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Voici vos codes d'accès: Identifiant dahcg- 77j644 Mot de passe 5iaxu9 *Ils vous permettront de consulter vos résultats dans l'espace qui vous est réservé. Vos réponses ont bien été enregistrées et transmises à GROUPE TELMA. Début Nous vous remercions pour votre participation et votre confiance. Vos résultats au test sont présentés en plusieurs parties.Fin 29/07/2011 à 15:47:58 29/07/2011 à 16:23:19 Vous avez passé le test en (hh:mn:ss) 00:35:21 Votre score Comparer votre score avec la moyenne générale de la population Descriptif général Ce qu'il faut savoir sur l'aptitude évaluée Le Graphique Vos résultats pour les dimensions principales Résultats détaillés Descriptif détaillé de chaque facteur Les solutions Les solutions expliquées de chaque question Descriptif Général L'intelligence : un concept multiple L'intelligence est un concept multiple composé de diverses facettes. Celles-ci correspondent à des aptitudes particulières à raisonner de

test raisonnement.doc

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test raisonnement

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Voici vos codes d'accs:

Identifiant

dahcg-77j644

Mot de passe

5iaxu9

*Ils vous permettront de consulter vos rsultats dans l'espace qui vous est rserv.

Vos rponses ont bien t enregistres et transmises GROUPE TELMA.

Dbut

Fin

29/07/2011 15:47:58

29/07/2011 16:23:19

Vous avez pass le test en (hh:mn:ss) 00:35:21

Nous vous remercions pour votre participation et votre confiance.Vos rsultats au test sont prsents en plusieurs parties.

Votre score

Comparer votre score avec la moyenne gnrale de la population

Descriptif gnral

Ce qu'il faut savoir sur l'aptitude value

Le Graphique

Vos rsultats pour les dimensions principales

Rsultats dtaills

Descriptif dtaill de chaque facteur

Les solutions

Les solutions expliques de chaque question

Descriptif Gnral

L'intelligence : un concept multiple

L'intelligence est un concept multiple compos de diverses facettes. Celles-ci correspondent des aptitudes particulires raisonner de manire plus ou moins abstraite sur diffrents types de support (des nombres, des mots, des figures gomtriques). Parmi ces facettes on dnombre principalement trois facteurs: Numrique, Verbal et Logique.Ces facteurs, dits de second ordre, sont considrs comme autant de dclinaison d'un facteur plus gnral, dit de premier ordre: lefacteur Gnral de l'Intelligence, ou facteur g de Spearman. Le Quotient intellectuel (Q.I.) est souvent utilis pour l'estimer. Il offre une vision globale des capacits d'un individu raisonner et s'adapter intellectuellement toutes sortes de situations.

Comment est calcul votre score ?

Ce test de raisonnement a fait l'objet d'une tude de validation statistique auprs de plusieurs milliers d'individus.La distribution des scores aux trois facteurs (Numrique, Verbal et Logique) est normale et donc conforme aux attentes statistiques (moyenne lgrement suprieur 5 et cart-type proche de 1,5)

Votre score QI est calcul partir de vos rsultats bruts aux trois facteurs puis transform en note t de moyenne 100 et cart-type 15 selon la formule ci-dessous.

QI = ((Score brut x m x) / ety x) * 15 +100

Ce test donne une part gale aux facteurs Logique, Verbal et Numrique, dans l'estimation du Quotient Intellectuel. D'autres tests d'intelligence sont purement logico-mathmatiques, ce qui peut expliquer certains carts.

L'histoire du Q.I.

Depuis l'origine de l'histoire des tests (dbut du 20me sicle), l'objectif poursuivi par les chercheurs a longtemps t de dtecter les individus qui prouvaient des difficults de raisonnement. Ainsi, la batterie d'preuves cre par Binet et Simon avait pour but d'identifier les enfants rencontrant des difficults scolaires. Assez rapidement d'autres recherches se sont intresses aux individus qui possdaient des aptitudes suprieures la moyenne, par exemple dans le cadre de la slection du personnel. Cette ncessit de distinguer les individus se dmarquant de la moyenne a conduit la cration de nombreux outils psychomtriques fiables et efficaces. Les nombreuses observations de Binet (fondateur au dbut du 20me sicle du mouvement d'valuation de l'intelligence) et de ses collaborateurs, ont conduit constater que l'intelligence tait distribue au sein de la population gnrale selon la loi normale.Suite une valuation de l'intelligence, il est donc possible de situer le score d'une personne par rapport aux scores obtenus par un large chantillon de personnes ayant pass la mme preuve et d'valuer ainsi sa performance de manire relative. Par convention, la moyenne et la mdiane du score en QI sont gales 100, c'est--dire que la moiti de la population a un score suprieur 100, et l'autre moiti a un score infrieur 100.Comme le montre la courbe en cloche ci-dessous, peu de personnes ont des scores trs bas (< 69), peu de personnes galement possdent un score trs lev (> 130) et 68 % de la population possde un score entre 85 et 115 points.

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Dfinition

Le facteur Verbal de l'intelligence reprsente la facult comprendre les subtilits de la langue et manier les donnes verbales avec justesse.Les situations faisant appel au facteur Verbal sont nombreuses et des plus varies : la rdaction de rapport ou de courrier, la matrise du discours en public, l'humour, etc.Dans une culture o l'crit et le langage occupent une place considrable, l'aptitude identifier et comprendre rapidement les informations qui nous environnent constitue un vritable atout dans la vie quotidienne.

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Les Solutions dtailles par question

Ce test se compose de 42 questions faisant appel vos capacits logiques, verbales et numriques. Un message vous avertira lorsque le temps imparti sera coul.L'usage d'une calculatrice ou d'un dictionnaire est interdit. En revanche, vous pouvez utiliser un crayon et du papier pour prendre des notes.Voici quelques conseils pour vous aider :Passez les questions auxquelles vous n'arrivez pas rpondre, car vous disposez d'un temps limit. La gestion du temps fait partie intgrante de l'intelligence, comme dans la vie relle !Les mauvaises rponses ne retirent pas de point. N'hsitez donc pas faire appel votre intuition. Pour les questions numriques, il n'est pas ncessaire d'avoir la bosse des maths pour s'en sortir convenablement.Suivez bien les instructions... la lettre !Bon test !

1/

Trouvez la carte manquante :

A

B

C

D

Vous avez rponduB(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :6 des 8 cartes se combinent en 8 et 9 dune mme couleur : 8 et 9 de coeur, 8 et 9 de carreau, 8 et 9 de pique. Seule la combinaison 8 et 9 de trfle est incomplte. Cest le 8 de trfle qui compltera la solution. La bonne rponse estB.

2/

Quelles sont les deux propositions qui expliquent le mieux la citation suivante :(Attention : vous devez identifier correctement les deux propositions pour obtenir le point.) Tout flatteur vit aux dpens de celui qui lcoute .(La Fontaine)

A

Il faut savoir apprcier les flatteries et compliments des autres.

B

Si personne ncoutait les flatteurs, il nen existerait plus.

C

Les flatteurs ont le sens de l'coute et du partage.

D

Ceux qui vous flattent ne le font jamais sans raison.

E

Un peu de flatterie na jamais fait de mal personne.

Vous avez rponduC, D(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Les bonnes rponses sontBetD.

3/

QUATRE SOURIS POUR UN FROMAGEQuatre souris font la course pour un morceau de gruyre. Au final :- La souris jaune est pass devant la souris verte.- La souris bleue sest laisse distancer par la souris rouge.- La souris bleue a rattrap la souris verte.- La souris rouge a devanc la souris jaune.Laquelle des quatre souris sest empare la premire du fromage ?

A

La souris verte

B

La souris bleue

C

La souris jaune

D

La souris rouge

Vous avez rponduD(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :En lisant les noncs, on en dduit facilement que la souris rouge est arrive avant toutes les autres.

4/

Quelle est la proposition qui explique le mieux la citation suivante : Le plaisir peut s'appuyer sur l'illusion, mais le bonheur repose sur la ralit. (Chamfort)

A

Le plaisir li lillusion est moins important que le bonheur obtenu vivre dans la ralit.

B

La ralit du bonheur repose sur labandon de lillusion du plaisir.

C

Lillusion peut conduire au plaisir, mais seule la ralit conduit au bonheur.

D

Le plaisir dun bonheur illusoire est moins important que la ralit de lillusion du plaisir.

E

Ltre humain peut sillusionner chercher le bonheur, mais seule la ralit peut le conduire au plaisir.

Vous avez rponduA(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :La bonne rponse estC.

5/

Trouvez combien cote le petit chien Loulou :

A

110 euros

B

730 euros

C

820 euros

D

950 euros

E

1150 euros

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :Le prix du quatrime chien de chaque range est gal la somme du prix des 2 premiers chiens, moins le prix du troisime. Par exemple, pour la range du haut on obtient 400 + 420 - 560 = 260 euros. Loulou cote donc 200 + 530 - 620 = 110 euros. La bonne rponse estA.

6/

Jai exactement la moiti de lge de ma mre. nous deux, nous avons 60 ans.Quand jaurai son ge, elle aura 60 ans.Quel est mon ge ?

A

15 ans

B

20 ans

C

30 ans

D

40 ans

Vous avez rponduC(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :Si ma mre et moi avons nous deux 60 ans et que j'ai exactement la moiti de son ge, jai donc 20 ans et ma mre 40.40 ans / 2 = 20 ans (j'ai 20 ans, donc la moiti de son ge).40 ans + 20 ans = 60 ans (ma mre et moi avons nous deux 60 ans).Dans 20 ans, quand j'aurai son ge (40 ans), elle en aura 60.La bonne rponse estB. Le plus simple est de procder par essai et erreur, bien qu'il soit possible de rsoudre lnigme partir d'quations mathmatiques.

7/

Parmi les mots suivants, identifiez les deux mots qui sapparentent le plus :"Leurrer"(Attention : Vous devez identifier correctement les deux mots pour obtenir le point.)

A

Abuser

B

Aggraver

C

Complexifier

D

Ennuyer

E

Tromper

Vous avez rponduA, D(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Rponses :A(Abuser) etE(Tromper).

8/

Trouvez la figure manquante:

A

B

C

Vous avez rponduB(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :On inverse l'emplacement des formes : petit cercle dans grand carr, devient petit carr (noirci) dans grand cercle. Ainsi, petit cercle dans grande croix devient petite croix (noircie) dans grand cercle.La bonne rponse estB.

9/

Quel est lintrus ?

A

bretelle

B

biscotte

C

frite

D

pomme

E

bielle

Vous avez rponduC(bonne rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Tous les mots ont une double consonne sauf frite .La bonne rponse estC.

10/

Pour rpondre ce test, votre pre est plus rapide que vous et votre voisin est plus lent que votre pre. Qui est le plus rapide entre votre voisin et vous ?

A

Votre voisin

B

Vous

C

Vous tes aussi rapides l'un que l'autre

D

On ne peut pas savoir

Vous avez rponduC(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Nous savons que votre pre est plus rapide que vous et que votre voisin est plus lent que votre pre. Cependant, ces affirmations ne nous indiquent pas qui de vous ou de votre voisin est le plus rapide. La bonne rponse estD.

11/

Trouvez la carte manquante :

A

B

C

D

Vous avez rponduD(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Chaque range comporte 4 cartes de figure diffrente : carreau, pique, coeur et trfle.Pour chacune des 4 ranges, la somme de la valeur des cartes doit tre gale 12.La carte manquante est donc las de carreau (rponseD).

12/

Compltez la srie suivante :3 7 19 55 ? 487

A

112

B

156

C

161

D

163

E

172

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :La rponse est 163 (D).On doit multiplier chaque nombre de la srie par 3 puis soustraire 2.

13/

Au test de fin danne, Philippe a obtenu un rsultat de 12/20, bien quil ait mal rpondu 10 questions. Sachant que chaque question avait la mme valeur, combien y avait-il de questions dans le test ?

A

15

B

20

C

25

D

30

E

35

Vous avez rponduC(bonne rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :La bonne rponse est 25 (C).En rpondant correctement 15 questions sur 25, on obtient un rsultat de 60 % (12/20).NB : On peut aussi utiliser une rgle de trois, X reprsentant le nombre de questions au test :12 - 20(X-10) - XEn rsolvant cette quation, on trouve X=200/8=25.

14/

Parmi les mots suivants, identifiez les deux mots qui sapparentent le plus :"Allouer"(Attention : Vous devez identifier correctement les deux mots pour obtenir le point.)

A

Assigner

B

Attribuer

C

Marchander

D

Prendre

E

Vendre

Vous avez rponduA, B(bonne rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Rponses :A(Assigner) etB(Attribuer).

15/

Quelles sont les deux propositions qui expliquent le mieux la citation suivante :(Attention : vous devez identifier correctement les deux propositions pour obtenir le point.) Lherbe est toujours plus verte ailleurs.

A

Il faut savoir aller de lavant, car on peut toujours obtenir mieux que ce que lon a

B

On envie toujours les autres pour ce quils ont, sans savoir apprcier ce que lon a.

C

On croit pouvoir trouver mieux ailleurs.

D

Le mieux est lennemi du bien.

E

Qui va la chasse perd sa place.

Vous avez rponduA, D(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Les bonnes rponses sontBetC. Il faut ici s'appuyer sur le sens prcis de la phrase et non pas ses consquences possibles (le mieux est l'ennemi du bien, etc.).

16/

Trouvez la carte manquante:

A

B

C

D

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :La position des cartes na aucune importance.Toutes les cartes en carreau ont un chiffre impair.Toutes les cartes en cur ont un chiffre pair.La bonne rponse estC.

17/

Trouvez lintrus :

A

Ballon mauve MONT

B

Ballon jaune JOIE

C

Ballon rouge RUSE

D

Ballon vert VENT

E

Ballon bleu - BEAU

Vous avez rponduA(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Chaque mot dbute par la premire lettre et se termine par la dernire lettre de la couleur du ballon auquel il est associ. Par exemple, le mot JOIE dbute par J et se termine par E comme dans le mot JAUNE. Il en va de mme pour le mot VENT qui possde les premire et dernires lettre du mot VERT, couleur du ballon associ. Le mot MONT possde bien la premire lettre du mot MAUVE, mais non sa dernire lettre, le E, l est donc l'intrus. La bonne rponse est A.

18/

la fin d'un tournoi de ping-pong, vous tes la fois class le 10me meilleur et le 10me plus mauvais joueur du tournoiCombien y avait-il de participants au tournoi ?

A

18

B

19

C

20

D

21

Vous avez rponduB(bonne rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :Si vous tes class le 10me plus mauvais joueur du tournoi, on peut dduire que 9 joueurs sont meilleurs que vous. En revanche, tant donn que vous tes galement le 10me meilleur joueur, 9 autres joueurs ont eu un score infrieur au vtre. 9 + 9 = 18 joueurs + vous = 19 joueurs en tout.La bonne rponse estB

19/

Quel mot complte la srie suivante :fve, radis, salade, carotte, brocolis, ?

A

patate

B

betterave

C

choux

D

navet

E

epinard

Vous avez rponduB(bonne rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Dun mot au suivant, le nombre de lettres augmente d'un. Ainsi, le mot suivant comporte 9 lettres (betterave). Il fallait s'intresser au nombre de lettres des mots et non leur signification. La bonne rponse estB.

20/

Que signifie l'expression l'hpital qui se moque de la charit Note : Jusqu'au XVIme sicle, l'hpital accueillait les malades, curables et incurables, mais aussi les mendiants, les exclus et passants en tout genre.

A

C'est quand une personne malade critique une personne pauvre.

B

C'est quand on refuse d'aider quelqu'un en mauvaise posture.

C

C'est quand une personne critique quelqu'un de plus comptent qu'elle.

D

C'est quand une personne nous critique alors qu'on pourrait lui faire la mme remarque.

E

C'est quand une personne bien lotie critique une personne plus pauvre qu'elle.

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Cette expression est ce que l'on peut rpondre un individu qui nous critique alorsqu'on aurait pu mettre ce mme reproche son encontre. En effet cette poque, une personne venant de l'hpital tait forcment pauvre et il tait ridicule pour elle de se moquer des pauvres qui on faisait la charit. La bonne rponse estD.

21/

Trouvez lintrus :LITCHI, BANANE, FRAISE, CERISE, MANGUE, ANANAS

A

LITCHI

B

BANANE

C

FRAISE

D

CERISE

E

MANGUE

F

ANANAS

Vous avez rponduA(bonne rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Tous les mots ont 3 voyelles et 3 consonnes, sauf LITCHI. La bonne rponse est A.

22/

Trouvez les 3 chiffres qui doivent apparatre dans les cases vides.

A

43, 15, 53

B

3, 18, 94

C

37, 59, 1

D

12, 28, 46

E

8, 64, 31

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Dans chaque range, les 3 chiffres sont pairs lorsque la ligne se termine par un rectangle jaune et les 3 chiffres sont impairs lorsque la ligne se termine par un rectangle bleu. La bonne rponse est D.

23/

Trouvez la lettre manquante dans la srie suivante :f h e g d f c ?

A

e

B

h

C

a

D

b

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Suivant le rang dans lalphabet (a = 1, b = 2, c = 3, etc.) on additionne 2 puis on soustrait 3, en alternance pour chaque lettre de la srie.Ainsi, f + 2 = h ; h 3 = e ; e + 2 = g, etc.La lettre manquante est e (rponseA), puisque c + 2 = e.

(questions 24 et 25) Regardez trs attentivement ces 4 additions...

24/

Quelle est la valeur du triangle ?

A

2

B

4

C

6

D

8

Vous avez rponduC(bonne rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :tape 1 :Dans l'addition suivante :Il suffit de diviser la somme (16) par 4 pour obtenir la valeur (4) du carr.tape 2 :Dans l'addition suivante :Pour obtenir la valeur du triangle, on additionne la valeur de chaque carr (4 + 4) = 8 et on soustrait ce total (8) de la somme (20) :20 - 8 = (12) ce qui nous donne la valeur des 2 triangles.Pour obtenir la valeur d'un seul triangle, on divise (12) par 2 = 6.Ainsi, la bonne rponse estC: le triangle vaut 6.

25/

Quelle est la valeur du rond ?

A

2

B

4

C

5

D

6

E

8

Vous avez rponduA(bonne rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :tape 1 :Dans l'addition suivante :Pour obtenir la valeur de la croix, il suffit d'additionner les valeurs connues:(6) triangle + (4) carr + (6) triangle = 16et de soustraire ce total (16) de la somme (21) :21 - 16 = (5) valeur de la croix.tape 2:Dans l'addition suivante:Enfin pour obtenir la valeur du rond, il suffit d'additionner les valeurs connues :(5) croix + (6) triangle + (5) croix = 16et de soustraire ce total (16) de la somme (18) :18 - 16 = (2) valeur du rond.La bonne rponse estA.

26/

Quel mot complte la srie suivante :BOEUF - SOLE - TOILE - ? OCTAVE - PORTABLE

A

OPALE

B

RIPOSTE

C

ZOO

D

COQ

E

POTOMANIE

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Lespace entre le O et le E augmente dune lettre chaque mot. Par exemple, dans le mot buf aucune lettre ne spare le O et le E, dans le mot sole une lettre (le L) spare le O et le E, dans toile 2 lettres sparent le O du E, etc.. La bonne rponse est A puisque le mot manquant devait comporter 3 lettres entre le O et le E, ce qui est le cas de opale .

27/

Compltez la srie suivante :2 3 E 6 2 H 3 6 I 4 - ? L

A

8

B

9

C

11

D

12

E

14

Vous avez rponduA(bonne rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :On additionne les 2 chiffres et cela nous donne le rang alphabtique de la lettre qui suit.Si L se trouve au 12e rang de lalphabet, (12) - (4) = 8.Le chiffre manquant est 8 (rponseA).

28/

Csar, pour gagner du temps pour atteindre Rome, traversa une petite rivire, le Rubicon, qui tait interdite de passage par le Snat romain qui dclarait tratre la patrie tout chef militaire la tte d'une troupe arme qui la franchirait.Que signifie lexpression : Franchir le Rubicon ?

A

Vaincre un obstacle difficile

B

Arriver le premier

C

Terminer une tche

D

Atteindre un ge avanc

E

Prendre une dcision irrversible

Vous avez rponduA(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Prendre une dcision irrversible (rponseE).Csar dit en enjambant cette rivire "Le sort en est jet !".

29/

Compltez la srie suivante :0 3 3 6 9 - 15 - ? - 39

A

20

B

21

C

22

D

23

E

24

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :La bonne rponse est 24 (E).C'est la suite de Fibonacci : tous les chiffres sont la somme des 2 prcdents.

30/

Parmi les mots suivants, indiquez celui dont le sens sapparente le plus :"Implacable"

A

Inappropri

B

Incomprhensible

C

Incongru

D

Inflexible

E

Inintelligible

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Rponse :D(Inflexible).

31/

Mots brouills : pour rpondre la question, remettez en ordre les lettres de chaque mot.Lequel de ces mots nest pas un animal ?

A

soirus

B

obufe

C

uaiose

D

chdaainl

E

teteleb

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :Si on remet les lettre en ordre, on obtient en A (souris), en B (buf), en C (oiseau), en D (chandail) et en E (belette).Chandail n'tant pas un animal, la bonne rponse estD.

32/

Trouvez le mot manquant :

A

OREILLONS

B

MIGRAINE

C

APPENDICITE

D

TENSION

E

PILULES

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Sur la dernire ligne, on peut voir 2 couvre-lits bleus, un vert et un rouge. A une couleur de couvre-lit correspond une voyelle : O=orange, I=bleu, A=rouge et E=vert.Le mot dcouvrir contient donc 2 fois la lettre I, une fois la lettre A et une fois la lettre E. Parmi les propositions, seul le mot MIGRAINE correspond cette description. (rponse B)

33/

Compltez la srie suivante :3 - 3 6 18 72 - ? 2160

A

360

B

402

C

518

D

602

E

802

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :La bonne rponse est 360 (A).La progression est x1x2 x3 x4 x5 x6.

34/

Marie tente darrter de fumer. Pour y arriver, elle diminue sa consommation dune cigarette par jour. Combien de jours va t'elle encore fumer avant d'arrter compltement la cigarette ?Sachant que :- Le premier jour, elle fumait 20 cigarettes.- Chaque jour, elle fume une cigarette de moins.- Un dimanche, elle a trich et au lieu de diminuer dune cigarette, elle en a fume une de plus.

A

20 jours

B

21 jours

C

22 jours

D

23 jours

E

24 jours

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :Au dpart, Marie fumait 20 cigarettes. En diminuant d'une cigarette par jour, cela devrait lui prendre 20 jours pour arrter compltement de fumer (elle fumera sa dernire cigarette le vingtime jour). Cependant, elle a trich.Consquences :Pour ce dimanche, elle n'a pas diminu dune cigarette: + un jouret elle en a fume une de plus : + un jourdonc 2 jours de plus = 22 jours pour arrter de fumer (rponseC).

(questions 35 et 36) Daprs ces additions

35/

Quelle est la valeur de?

A

4

B

5

C

6

D

7

E

9

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :La valeur du soleil est gale 7.La bonne rponse estD(7).Mthode possible: multiplier la dernire ligne par deux et la soustraire la ligne 2, de manire liminer les clairs jaunes ; on obtient une quation une inconnue ou 4 soleils = 44-16=28, d'o la valeur du soleil gale 7.

36/

Quelle est la valeur de?

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence numrique

Solution :En connaissant la valeur du soleil (7) et de l'clair (1), on peut trouver la valeur de la lune (5).Avec toutes ces donnes, on peut trouver la valeur du nuage en soustrayant les valeurs connues de la somme 19:? + lune (5) + soleil (7) + lune (5) = 1919 - 17 = (2) valeur du nuage.La bonne rponse estB(2).

37/

Denis est de retour en France. Pour fter son arrive, il organise une petite soire entre amis. Karlos le Mexicain est au rendez-vous, Annabelle la Canadienne aussi. Rita, la Tunisienne, est aussi de la partie. Ne manque que Betty, qui a d rentrer chez elle au(x) :

A

Guatemala

B

Royaume-Uni

C

Etats-Unis

D

Philippines

E

Danemark

F

Maroc

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :La premire lettre du nom du pays dorigine est situe 2 rangs plus loin dans lordre alphabtique de la lettre dbutant le prnom de la personne associe. Par exemple, Denis est originaire de France : D (4e rang), F (6e rang). La bonne rponse est E (Danemark) puisque D est au 4e rang de lalphabet et B est au 2e.

(Questions 38 et 39)En vous servant de ces 5 informations :- MICHEL NA PAS DE MOTO.- STEPHANE NA PAS LE VEHICULE ROUGE.- LA VOITURE EST VERTE.- GILLES A UN VELO.- UN DES VEHICULES EST BLEU.Sachant que chaque personnage a un vhicule avec sa propre couleur

38/

Quel est le vhicule de Michel ?

A

La moto

B

La voiture

C

Le vlo

D

On ne peut pas le savoir

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Michel ne peut avoir que la voiture puisque nous savons que Gilles a le vlo et que Michel n'a pas la moto.La bonne rponse estB.

39/

Quelle est la couleur du vhicule de Gilles ?

A

Rouge

B

Vert

C

Bleu

D

On ne peut pas le savoir

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Nous savons que la voiture est verte, donc le vlo doit tre rouge ou bleu.Stphane na pas le vhicule rouge, il a donc le vhicule bleu (la moto).On peut ainsi dduire que le vlo de Gilles est rouge.La bonne rponse estA.

40/

Trouvez la lettre manquante :

A

B

B

G

C

R

D

T

E

U

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Cette suite de lettres comporte 4 groupes de 4 lettres qui se suivent dans lalphabet, mais qui ont t mles. Par exemple, le premier groupe ( gauche) est compos du groupe JKLM. La lettre que nous recherchons est donc le R puisquelle vient complter la srie PQRS (3e groupe). La bonne rponse estC.

41/

Compltez la srie suivante :O, 12, U, 15, A, 18, E, 21, ?

A

F

B

G

C

M

D

I

E

V

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence logique

Solution :Suite numrique : on additionne 3 chaque nombre.Suite de lettres : toutes les voyelles de lalphabet.Pour complter la suite de voyelles, il manque le I.La bonne rponse estD.

42/

Que signifie lexpression tre la lanterne rouge ?Note : cette expression fait rfrence la lanterne rouge place larrire du dernier vhicule dun convoi pour en signaler la fin (pratique encore existante aujourdhui).

A

Faire le clown

B

tre le dernier, le perdant

C

tre celui qui annonce toujours des catastrophes

D

Etre celui qui va jusqu'au bout de ses actions

E

tre le point de mire

Vous avez rpondu(mauvaise rponse)

Facteur :Intelligence verbale

Solution :tre le dernier, le perdant (la bonne rponse estB).

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