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Techniques pour la gestion du stress et l’apprentissage. Définition du stress. La réaction de stress est positive : c’est un syndrome d’adaptation. Il survient de faits extérieurs (stresseurs) qui provoquent des tensions, des rétractions en nous (stressé). Quand ces tensions sont - PowerPoint PPT Presentation
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Techniques pour la gestion du stress
et l’apprentissage
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Définition du stress
La réaction de stress est positive : c’est un syndrome d’adaptation.
Il survient de faits extérieurs (stresseurs) qui provoquent des tensions,
des rétractions en nous (stressé).
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• Quand ces tensions sont trop nombreuses,
trop intenses, trop rapprochées,
la réaction de stress devient négativeet il faut changer quelque chose !!!
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Deux principaux mécanismes
• Réaction physiqueStresseur
Hormones
Réactions somatiques
• Réaction psychologique
Stresseur
Pensées
Réactions émotionnelles
et comportementales
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Les symptômes physiques « normaux » du stress
• augmentation de la fréquence et de la profondeur de la respiration,
• augmentation de la fréquence cardiaque,• augmentation de la tension artérielle,• contraction de la rate• augmentation de la transpiration,• augmentation du tonus musculaire,
et encore ...
• vaso-constriction,• dilatation pupillaire,• horripilation,• diminution du temps de coagulation,• importante sécrétion d’adrénaline et de
corticoïde,• diminution de la motilité digestive,
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mais quand c’est trop :• douleurs : tête, nuque, épaules, dos, ventre...• pressions dans le thorax, tachycardie,
diarrhées, problèmes digestifs...• inflammations : problèmes urinaires,
crampes...• troubles du sommeil,• inappétence sexuelle, alimentaire• accomodisme : « bof ! », « c’est pas grave... »• ...
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Les personnes les plus dangereusement stressées ne reconnaissent pas leur stress !
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Dans la réaction de stress on observe trois stades :
• l’alarmes, nous mobilisons nos ressources,• l’adaptation, application de nos ressources,• l’épuisement, l’organisme a utilisé tout son
potentiel. Il lui faut se régénérer!
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Le stress n’est pas une maladie
• Seule l’exposition répétée ou prolongée peut conduire à la maladie, ou accentuer une maladie existante sur un terrain fragile.
• L’important c’est l’analyse de la situation plus que la situation en elle-même.
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Quelles solutions ??
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De fausses solutions !!!
• Consommation de médicament• Consommation d’alcool• Consommation de tabac• Consommation de « drogues »• ...
Ne s’occupe pas des causes !Donc ne résout rien !
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Le YOGA une aide
un outil de prévention• discipline née en Inde• à l’origine discipline spirituelle• mais aussi source de santé, de calme, de paix
intérieure et d’harmonie avec l’environnement«Le yoga est la science
de la juste manière de vivre»Swami Satyananda
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Les techniques de YOGA :
• les asanas (postures dynamiques ou statiques)
• les pranayamas (exercices respiratoires)• la relaxation• la méditation (concentration)
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Comment agit le YOGA?
• sur le plan physique• sur le plan énergétique• sur le plan mental (pensée, émotion, mémoire,
conscience de soi)• sur le plan psychique
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Une séance de yoga est un contexte favorable pour s’entraîner à être
plus conscient de soi sur tout les plans
Cultiver l’état de témoin, d’observateur
Je respire et je suis conscient que je respire
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Le Yoga et l’apprentissage• le stress mal géré limite les capacités
d’apprentissage• Le Yoga
– améliore la concentration, la vigilance
– développe la capacité à visualiser
– favorise la créativité et l’ouverture d’esprit
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Le Yoga et l’apprentissage• Le Yoga
– améliore la mémoire
– permet de mieux exploiter son potentiel
– améliore la confiance en soi
– créer la synergie cerveau droit et gauche