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Thème et Objectif pour Aujourd’hui •To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense.

Thème et Objectif pour Aujourd’hui To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense

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Thème et Objectif pour Aujourd’hui

• To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense.

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Les Verbes Pronominaux

Les Verbes Réfléchis

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?Je me réveille

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

Je me lève

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

Je me lave

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Je me douche

Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu dans fais une journée typique ?

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Je m’habille

Qu’est-ce que tu dans fais une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

Page 14: Thème et Objectif pour Aujourd’hui To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense

Je me peigne

Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

Page 16: Thème et Objectif pour Aujourd’hui To talk about your daily activities using reflexive verbs in the past tense

Je me brosse les dents

Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Je me ra

se

Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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Je me couche

Qu’est-ce que tu fais dans une journée typique ?

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“Qu’est-ce que tu as fait hier?”

•Les verbes réfléchis au passé composé

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Je me suis réveillé(e)

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Tu t’es réveillé(e)

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Il s’est réveillé

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Elle s’est réveillée

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On s’est réveillé(e)

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Nous nous sommes réveillé(e)(s)

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Vous vous êtes réveillé(e)(s)

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Ils se sont réveillés

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Elles se sont réveillées

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Les Verbes Réfléchis : Une journée typique

• À quelle heure est-ce que tu t’es couché(e) hier soir ?

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Parler : Posez les questions suivantes à un/une camarade de classe. Écrivez leur réponse.

• À quelle heure est-que tu t’es réveillé(e) ce matin ?• À quelle heure est-ce que tu t’es levé(e) ce matin ?• Qu’est-ce que tu as pris pour ton petit déjeuner ?• Est-ce que tu t’es baigné(e) ou tu t’es douché(e) ce

matin?• Est-ce que tu t’es rasé(e) ?• Est-ce que tu t’es maquillé (e) ?• Est-ce que tu t’es brossé (e) les dents ce matin ?• Est-ce que tu t’es peigné (e) ?

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se dépêcher se coucher se leverJe __ ____ ________

Tu _____ ________

Il ____ ________

Elle ____ ________

On ____ ________

Nous ____ ____ ________

Vous ____ ____ ________

Ils __ ____ ________

Elles __ ____ ________

Je __ ____ ________

Tu _____ ________

Il ____ ________

Elle ____ ________

On ____ ________

Nous ____ ____ ________

Vous ____ ____ ________

Ils __ ____ ________

Elles __ ____ ________

Je __ ____ ________

Tu _____ ________

Il ____ ________

Elle ____ ________

On ____ ________

Nous ____ ____ ________

Vous ____ ____ ________

Ils __ ____ ________

Elles __ ____ ________

Les verbes réfléchis au passé composé

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Vocabulaire: La toilette

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Parler: With a partner, describe the activities you typically do in the bathroom. Use as many reflexive verbs as you can. Use the

vocabulary words. For example, Je me rase avec le rasoir.

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Carte de sortieQu’est-ce que tu as fait ce matin? Écrivez 10 phrases en utilisant les verbes réfléchis au passé composé.Please skip a line so I can correct your mistakes.