THEME 1B : LA TECTONIQUE DES PLAQUES HISTOIRE DUN MODELE Lycée Jean Jaurès – 8 juin 2011 THEME...
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THEME 1B : THEME 1B : LA TECTONIQUE DES PLAQUES LA TECTONIQUE DES PLAQUES HISTOIRE D’UN MODELE HISTOIRE D’UN MODELE Lycée Jean Jaurès – 8 juin 2011 Lycée Jean Jaurès – 8 juin 2011
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THEME 1B : LA TECTONIQUE DES PLAQUES HISTOIRE DUN MODELE Lyce
Jean Jaurs 8 juin 2011 THEME 1B : LA TECTONIQUE DES PLAQUES
HISTOIRE DUN MODELE Lyce Jean Jaurs 8 juin 2011
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1 er axe de rflexion En quoi le nouveau programme de 1 re
reprend des ides des anciens programmes ? En quoi en diffre-t-il ?
Quelles nouveauts ?
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Ancien programme Aspect historique : juste une activit pour
expliquer le dcoupage et la mobilit des plaques Nouveauts Dmarche
historique, avec une remise en cause permanente des tats successifs
du modle au regard des connaissances issues des nouvelles
technologies dexploration
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Ancien programme La structure du globe tait vue dans son
intgralit, jusquau noyau. Etude de la composition minralogique et
chimique des roches constitutives des diffrentes couches du globe
terrestre. Les notions de LVZ et de Moho. Nouveau programme La
structure du globe est limite la lithosphre et lasthnosphre. Les
roches de la crote et du manteau sont abords mais leur niveau dtude
reste principales caractristiques Les discontinuits sont constates
et non nommes.
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Ancien programme Failles transformantes voques Nouveau
programme Failles transformantes consquences vrifiables du modle de
plaques rigides en rotation sur une surface sphrique. Elles
deviennent un argument du modle.
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Ancien programme Etude exclusive de la divergence. Modle de
surface en attente de lanne de TS. Nouveau programme Etude de la
subduction de la lithosphre ocanique travers des donnes sismiques
pour en faire un constat de la sparation lithosphre / asthnosphre.
Modle complet de la dynamique de la lithosphre.
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Une question : en ltat actuel des projets de programmes de
terminale S dans la partie traitant de la collision continentale,
largument de la notion de marge passive est repris or, sa structure
et sa validit ne seront pas connus des lves si le choix dtude dune
ressource ptrolifre na pas t fait en 1 re S.
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Axe 2 de rflexion Quelle continuit transversale entre le
programme de premire S et les programmes de collge et de
seconde?
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Classe de 4 me Activit interne du globe La partie externe de la
Terre est forme de plaques lithosphriques rigides reposant sur
lasthnosphre qui lest moins. La rpartition des sismes et des
manifestations volcaniques permet de dlimiter une douzaine de
plaques. Les plaques sont mobiles les unes par rapport aux autres
et leurs mouvements transforment la surface du globe A la raison de
quelques centimtres par an, les plaques scartent et se forment dans
laxe des dorsales. Elles se rapprochent et senfouissent au niveau
des fosses ocaniques. La collision des continents engendre des
dformations et aboutit la formation de chanes de montagnes.
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Les lves ont une vision horizontale de la tectonique.
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Les sismes correspondent des vibrations brutales du sol qui se
propagent. Ils rsultent dune rupture des roches en profondeur
provoquant des dformations la surface de la Terre. Des contraintes
sexerant en permanence sur les roches conduisent une accumulation
dnergie qui finit par provoquer leur rupture. Le foyer du sisme est
le lieu o se produit la rupture. A partir du foyer, la dformation
se propage sous forme dondes sismiques. Les sismes sont
particulirement frquents dans certaines zones de la surface
terrestre. Ils se produisent surtout dans les chanes de montagne,
prs des fosses ocaniques et aussi le long des axes des
dorsales.
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Le volcanisme est larrive en surface de magma et se manifeste
par deux grands types druptions. Les manifestations volcanique sont
des missions de lave, larrive dautres magmas est caractrises par
des explosions projetant des matriaux. Les magmas sont contenus
dans des rservoirs magmatiques localiss plusieurs kilomtres de
profondeur. Les volcans actifs ne sont pas rpartis au hasard la
surface du globe. Les volcans actifs sont aligns en majorit en
bordure de continent, dans des arcs insulaires et le long de
grandes cassures et de dorsales ocaniques. Quelques volcans actifs
sont isols.
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Classe de 5 me Gologie externe, volution des paysages. Les
roches sdimentaires peuvent contenir des fossiles, traces ou restes
dorganismes ayant vcu dans le pass. Les observations faites dans
les milieux actuels, transposes aux phnomnes du pass, permettent de
reconstituer certains lments des paysages anciens. Les roches
sdimentaires sont donc des archives des paysages anciens.
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Classe de 2nde La Terre dans lunivers, la vie et lvolution du
vivant : une plante habite. Les tres vivants sont constitus dlments
chimiques disponibles sur le globe terrestre. Leurs proportions
sont diffrentes dans le monde inerte et dans le monde vivant. La
biodiversit se modifie au cours du temps.
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Axe de rflexion 3 Quelques activits ralisables
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Le dbut du chapitre laisse apparatre une large part dtude de
documents, il semble important de privilgier les activits pratiques
par la suite.
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La naissance dune ide : la thorie de la drive des continents
Objectif : Les arguments qui ont permis Wegener de penser une
mobilit horizontale des continents. Extrait du livre de Wegener o
il nonce sa thorie. Carte de la rpartition des formations
gologiques et de quelques fossiles gs de plus de 200 Ma en Amrique
du Sud et en Afrique. (Belin p.76, doc. 1) Carte de la rpartition
danciens dpts glaciaires du Permien. (Belin p.76, doc. 2) Graphique
de la rpartition bimodale des altitudes (Belin p.76, doc. 3 ;
Bordas p. 91, doc. 4 )
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Le rejet de la thorie de la drive des continents Objectif : Les
arguments qui ont conduit au rejet de la thorie de Wegener Extrait
de la thorie de contraction de la Terre due son refroidissement.
Extrait de la thorie des ponts continentaux. (Belin p.78) Les
forces voques par Wegener. (Bordas p.93) Le paralllisme imparfait
des ctes. (Nathan p. 111) Les arguments de Jeffreys
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Objectifs: travail spcifique sur les ondes sismiques Textes
historiques : Oldham (1906) et Gutenberg (1912). Enregistrement des
ondes sismiques en diffrentes stations pour un mme sisme
(construction de graphe). Modlisation exprimentale (cristallisoirs
+ encens + fluorescine + saccharose) Utilisation du logiciel
Sismolog (B2i) : modle 2 couches de Gutenberg.
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Etude des crotes terrestres : continentale et ocanique Objectif
: critique du modle SIAL - SIMA de Wegener Tableau des vitesses de
propagation des ondes sismiques de volume dans diffrentes roches
terrestres. (Bordas p.96, doc. 1) Texte historique de Mohorovicic.
(Nathan p.113) Profil de sismique rflexion au niveau dune marge
passive, interprtation laide des vitesses des ondes sismiques.
(Bordas p.97) Etude du granite, du basalte et du gabbro : roches +
lames minces + MOP Mesure de la densit de ces roches.
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Lhypothse dune expansion ocanique Objectif : conforter lide de
mobilit de Wegener tout en ractualisant le modle. Modliser la
formations dun rift. (Nathan p.165)
