Tests psychotechniques AP envoi 8.pdf

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  • ENVOI N8

    TESTS PSYCHOTECHNIQUESAUXILIAIRE DE PUERICULTURE

    I) Test dattention

    Voici un texte : Le coq et la perle fable de La Fontaine.

    Veuillez rpondre aux questions suivantes :

    1) Combien de mots comporte cette fable ?

    A. 62 B. 63 C. 64 D.65 E.66

    2) Combien de fois trouve-t-on la lettre a ?

    A. 19 B. 20 C. 21 D.22 E.23

    3) Combien de fois trouve-t-on la lettre e ?

    A. 23 B. 24 C. 25 D.26 E.27

    4) Combien de fois trouve-t-on la lettre n ?

    A. 23 B. 24 C. 25 D.26 E.27

    5) Combien de fois trouve-t-on la lettre n ?

    A. 16 B. 17 C. 18 D.19 E.20

  • II) Test de raisonnement logique

    Exercice n1 : sries numriques

    Veuillez complter les suites numriques suivantes, en remplaant les pointsdinterrogation :

    1) 2 5 10 13 26 ?2) 4 - 12 - 7 21 26 ?3) - 2 2 5 - 5 - 2 ?4) 1 - 2 3 - 6 - 1 ?5) 5 1 2 - 2 - 4 ?6) - 3 0 0 3 - 6 ?7) 9 4 12 7 21 ?8) - 1 - 3 - 8 - 24 - 29 ?9) 8 2 - 6 - 12 36 ?10) - 2 - 4 8 6 - 12 ?

    Exercice n2 : raisonnement logique sur des images

    Chaque ensemble de figures possde un point commun.

    Retrouvez-le en choisissant la figure correspondante parmi les rponses proposes : A ; B ;C ; D ou E.

    1)

    A B C D E

    2)

    A B C D E

  • 3)

    A B C D E

    4)

    A B C D E

    5)

    A B C D E

    Exercice n3 : les dominos

    Il sagit ici de tests de logique bass sur le mme principe mais avec des dominos.Il existe diffrentes sries : en ligne, verticales cte--cte et circulaires.

    - Disposition en ligne

    Remplacez les points dinterrogation par le domino qui convient :

    1)

    2)

  • 3)

    4)

    5)

    III) Aptitudes verbales

    1) Codes

    Il sagit dune association de lettres et de chiffres placs de diffrentes faons.

    Veuillez complter les pointills.

    N 4 A 2 I 3 P 1 / P A I N ; T 6 L 5 O 2 C 1 A 4 B 3 / _ _ _ _ _ _

    9 2 3 7 5 1 / R O T U L E ; 5 2 7 3 9 1 / _ _ _ _ _ _

    M U R O N S / 2 5 7 3 9 1 ; _ _ _ _ _ _ / S U R N O M

    1 2 3 4 5 6 / M A R I N E ; 1 2 3 4 5 2 / _ _ _ _ _ _

    2) Anagrammes

    troenc _ _ _ _ _ _taqueta _ _ _ _ _ _ _drgea _ _ _ _ _ _ _trido _ _ _ _ _ _ _aamrc _ _ _ _ _ _ _lepico _ _ _ _ _ _ _

  • 3) Analogies verbales

    Trouvez le couple de mots qui complte les pointills.

    1) Insipide est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est odeur

    a) savon / lessivableb) saveur / inodorec) got / parfumd) savoir / senteur

    2) Lune est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est Soleil

    a) sphre / globeb) Terre / Marsc) satellite / Terred) Terre / Terre

    3) _ _ _ _ est mouton ce que taureau est _ _ _ _

    a) blier / bufb) brebis / vachec) brochette / steakd) faible / force

    4) _ _ _ _ est ptrir ce que boucher est _ _ _ _

    a) ptrin / talb) four / hachoirc) farine / vianded) boulanger / dcouper

    5) _ _ _ _ est antonyme ce que similitude est _ _ _ _

    a) mot / verbeb) paronyme / homophoniec) synonyme / contraired) grammaire / orthographe

    6) _ _ _ _ est trouver ce que gagner est _ _ _ _

    a) trsor / fortuneb) chercher / perdrec) creuser / dcouvrird) recherche / conomie

    7) _ _ _ _ est cube ce que cercle est _ _ _ _

    a) quadrilatre / volumeb) carr / sphrec) contenir / circonscrited) forme / polygone

  • 8) rouge est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est nombre

    a) jaune / chiffreb) chiffre / vertc) couleur / trente-deuxd) peindre / compter

    4) Conjugaison : participe pass, concordance des temps

    Compltez les phrases suivantes par la proposition qui convient.

    1) Ces avis clairs, ils les ont bien _ _ _ _ _

    a) reub) reusc) reuesd) recevus

    2) Si je me _ _ _ _ _ vraiment travailler, je _ _ _ _ _ russir le concours.

    a) mettais / pourraib) Mettais / pourraisc) Mettai / pourraisd) Mettais / pourrait

    3) Je lui ai apport tout de suite les mdicaments afin quelle _ _ _ _ _ lessoigner rapidement.

    a) puisseb) peuvec) peuxd) ait pu

    4) Quand je serai auxiliaire de puriculture, je ne me _ _ _ _ _ pas de soigner,je _ _ _ _ _ aussi.

    a) contenterais / communiqueraib) contenterai / communiqueraisc) contenterais / communiqueraisd) contenterai / communiquerai

    5) _ _ _ _ _ - toi ici et _ _ _ _ _ !

    a) assieds / attendsb) assied / attendsc) assied / attendd) asied / attend

  • 5) Expressions

    1) En avoir sa claque.

    a) En avoir assez.b) Se faire plaisir.c) Aimer les coups.d) Aimer donner des gifles.

    2) Faire long feu.

    a) Ne pas durer longtemps.b) Employer tous les moyens sa disposition.c) Lentement et en faisant souffrir.d) Ne pas produire leffet attendu, rater.e) Dclencher des ractions violentes.

    3) vue de nez.

    a) perte de vue.b) Approximativement.c) Trs fort.d) Avoir du flair.e) Ne pas supporter quelquun.

    4) Avoir les tripes bien accroches.

    a) tre rpublicain.b) Tirer le maximum.c) Vomir.d) mouvoir violemment.e) Tenir le coup, faire preuve de cran.

    5) Mettre au pied du mur.

    a) Emprisonner.b) Enlever toute chappatoire, acculer.c) Fusiller.d) Sinterdire toute possibilit dchapper.e) Sortir sans permission.

    6) Filer un mauvais coton.

    a) Perdre son apparence.b) tre dans une situation dangereuse.c) lever mollement.d) tre trop fatigu.e) Faire une chose difficile.

  • 7) Mauvais coucheur.

    a) Mauvais amant.b) Personnes de caractre difficile.c) Personne qui dort difficilement.d) Mauvais lit.e) Mauvais htel.

    8) Avoir les foies.

    a) Aimer les foies gras.b) Croire en Dieu.c) Russir une dcoupe de volaille.d) Avoir peur.e) Faire peur quelquun.

    9) Donner un coup de chapeau quelquun

    a) Rendre hommage quelquun.b) Saluer quelquun.c) Frapper quelquun avec un chapeau.d) Taper quelquun la tte.e) Couper la tte de quelquun.

    10) Faire main basse (sur).

    a) Signifier quon a pas beaucoup (de)b) Tuer sans piti.c) Avoir la main baladeuse sous les jupes.d) Imiter un avion avec sa main.e) Voler, prendre.

  • ENVOI N8

    CORRIGTESTS PSYCHOTECHNIQUESAUXILIAIRE PURICULTRICE

    I) Test dattention

    1) D.652) A.193) D.264) E.275) A.16

    II) Test de raisonnement logique

    Exercice n1 : sries numriques

    1) 29 + 3 22) 78 (- 3) + 53) 2 (- 1) + 34) 2 (- 2) + 55) 8 - 4 26) 3 + 3 (- 2)7) 16 - 5 38) 87 3 - 59) 30 - 6 (- 3)10) 14 - 2 (- 2)

    Exercice n2 : raisonnement logique sur des images

    1) Rponse A point commun : le rond2) Rponse E point commun : le rectangle circonscrit la figure est

    vertical 3) Rponse C point commun : un seul angle droit4) Rponse B point commun : axe de symtrie horizontal5) Rponse D point commun : un ct rectiligne et au moins un autre ct

    rectiligne

  • Exercice n3 : les dominos

    1) 1 et 4 de la partie gauche du domino la partie gauche du domino : + 1de la partie droite la partie droite : + 2

    2) 0 et 1 lintrieur du domino de gauche droite : + 1entre 2 dominos : + 2

    3) 1 et 0 de partie gauche partie gauche : - 2de partie droite partie droite : - 3

    4) 1 et 1 de partie gauche partie gauche : + 1de partie droite partie droite : + 1

    5) 5 et 4 il faut lire les dominos dans le sens inverse des aiguilles dunemontre : 3 nombres conscutifs puis + 3 et ainsi de suite.

    III) Aptitudes verbales

    1) Codes

    COBALT le chiffre indique la position de la lettre dans le mot

    LOUTRE chaque chiffre du mot donn en exemple correspond une lettre.Il faut donc reconstituer le mot en suivant le mme code.

    751362 Il sagit de la mme logique mais ici linverse. En effet, il faut trouverle nombre.

    NARINE Ici, le code est invers. Ainsi, le premier chiffre correspond ladernire lettre, le 27me lavant dernire etc Lorsque le code a t reconstitu, il faut inverser la suite de chiffres du mot trouver et deplacer les lettres correspondantes.

    2) Anagrammes

    troenc contretaqueta attaquedrgea gradetrido droitaamrc camralepico police

  • 3) Analogies verbales

    1) Rponse b saveur / inodore2) Rponse d Terre / Terre3) Rponse a blier / buf4) Rponse d boulanger / dcouper5) Rponse c synonyme / contraire6) Rponse b chercher / perdre7) Rponse b carr / sphre8) Rponse c couleur / trente-deux

    4) Conjugaison

    1) Rponse b le pronom personnel (les) plac avant le participe pass reussaccorde

    2) Rponse b mettais / pourrais imparfait et conditionnel de la 1re

    personne du singulier

    3) Rponse a puisse subjonctif prsent

    4) Rponse d contenterai / communiquerai futur simple de lindicatif

    5) Rponse a assieds / attends impratif (2me personne du singulier)

    5) Expressions

    1) En avoir sa claque. Rponse a : En avoir assez

    2) Faire long feu. Rponse d : Ne pas produire leffet attendu (rater).

    3) vue de nez. Rponse b : Approximativement.

    4) Avoir les tripes bien accroches. Rponse e : Tenir le coup, faire preuve de cran.

    5) Mettre au pied du mur. Rponse b : Enlever toute chappatoire,acculer.

    6) Filer un mauvais coton. Rponse b : tre dans une situation dangereuse.

    7) Mauvais coucheur. Rponse b : personnes de caractre difficile.

    8) Avoir les foies. Rponse d : avoir peur.

    9) Donner un coup de chapeau quelquun Rponse b : Saluer quelquun.

    10) Faire main basse (sur). Rponse e : voler, prendre.