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7/21/2019 test a Xa ppos,vb http://slidepdf.com/reader/full/test-a-xa-pposvb 1/1 Fiche de travail Clasa a X-a  Préparation en vue de l’épreuve écrite I. Remplacez chaque substantif entre parenthèses par un pronom possessif qui convient : 1. Ta sœur est en douzième ; (ma soeur) est en dixième. 2. Son oncle est ingnieur ;(notre oncle) est mcanicien. !. "os grands-#arents sont #lus $gs %ue (vos grands-parents). &. Son #oste de radio est meilleur %ue (ton poste de radio'. (. )st-ce %ue sa *u#e est +eaucou# #lus longue %ue (ma jupe) , . /irai 0 la montagne avec mes amis tandis %ue mes rères iront avec (leurs amis). . 3eur *ardin est #lus +eau %ue (notre jardin). II. Mettez les verbes antre parenthèses aux temps convenables : 1. 4ous m/aviez dit %ue vos #arents (habiter)  0 la cam#agne5%u/ils (naître)  dans un #etit village et %u/ils (venir)  un *our ha+iter 0 6ucarest. 2.  "ous avons a##ris %ue nos amis (faire) une +elle excursion et %u/ils en (avoir)  un +eau souvenir. !. 7l a imagin le discours %u/il (faire)  dans %uel%ues *ours. &. )lle contem#lait la vitrine et se disait %u/elle (acheter)  deux chemises en coton #our son ils. (. 7l voulait #asser %uel%ues *ours dans cette amille5 s/imaginant %ue ce (être) un sim#le #isode de sa vie. . 8aston ut heureux d/a##rendre %u/il (pouvoir)  aire +ient9t ce vo:age. III. Mettez les verbes entre parenthèses à l’infinitif passé : 1. .e m/excusai de (rester) si longtem#s chez eux. 2. e regrettai de (parler),  mais il tait tro# tard. !. Ce sont des #ersonnes %ue vous devez (apprendre)  0 connatre. &. 7l allait (perdre)  tout +on sens #our su##oser une stu#idit  #areille. (. <algr les corrections5 =l+ert cro:ait (comprendre)  le message de cette lettre.

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7/21/2019 test a Xa ppos,vb

http://slidepdf.com/reader/full/test-a-xa-pposvb 1/1

Fiche de travail

Clasa a X-a

 Préparation en vue de l’épreuve écrite

I. Remplacez chaque substantif entre parenthèses par un pronom

possessif qui convient :

1. Ta sœur est en douzième ;(ma soeur) est en dixième.

2. Son oncle est ingnieur ;(notre oncle) est mcanicien.

!. "os grands-#arents sont #lus $gs %ue (vos grands-parents).

&. Son #oste de radio est meilleur %ue (ton poste de radio'.

(. )st-ce %ue sa *u#e est +eaucou# #lus longue %ue (ma jupe) ,

. /irai 0 la montagne avec mes amis tandis %ue mes rères iront

avec (leurs amis).

. 3eur *ardin est #lus +eau %ue (notre jardin).

II. Mettez les verbes antre parenthèses aux temps convenables :1. 4ous m/aviez dit %ue vos #arents (habiter) 0 la cam#agne5%u/ils

(naître) dans un #etit village et %u/ils (venir) un *our ha+iter 0

6ucarest.

2.  "ous avons a##ris %ue nos amis (faire) une +elle excursion et

%u/ils en (avoir) un +eau souvenir.

!. 7l a imagin le discours %u/il (faire) dans %uel%ues *ours.

&. )lle contem#lait la vitrine et se disait %u/elle (acheter) deux

chemises en coton #our son ils.

(. 7l voulait #asser %uel%ues *ours dans cette amille5 s/imaginant

%ue ce (être) un sim#le #isode de sa vie.

. 8aston ut heureux d/a##rendre %u/il (pouvoir) aire +ient9t ce

vo:age.

III. Mettez les verbes entre parenthèses à l’infinitif passé :

1. .e m/excusai de (rester) si longtem#s chez eux.

2. e regrettai de (parler), mais il tait tro# tard.

!. Ce sont des #ersonnes %ue vous devez (apprendre) 0 connatre.

&. 7l allait (perdre) tout +on sens #our su##oser une stu#idit

 #areille.(. <algr les corrections5 =l+ert cro:ait (comprendre) le message

de cette lettre.