 2002

FAIVRE Denise et DEFRENNE

Raymonde

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre l’Approche

Trouver/Créer

N° 72 2008

FAIVRE Denise er DEFRENNE

Raymonde

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

2ème partie : Concevoir des parcours

d’orientation ou d’ accès à l’emploi

N° 72 2008

FAIVRE Denise et PERROT

Jean-Luc

Expériences scientifiques et construction de

soi

Intervenant : Henri LATREILLE

N° 52- 53

2003 2004

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12 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

FAIVRE Denise et ROUX-

GELBERGER Claudine

Atelier : rêves d’avenir et information N° 57-

58 2005

FAIVRE Denise et SOLAZZI

Robert

Atelier 3 : Comment les praticiens peuvent-ils

évaluer leurs pratiques éducatives en

orientation ?

N° 63 2006

FANON Catherine La créativité au service de la personne en

situation d’orientation

N° 61 2006

FAUDE Jean-Pierre,

DENIZART Michel et VIGIER

Zélia

Le SCUIO Toulouse III – 1987-1997 : Evolution des projets et des pratiques, rôle du

SCUIO et perspectives pour les années à venir.

N° 25 1997

FAUDE Jean-Pierre Le profil d’apprentissage et LAMIC-UPS-2000 N° 50 2003

FAURE Sylvia La genèse d’une expérimentation

pédagogique en 1ère année de sociologie

N° 50 2003

FERRE Danielle Education des Choix au collège I. Joliot-Curie

d’Aigues Mortes : “comme un souffle d’air frais

dans la classe”

N° 24 1996

FLEURANCE Marc et

FONTENIAUD Marie-Christine Des représentations de l’Accompagnement N° 71 2008

FONTENIAUD Marie-Christine

et FLEURANCE Marc

Des représentations de l’Accompagnement N° 71 2008

FORNASIERI Isabelle Comment enseigner la méthodologie à

l’Université : a propos d’une expérience avec

du fil de fer

N° 45 2002

FOUILLOUX Marie-Thérèse et

JOURNET Guy A propos de la Rencontre d’Automne sur

l’analyse des pratiques

N° 11 1993

FOUILLOUX Marie-Thérèse Une expérience d’Education des Choix dans

un collège de la banlieue lyonnaise

N° 12 1993

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13 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

FOUILLOUX Marie-Thérèse L’EDC dans un collège lyonnais N° 31 1198

FOUILLOUX Marie-Thérèse Oser parler des valeurs N° 35 1999

FOUILLOUX Marie-Thérèse Introduction aux Actes de l’Université d’été

2002 de TROUVER/CREER N° 48 2002

FOUILLOUX Marie-Thérèse Expérience et co-construction de projet

territorial

Intervenant : Georges GOYET

N° 52- 53

2003 2004

FOURNIER Geneviève Locus de contrôle, croyances vocationnelles

et insertion socioprofessionnelle

N° 17 1995

FOURNIER Geneviève Zoom sur le programme québécois :

INTERAGIR

N° 21 1996

FRANÇOIS Jacqueline Exposition : Cap orientation ; Profession, avenir N° 15 1994

FRANÇOIS Jacqueline Evaluation du travail d’EDC en 5ème au collège

de Jaligny (Allier)

N° 31 1998

FRANÇOIS Jacqueline et

TARDY Jeanine L’approche expérientielle à l’Université d’Eté N° 35 1999

FRANCOIS Jacqueline et ROUX-GELBERGER Claudine

Atelier 2 : Etude des critères pertinents pour

évaluer les pratiques éducatives en

orientation

N° 63 2006

GARAND Michel L’entretien cartes / métiers 10 ans après N° 1 1987

GESSENEY Huguette Expérience “Atelier Choix” en milieu spécialisé

(Genève) N° 32 1998

GILLES Dominique et

MILLAUD Claudie Des choix d’orientation à l’insertion

professionnelle des étudiants

N° 4 1989

GILLES Dominique et

SAULNIER-CAZALS Josette Une méthodologie de l’orientation en milieu

universitaire français

N° 7 1991

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14 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

GILLES Dominique Au fil du temps N° 15 1994

GILLES Dominique Orientation et insertion professionnelle à

l’université : la longue marche des SCUIO

N° 25 1997

GILLES Dominique Conseil et orientation dans l’enseignement

supérieur en France, nouvelles perspectives

N° 39 2000

GILLES Dominique, MILLAUD-

COLLIER Claudie, SAULNIER-

CAZALS Josette et

VUILLERMET-CORTOT Marie-

José

Projet Professionnel de l’étudiant : les nouvelles

donnes

N° 50 2003

GOYET Georges Jardiner la complexité (1ère partie) N° 57-

58 2005

GOYET Georges Jardiner la complexité (2ème partie) :

émergence de quelques outils de la

complexité

N° 57- 58

2005

GROS Elisabeth et FAIVRE

Denise

Le réseau européen Euroguidance N° 60 2005

GUILLAUMIN Jean Préface à l’ouvrage « Les chemins de

l’orientation Professionnelle » (PUL, 1984) qui

réunit des articles de Geneviève LATREILLE,

parus dans diverses revues

N°44 2001

GUIMELLI Christian Les représentations sociales N°43 2001

HADJI Charles De l’éducabilité : développement et action

éducative

N° 16 1994

HETEAU Maurice Témoignage de l’équipe pédagogique du

collège St Joseph de Cholet (Maine et Loire) à

propos d’EDC

N° 31 1998

HILLAIRET-HOFFBECK

Madeleine

Une page de l’histoire de la Maîtrise des

sciences et Techniques Sanitaires et sociales

est tournée

N°46 2002

Page 15: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

15 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

De JABRUN Jean-Paul Pourquoi l’industrie s’intéresse à l’éducation

des choix à l’Université ?

N° 33 1999

JULITA Jean-Michel et

DENJEAN Patricia Effets du programme 3education des choix »

sur la connaissance de soi N° 68 2007

JOUSSERANDOT François Préparation d’une thèse sur l’orientation et les

Régions N° 27 1997

JOUSSERANDOT François Préparation d’une thèse sur

l’institutionnalisation de l’orientation.

Deuxième épisode : de la thèse à l’idée

N° 34 1999

JUNTER-LOISEAU Annie L’éducation des choix en Université :

étude/bilan d’une expérimentation. N° 15 1994

KAES René Ruptures, utopies, changements N° 46 2002

KAISER Claude Albert Rapport d’évaluation après une année

d’expérience d’EDC dans un collège du cycle

d’orientation (Genève)

N°31 1998

KLAJNBERG Francine et

HENRY-RENARD Mireille L’ADVP est-elle une secte ? N° 2 1998

KRETZCHMAR Cyril L’homme au sein du territoire et la

construction citoyenne

N° 35 1999

LABELLE Jean-Marie Andragogie et Réciprocité Educative N° 17 1995

LABELLE Jean-Marie Andragogie développementale et réciprocité

éducative

N° 37 2000

LABELLE Jean-Marie Une recherche collégiale en équipe sur les

manières d’apprendre des adultes

N° 43 2001

LAIDI Zaki La tyrannie de l’urgence N° 69 2008

LATREILLE Geneviève L’évolution des conceptions en ce qui

concerne les buts du counseling d’orientation

en France depuis 25 ans

N° 1 et

N°44

1987

2001

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16 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LATREILLE Geneviève Portée et limite du travail de groupe N° 2 et

N°44 1988

2001

LATREILLE Geneviève La constitution d’une identité professionnelle

dans les métiers de la logistique (1ère partie)

N°3 1988

LATREILLE Geneviève La constitution d’une identité professionnelle

dans les métiers de la logistique (2ème partie)

N°4 1989

LATREILLE Geneviève Psychosociologie des métiers N° 5 1990

LATREILLE Geneviève La relation thérapeutique selon C. ROGERS N° 8 et

N°44 1991

2001

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

trouvé/créé

N° 13

et

N°44

1994 2001

LATREILLE Geneviève Exposé introductif à sa soutenance de Thèse

d’Etat à la Sorbonne

N° 26

et

N°44

1997

2001

LATREILLE Geneviève Ce que la sociologie pourrait apporter à

l’orientation professionnelle

N° 27

et

N°44

1997 2001

LATREILLE Geneviève Attitudes et rôles professionnels N° 30 1998

LATREILLE Geneviève La psychologie des contacts, de l’attention à

l’autre

N° 30 1998

LATREILLE Geneviève Blocage et facilitation des échanges à deux

ou en groupe

N° 30 1998

LATREILLE Geneviève Rôle de la Cellule d’information et

d’orientation dans la préparation à l’insertion

socioprofessionnelle des étudiants (1978)

N° 33

et N°

44

1999 2001

LATREILLE Geneviève Quand les acteurs d’un même rôle se

regroupent

N° 38 2000

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17 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LATREILLE Geneviève Nouvelles professions N° 44- 2001

LATREILLE Geneviève Avant-propos et conclusion de sa thèse de

3ème cycle : « Orientation professionnel et

système scolaire »

N° 46 2002

LATREILLE Geneviève Les conseillers d’orientation en France, 60 ans

d’activité et de recherche

N° 54-

55 2004

LATREILLE Geneviève Orientation scolaire et professionnelle et

conjoncture économique

N° 54-

55 2004

LATREILLE Geneviève Psychosociologie des métiers N° 67 2007

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

trouvé/crée

N° 67 2007

LATREILLE Paul Des métiers nouveaux... dans l’immobilier N° 13 1994

LATREILLE Paul Peut-on orienter aussi les politiques

territoriales ? Peut-on orienter un citoyen de

base, en quête de son habitat ?

N° 45 2002

LAURENCIS Marianne et

KUYL Christine Présentation d’une action en direction de

jeunes de 7ème Professionnelle

N° 59 2005

LEBEAU Alain Le temps de l’accompagnement N° 71 2008

LEBEAU Alain, ROYER Pierre

et SOLAZZI Robert

L’orientation un phénomène ancien : histoire

d’une profession

N° 54-

55 2004

LEBEAU Alain, ROYER Pierre

et SOLAZZI Robert

De l’intégration dans l’Education Nationale à

l’effacement des services d’orientation

N° 54-

55 2004

LECHAUX Patrick La notion de réseau. Un enjeu pour penser

l’évolution des territoires, des politiques

publiques et les partenariats. Le réseau à

l’épreuve du champ de l’insertion des

handicapés

N° 27 1997

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18 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LECHAUX Patrick Le nouveau contexte politique de l’insertion

socioprofessionnelle : les initiatives en jeu au

niveau régional et local

N° 29 1998

LECOINTE Michel Evaluer ou dévaluer : Les mécanismes de

production de la valeur

N° 63 2006

LECOINTE Michel Evaluer ou dévaluer : Les mécanismes de

production de la valeur

N° 69 2008

LEMERCIER-KHUN Denis Comptes-rendus : l’orientation scolaire et

professionnelle

N° 8 1991

LE NIR Michel Le projet personnel et professionnel : élément

structurant de la formation à l’IUT Lumière

N° 51 2003

LERBET-SERINI Frédérique La relation pédagogique : éclairage

systémique et travail des paradoxes

N° 47 2002

LHOTELLIER Alexandre Bilan du conseil, vers la consultance du

XXIème siècle N° 28 1997

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision N° 48 2002

LHOTELLIER Alexandre Le travail des pratiques N° 52-

53 2003

2004

LHOTELLIER Alexandre L’accompagnement quel défi ! N° 71 2008

LIETARD Bernard Itinéraire d’un orienté devenu orienteur N° 32 1998

LOMBARD Pierre De parler le projet à parler du projet, ou le

paradoxe du bilan.

MALENGRET Hélène Une approche personnelle de

l’orientation : le développement de la

conscience, élément central de résolution

des tensions dialectiques liées au choix

N° 27 1997

N°74 2009

MASUY Marguerite et WITSEL

Anne-Marie

Le programme de la 1ère Université d’Eté de

TROUVER/CREER (1987) N° 2 1987

MAUDUIT Mme Témoignage de l’équipe du collège des

Ormeaux (Fontenay aux Roses) sur leur

expérience d’EDC

N

°

3

1

1

9

9

8

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19 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

MAZOURENOK Nathalie Une expérience d’Education des Choix en

Institut Médico-professionnel N° 14 1994

MERINI Corinne Mise en place d’une structure ouverte de

formation universitaire : quelle fonction ? Pour

quels effets ?

N° 33 1999

MERINI Corinne Vers une analyse de la mise en place du

projet professionnel à l’Université

N° 42 2001

MEURISSE Valentine et

FASOLI Roberto Action du comité pour l’orientation de la

Province de Vérone (France) N° 29 1998

MEURIS Georges Pédagogie politique : partenaires dans

l’œuvre de Paolo Freier (1921 – 1997)

N° 48 2003

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico-

méthodologique et analyse d’une expérience

concernant l’individualisation des parcours

N° 41 2001

MILLAUD Claudie Le temps retrouvé du formateur N° 15 1994

MILLAUD Claudie Elaborer un atelier pour l’Université d’Eté de

TROUVER/CREER : une expérience à vivre N° 35 1999

MILLAUD Claudie Note bibliographique N° 45 2002

MISLIN Alexia Il était une fois… (témoignage PPE) N° 42 2001

MONETTE Marcel, DROLET

Jean-Louis et ROURE Hélène

L’efficacité personnelle au plan scolaire et la

transition études-travail

N° 34 1999

MONGAIN Yvonne Analyse de pratiques d’orientation à la

Rencontre d’Automne 1993 N° 13 1994

MOULINES Nicole Mise en place d’un module “formation au

projet personnel et professionnel” F3P à

l’Université de Toulouse III

N° 25 1997

MULHEIMS Martine et ROLIN

Hugues J.

L’orientation scolaire au Grand-duché du

France N° 59 2005

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20 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

MURE Jean-Luc L’orientation en Guadeloupe : déterminants

spécifiques et perspectives éducatives

N° 9 1992

MURE Jean-Luc Les fondements théoriques de l’approche

expérientielle et éducative de l’orientation

N° 14 1994

MURE Jean-Luc L’enseignement “Projet Professionnel” dans les

Universités de Toulouse-Sabatier, Strasbourg-

Pasteur, Toulon-Var, et Paris-Sorbonne.

Evaluation

N° 15 1994

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second

degré à l’orientation : faire face aux

exigences d’une approche éducative ?

1ère partie

N° 21 1996

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second

degré à l’orientation : faire face aux

exigences d’une approche éducative ?

2ème partie

N° 22 1996

MURE Jean-Luc Le projet : une aspiration à être dans un

monde complexe et incertain

N° 28 1997

MURE Jean-Luc Ne le dites à personne : j’ai pratiqué EDC... N° 31 1998

MURE Jean-Luc L’évaluation d’une pratique éducative

d’orientation : proposition d’une

méthodologie visant à évaluer les effets du

programme français EDC en collège

N° 31 1998

MURE Jean-Luc

L’ expérience au cœur de l’approche

éducative de l’orientation

N° 37 2000

MURE Jean-Luc L’origine de l’approche éducative.

Les théories développementales de

l’orientation en Amérique du Nord

N° 65 2007

MURE Jean-Luc et

SOLAZZI Robert Pistes de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 10 1992

Page 21: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

21 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

MURE Jean-Luc et

SOLAZZI Robert Pistes de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 68 2007

NAERT Laurence De l’expertise unique au partage des

expertises

N° 31 1998

NAVILLE Pierre Préface de l’ouvrage de G. Latreille :

“Orientation professionnelle et système

scolaire”

N° 26 1997

NAVILLE Pierre Orientation professionnelle et système scolaire N° 67 2007

NOISEUX Gilles L’expérience d’apprentissage et l’acte

pédagogique

N° 9 1992

NOISEUX Gilles L’Approche ADVP :une nouvelle

méthodologie et une nouvelle conception de

l’orientation

N° 67 2007

NOISEUX Gilles L’expérience d’apprentissage et l’acte

pédagogique

N° 67 2007

NOISEUX Giles ,PELLETIER

Denis, BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 2 : Conception opératoire du

développement vocationnel

N° 66 2007

NOISEUX Giles ,PELLETIER

Denis, BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 4 : Modèle d’activation du

développement

N° 66 2007

NOISEUX Giles ,PELLETIER

Denis, BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 5 : Répertoire des modes

expérientiels et des procédures cognitives

N° 66 2007

OUVRIER-BONNAZ Roselyne

et MURE Jean-Luc

Pédagogie de France information et

multimédia, un acte éducatif d’orientation

N° 40 2000

PALARD Nicole “Entrepreneuriat-Laval” : un exemple d’aide à

la création d’entreprise en milieu universitaire

N° 33 1999

Page 22: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

22 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile

Les emplois familiaux, une meilleure

professionnalisation

N° 44 2001

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile

« Le musée du rêve », expérience en école

primaire

N° 57-

58 2005

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile et THIONOIS Robert

Donner du sens aux pratiques du Conseil N° 35 1999

PELLEGRIN Valdo Témoignage d’un « idiot qui n’aura jamais le

bac »

N° 50 2003

PELLETIER Denis Deux ou trois choses que je sais d’elle N° 1 1987

PELLETIER Denis Défaitisme, confusion et fado N° 2 1988

PELLETIER Denis Etude sur la satisfaction des élèves du

secondaire quant aux apprentissages réalisés

en ECC

N° 10 1992

PELLETIER Denis Apprendre à choisir à l’Université N° 15 1994

PELLETIER Denis Séminaire sur le principe expérientiel impliqué

dans l’éducation des choix

N° 26 1997

PELLETIER Denis S’orienter dans un monde incertain ou l’art de

saisir l’occasion : peut-on se préparer au

hasard ?

N°38 2000

PELLETIER Denis L’approche opératoire du développement

personnel et vocationnel : ses fondements et

ses valeurs

N° 65 2007

PELLETIER Denis Séminaire sur le principe expérientiel impliqué

dans l’éducation des choix

N° 68 2007

PELLETIER Denis, NOISEUX

Giles et BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 2 : Conception opératoire du

développement vocationnel

N° 66 2007

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23 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PELLETIER Denis, NOISEUX

Giles et BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 4 : Modèle d’activation du

développement

N° 66 2007

PELLETIER Denis, NOISEUX

Giles et BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle »

Chapitre 5 : Répertoire des modes

expérientiels et des procédures cognitives

N° 66 2007

PEPIN-VERGES Elsa Histoires de vie, projets de vie, ou une autre

manière d’aborder le futur et la relation à

l’autre

N° 12 1993

De PERETTI André Conférence : La double hélice de

l’expérience et de l’orientation créatrice dans

la perspective de Carl Rogers

Rédactrice : Béatrice DEAU

N° 52-

53

2003

2004

De PERETTI André La double hélice de l’expérience et de

l’orientation créatrice dans la perspective de

Carl Rogers

N° 69 2008

PERROT Jean-Luc De l’éducation scientifique à l’approche

expérientielle en orientation

N° 18 1995

PFAUWADEL Claire Dedans dehors N° 61 2006

PFAUWADEL Claire Dedans dehors N° 70 2008

PONS-DESOUTTER Martine

et BOCH Françoise

Le module de professionnalisation à Grenoble

3, une démarche pertinente ? N° 56 2004

POTEAUX Nicole Toute ma vie, j’ai rêvé… N° 50 2003

PRIGNON Pascale et BAILY

Jean-Marie

Un chemin vers une décision libre… N° 59 2005

PUEL Hugues Une initiation aux pratiques professionnelles

pour les étudiants de DEUG 2 en sciences

économiques (Lyon II)

N° 3 1988

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24 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PUEL Hugues Représentations et pratiques économiques N° 11 1993

PUEL Hugues L’avenir du travail et de l’emploi N° 16 1994

PUEL Hugues Les paradoxes de l’économie aujourd’hui et

les questions que pose l’insertion

professionnelle.

N° 29 1998

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et emploi :

le retour au réalisme N° 34 1999

PUEL Hugues Les trois libertés de l’épargnant : un

questionnement éthique incontournable

N° 40 2000

PUEL Hugues Les enracinements du travail : chronique

bibliographique

N°40 2000

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le

parcours cohérent d’insertion

N° 43 2001

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le

parcours cohérent d’insertion

N° 69 2008

QUAIREL Jean-Marie Auto-évaluation, communication, écoute et

changement

N° 13 1994

QUINIOU Sylvain Un parcours d’orientation professionnelle, une

étape de socialisation !...

N° 61 2006

RABATEL Odile Professionnels du travail social et publics

précarisés : de la confrontation à la

coopération

N° 56 2004

REMY Viviane L’éducation des choix à l’Université de

Clermont Ferrand II N° 1 1987

ROCHEBLAVE – SPENLE

Anne-Marie

Comme la chèvre de Monsieur Seguin N° 7 1991

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25 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ROUX-GELBERGER Claudine Citoyens sans avenir ? Avenir des citoyens N° 35 1999

ROUX-GELBERGER Claudine Repères pour mieux choisir les outils

d’éducation à l’orientation

N° 42 2001

ROUX-GELBERGER Claudine Expérience et information éducative

Animation : Claudine ROUX-GELBERGER et

Alain LEBEAU

N° 52- 53

2003 2004

ROUX-GELBERGER Claudine

et FRANCOIS Jacqueline

Atelier 2 : Etude des critères pertinents pour

évaluer les pratiques éducatives en

orientation

N° 63 2006

ROYER Pierre Complexité et paradoxe dans l’introuvable

relation formation/emploi

N° 19 1995

ROYER Pierre Les changements du travail et les pratiques

professionnelles en orientation

N° 23 1996

SALESI Luigi et MILANI

Donata

Individualiser les parcours face au défi des

grands nombres : l’expérience du FO.P. RI

N° 29 1998

SAULNIER-CAZALS Josette L’éducation des choix en Université. Du métier

d’étudiant à l’enseignement “Projet

Professionnel” à l’Université Pasteur de

Strasbourg. L’étudiant et son temps

N° 15 1994

SAULNIER-CAZALS Josette Pilotage d’une éducation aux choix à

l’Université ou “Mieux vaut la boule de neige

plutôt que l’avalanche”

N° 25 1997

SAULNIER-CAZALS Josette Education à l’orientation en Université.

Conférence à Bilbao N°25 1997

SAULNIER-CAZALS Josette L’individualisation des parcours dans

l’enseignement supérieur

N° 29 1998

SAULNIER-CAZALS Josette Introduction au numéro 33, spécial

Enseignement Supérieur N° 33 1999

SAULNIER-CAZALS Josette Piloter des pilotes ou la vie de la vie de

TROUVER/CREER N° 45 2001

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26 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SAULNIER-CAZALS Josette Lettre ouverte à la Présidente de l’ACOPF N° 45 2001

SAULNIER-CAZALS Josette Projet professionnel de l’Etudiant : nouvelles

donnes

N° 47 2002

SAULNIER-CAZALS Josette

Et TREGUER M. Avec G. Latreille, poursuivre le chantier de

l’égalité vocationnelle, homme/femme

N° 48 2003

SAULNIER-CAZALS Josette Passeurs de futurs dans l’Enseignement

Supérieur N° 50 2003

SAUSSEZ Frédéric Le travail sur le projet des jeunes en

perspectives : quelques réflexions inspirées par

une recherche exploratoire

N° 37 2000

SAUTRE Gérard G. Latreille, sources et racines d’une pensée

en action

N° 28 1997

SAUTRE Gérard Ethique sociale, éthique religieuse : sens et

action de mouvements d’inspiration religieuse

en Lorraine

N° 34 1999

SAUTRE Gérard L’université de Metz : au-delà de la culture, un

enjeu social et économique

N° 40 2000

SAUTRE Gérard G. Latreille, sources et racines d’une pensée

en action

N° 46 2002

SAUTRE Gérard Geneviève Latreille

Sources et racines d’un pensée en action N° 69 2008

SAUZEDE Jean-Paul Un exemple d’instrument d’évaluation

formative : le Q Sort en classe de 3ème

N° 3 1988

SEBILE B. Réflexion sur l’orientation au collège des

Rousses (Jura) avec EDC N° 31 1998

SERE M. G., MERINI C.

et MERY M.C.

Une enquête en DEUG scientifique à

l’Université Paris Sud XI à la suite du module « Projet Professionnel » : Une évaluation du

Projet Professionnel par les étudiants

N° 50 2003

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27 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SINGER Madeleine LATREILLE Geneviève, Suzanne (Dictionnaire

biographique du mouvement ouvrier)

N° 44 2001

S.N.E.S. Hommage à Geneviève LATREILLE N° 46 2002

SOLAZZI Robert Pourquoi TROUVER/CREER ? N° 0 1987

SOLAZZI Robert Les premiers pas de TROUVER/CREER N° 1 1987

SOLAZZI Robert Les seconds pas de TROUVER/CREER N° 2 1987

SOLAZZI Robert De l’ADVP à une nouvelle approche

éducative en orientation

N° 11 1993

SOLAZZI Robert Complexité et paradoxe en orientation N° 12 1993

SOLAZZI Robert Le programme EDC/apprendre à s’orienter :

bases théoriques et conditions de mise en

France

N° 16 1994

SOLAZZI Robert La qualité de l’orientation ? Un objectif

impossible et pourtant nécessaire

N° 20 1995

SOLAZZI Robert L’orientation des adultes en pleine

incertitude : malentendus et nouvelles

perspectives

N° 22 1996

SOLAZZI Robert Pour une approche expérientielle en

orientation : la vie change, changeons

l’orientation !

N°26 1997

SOLAZZI Robert TROUVER/CREER, 10 ans déjà.. et après ? N°26 1997

SOLAZZI Robert Paradoxes en orientation N°28 1998

SOLAZZI Robert Introduction au colloque sur l’individualisation

des parcours

N° 29 1998

SOLAZZI Robert D’une réflexion partagée aux projets d’action

concertés

N° 29 1998

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28 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert Théories et pratiques du conseil en

orientation : le conseil en crise

N° 30 1998

SOLAZZI Robert Le paradoxe du funambule N°35 1999

SOLAZZI Robert Le conseil sans paradoxe… N° 38 2000

SOLAZZI Robert Une conception expérientielle, «éducative et

sociale de l’orientation pour tous les jeunes

N° 38 2000

SOLAZZI Robert Les obscurs chemins de l’éducation éducative

depuis 1975

N° 39 2000

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 14 années d’articles de l’Indécis

N° 40 2000

SOLAZZI Robert Faire bouger les représentations sociales ?

Quel paradoxe ! N° 43 2001

SOLAZZI Robert Pistes bibliographiques sur les représentations

sociales

N° 43 2001

SOLAZZI Robert Hommage à Geneviève LATREILLE N° 44 2001

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde) N° 48 2002

SOLAZZI Robert Donner du sens aux utopies partielles N° 48 2002

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 15 années d’articles de l’INDECIS

N° 49 2003

SOLAZZI Robert TROUVER/CREER et la crise de l’orientation N° 51 2003

SOLAZZI Robert Références bibliographique de l’Université

d’Automne 2003 sur le thème de

« L’expérience comme moteur de

l’orientation tout au long de la vie »

N° 52-

53

2003

2004

Page 29: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

29 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des

conseillers d’orientation en France

N° 54-

55 2004

SOLAZZI Robert Evolution des pratiques des conseillers

d’orientation, risques et perspectives d’avenir

N° 54-

55 2004

SOLAZZI Robert Les chevaliers du subjonctif N° 56 2004

SOLAZZI Robert Les rêves d’avenir, moteur de l’action N° 57-

58 2005

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur les rêves

d’avenir, moteur de l’orientation tout au long

de la vie

N° 57- 58

2005

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur l’évaluation N° 63 2006

SOLAZZI Robert Identité, expérience et paradoxe N° 64 2006

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur la construction

des identités dans les tensions du monde

actuel

N° 64 2006

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques N° 65 2007

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des

conseillers d’orientation en France

N° 67 2007

SOLAZZI Robert Un groupe d’action orientante en milieu

naturel

N° 67 2007

SOLAZZI Robert Le devenir de l’enfant musicien N° 67 2007

SOLAZZI Robert Le programme EDC/Apprendre à s’orienter N° 68 2007

SOLAZZI Robert L’orientation tout au long de la vie…frein ou

accélérateur du développement des

territoires ?

N° 70 2008

Page 30: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

30 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert Le Paradoxe du funambole N° 70 2008

SOLAZZI Robert Au moment de partir N° 71 2008

SOLAZZI Robert Bibliographie relative à l’accompagnement

en Orientation

SOLAZZI Robert Depuis 40 ans, l’orientation est en crise…

Comment en sortir ?

SOLAZZI Robert Bibliographie sur l’Orientation Scolaire et

Professionnelle

N° 71 2008

N° 74 2009

N°74 2009

SOLAZZI Robert et BRABANT

Lionel

L’ADVP, ce n’est pas scientifique ! N° 2 1987

SOLAZZI Robert et COSTECHAREYRE Claude

Les principaux champs de préoccupation de 308 collégiens de classe de 3ème de la région

Rhône-Alpes

N°41 2001

SOLAZZI Robert et

COSTECHAREYRE Claude Représentations et images de métiers de

jeunes scolarisés en collège

N° 47 2002

SOLAZZI Robert et DEFRENNE

Raymonde

Point de vue de TROUVER/CREER sur

l’orientation tout au long de la vie

N° 56 2004

SOLAZZI Robert, GARAND

Michel et LEBEAU Alain

Les réponses de TROUVER/CREER à la

consultation nationale “Quel enseignement

pour demain ?”

N° 7 1991

SOLAZZI Robert et

FAIVRE Denise

Atelier 3 : Comment les praticiens peuvent-ils

évaluer leurs pratiques éducatives en

orientation ?

N° 63 2006

SOLAZZI Robert et MURE

Jean-Luc

Pistes de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 10 1992

SOLAZZI Robert et MURE

Jean-Luc

Pistes de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 68 2007

STUBER Anita et BOILEAU

Gilles

Témoignages alsaciens à propos d’EDC N° 31 1998

Page 31: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

31 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SUPER Donald E. Exploration des frontières du développement

vocationnel

N° 8 1991

SUPER Donald E. Exploration des frontières du développement

vocationnel

N° 65 2007

TARDY Jeanine Expérience et Agir sensé : quel travail des

pratiques ?

Animation : Alexandre LHOTELLIER

N° 52-

53

2003

2004

TROUVER/CREER Ecrits et chuchotements sur TROUVER/CREER

par des membres de l’Association à

l’occasion de ses 10 ans

N° 26 1997

VACHERET Claudine Photolangage : une médiation créatrice N° 19 1995

VACHERET Claudine Groupes psychanalytiques ? Groupes en

médiation ? Groupes en orientation ?

N° 30 1998

VACHERET Claudine Image, imaginaire et représentation de soi N° 38 2000

VALNET Albert Colloque EDC de Besançon (13 juin 1996) N° 31 1998

VANOYE Jean Orientation professionnelle en Rhône-Alpes : le

Plan OPRA N° 29 1997

VIAL Pierre Réduction du temps de travail et activité des

cadres

N° 23 1996

VILHJALMSDOTTIR Gudbjörg L’orientation scolaire et professionnelle en

Islande N° 11 1993

VUILLERMET-CORTOT Marie-

Josée

Itinéraire d’un conseiller d’orientation

psychologue

N° 15 1994

WANNAN Jennifer et Mc CARTHY John

WILSON Lawrence

WOUTERS Chantal et

FONCK Philippe

Améliorer les politiques et les systèmes

d’orientation en Europe en utilisant les outils

de référence européens communs

L’orientation éducative dans

l’enseignement supérieur en France

Apprendre à s’orienter à l’Université et

choisir sa première activité professionnelle

N° 60 2005

N°32 1998

N° 59 2008

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32 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LA REVUE L’INDECIS de 1987 à 2011

CLASSEMENT THEMATIQUE

ACTION

BOURSIER Sylvie Identité et activité

N° 27 1997

BOUTINET Jean-Pierre L’action en état de crise

N°19 1995

HADJI Charles De l’éducabilité : développement et action

éducative

N°16 1995

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision

N°48 2002

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans

l’œuvre de Paulo FREIRE (1921-1997)

N°48 2002

MONETTE Marcel,

DROLET Jean-Louis et

ROURE Hélène

L’efficacité au plan scolaire et la transition

études-travail

N°34 1999

SAULNIER-CAZALS

Josette et TREGUER M.

Avec G. Latreille, poursuivre le chantier de

l’égalité vocationnelle, homme/femme

N°48 2002

SAUTRE Gérard G. Latreille : sources et racines d’une pensée

en action

N°28 1997

SAUTRE Gérard Geneviève Latreille, Sources et racines d’une

pensée en action

N°69 2008

SOLAZZI Robert D’une réflexion partagée aux projets d’action

concertés

N°29 1998

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde)

N°48 2002

SOLAZZI Robert Références bibliographiques de l’Université

d’Automne 2003 sur le thème de

« L’expérience comme moteur de l’orientation

tout au long de la vie »

N°52

N°53

2003

2004

SOLAZZI Robert Les rêves d’avenir, moteur de l’action

N°57-

58 2005

TARDY Jeanine Expérience et Agir sensé : quel travail des

pratiques?

Animation : Alexandre LHOTELLIER

N°52-

53 2003

2004

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33 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

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ACCOMPAGNEMENT

DEFRENNE Raymonde La place des territoires pour une orientation plus

proche de la complexité des terrains et des

politiques locales

N° 71 2008

FLEURANCE Marc et

FONTENIAUD Marie-

Christine

Des représentations de l’Accompagnement N° 71 2008

FRANÇOIS Jacqueline Les rôles de la vie

N° 71 2008

FUSTIER Paul Du lien social au travail social

N° 71 2008

LEBEAU Alain Le temps de l’accompagnement

N° 71 2008

LHOTELLIER Alexandre L’accompagnement quel défi !

N° 71 2008

SOLAZZI Robert Bibliographie relative à l’accompagnement en

orientation

N° 71 2008

ADVP

BRABANT Lionel Une grille d’identification des pratiques ADVP

N° 1 1987

BUJOLD Raymonde L’ADVP: un modèle d’éducation psychologique

N°65 2007

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation: un éducateur de l’intentionnalité

N°65 2007

DEAU Béatrice et

FOUILLOUX Marie-Thérèse

Découverte de l’ADVP et de l’approche expérientielle

N°48 2002

FANON Catherine La créativité au service de la personne en situation d’orientation

N°61 2006

KLAJNBERG Francine et

HENRY-RENARD Mireille

L’ADVP est-elle une secte ? N°2 1998

NOISEUX Gilles L’Approche ADVP : une nouvelle méthodologie

et une nouvelle conception de l’orientation

N°67 2007

PELLETIER Denis Deux ou trois choses que je sais d’elle

N°1 1987

PELLETIER Denis Défaitisme, confusion et fado

N°2 1988

PELLETIER Denis Le principe expérientiel impliqué dans l’Education des Choix

N°26 1997

PELLETIER Denis L’approche opératoire du développement personnel et vocationnel : ses fondements et ses valeurs

N°65

2007

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34 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PELLETIER Denis,

NOISEUX Giles et

BUJOLD Charles

Chapitres extraits du livre « Développement

vocationnel et croissance personnelle » Chapitre

5 : Répertoire des modes expérientiels et des

procédures cognitives

N°66

2007

SOLAZZI Robert et

BRABANT Lionel

L’ADVP, ce n’est pas scientifique ! N°2 1987

SOLAZZI Robert De l’ADVP à une nouvelle approche éducative en orientation

N°11 1993

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 14 années d’articles de l’Indécis

N°40 2000

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des conseillers

d’orientation en France

N° 54-

55

2004

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques

N°65 2007

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des conseillers

d’orientation en France

N°65 2007

SUPER Donald E. Exploration des frontières du

développement vocationnel

N°65 2007

ADULTES

BOUTINET Jean-Pierre Brouillage des âges et vulnérabilité de la vie adulte

N° 39 2000

DARCY DE OLIVEIRA Rosiska

Réaménager le temps entre hommes et femmes

N°38 2000

LABELLE Jean-Marie Andragogie développementale et réciprocité éducative

N°37 2000

LABELLE Jean-Marie Une recherche collégiale en équipe sur les manières d’apprendre des adultes

N°43 2001

DEFRENNE Raymonde

et

Jean-Claude

L’approche de TROUVER/CREER de l’orientation et

l’insertion des adultes

N°41 2001

Page 35: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

35 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ANALYSE DES PRATIQUES

FOUILLOUX Marie-

Thérèse et

JOURNET Guy

A propos de la Rencontre d’Automne 1992 sur

l’analyse des pratiques

N° 11 19893

MONGAIN Yvonne Analyse de pratiques d’orientation à la

Rencontre d’Automne

N°13 1994

APPRENTISSAGE PEDAGOGIQUE

NOISEUX Gilles L’expérience d’apprentissage et l’acte

pédagogique

N° 9 1995

APPROCHE ROGERIENNE

FAIVRE Denise et

PERROT Jean-Luc

Expériences scientifiques et construction de soi

Intervenant : Henri LATREILLE

N°52

N°53

2003

2004

LATREILLE Geneviève La relation thérapeutique selon C. ROGERS

N°8

N°44

1991

2001

De PERETTI André Conférence : La double hélice de l’expérience et

de l’orientation créatrice dans la perspective de

Carl Rogers Rédactrice : Béatrice DEAU

N° 52

N° 53

2003

2004

De PERETTI André La double hélice de l’expérience et de

l’orientation créatrice dans la perspective de Carl

Rogers

N° 69 2008

AUTO-EVALUATION

QUAIREL Jean-Marie Auto-évaluation, communication, écoute et

changement

N° 13 1994

Page 36: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

36 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BIBLIOGRAPHIES

BADIN Marie-Hélène et

MONGAIN Yvonne

Ressources documentaires de

TROUVER/CREER

N° 51 2003

DANVERS Francis Repères bibliographiques : l’orientation dans tous

ses états – 1991-1996

N°24 1996

DANVERS Francis L’orientation scolaire et professionnelle : un champ

de recherche et de pratique

N°40 2000

L’INDECIS Sommaire des sommaires de 1987 à 1999 N°36 1999

L’INDECIS Sommaire des sommaires de 1987 à 2002 N°49 2003

L’INDECIS Sommaire des sommaires de 1987 à 2006 N°62 1996

MILLAUD Claudie Note bibliographique N°45 2002

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et emploi : le

retour au réalisme

N°34 1999

PUEL Hugues Les enracinements du travail : chronique

bibliographique

N°40 2000

SOLAZZI Robert Pistes bibliographiques sur les représentations sociales

N°43 2001

SOLAZZI Robert Références bibliographiques de l’Université

d’Automne 2003 sur le thème de « l’expérience

comme moteur de l’orientation tout au long de la

vie »

N°52

N°53

2003 2004

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur « Les rêves d’avenir,

moteur de l’orientation tout au long de la vie »

N°57

N°58

2005

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur l’évaluation

N°63 2006

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur la construction des identités dans les tensions du monde actuel

N°64 2006

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques

N°65 2007

SOLAZZI Robert Bibliographie relative à l’accompagnement en Orientation

N°71 2008

SOLAZZI Robert Sommaire des sommaires de 1987 à 2008

N°74 2009

SOLAZZI Robert Bibliographie : Orientation Scolaire et Professionnelle

N°40 2000

Page 37: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

37 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BILAN

BISCHSEL Jürg Rapport d’activité du Centre BIFORE, Bilan,

Formation, Emploi (Suisse)

N°32 1998

LOMBARD Pierre De parler le projet à parler du projet, ou le paradoxe du bilan

N°27 1997

CITOYENNETÉ

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation tout au

long de la vie

N° 70 2008

CASTREC-LEY Sylvie Lettre ouverte à Christophe Colomb : Réflexion

d’une citoyenne de base sur l’éducation et la

formation de demain

N° 34 1999

KRETZSCHMAR Cyril L’homme au sein du territoire et la construction

citoyenne

N° 35 1999

LATREILLE Paul Peut-on orienter aussi les politiques territoriales ?

Peut-on orienter un citoyen de base, en quête de

son habitat ?

N° 45 2002

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans l’œuvre

de Paulo FREIRE (1921-1997)

N° 48 2002

ROUX-GELBERGER

Claudine

Citoyen sans avenir ? Avenir des citoyens.

Compte-rendu de l’atelier de l’Université d’Eté

N° 35 1999

SOLAZZI Robert Le paradoxe du funambule

N° 35 1999

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde)

N° 48 2002

COMBAT

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans l’œuvre

de Paulo FREIRE (1921-1997)

N° 48 2002

ROCHEBLAVE – SPENLE

Anne-Marie

Comme la chèvre de Monsieur Seguin N°7 1991

Page 38: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

38 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

COMPLEXITE

BROSSE Michel La relation formation/emploi : illusions N° 20 1995

BUCHER-POTEAUX Nicole

L’introuvable relation Université / Entreprise N° 25 1997

DEFRENNE Raymonde Approche globale et locale du nouveau travail

social

N° 35 1999

DEFRENNE Raymonde La place des territoires pour une orientation plus proche de la complexité des terrains et des politiques locales

N°71 2008

GOYET Georges Jardiner la complexité (1ère partie)

N° 57-58

2005

GOYET Georges Jardiner la complexité (2ème partie) : émergence de quelques outils de la complexité

N° 57-58

2005

KRETZCHMAR Cyril L’homme au sein du territoire et la construction citoyenne

N°35 1999

LECHAUX Patrick Le nouveau contexte politique de l’insertion socioprofessionnelle : les initiatives en cours et les enjeux au niveau régional et local

N°29 1998

LERBET-SERINI Frédérique

La relation pédagogique : éclairage systémique et travail des paradoxes

N°47 2002

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation : faire face aux exigences d’une

approche éducative ? 1ère partie

N°21 1996

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation : faire face aux exigences d’une

approche éducative ? 2ème partie

N°22 1996

MURE Jean-Luc Le projet : une aspiration à être dans un monde complexe et incertain

N°31 1998

PUEL Hugues Les paradoxes de l’économie aujourd’hui et les questions que pose l’insertion socioprofessionnelle

N°29 1998

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et emploi : le

retour au réalisme

N°34 1999

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le parcours cohérent d’insertion

N°69 2008

ROYER Pierre Complexité et paradoxe dans l’introuvable relation

formation/emploi

N°19 1995

SAUTRE Gérard Ethique sociale, éthique religieuse : sens et action des mouvements d’inspiration religieuse en Lorraine

N°34 1999

SOLAZZI Robert Complexité et paradoxe en orientation

N°29 1998

SOLAZZI Robert D’une réflexion partagée aux projets d’action concertés

N°29 1998

SOLAZZI Robert Le paradoxe du funambule N°35 1999

Page 39: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

39 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à travers 14 années d’articles de l’Indécis

N°40 2000

SOLAZZI Robert Donner du sens aux utopies ?

N°48 2002

CONNAISSANCE DE SOI

DENJEAN Patricia et

JULITA Jean-Michel

Effets du programme « Education des choix » sur la

connaissance de soi

N° 68 2007

CONSEIL BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation : un éducateur de

l’intentionnalité

N° 5 1990

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation: un éducateur de l’intentionnalité

N° 65 2007

DEFRENNE Raymonde Expérience et conseil individuel

Animation : Raymonde DEFRENNE et Claude

LALIRE

N° 52 N° 53

2003 2004

DI FABIO Anna Maria Le counseling dans les activités d’orientation de l’université italienne

N° 42 2001

LATREILLE Geneviève L’évolution des conceptions en ce qui concerne les buts du counseling d’orientation en France depuis 25 ans

N° 42 2001

LATREILLE Geneviève La relation thérapeutique selon C. ROGERS

N° 44 2001

LHOTELLIER Alexandre Bilan du conseil : vers la consultance du XXI ème

siècle

N° 28 1997

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision

N° 48 2002

LHOTELLIER Alexandre Le travail des pratiques

N° 52 N° 53

2003 2004

LHOTELLIER Alexandre L’accompagnement quel défi !

N° 71 2008

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico- méthodologique et analyse d’une expérience concernant l’individualisation des parcours

N° 41 2001

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile et THIONOIS

Robert

Donner du sens aux pratiques du conseil N° 35 1999

De PERETTI André La double hélice de l’expérience et de l’orientation créatrice dans la perspective de Carl Rogers

N° 69 2008

SOLAZZI Robert Théories et pratiques du conseil en orientation... le conseil en crise

N° 30 1998

Page 40: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

40 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert Le conseil sans paradoxes… et les paradoxes du

conseil

N° 37 2000

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des conseillers d’orientation en France

N°67 2007

DÉVELOPPEMENT VOCATIONNNEL

SUPER Donald E. Exploration des frontières du développement vocationnel

N° 8 1991

ECONOMIE

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage

N° 62 2006

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage

N° 69 2008

BROSSE Michel Pour une régulation dynamique de la relation formation-emploi

N° 45 2002

LATREILLE Geneviève Orientation scolaire et professionnelle et conjoncture économique

N° 54-55

2004

PUEL Hugues Représentations et pratiques économiques

N° 11 1993

PUEL Hugues L’avenir du travail et de l’emploi

N° 16 1994

PUEL Hugues Les paradoxes de l’économie aujourd’hui et les questions que pose l’insertion professionnelle

N° 29 1998

PUEL Hugues Les trois libertés de l’épargnant : un questionnement éthique incontournable

N° 40 2000

PUEL Hugues Les enracinements du travail : chronique bibliographique

N° 40 2000

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde)

N° 48 2002

Page 41: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

41 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ÉDUCATION DES CHOIX

BLANC Anne-Marie Evaluation de l’approche éducative et

expérientielle en orientation dans trois classes de

6ème d’un collège d’Aix en Provence

N° 31 1998

CHAPRON Janik L’Education des Choix au Collège de

Golbey (Vosges), évaluation

N° 10 1992

DEFRENNE Raymonde L’Education des Choix au cœur du projet d’établissement

N° 14 1994

DEFRENNE Raymonde Interaction entre relation pédagogique, orientation et vie de l’établissement

N° 23 1996

DEFRENNE Raymonde En amont de l’insertion socioprofessionnelle,

apprendre à s’orienter au collège : l’Education des

Choix

N° 29 1998

DEFRENNE Raymonde Interaction entre relation pédagogique, orientation et vie de l’établissement

N° 68 2007

DEFRENNE Raymonde Programme expérimental de prévention des

Conduites à risquer, ”Apprendre à choisir” élaboré

par l’Inspection académique de Savoie et

Trouver/Créer

N° 80 2010

DEFRENNE Raymonde Apprendre à choisir Classe de 5ème (guide de

l’animateur et Livret de l’élève) :

Séance 1: Exprimer ses préoccupations

Séance 2 : Dire pour être compris

Séance 3 : S’appuyer sur les différences

Séance 4 : Mon pouvoir et celui des autres

Séance 5 : Choisir au quotidien

Séance 6 : Etre acteur de sa vie

N° 80 2010

DEFRENNE Raymonde Apprendre à choisir Classe de 4ème

(guide de l’animateur et Livret de l’élève) :

Séance 1: Communication et nouvelles

Technologies ?

Séance 2 : Choix et influences.

Séance 3 :C’est quoi grandir ?

Séance 4 : Avoir une bonne estime de soi

Séance 5 : Réussir sa vie et diversité des chemins Séance 6 : Soirée festive et gestion des risques

N° 81 2011

Apprendre à choisir Classe de 3ème (guide de

l’animateur et Livret de l’élève) :

Séance 1 : Décider : facile ou difficile?

Séance 2 : D’accord ou pas d’accord? Séance 3 : Les chemins de la liberté?

N° 82 2011

DENJEAN Patricia et

JULITA Jean-Michel

Effets du programme EDC sur la connaissance de

soi : aspects formels et thématiques d’autoportraits

d’élèves de

3ème en ZEP

N° 31 1998

Page 42: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

42 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DENJEAN Patricia et

JULITA Jean-Michel

Effets du programme « Education des choix » sur la

connaissance de soi

N° 68 2007

FERRE Danielle Education des Choix au collège I. Joliot- Curie

d’Aigues Mortes : “Comme un souffle d’air frais

dans la classe”

N° 24 1996

FOUILLOUX Marie-

Thérèse

Une expérience d’Education des Choix dans un

collège de la banlieue de Lyon

N° 12 1993

FOUILLOUX Marie-

Thérèse

L’EDC dans un collège de Lyon

N° 31 1998

FOUILLOUX Marie-

Thérèse

L’éducation des choix dans un collège Lyonnais

N° 68 2007

FRANÇOIS Jacqueline Evaluation du travail d’EDC en classe de

5ème du collège de Jaligny (Allier)

N° 31 1998

GESSENEY Huguette Expérience “Atelier Choix” avec EDC, en milieu

spécialisé à Genève (Suisse)

N° 32 1998

HETEAU Maurice Témoignage de l’équipe pédagogique du collège

St Joseph de Cholet (Maine et Loire)

N° 31 1998

JUNTER-LOISEAU Annie L’éducation des choix en Université :

étude/bilan d’une expérimentation

N° 15 1994

JUNTER-LOISEAU Annie EDC : Rapport d’évaluation après une année

d’expérience dans un collège du cycle

d’orientation de Genève (Suisse)

N° 31 1998

KAISER Claude Albert Rapport d’évaluation après une année

d’expérience d’EDC dans un collège du cycle

d’orientation de Genève (Suisse)

N° 31 1998

MAUDUIT Mme Témoignage de l’équipe pédagogique du collège

des Ormeaux (Fontenay aux Roses)

N° 31 1998

MAZOURENOK Nathalie Une expérience d’Education des Choix en

Institut Médico-professionnel

N° 14 1994

MURE Jean-Luc Les fondements de l’approche expérientielle et

éducative en orientation

N° 14 1994

MURE Jean-Luc et

SOLAZZI Robert

Piste de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 10 1992

MURE Jean-Luc L’évaluation d’une pratique éducative

d’orientation : proposition d’une méthodologie

visant à évaluer les effets du programme français

EDC en collège

N° 31 1998

NAERT Laurence De l’expertise unique au partage des expertises...

La place des disciplines dans l’éducation à

l’orientation

N° 31 1998

Page 43: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

43 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

NOISEUX Gilles L’Approche ADVP : une nouvelle méthodologie et

une nouvelle conception de l’orientation

N° 67 2007

NOISEUX Gilles L’expérience d’apprentissage et l’acte

pédagogique

N°67 2007

PELLETIER Denis Etude sur la satisfaction des élèves du secondaire

quant aux apprentissages réalisés en ECC

N° 10 1992

PELLETIER Denis Le principe expérientiel impliqué dans l’Education

des Choix

N° 26 1997

PELLETIER Denis Séminaire sur le principe expérientiel impliqué dans

l’éducation des choix

N° 68 2007

REMY Viviane L’éducation des choix à l’Université de

Clermont-Ferrand II

N° 1 1987

ROUX-GELBERGER

Claudine

Repères pour mieux choisir les outils d’éducation à

l’orientation

N° 42 2001

SAULNIER-CAZALS

Josette

L’éducation des choix en Université

N° 15 1994

SAULNIER-CAZALS

Josette

Pilotage d’une éducation aux choix à l’Université

ou “mieux vaut la boule de neige plutôt que

l’avalanche”

N° 25 1997

SAULNIER-CAZALS

Josette

Lettre ouverte à la Présidente de l’ACOPF

N° 45 2001

SEBILE B. Réflexion sur l’orientation au collège des

Rousses (Jura) avec le programme EDC

N° 31 1998

SOLAZZI Robert Le programme EDC / apprendre à

S’orienter : bases théoriques et conditions de mise

en œuvre

N° 16 1994

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des

conseillers d’orientation en France Conseillers

d’orientation

N° 67 2007

SOLAZZI Robert Le devenir de l’enfant musicien

N° 67 2007

SOLAZZI Robert Le programme EDC/Apprendre à s’orienter

N° 68 2007

SOLAZZI Robert et MURE

Jean-Luc

Pistes de recherche pour évaluer les pratiques

éducatives en orientation

N° 68 2007

STUBER Anita et

BOILEAU Gilles

Témoignages alsaciens sur la mise en œuvre d’EDC

N° 31 1998

TROUVER/CREER Symposium : l’approche éducative et ses différents

publics

N° 39 2000

VALNET Albert Le Colloque EDC de Besançon du 13 juin 1996

N° 31 1998

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44 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ENTRETIEN

AUBERT Jean-Pierre L’analyse des conversations racontée aux

conseillers

N° 23 1996

BASSO Robert Les modes de communication qui permettent des “liens” au cours de la première entrevue

N° 7 1991

BOGENSCHUTZ Léa De la pertinence du soutien psychologique dans l’orientation professionnelle des personnes handicapées

N° 61 2006

BRABANT Lionel Réflexion sur les représentations de l’entretien, chez les professionnels de l’orientation

N° 4 1989

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation : un éducateur de

l’intentionnalité

N° 5 1990

CHRETIEN Linda L’émergence des rêves d’avenir dans la pratique de l’entretien individuel

N° 57-58

2005

GARAND Michel L’entretien cartes / métiers dix ans après N° 1 1987

LATREILLE Geneviève La relation thérapeutique selon C. ROGERS N° 8 1991

LATREILLE Geneviève La psychologie des contacts : de l’attention à

l’autre

N° 30 1998

LATREILLE Geneviève Blocage et facilitation des échanges à deux ou en groupe

N° 30 1998

ETHIQUE

DEFRENNE Raymonde Expérience et Ethique

Intervenant : Cyrille HARPET

N° 52 N°53

20032004

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans l’œuvre de Paulo FREIRE (1921-1997)

N° 48 2002

PUEL Hugues Les trois libertés de l’épargnant : un questionnement éthique incontournable

N° 40 2000

SAUTRE Gérard Ethique sociale, éthique religieuse : sens et action des mouvements d’inspiration religieuse en Lorraine

SOLAZZI Robert Donner du sens aux utopies partielles

N° 48 2002

SPAIN Armelle L’humilité face à la grandeur humaine

N° 38 2000

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45 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

EVALUATION BLANC Anne-Marie Evaluation de l’approche éducative et

expérientielle en orientation dans 3 classes de 6ème

dans un collège d’Aix en Provence avec EDC

N° 31 1998

BRABANT Lionel Une grille d’identification des pratiques ADVP

N° 1 1987

DEFRENNE Jean-Claude Validation des acquis de l’expérience : Promesses et exigences de l’expérience Intervenant : Bernard LIETARD

N° 52 N° 53

2003 2004

DEFRENNE Raymonde L’Education des choix au cœur du projet d’établissement : bilan de 5 années au collège J. Vallès de Fontaine (Isère)

N° 14 1994

DEFRENNE Raymonde

et

CHRETIEN Linda

Atelier 1 : La place des outils d’évaluation des

personnes dans les pratiques éducatives

N° 63 2006

DENJEAN Patricia et

JULITA Jean-Michel

Effets du programme EDC sur la connaissance de

soi : aspects formels et thématiques d’autoportraits

d’élèves de

3ème en ZEP

N° 31 1998

FRANÇOIS Jacqueline Evaluation du travail d’EDC en classe de

5ème du collège de Jaligny (Allier)

N° 31 1998

FRANCOIS Jacqueline

et ROUX-GELBERGER

Claudine

Atelier 2 : Etude des critères pertinents pour évaluer

les pratiques éducatives en orientation

N° 63 2006

JUNTER-LOISEAU Annie L’éducation des choix en Université : étude/bilan d’une expérimentation

N° 15 1994

KAISER Claude Albert Rapport d’évaluation après une année d’expérience d’EDC dans un collège du cycle d’orientation de Genève (Suisse)

N° 31 1998

LECOINTE Michel Evaluer ou dévaluer : Les mécanismes de production de la valeur

N° 63 N° 69

2006 2008

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision N° 48 2002

MERINI Corinne Vers une analyse de la mise en place du projet

professionnel à l’Université

N° 42 2001

MURE Jean-Luc L’enseignement “Projet Professionnel” dans les Universités de Toulouse-Sabatier, Strasbourg-Pasteur, Toulon-Var et Paris- Sorbonne : Evaluation

N° 15 1994

MURE Jean-Luc et

SOLAZZI Robert

Piste de recherche pour évaluer les pratiques éducatives en orientation

N° 10 1992

MURE Jean-Luc L’évaluation d’une pratique éducative d’orientation : proposition d’une méthodologie visant à évaluer les effets du programme français EDC en collège

N° 31 1998

NORMAND Romuald La formation tout au long de la vie : une convergence par les standards de qualité?

N° 63 2006

Page 46: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

46 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PELLETIER Denis Etude sur la satisfaction des élèves du secondaire quant aux apprentissages réalisés en ECC

N° 10 1992

PUEL Hugues Les trois libertés de l’épargnant : un questionnement éthique incontournable

N°40 2000

SAUZEDE Jean-Paul Un exemple d’instrument d’évaluation formative : le Q Sort en classe de 3ème

N° 3 1998

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur l’évaluation N° 63 2006 2006

SOLAZZI Robert Au moment de partir N° 71 2008

SOLAZZI Robert et

FAIVRE Denise

Atelier 3 : Comment les praticiens peuvent-ils

évaluer leurs pratiques éducatives en orientation ?

N°63 2007

SOLAZZI Robert et

MURE Jean-Luc

Pistes de recherche pour évaluer les pratiques éducatives en orientation

N°68 2007

EXPERIENTIEL DECOSTER Isabelle Expérience et pratiques de groupe Animation :

Marie-Thérèse FOUILLOUX, Suzanne ROSENBERG et

Jean-Claude DEFRENNE

N°52

N°53 2003

2004

DEFRENNE Jean-Claude Validation des acquis de l’expérience : Promesses et exigences de l’expérience Intervenant : Bernard LIETARD

N°52

N°53 2003 2004

DEFRENNE Raymonde Expérience et conseil individuel

Animation : Raymonde DEFRENNE et Claude LALIRE

N°52

N°53 2003 2004

DEFRENNE Raymonde Expérience et Ethique Intervenant : Cyrille HARPET

N°52

N°53 2003 2004

FAIVRE Denise et

PERROT Jean-Luc

Expériences scientifiques et construction de soi

Intervenant : Henri LATREILLE

N°52

N°53 2003 2004

FOUILLOUX Marie-Thérèse

Expérience et co-construction de projet territorial

Intervenant : Georges GOYET

N°52

N°53 2003 2004

PELLETIER Denis Séminaire sur le principe expérientiel impliqué dans

l’éducation des choix

N°68 2007

De PERETTI André La double hélice de l’expérience et de l’orientation

créatrice dans la perspective de Carl Rogers

N°69 2008

ROUX-GELBERGER Claudine

Expérience et information éducative Animation :

Claudine ROUX-GELBERGER et Alain LEBEAU

N°52

N°53 2003 2004

SOLAZZI Robert Références bibliographiques de l’Université

d’Automne 2003 sur le thème de « l’expérience

comme moteur de l’orientation tout au long de la

vie »

N°52

N°53 2003 2004

Page 47: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

47 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOULIGNAC Agnès

Expérience et méthode des histoires de vie

Intervenante : Agnès BERJON

N°52

N°53 2003 2004

TARDY Jeanine Expérience et Agir sensé : quel travail des

pratiques? Animation : Alexandre LHOTELLIER

N°52

N°53 2003 2004

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre

l’Approche Trouver/Créer

2ème partie : Concevoir des parcours

d’orientation ou d’accès à l’emploi

N°72 2008

FEMMES

BROUSSAS Paulette,

CHARPIGNY Florence,

DUFOURT Renée et

PATTE- MERMET Jeanne-

Odile

Extrait de l’étude : « Les emplois familiaux :

une meilleure professionnalisation »

N° 47 2002

DARCY DE OLIVEIRA Rosiska

Réaménager le temps entre hommes et femmes

N° 38 2000

HILLAIRET-HOFFBECK

Madeleine

Une page de l’histoire de la Maîtrise des sciences et Techniques Sanitaires et sociales est tournée

N° 46 2002

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile

Les emplois familiaux, une meilleure professionnalisation

N°44 2001

SAULNIER-CAZALS

Josette et

TREGUER M.

Avec G. Latreille, poursuivre le chantier de l’égalité

vocationnelle, homme/femme

N° 48 2002

SPAIN Armelle Le travail féminin : une quête de sens N° 37 2000

FORMATION / EMPLOI

ABATTU Cécile et

LAMOTTE Bruno

Les formations aux métiers de l’emploi en

France : premier aperçu

N°20 1995

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage N° 62 2006

ALBERTINI Jean-Marie Mobilité, flexibilité, précarité et chômage N° 69 2008

BROSSE Michel La relation formation/emploi : illusions et réalité N°20 1995

Page 48: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

48 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

BROSSE Michel Formation, orientation et trajectoires professionnelles N° 24 1996

BROSSE Michel Pour une régulation dynamique de la relation formation-emploi

N° 45 2002

BUCHER-POTEAUX Nicole

L’introuvable relation Université / Entreprise N°25 1997

DEFRENNE Jean-Claude Expériences d’entreprises N°29 1998

MONETTE Marcel,

DROLET Jean-Louis et

ROURE Hélène

L’efficacité personnelle au plan scolaire et la

transition études-travail

N°34 1999

PUEL Hugues L’avenir du travail et de l’emploi N°16 1994

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et emploi : le

retour au réalisme

N°34 1999

ROYER Pierre Complexité et paradoxe dans l’introuvable relation formation-emploi

N°19 1995

SAUTRE Gérard L’université de Metz : au-delà de la culture, un enjeu social et économique

N°40 2000

GROUPES CARRE Odile Naissance de groupes de femmes dans les quartiers

en développement : une utopie du changement

N°46 2002

DECOSTER Isabelle Expérience et pratiques de groupe Animation :

Marie-Thérèse FOUILLOUX, Suzanne ROSENBERG et

Jean-Claude DEFRENNE

N° 52 N° 53

2003 2004

LATREILLE Geneviève Portée et limite du travail de groupe N° 2 N° 44

1998 2001

LATREILLE Geneviève Blocage et facilitation des échanges à deux ou en

groupe

N°30 1998

LATREILLE Geneviève Quand les acteurs d’un même rôle se regroupent

N° 38 2000

SOLAZZI Robert Un groupe d’action orientante en milieu naturel

N° 67 2007

VACHERET Claudine Photo langage : une médiation créatrice N°19 1995

VACHERET Claudine Groupes psychanalytiques ? Groupes à médiation? Groupes en orientation ?

N°30 1998

MONETTE Marcel,

DROLET Jean-Louis et

ROURE Hélène

L’efficacité personnelle au plan scolaire et la

transition études-travail

N°34 1999

PUEL Hugues L’avenir du travail et de l’emploi N°16 1994

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et emploi : le

retour au réalisme

N°34 1999

Page 49: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

49 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ROYER Pierre Complexité et paradoxe dans l’introuvable relation

formation-emploi

N°19 1995

SAUTRE Gérard L’université de Metz : au-delà de la culture, un enjeu social et économique

N°40 2000

HASARD PELLETIER Denis S’orienter dans un monde incertain ou l’art de saisir

l’occasion : peut-on se préparer au hasard

N°38 2000

IDENTITES

de FOUCAULD Jean-

Baptiste

Autonomie et cohérence dans la construction de l’identité aujourd’hui. Quelques repères N°64 2006

DEFRENNE Raymonde La construction des identités dans les tensions du

monde actuel

N°64 2006

SOLAZZI Robert Identité, expérience et paradoxe N°64 2006

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur la construction des identités dans les tensions du monde actuel

N°64 2006

INCERTITUDE

DEFRENNE Raymonde

Comment gérer l’incertitude ? S’orienter dans un

monde incertain. Les paradoxes de l’orientation

N°56 2004

PELLETIER Denis S’orienter dans un monde incertain ou l’art de

saisir l’occasion : peut-on se préparer au hasard

N°38 2000

INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE BOURSIER Sylvie Evolution de la notion d’orientation et d’insertion

professionnelle au sein du Service Public de l’Emploi

(ANPE, AFPA, CIBC)

N°29 1998

CARRE Odile Naissance de groupe de femmes dans les quartiers

en développement : une utopie du changement

N°46 2002

Page 50: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

50 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

CATTIN Jean-Pierre Les caractéristiques de la carrière dans la

coopération internationale

N°59 2005

CHILSHOLM Lynne Conclusions et recommandations du rapport

CEDEFOP sur les besoins d’orientation

professionnelle des jeunes de moins de

28 ans dans la Communauté Européenne

N°17 1995

DEFRENNE Jean-Claude Expériences d’entreprises N°29 1998

DEFRENNE Raymonde Pour l’orientation et l’insertion, un nouvel horizon :

l’Approche Expérientielle Educative et Sociale

N°29 1998

DEFRENNE Raymonde

et

Jean-Claude

L’approche de TROUVER/CREER de l’orientation et

l’insertion des adultes

N°41 2001

FOURNIER Geneviève Locus de contrôle, croyances vocationnelles et

insertion socioprofessionnelle

N°17 1995

GONZALES Etienne L’expérience du Comité d’Entreprise Schneider

Electric Grenoble pour aider à l’orientation des

jeunes et des adultes

N°17 1995

LECHAUX Patrick La notion de réseau. Un enjeu pour penser

l’évolution des territoires, des politiques publiques et

les partenariats. Le réseau à l’épreuve du champ

de l’insertion des handicapés

N°27 1997

LECHAUX Patrick Le nouveau contexte politique de l’insertion

socioprofessionnelle : les initiatives en cours et les

enjeux au niveau Régional et Local

N°29 1998

MONETTE Marcel,

DROLET Jean-Louis et

ROURE Hélène

L’efficacité personnelle au plan scolaire et la

transition études-travail

N°34 1999

PUEL Hugues Les paradoxes de l’économie aujourd’hui et les

questions que pose l’insertion socioprofessionnelle

N°29 1998

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le parcours

cohérent d’insertion

N°43 2001

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le parcours

cohérent d’insertion

N°69 2008

QUINIOU Sylvain Un parcours d’orientation professionnelle, une

étape de socialisation !...

N°61 2006

QUINTREAU B. et

BERGEON- PARQUIER L.

L’insertion et l’orientation en Région Poitou-

Charentes

N°29 1998

SALESI Luigi et MILANI

Donata

Individualiser les parcours face au défi des grands

nombres : l’expérience du FO.P.RI

N°29 1998

Page 51: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

51 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SAULNIER-CAZALS

Josette

L’individualisation des parcours dans

l’enseignement supérieur

N°29 1998

SOLAZZI Robert Introduction au Colloque sur l’individualisation des

parcours

N°29 1998

SOLAZZI Robert D’une réflexion partagée aux projets d’action

concertés

N°29 1998

SOLAZZI Robert et

DEFRENNE Raymonde

Point de vue de TROUVER/CREER sur l’orientation

tout au long de la vie

N°56 2004

LIEN SOCIAL FUSTIER Paul Du lien social au travail social N°71 2008

MÉTIERS

ABATTU Cécile et

LAMOTTE Bruno

Les formations aux métiers de l’emploi en

France : premier aperçu

N°20 1995

BROUSSAS Paulette,

CHARPIGNY Florence,

DUFOURT Renée et

PATTE- MERMET Jeanne-

Odile

Extrait de l’étude : « Les emplois familiaux :

une meilleure professionnalisation »

N°47 2002

COSTECHAREYRE

Claude et

SOLAZZI Robert

Orientation et images de métiers N°51 2003

DEFRENNE Raymonde Rêves d’avenir et représentations des métiers N°57 N°58

2005

FAIVRE Denise

et DEFRENNE Raymonde

Déconstruire et reconstruire la notion de métier N°48 2003

LATREILLE Geneviève La constitution d’une identité professionnelle dans

les métiers de la logistique – 1ere partie

N°3 1988

LATREILLE Geneviève La constitution d’une identité professionnelle dans

les métiers de la logistique

2ème partie

N°4 1989

LATREILLE Geneviève Psychosociologie des métiers N°5 1990

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement N°13 N°44

1994 2001

Page 52: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

52 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

Trouver- Créer

LATREILLE Geneviève Exposé de soutenance de thèse d’Etat : la naissance des métiers en France

N°26 1997

LATREILLE Geneviève Attitudes et rôles professionnels N°30 1998

LATREILLE Geneviève Quand les acteurs d’un même rôle se regroupent

N°38 2000

LATREILLE Geneviève Exposé introductif à sa soutenance de thèse d’Etat

à la Sorbonne (1979)

N°44 2001

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

TROUVER/CREER

N°67 2007

LATREILLE Paul Des métiers nouveaux... dans l’immobilier N°13 1994

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile

Les emplois familiaux, une meilleure professionnalisation

N°44 2001

SOLAZZI Robert et

COSTECHAREYRE Claude

Représentations et images de métiers de jeunes scolarisés en collège

N°47 2002

ORIENTATION (ADULTES)

DEFRENNE Raymonde

et

Jean-Claude

L’approche de TROUVER/CREER de l’orientation et l’insertion des adultes

N°41 2001

DEFRENNE Raymonde La construction des identités dans les tensions du

monde actuel

N°64 2006

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

Déconstruire et reconstruire la notion de métier N°48 2003

LATREILLE Geneviève Ce que la sociologie pourrait apporter à l’orientation professionnelle

N°27 1997

LATREILLE Paul Peut-on orienter aussi les politiques territoriales ?

Peut-on orienter un citoyen de base, en quête de

son habitat ?

N°45 2002

SOLAZZI Robert L’orientation des adultes en pleine incertitude :

malentendus et nouvelles perspectives

N°22 1996

SPAIN Armelle Le travail au féminin : une quête de sens N°37 2000

TROUVER/CREER Symposium : l’approche éducative et ses différents

publics

N°39 2000

Page 53: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

53 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ORIENTATION (APPROCHE EXPERIENTIELLE ET PARADOXALE)

BUJOLD Raymonde Le conseiller en orientation, un éducateur de l’intentionnalité

N°5 1990

BURLET Laurent Université d’été de l’association

TROUVER/CREER sur les rêves d’avenir.

Article paru dans Lyon Capitale, Semaine du 14

juillet 2004

N° 57 N° 58

2005

DEAU Béatrice et

FOUILLOUX Marie-Thérèse

Découverte de l’ADVP et de l’approche

expérientielle

N°48 2003

DEFRENNE Raymonde Orienter ou apprendre à s’orienter ? N°17 1995

DEFRENNE Raymonde Pour l’orientation et l’insertion, un nouvel horizon :

l’Approche Expérientielle, Educative et Sociale

N°29 1998

DEFRENNE Raymonde En amont de l’insertion socioprofessionnelle,

apprendre à s’orienter au collège : l’Education des

Choix

N°29 1998

DEFRENNE Raymonde Orientation, amortir le choc

N°41 2001

DEFRENNE Raymonde

et

Jean-Claude

L’approche de TROUVER/CREER de l’orientation et

l’insertion des adultes

N°41 2001

DEFRENNE Raymonde Orientation et Education à l’orientation tout au

long de la vie

N°51 2003

DEFRENNE Raymonde Les rêves d’avenir moteurs de la formation tout au

long de la vie.

Article paru dans « Actualité de la formation

permanente » du Centre INFFO de juin 2004

N°57 N°58

2005

DEFRENNE Raymonde Réalités du monde d’aujourd’hui, société

« postmoderne » et construction identitaire.

N°70 2008

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre

l’Approche Trouver/Créer

N°72 2008

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

2ème partie : Concevoir des parcours

d’orientation ou d’accès à l’emploi

N°72 2008

Page 54: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

54 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DEFRENNE Raymonde

et

FAIVRE Denise

Concevoir des parcours d’orientation avec une

approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation

N°74 2009

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’Approche Expérientielle et Paradoxale de l’orientation

tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

3 3 3 3ème partie : Concevoir une action à son

contexte.

4ème partie : Fiches pédagogiques.

N°63 2006

FRANCOIS Jacqueline

et ROUX-GELBERGER

Claudine

Atelier 2 : Etude des critères pertinents pour évaluer

les pratiques éducatives en orientation

N°75 2009

FORNASIERI Isabelle Comment enseigner la méthodologie à

l’Université : à propos d’une expérience avec du

fil de fer

N°45 2002

GOYET Georges Jardiner la complexité (1ère partie)

N°57-58

2005

GOYET Georges Jardiner la complexité (2ème partie) :

émergence de quelques outils de la complexité

N°57-58

2005

LATREILLE Geneviève Ce que la sociologie pourrait apporter à

l’orientation professionnelle

N°27 N°44

1997 2001

LATREILLE Geneviève Avant-propos et conclusion de sa thèse de

3ème cycle : « Orientation professionnelle et

système scolaire

N°46 2002

MALENGRET Hélène Une approche personnelle de l’orientation : Le développement de la conscience élément central de résolution des tensions

Dialectiques liées au choix

N°74 2009

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico- méthodologique

et analyse d’une expérience concernant

l’individualisation des parcours

N°41 2001

MURE Jean-Luc L’orientation en Guadeloupe, déterminants

spécifiques et perspectives éducatives. Les

fondements théoriques de l’approche

expérientielle et éducative de l’orientation

N°14 1994

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation. Faire face aux exigences d’une

approche éducative.

1ère partie

N°21 1996

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation. Faire face aux exigences d’une

approche éducative.2éme partie

N°22 1996

Page 55: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

55 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

MURE Jean-Luc Le projet : une aspiration à être dans un monde

complexe et incertain

N°28 1997

MURE Jean-Luc L’expérience au cœur de l’approche éducative de

l’orientation

N°37 2000

MURE Jean-Luc L’origine de l’approche éducative.

Les théories développementales de l’orientation en

Amérique du Nord

N°65 2007

NAVILLE Pierre Préface de l’ouvrage de G. Latreille, orientation et

système scolaire

N°26 1997

OUVRIER-BONNAZ

Roselyne et MURE Jean-

Luc

Pédagogie de l’information et du multimédia : un

acte éducatif d’orientation

N°40 2000

PATTE-MERMET Jeanne-

Odile

« Le musée du rêve », expérience en école primaire

N°57 N° 58

2005

PELLETIER Denis S’orienter dans un monde incertain ou l’art de saisir

l’occasion : peut-on se préparer au hasard

N°38 2000

PFAUWADEL Claire Dedans dehors

N°70 2008

De PERETTI André Conférence : La double hélice de l’expérience et

de l’orientation créatrice dans la perspective de

Carl Rogers Rédactrice : Béatrice DEAU

N°52 N°53

2003 2004

De PERETTI André La double hélice de l’expérience et de l’orientation

créatrice dans la perspective de Carl Rogers

N°69 2008

PONS-DESOUTTER

Martine et

BOCH Françoise

Le module de professionnalisation à

Grenoble 3, une démarche pertinente ?

N°56 2004

ROUX-GELBERGER

Claudine Repères pour mieux choisir les outils d’éducation à

l’orientation

N°42 2001

SAUTRE Gérard G. Latreille : source et racines d’une pensée en

action

N°28 1997

SAUTRE Gérard Geneviève Latreille

Sources et racines d’une pensée en action

N°69 2008

SOLAZZI Robert De l’ADVP à une nouvelle approche en orientation N°11 1993

SOLAZZI Robert Complexité et paradoxe en orientation

N°12 1993

SOLAZZI Robert La qualité de l’orientation ? Un objectif impossible

et pourtant nécessaire

N°20 1995

SOLAZZI Robert Pour une approche expérientielle de l’orientation :

la vie change, changeons l’orientation !

N°26 1997

SOLAZZI Robert Paradoxes en orientation N°28 1997

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56 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert D’une réflexion partagée aux projets d’action

concertés

N°29 1998

SOLAZZI Robert Une conception expérientielle, éducative et

sociale pour tous les jours

N°38 2000

SOLAZZI Robert Les obscurs chemins de l’orientation éducative

depuis1975

N°39 2000

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 14 années d’articles de l’Indécis

N°40 2000

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde)

N°48 2002

SOLAZZI Robert Donner du sens aux utopies partielles

N°48 2002

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 15 années d’articles de l’INDECIS

N°49 2003

SOLAZZI Robert Les rêves d’avenir, moteur de l’action

N°57 N°58

2005

SOLAZZI Robert Un groupe d’action orientante en milieu naturel

N°67 2007

SOLAZZI Robert L’orientation tout au long de la vie…frein ou

accélérateur du développement des territoires ?

N°70 2008

SOLAZZI Robert et FAIVRE Denise

Atelier 3 : Comment les praticiens peuvent-ils

évaluer leurs pratiques éducatives en orientation ?

N°63 2006

TROUVER/CREER Symposium : l’approche éducative et ses différents

publics

N°39 2000

VACHERET Claudine Groupes psychanalytiques ?

Groupes de médiation ? Groupes d’orientation ?

N°70 2008

Page 57: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

57 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ORIENTATION (AEP .FICHES PEDAGOGIQUES )

Découverte de l’orange. (AEP/01/4/A)

Le parcours de Walter .(AEP/02/A)

Le dessin du bassin d’emploi (AEP/03/3/B)

Les 40 métiers (AEP/04/2/B)

Les dix expériences à vivre (AEP/05//A)

Les stages en entreprise (AEP/06/3/B)

Le choix d’un lieu de stage (AEP/07/3/B)

Le mini-jury (AEP/08/3/B)

Naufragés sur une ile déserte (AEP/09/2/B)

Le mythe d’Icare (AEP/10/5/A)

N°75 2009

Arrivée à l’Université . (AEP/1/1/A )

Les micro-décisions .(AEP/12/5/A)

Tout bouge…Accrochons-nous !(AEP/13/1/B)

Perdus sur la lune (AEP/14/2/A)

Existe-t-il des sots métiers? (AEP/15/2/B)

Le progrès, quel progrès ? (AEP/16/1/B)

Les inventions changent notre vie ! (AEP/17/1/B)

Le portrait chinois (AEP/18/1/A)

L’école, quelle drôle d’invention ! (AEP/19/4/C)

Métiers de rêves, métiers de cauchemar?

(AEP/20/2/B)

N°76 2009

Des études au travail (AEP/21/1/B)

Ma vie sur un coup de poker (AEP/22/5/A)

Les itinéraires (AEP/23/1/A)

Nous et nos différences (AEP/25/3/A)

Des matières scolaires pour quoi faire?

(AEP/26/4/C)

Le parcours de Frédéric.(AEP/27/2/A)

Rôles et valeurs dans la vie. (AEP/28/4/D)

Quel travail pour demain? (AEP/29/1/B)

Vacances de rêves (AEP/30/2/A)

N°77 2010

Tout le monde a des compétences .(AEP/31/1/D)

Compétences et recrutement (AEP/32/2/D)

Métiers inconnus.(AEP/33/2/B)

Mes centres d’intérêt.(AEP/34/4/D)

Moi dans le groupe.(AEP/35/3/A)

N°78 2010

Le parcours de Cédric.(AEP/36/2/A)

Le parcours de Louise.(AEP/37/2/A).

Le parcours de Nadia.(AEP/38/2/A)

Le parcours de Noémie (AEP/39/2/A)

Le parcours de Solène (AEP/40/2/A)

N° 79 2010

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58 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ORIENTATION (ENSEIGNEMENT SUPERIEUR)

ANONYME Parcours… (Témoignage PPE) N°42 2001

ARROUS Jean C’est la vie qui décide... (Témoignage PPE) N°42 2001

ARROUS Jean P. BOURDIEU, théoricien du module « Projet

professionnel de l’étudiant ? »

N°45 2002

ARROUS Jean et

CALLIGARO Béatrice

Le module « Projet Professionnel » à la faculté de

Droit, de Sciences Politiques et de Gestion de

l’Université Robert Schuman : une

première expérience politique

N°50 2003

AUMONIER Jean-Pierre L’échec en 1ère année de DEUG N°33 1999

AUMONIER Jean-Pierre Questions de projet N°50 2003

BECKER Aurore L’orthophonie : un don de soi (Exemple de

“Projet Professionnel” d’étudiante)

N°33 1999

BIGNON Corinne Un bout de chemin avec les élèves- ingénieurs N°15 1994

BOHN Nicolas Educateur spécialisé en internat : la confiance et

l’affection de ceux qui ont tout à partager... au-

delà du handicap (Exemple ”Projet Professionnel”

d’étudiant)

N°33 1999

BOLITT Véronique Dossier découverte, "un casse-tête chinois » N°45 2002

BUCHER-POTEAUX

Nicole

L’introuvable relation Université / Entreprise N°25 1997

CASPER Marie-Claude,

GONDREXON Etienne,

FORNASIERI Isabelle,

SAULNIER-CAZALS

Josette et TREGUER

Marcelle

Le projet Professionnel à l’Université N°21 1996

COLONNA Valérie Education des choix en Langues Etrangères

Appliquées à l’Université de Paris VII

N°33 1999

DUBREUIL Françoise,

LEBART Marie-Claude et

SUQUET Hélène

L’accompagnement de la réussite universitaire et

professionnelle des étudiants de 1ère année dans

le cadre du module TTC à l’Université de Paris VI

N°33 1999

FAIVRE Denise Travailler sur la culture de l’orientation à l’Université

à partir des récits d’étudiants sur leur parcours

N°50 2003

FAUDE Jean-Pierre,

DENIZART Michel et

VIGIER Zélia

Le SCUIO Toulouse III – 1987-1997. Evolution des

projets et des pratiques. Rôle du SCUIO et

perspectives pour les années à venir

N°25 1997

Page 59: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

59 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

FAUDE Jean-Pierre Le profil d’apprentissage et LAMIC-UPS-2000 N°50 2003

FAURE Sylvia La genèse d’une expérimentation pédagogique en

1ère année de sociologie

N°50 2003

FORNASIERI Isabelle Les plus beaux métiers du monde

(Témoignage PPE)

N°30

N°42

2001

FORNASIERI Isabelle Comment enseigner la méthodologie à l’Université :

à propos d’une expérience avec du fil de fer

N°45 2002

GILLES Dominique et

MILLAUD Claudie

Des choix d’orientation à l’insertion professionnelle

des étudiants

N°4 1989

GILLES Dominique et

SAULNIER-CAZALS Josette

Une méthodologie de l’orientation en milieu

universitaire français

N°7 1991

GILLES Dominique Le fil du temps N°15 1994

GILLES Dominique Conseil et orientation dans l’enseignement

supérieur en France. Nouvelles perspectives

N°39 2000

De JABRUN Jean-Paul Pourquoi l’industrie s’intéresse à l’éducation aux

choix à l’Université ?

N°33 1999

JUNTER-LOISEAU Annie L’éducation des choix en Université :

étude/bilan d’une expérimentation

N°15 1994

LATREILLE Geneviève Rôle de la Cellule d’information et d’orientation

dans la préparation à l’insertion

socioprofessionnelle des étudiants (1978)

N°33 1999

LATREILLE Geneviève Rôle de la Cellule d’Information et d’Orientation dans la préparation à l’insertion

socioprofessionnelle des Etudiants (1978)

N°33

N°44

1999

2001

LE NIR Michel Le projet personnel et professionnel : élément structurant de la formation à l’IUT

Lumière

N°51 2003

MERINI Corinne Mise en place d’une structure ouverte de formation universitaire : quelle fonction

? Pour quels effets ?

N°33 1999

MERINI Corinne Vers une analyse de la mise en place du projet

professionnel à l’Université

N°42 2001

MILLAUD Claudie Le temps retrouvé du formateur N°15 1994

MILLAUD Claudie Note bibliographique N°45 2002

MISLIN Alexia Il était une fois… (témoignage PPE) N°42 2001

MOULINES Nicole Mise en place d’un module “Formation au Projet

Personnel et Professionnel” – F3P à l’Université

Toulouse III

N°25 1997

MURE Jean-Luc L’enseignement “Projet Professionnel” dans les

Universités de Toulouse-Sabatier, Strasbourg-

Pasteur, Toulon-Var et Paris- Sorbonne - Evaluation

N°15 1994

Page 60: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

60 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PALARD Nicole “Entrepreneuriat-Laval” : un exemple d’aide à la

création d’entreprise en milieu universitaire.

CERDEC (Québec)

N°33 1999

PELLEGRIN Valdo Témoignage d’un « idiot qui n’aura jamais le bac »

N°50 2003

PELLETIER Denis Apprendre à choisir à l’Université N°15 1994

PONS-DESOUTTER

Martine et BOCH

Françoise

Le module de professionnalisation à

Grenoble 3, une démarche pertinente ?

N°56 2004

POTEAUX Nicole Toute ma vie, j’ai rêvé… N°50 2003

PUEL Hugues Une initiation aux pratiques professionnelles pour les

étudiants de DEUG 2 en sciences économiques

(Lyon 2)

N°3 1998

REMY Viviane L’éducation des choix à l’université de

Clermont-Ferrand II

N°1 1998

SAULNIER-CAZALS

Josette

L’éducation des choix en Université N°15 1994

SAULNIER-CAZALS

Josette Pilotage d’une éducation aux choix à l’Université

ou “Mieux vaut la boule de neige plutôt que

l’avalanche”

N°25 1997

SAULNIER-CAZALS

Josette Education à l’orientation à l’Université :

conférence au Congrès de Bilbao

N°25 1997

SAULNIER-CAZALS

Josette L’individualisation des parcours dans

l’Enseignement Supérieur

N°29 1998

SAULNIER-CAZALS

Josette Introduction au N° 33, spécial Enseignement

Supérieur

N°33 1999

SAULNIER-CAZALS

Josette Piloter des pilotes ou la vie de la vie de

TROUVER/CREER

N°45 2001

SAULNIER-CAZALS

Josette Projet professionnel de l’Etudiant : nouvelles donnes

N°47 2002

SAULNIER-CAZALS

Josette Passeurs de futurs dans l’Enseignement

Supérieur

N°50 2003

SAUTRE Gérard L’université de Metz : au-delà de la culture, un enjeu social et économique

N°40 2000

SERE M. G., MERINI C. et

MERY M.C.

Une enquête en DEUG scientifique à l'Université

Paris Sud XI à la suite du module "Projet

Professionnel" : Une évaluation du Projet

Professionnel par les étudiants

N°50 2003

TROUVER/CREER Symposium : l’approche éducative et ses différents publics

N°39 2000

Page 61: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

61 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

VUILLERMET-CORTOT

Marie- Josée

Itinéraire d’un conseiller d’orientation psychologue

N°15 1994

WILSON Lawrence L’orientation éducative dans l’Enseignement

Supérieur au Royaume-Uni

N°32 1998

WOUTERS Chantal et

FONCK Philippe

Apprendre à s’orienter à l’Université et choisir sa

première activité professionnelle

N°59 2005

ORIENTATION (EUROPE)

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation tout

au long de la vie

N°60 2005

BICHSEL Jürg Rapport d’activité du Centre BIFORE (Bilan,

Formation, Emploi) SUISSE

N°32 1998

CATTIN Jean-Pierre Les caractéristiques de la carrière dans la

coopération internationale

N°59 2005

CHILSHOLM Lynne Conclusions et recommandations du CEDEFOP sur

les besoins d’orientation professionnelle des jeunes

de moins de 28 ans dans la CEE

N°17 1995

COLLARD Serge Un nouvel élan pour l’orientation en Belgique

Francophone

N°59 2005

DEFRENNE Raymonde

et

MEURISSE Valentine

Un réseau local pour l’orientation à Vérone N°60 2005

DI FABIO Anna Maria Le counseling dans les activités d’orientation de

l’université italienne

N°42 2001

F.C.P.L. (Bruxelles) Informer et orienter, ou l’école et le P.M.S.

capables d’orienter

(BELGIQUE)

N°32 1998

GESSENEY Huguette Expérience “Atelier Choix” en milieu spécialisé, à

l’école de formation préprofessionnelle de St

Gervais à Genève. SUISSE

N°32 1998

GROS Elisabeth et

FAIVRE Denise

Le réseau européen Euroguidance N°60 2005

LAURENCIS Marianne et

KUYL Christine

Présentation d’une action en direction de jeunes

de 7ème Professionnelle

N°59 2005

SALESI Luigi et MILANI

Donata

Individualiser les parcours face au défi des grands

nombres : l’expérience du FO.P.R.I. de Rome.

N°29 1998

Page 62: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

62 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

ITALIE

MATRAGANO A. et

CANDELORO Marinella

Une recherche-action en Italie du sud pour

promouvoir l’insertion des femmes.

ITALIE

N°32 1998

MEURISSE Valentine et

FASOLI Roberto

Action du Comité pour l’orientation dans la région

de Vérone.

ITALIE.

N°29 1998

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico- méthodologique

et analyse d’une expérience concernant

l’individualisation des parcours

N°41 2001

MULHEIMS Martine et

ROLIN Hugues J.

L’orientation scolaire au Grand-duché du

Luxembourg

N°59 2005

PRIGNON Pascale et

BAILY Jean-Marie

Un chemin vers une décision libre… N°59 2005

VILHJALMSDOTTIR

Gudbjörg L’orientation scolaire et professionnelle en

ISLANDE

N°11 1993

WILSON Lawrence L’orientation éducative dans l’Enseignement

Supérieur au ROYAUME-UNI

N°32 1998

WANNAN Jennifer et

Mc CARTHY John

Améliorer les politiques et les systèmes d’orientation

en Europe en utilisant les outils de référence

européens communs

N°60 2005

WOUTERS Chantal et

FONCK Philippe

Apprendre à s’orienter à l’Université et choisir sa

première activité professionnelle

N°59 2005

ORIENTATION (EXPOSITION)

FRANÇOIS Jacqueline

et

TARDY Jeanine

Exposition : Cap Orientation, Profession, Avenir

N°15 1994

Page 63: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

63 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

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ORIENTATION (GUADELOUPE)

MURE Jean-Luc L’orientation en Guadeloupe, déterminants

spécifiques et perspectives éducatives

N°9 1992

ORIENTATION (HANDICAPS)

BETI Georgette Quelques repères dans le cadre légal N°61 2006

BOGENSCHUTZ Léa De la pertinence du soutien psychologique dans

l’orientation professionnelle des personnes

handicapées

N°61 2006

DELERCE Thierry Horientation. Avec un H comme handicap N°61 2006

FANON Catherine La créativité au service de la personne en situation

d’orientation

N°61 2006

PFAUWADEL Claire Dedans dehors N°61 2006

QUINIOU Sylvain Un parcours d’orientation professionnelle, une

étape de socialisation !...

N°61 2006

ORIENTATION (HISTOIRE)

DANVERS Francis L’orientation scolaire et professionnelle : un champ

de recherche et de pratiques

N°40 2000

GUILLAUMIN Jean Préface à l’ouvrage « Les chemins de l’orientation

Professionnelle » (PUL, 1984) qui réunit des articles

de Geneviève LATREILLE, parus dans diverses

revues

N°45 2001

HILLAIRET-HOFFBECK

Madeleine

Une page de l’histoire e la Maîtrise des sciences et

Techniques Sanitaires et sociales est tournée

N°46 2002

LATREILLE Geneviève L’évolution des conceptions en ce qui concerne les

buts du counseling d’orientation en France depuis

25 ans

N°1 N°44

1987 2001

Page 64: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

64 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LATREILLE Geneviève Avant-propos et conclusion de sa thèse de

3ème cycle : « Orientation professionnelle et

système scolaire »

N°46 2002

LATREILLE Geneviève Les conseillers d’orientation en France, 60 ans

d’activité et de recherche

N°54-55

2004

LATREILLE Geneviève Orientation scolaire et professionnelle et

conjoncture économique

N°54-55

2004

LEBEAU Alain, ROYER

Pierre et SOLAZZI

Robert

De l’intégration dans l’Education Nationale à

l’effacement des services d’orientation

N°54-55

2004

LEBEAU Alain, ROYER

Pierre et SOLAZZI

Robert

L’orientation, un phénomène ancien : histoire

d’une profession

N°54-55

2004

LEMERCIER-KHUN

Denis

Compte-rendu : l’orientation scolaire et

professionnelle

N°8 1991

LIETARD Bernard Itinéraire d’un orienté devenu orienteur : j’ai vécu

tous les modèles de l’orientation

N°32 1998

NAVILLE Pierre Préface de l’ouvrage de G. Latreille : “Orientation

professionnelle et système scolaire”

N°26 1997

NAVILLE Pierre Orientation professionnelle et système scolaire N°67 2007

SINGER Madeleine LATREILLE Geneviève, Suzanne (dictionnaire

biographique du mouvement ouvrier)

N°44 2001

S.N.E.S. Hommage à Geneviève Latreille N°46 2002

SOLAZZI Robert Une conception expérientielle, éducative et

sociale pour tous les jeunes

N°38 2000

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 14 années d’articles de l’Indécis

N°40 2000

SOLAZZI Robert Hommage à Geneviève LATREILLE N°44 2001

SOLAZZI Robert Innover aujourd’hui à partir des idées de

Geneviève LATREILLE (Table Ronde)

N°48 2002

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 15 années d’articles de l’INDECIS

N°49 2003

SOLAZZI Robert TROUVER/CREER et la crise de l’orientation N°51 2003

SOLAZZI Robert L’ADVP et les nouvelles pratiques des conseillers

d’orientation en France

N°54 N°55

2004

Page 65: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

65 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

SOLAZZI Robert Evolution des pratiques des conseillers

d’orientation, risques et perspectives d’avenir

N°54 N°55

2004

SOLAZZI Robert Depuis 40 ans, l’orientation est en crise …

Comment en sortir ?

N°74 2009

SOLAZZI Robert Bibliographie Orientation Scolaire et

Professionnelle

N°74 2009

ORIENTATION (HISTOIRES DE VIE)

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico- méthodologique

et analyse d’une expérience concernant

l’individualisation des parcours

N°41 2001

PELLEGRIN Valdo Témoignage d’un « idiot qui n’aura jamais le bac »

N°50 2003

PEPIN-VERGES Elsa Histoires de vie, projets de vie, ou une autre

manière d’aborder le futur et la relation à l’autre

N°12 1993

POTEAUX Nicole Toute ma vie, j’ai rêvé… N°50 2003

SOULIGNAC Agnès Expérience et méthode des histoires de vie

Intervenante : Agnès BERJON

N°52 N°53

2003

ORIENTATION (INSTITUTIONS) BERGEON-PARQUIER

Lydie et QUINTREAU

Bernard

L’insertion et l’orientation en Région Poitou-

Charentes

N°29 1998

BOURSIER Sylvie Evolution de la notion d’orientation et d’insertion

professionnelle au sein du Service Public de l’Emploi

(ANPE, AFPA, CIBC)

N°29 1998

JOUSSERANDOT

François Préparation d’une thèse sur l’orientation et les

Régions

N°27 1997

JOUSSERANDOT

François Préparation d’une thèse sur l’institutionnalisation de

l’orientation

N°34 1999

LEBEAU Alain, ROYER

Pierre et SOLAZZI

Robert

De l’intégration dans l’Education Nationale à

l’effacement des services d’orientation

N°54 N°55

2004

Page 66: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

66 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

VANOYE Jean Orientation professionnelle en Rhône- Alpes :

le plan OPRA

N°29 1998

WANNAN Jennifer et

Mc CARTHY John

Améliorer les politiques et les systèmes d’orientation

en Europe en utilisant les outils de référence

européens communs

N°60 2005

PARADOXES

CASTREC-LEY Sylvie Lettre ouverte à Christophe Colomb : Réflexion

d’une citoyenne de base sur l’éducation et la

formation de demain

N°34 1999

DEFRENNE Raymonde L’approche de TROUVER/CREER dans le champ de

l’éducation à la parentalité

N°41 2001

DEFRENNE Raymonde Paradoxes des représentations professionnelles :

Que faire quand rien ne bouge ?

N°43 2001

DEFRENNE Raymonde Comment gérer l’incertitude ? S’orienter dans un

monde incertain. Les paradoxes de l’orientation

N°56 2004

FAIVRE Denise

Et DEFRENNE

Raymonde

Déconstruire et reconstruire la notion de métier N°48 2003

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre l’Approche

Trouver/Créer

N°72 2008

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre l’Approche

Trouver/Créer

N°72 2008

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

2ème partie : Concevoir des parcours d’orientation

ou d’accès à l’emploi

N°72 2008

GUILLAUMIN Jean Préface à l’ouvrage « Les chemins de l’orientation

Professionnelle » (PUL, 1984) qui réunit des articles

de Geneviève LATREILLE, parus dans diverses

N°45 2001

Page 67: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

67 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

revues

LAIDI Zaki La tyrannie de l’urgence N°39 2000

LAIDI Zaki La tyrannie de l’urgence N°69 2008

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

trouvé/créé

N°13 1994

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

trouvé/créé

N°44 2001

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

trouvé/créé

N°67 2007

LERBET-SERINI

Frédérique La relation pédagogique : éclairage systémique et

travail des paradoxes

N°47 2002

LOMBARD Pierre De parler le projet à parler du projet, ou le

paradoxe du bilan

N°27 1997

PFAUWADEL Claire Dedans dehors N°70 2008

PUEL Hugues Les paradoxes de l’économie et les questions que

pose l’insertion socioprofessionnelle

N°29 1998

ROYER Pierre Complexité et paradoxe dans l’introuvable relation

formation-emploi

N°19 1995

SOLAZZI Robert Complexité et paradoxe en orientation N°12 1993

SOLAZZI Robert Paradoxes en orientation N°28 1997

SOLAZZI Robert Le paradoxe du funambule N°35 1999

SOLAZZI Robert Le conseil sans paradoxe…et les paradoxes du

conseil

N°37 2000

SOLAZZI Robert Les obscurs chemins de l’orientation éducative

depuis 1975

N°39 2000

SOLAZZI Robert Les concepts de l’approche expérientielle de

TROUVER/CREER : recherche de leurs traces à

travers 14 années d’articles de l’Indécis

N°40 2000

SOLAZZI Robert Faire bouger les représentations sociales ?

Quel paradoxe !

N°43 2001

SOLAZZI Robert Identité, expérience et paradoxe N°64 2006

SOLAZZI Robert Le Paradoxe du funambole N°70 2008

VACHERET Claudine Image, imaginaire et représentation de soi N°38 2000

Page 68: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

68 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

PARENTALITÉ

DEFRENNE Raymonde Orientation, amortir le choc N°41 2001

DEFRENNE Raymonde L’approche de TROUVER/CREER dans le champ de

l’éducation à la parentalité

N°41 2001

SOLAZZI Robert Faire bouger les représentations sociales ?

Quel paradoxe !

N°43 2001

PHOTOLANGAGE

VACHERET Claudine Photolangage, une médiation créatrice N°19 1995

PROJETS

AUMONIER Jean-

Pierre Questions de projet N°50 2003

CASPER Marie-

Claude, GONDREXON

Etienne, FORNASIERI

Isabelle, SAULNIER-

CAZALS Josette et

TREGUER Marcelle

Le Projet Professionnel à l’Université N°21 1996

CORNATON Michel Du changement des méthodologies : la notion de

distance en sciences humaines

N°46 2002

DEFRENNE Raymonde La place des valeurs dans la construction des

projets

N°13 1994

DEFRENNE Raymonde L’Education des Choix au cœur du projet

d’établissement

N°14 1994

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre

l’Approche Trouver/Créer

N°72 2008

DEFRENNE Raymonde

et FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

2ème partie : Concevoir des parcours

N°72 2008

Page 69: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

69 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

d’orientation ou d’accès à l’emploi

FOUILLOUX Marie-

Thérèse Expérience et co-construction de projet territorial

Intervenant : Georges GOYET

N°52 N°53

2003 2004

GARAND Michel Le projet, piège ou tremplin ?

N°9 1992

LE NIR Michel Le projet personnel et professionnel : élément

structurant de la formation à l’IUT Lumière

N°51 2003

MICELI Roberta Orientation Formulation théorico- méthodologique

et analyse d’une expérience concernant

l’individualisation des parcours

N°41 2001

MILLAUD Claudie A propos de l’anthropologie du projet

N°9 1992

MURE Jean-Luc Une aspiration à être dans un monde incertain

N°28 1997

PELLETIER Denis S’orienter dans un monde incertain ou l'art de saisir

l’occasion : peut-on se préparer au hasard

N°38 2000

SAUSSEZ Frédéric Le travail sur le projet des jeunes en perspective :

quelques réflexions inspirées par une recherche

exploratoire

N°37 2000

SAULNIER-CAZALS

Josette Projet professionnel de l’Etudiant : nouvelles donnes

N°47 2002

PSYCHOLOGIE SOCIALE

ANAUT Marie Les chemins de la résilience N°64 2006

DEFRENNE Raymonde Paradoxes des représentations professionnelles Que

faire quand rien ne bouge ?

N°43 2001

DEFRENNE Raymonde

et

SAULINIER CAZALS Josette

La place des valeurs dans la construction

des Projets individuels et collectifs aujourd’hui

N°45 2002

GUIMELLI Christian Les représentations sociales N°43 2001

KAES René Ruptures, utopies, changements N°46 2002

LATREILLE Geneviève Portée et limite du travail de groupe N°2 1998

LATREILLE Geneviève Quand les acteurs d’un même rôle se regroupent

N°38 2000

LATREILLE Geneviève Exposé introductif à sa soutenance de thèse d’Etat

à la Sorbonne (1979)

N°44 2001

Page 70: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

70 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LATREILLE Geneviève Psychosociologie des métiers N°67 2007

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision N°48 2002

SAUTRE Gérard Geneviève Latreille

Sources et racines d’une pensée en action

N°69 2008

SOLAZZI Robert Le conseil sans paradoxes… et les paradoxes du

conseil

N°37 2000

SOLAZZI Robert et COSTECHAREYRE

Claude

Les principaux champs de préoccupation de 308 collégiens de classe de 3ème de la région

Rhône-Alpes

N°41 2001

SOLAZZI Robert Faire bouger les représentations sociales ?

Quel paradoxe !

N°43 2001

SOLAZZI Robert Pistes bibliographiques sur les représentations

sociales

N°43 2001

SOLAZZI Robert et

COSTECHAREYRE

Claude

Représentations et images de métiers de jeunes

scolarisés en collège

N°47 2002

VACHERET Claudine Image, imaginaire et représentation de soi N°38 2000

Page 71: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

71 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

REGIONS

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation tout

au long de la vie

N°60 2005

BAUDRY André Pour une politique régionale de l’orientation tout

au long de la vie

N°70 2008

BERGEON-PARQUIER

Lydie et QUINTREAU

Bernard

L’insertion et l’orientation en Région Poitou- Charentes

N°29 1998

BROSSE Michel Pour une régulation dynamique de la relation

formation-emploi

N°45 2002

DEFRENNE Raymonde La place des territoires pour une orientation plus

proche de la complexité des terrains et des

politiques locales

N°71 2008

DEFRENNE Raymonde

et

MEURISSE Valentine

Un réseau local pour l’orientation à Vérone

N°60 2005

LATREILLE Paul Peut-on orienter aussi les politiques territoriales ?

Peut-on orienter un citoyen de base, en quête de

son habitat ?

N°45 2002

LECHAUX Patrick Le nouveau contexte politique de l’insertion

socioprofessionnelle : les initiatives en cours et les

enjeux au niveau Régional et Local

N°29 1998

JOUSSERANDOT François

Préparation d’une thèse sur l’orientation et les

Régions

N°27 1997

SOLAZZI Robert L’orientation tout au long de la vie…frein ou

accélérateur du développement des territoires ?

N°70 2008

VANOYE Jean Orientation professionnelle en Rhône-Alpes :

le plan OPRA

N°29 1998

REPRÉSENTATIONS SOCIALES

BRABANT Lionel Réflexion sur les représentations de l’entretien chez

les professionnels de l’orientation

N°4 1989

COSTECHAREYRE

Claude Orientation et images de métiers N°51 2003

DEFRENNE Raymonde Paradoxes des représentations professionnelles Que

faire quand rien ne bouge ?

N°43 2001

DEFRENNE Raymonde Rêves d’avenir et représentations des métiers N°57 N°58

2005

Page 72: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

72 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

DEFRENNE Raymonde

et

FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

1ère partie : Clefs pour comprendre

l’Approche Trouver/Créer

N°72 2008

DEFRENNE Raymonde

et

FAIVRE Denise

L’approche expérientielle et paradoxale de

l’orientation tout au long de la vie.

Repères théoriques et méthodologiques

2ème partie : Concevoir des parcours

d’orientation ou d’accès à l’emploi

N°72 2008

GUIMELLI Christian Les représentations sociales N°43 2001

PUEL Hugues Représentations et pratiques économiques N°11 1993

PUEL Hugues Une représentation technocratique : le

parcours cohérent d’insertion

N°43 2001

SOLAZZI Robert Une conception expérientielle, éducative et

sociale pour tous les jeunes

N°38 2000

SOLAZZI Robert et

COSTECHAREYRE

Claude

Les principaux champs de préoccupation de

308 collégiens de classe de 3ème de la région

Rhône-Alpes

N°41 2001

SOLAZZI Robert Faire bouger les représentations sociales ?

Quel paradoxe !

N°43 2001

SOLAZZI Robert Pistes bibliographiques sur les représentations sociales

N°43 2001

SOLAZZI Robert et

COSTECHAREYRE Claude

Représentations et images de métiers de jeunes

scolarisés en collège

N°47 2008

VACHERET Claudine Image, imaginaire et représentation de soi N°38 2000

RÉSILIENCE

ANAUT Marie Les chemins de la résilience N°64 2006

Page 73: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

73 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

REVES D’AVENIR BURLET Laurent Université d’été de l’association

TROUVER/CREER sur les rêves d’avenir.

Article paru dans Lyon Capitale, Semaine du

14 juillet 2004

N°57 N°58

2005

CHRETIEN Linda L’émergence des rêves d’avenir dans la pratique

de l’entretien individuel

N°57 N°58

2005

DEFRENNE Raymonde Les rêves d’avenir moteurs de la formation tout au

long de la vie.

Article paru dans « Actualité de la formation

permanente » du Centre INFFO de juin 2004

N°57 N°58

2005

DEFRENNE Raymonde Réalités du monde d’aujourd’hui, société

« Post-moderne » et construction identitaire

N°57 N°58

2005

DEFRENNE Raymonde Rêves d’avenir et représentations des métiers N°57 N°58

2005

FAIVRE Denise et

ROUX- GELBERGER

Claudine

Atelier : rêves d’avenir et information N°57 N°58

2005

PATTE-MERMET

Jeanne- Odile

« Le musée du rêve », expérience en école

primaire

N°57 N°58

2005

SOLAZZI Robert Les rêves d’avenir, moteur de l’action N°57 N°58

2005

SOLAZZI Robert Repères bibliographiques sur « Les rêves d’avenir,

moteur de l’orientation tout au long de la vie »

N°57 N°58

2005

SOLAZZI Robert Les chevaliers du subjonctif N°56 2004

SCIENCES DE L’ÉDUCATION

CASTREC-LEY Sylvie Lettre ouverte à C. Colomb : réflexion d’une

citoyenne de base sur l’éducation et la formation

de demain

N°34 1999

HADJI Charles De l’éducabilité : développement et action

éducative

N°16 1994

LABELLE Jean-Marie Andragogie développementale et réciprocité éducative

N°17 1995

LABELLE Jean-Marie Andragogie développementale et réciprocité éducative

N°37 2000

Page 74: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

74 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

LABELLE Jean-Marie Une recherche collégiale en équipe sur les

manières d’apprendre des adultes

N°43 2001

LERBET-SERINI

Frédérique

La relation pédagogique : éclairage systémique et travail des paradoxes

N°47 2002

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans l’œuvre

de Paulo FREIRE (1921-1997)

N°48 2002

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation; Faire face aux exigences d’une

approche éducative (1ère partie)

N°21 1996

MURE Jean-Luc La formation des enseignants du second degré à

l’orientation; Faire face aux exigences d’une

approche éducative (2ème partie)

N°22 1996

NORMAND Romuald La formation tout au long de la vie : une

convergence par les standards de qualité ?

N°63 2006

PERROT Jean-Luc De l’éducation scientifique à l’approche expérientielle en orientation

N°18 1995

SAULNIER-CAZALS

Josette Piloter des pilotes ou la vie de la vie de

TROUVER/CREER

N°45 2001

SOCIOLOGIE ARROUS Jean P. BOURDIEU, théoricien du module « Projet

professionnel de l’étudiant ? »

N°45 2002

DEFRENNE Raymonde Réalités du monde d’aujourd’hui Société « Post-moderne » et construction identitaire

N°70 2008

FAURE Sylvia La genèse d’une expérimentation pédagogique en 1ère année de sociologie

N°50 2003

LATREILLE Geneviève Ce que la sociologie pourrait apporter à l’orientation professionnelle

N°27 N°44

1997 2001

LATREILLE Geneviève Avant-propos et conclusion de sa thèse de

3ème cycle : « Orientation professionnelle et

système scolaire »

N°46 2002

LECHAUX Patrick La notion de réseau. Un enjeu pour penser l’évolution des territoires, des politiques et les partenariats. Le réseau à l’épreuve du champ de l’insertion des handicapés

N°27 1997

MEURIS Georges Pédagogie et politique : partenaires dans l’œuvre de Paulo FREIRE (1921-1997)

N°48 2002

Page 75: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

75 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

MILLAUD Claudie Note bibliographique N°45 2002

NAVILLE Pierre Préface de l’ouvrage de G. Latreille : Orientation Professionnelle et système scolaire

N°26 N°46

1997 2002

NAVILLE Pierre Orientation professionnelle et système scolaire N°67

2007

SAUTRE Gérard

Ethique sociale, éthique religieuse : sens et action des mouvements d’inspiration religieuse en Lorraine

N°34 1999

SAUTRE Gérard

G.Latreille : source et racines d’une pensée en action

N°28 N°46

1997 2002

TRAVAIL FAIVRE Denise

et DEFRENNE

Raymonde

Déconstruire et reconstruire la notion de métier N°48 2002

PUEL Hugues Chronique bibliographique. Travail et Emploi : le

retour au réalisme

N°34 1999

ROYER Pierre Les changements du travail et les pratiques

professionnelles en orientation

N°23 1996

SAULNIER-CAZALS

Josette

Lettre ouverte à la Présidente de l’ACOPF N°45 2001

VIAL Pierre Réduction du temps de travail et activité des cadres

N°23 1996

TRAVAIL SOCIAL DEFRENNE Raymonde Approche globale et locale du nouveau travail

social

N°35 1999

FUSTIER Paul Du lien social au travail social N°71 2008

HILLAIRET-HOFFBECK

Madeleine

Une page de l’histoire e la Maîtrise des sciences et Techniques Sanitaires et sociales est tournée

N°46 2002

RABATEL Odile Professionnels du travail social et publics précarisés

: de la confrontation à la coopération

N°56 2004

Page 76: TABLEAU DE LA DEMARCHE TROUVER / CREERtrouver-creer.org/docpdf/Indecis 83.pdf · BLANC Anne-Marie Education des choix au collège St. Eutrope (Aix en Provence) : évaluation de l’approche

76 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

TROUVER/CRÉER BADIN Marie-Hélène et

MONGAIN Yvonne

Ressources documentaires de

TROUVER/CREER

N°51 2003

DEFRENNE Raymonde

et

MILLAUD Claudie

Un exemple d’Inter-Atelier à l’Université d'Eté de

TROUVER/CREER

N°35 1999

GUILLAUMIN Jean Préface à l’ouvrage « Les chemins de l’orientation Professionnelle » (PUL, 1984) qui réunit des articles de Geneviève LATREILLE, parus dans diverses revues

N°45 2001

INDECIS Sommaire des sommaires de 1987 à 1999 N°36 1999

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

TROUVER/CREER

N°13 1994

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement

TROUVER/CREER

N°67 2007

MILLAUD Claudie Elaborer un atelier pour l’Université d’Eté de

TROUVER/CREER : une expérience à vivre

N°35 1999

MASUY Marguerite et

WITSEL Anne-Marie

Le programme de la 1ère Université d’été de

TROUVER/CREER (1987)

N°2 1987

SOLAZZI Robert Pourquoi TROUVER/CREER ? N°0 1987

SOLAZZI Robert Les premiers pas de TROUVER/CREER N°1 1987

SOLAZZI Robert Les seconds pas de TROUVER/CREER N°2 1987

SOLAZZI Robert

GARAND Michel et

LEBEAU Alain

Les réponses de TROUVER/CREER à la consultation

nationale “Quel enseignement pour demain ?”

N°7 1991

SOLAZZI Robert TROUVER/CREER 10 ans déjà, et après ? .. N°26 1997

SOLAZZI Robert TROUVER/CREER et la crise de l’orientation N°51 2003

SOLAZZI Robert et

DEFRENNE Raymonde

Point de vue de TROUVER/CREER sur l’orientation

tout au long de la vie

N°56 2004

TROUVER/CREER Répertoire des Formations N°16 1994

TROUVER/CREER Ecrits et chuchotements sur TROUVER/CREER, par

des membres de l’Association, pour ses

10 ans

N°26 1997

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77 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

UTOPIES CARRE Odile Naissance de groupe de femmes dans les quartiers

en développement : une utopie du changement

N°46 2002

KAES René Ruptures, utopies, changements N°46 2002

LATREILLE Geneviève Les paradoxes du métier collectivement trouvé/créé

N°44 2001

SOLAZZI Robert

Donner du sens aux utopies partielles N°48 2002

VALEURS DEFRENNE Raymonde La place des valeurs dans la construction des

projets

N°13 1994

DEFRENNE Raymonde

et

SAULNIER-CAZALS Josette

La place des valeurs dans la construction

des Projets individuels et collectifs aujourd’hui

N°45 2002

FOUILLOUX Marie-

Thérèse

Oser parler des valeurs N°35 1999

LECOINTE Michel Evaluer ou dévaluer : Les mécanismes de

production de la valeur

N°69 2008

LHOTELLIER Alexandre Travail de l’agir et prise de décision N°48 2002

SPAIN Armelle L’humilité face à la grandeur humaine N°38 2000

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78 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

Commande de l’INDECIS

Revue trimestrielle éditée par l'Association Trouver/Créer.

N° ISSN 1778-7564

Dès sa création, en 1987, L'Association Trouver/Créer a tenu à publier une

revue, qui garderait la trace de ses activités.

En 2009, nous avons publié un numéro spécial, le 73, qui permet de se faire

une idée des articles parus, (plus de 300 !) accessible sur notre site

(www.trouver-creer.org)

Le double classement, thématique et alphabétique, facilite la recherche.

Vous y trouvera toute l'histoire de l'Education des Choix en France du triple

point de vue, théorique, méthodologique et pratique.

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79 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

Repères pour l'AEP N°/ Année Titre Prix TTC

envoi postal +

frais

Prix TTC envoi

électronique 65 et 66/2007 Aux sources de l'ADVP 40,00 € 20,00 €

67 et 68/2007 Aux sources de l'EDC

(Education des choix)

40,00 € 20,00 €

69/2008 Sources pluridisciplinaires,

points de vue de

chercheurs

22,00 € 11,00 €

70/2008 Sources pluridisciplinaires,

points de vue de

praticiens réflexifs

22,00 € 11,00 €

72/2008 L'AEP, Approche théorique

et méthodologique

22,00 € 11,00 €

75/2009 L'AEP, Approche

méthodologique et

pratique

(Fiches 1 à 10)

22,00 € 11,00 €

76/2010 L'AEP. Approche

méthodologique et

pratique

(Fiches 11 à 20)

22,00 € 11,00 €

77/2010 L'AEP, Approche

méthodologique et

pratique

(Fiches 21 à 30)

22,00 € 11,00 €

78/2010 L'AEP, Approche

méthodologique et

pratique

(Fiches 31 à 35)

22,00 € 11,00 €

79/2010 L'AEP, Approche

méthodologique et

pratique

(Fiches 36 0 40)

22,00 € 11,00 €

80/2011 Apprendre à choisir

Classes de 5ème

22.00 € 11.00 €

81/2011 Apprendre à choisir

Classes de 4ème

22.00 € 11.00 €

Pack 69+70 Sources pluridisciplinaires,

points de vue de

chercheurs + Sources

pluridisciplinaires, points

de vue de praticiens

réflexifs

36,00 € 18,00 €

Pack

72+75+76+77+78+79

L'AEP, Approche théorique,

méthodologique et

pratique

(Fiches 1 à 40)

84,00 € 42,00 €

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80 - L’INDECIS - Numéro 83 - Septembre 2011

Trouver/Créer

Abonnement 2010 Envoi postal 80, 00 €

TTC 5(frais de port compris)

Envoi électronique

60,00 € TTC

Achat Numéro

(du n° 1 au 62 )

Envoi postal 12 € TTC + les frais de port

Envoi électronique

6,00 € TTC

Achat au numéro

(à partir du n° 63°

Envoi postal 22,00 € TTC + les frais de port

Envoi électronique

11,00 € TTC

Nous attirons l'attention sur les thèmes des 15 derniers numéros.

Numéros spéciaux :

63/2006 : L'EVALUATION

64/2006 : La construction des IDENTITES

71/2008 : L'ACCOMPAGNEMENT

74/2009 : Réponses à la CRISE de l'ORIENTATION.

Numéros relatifs à :

L'APPROCHE EXPERIENTIELLE et PARADOXALE de l'ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA

VIE, de TROUVER/CREER : (AEP)

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TROUVER/CRÉER 8, Place des Terreaux – BP 1191 - 69203 LYON CEDEX 01,

E-mail : [email protected] - Tél : 04 78 30 18 23 - Site : www.trouver-creer.org

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Lyon, leSignature

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TROUVER/CRÉER 8, Place des Terreaux – BP 1191 - 69203 LYON CEDEX 01,

E-mail : [email protected] - Tél : 04 78 30 18 23 - Site : www.trouver-creer.org