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Thèmes des Questions

Tutorat

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Question 1 : Travail collaboratif

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Travail collaboratif

Collaboration Une collaboration "est un travail en commun ; un travail entre

plusieurs personnes qui génère la création d’une œuvre commune" (le petit Robert, 1995).

La collaboration suppose un travail commun au bénéfice d’un projet, dans le but d’une production.

Plus particulièrement, dans le domaine de l’enseignement / apprentissage, le travail collaboratif entre apprenants et / ou enseignants se concrétise le plus souvent par un travail d’équipe, définie comme étant un groupe de personnes interagissant afin d’accomplir une cible commune.

La collaboration efficace repose sur trois mécanismes interdépendants : coopération, communication et coordination.

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Travail collaboratif (suite)

Coopération Elle signifie le travail en commun au service du

développement des personnes ou des structures qui interviennent dans le cadre du travail.

Contrairement à une collaboration, une coopération n’engendre pas nécessairement la création d’une œuvre commune.

Le travail collaboratif nécessite d’une part, la coopération entre les membres d’une équipe et, d’autre part, la réalisation d’un produit fini.

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Travail collaboratif (suite)

Communication Elle favorise les échanges entre une ou plusieurs

personnes et le recueil des informations.

Elle enrichit les connaissances en permettant les contacts entre pairs ou entre différentes personnes à travers le monde.

Coordination

La production d’œuvres communes nécessite la coordination des acteurs, de leurs actions et de leur production.

La coordination englobe principalement la gestion des conflits ou maintien de la cohérence des actions, le séquencement des tâches et la gestion de l’aspect temporel.

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Question 1

Sur le forum échangez pour répondre à la question suivante :

Étant donné que le travail collaboratif se base sur le travail de groupe, quels critères faut il prendre en considération pour la composition de groupes efficaces ? Quel est le rôle du tuteur ?

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Question 2 :

Médias de communication

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Médias de communication

La communication favorise les échanges entre une ou plusieurs personnes et le recueil des informations.

Elle enrichit les connaissances en permettant les contacts entre pairs ou entre différentes personnes à travers le monde.

Ce mécanisme se base, au niveau technique, aussi bien sur des médias de communication asynchrone (email, Forums de discussion,Wikis,…) que sur des médias de communication synchrone (Chat,Tableau blanc, Visioconférence ….)

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Question 2

Échangez vos idées dans le forum pour

répondre à la question suivante:

Comment choisir les médias appropriés pour

communiquer entre apprenants / tuteurs dans le

cadre d’une formation à distance ?

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Question 3 :

Évaluation du travail à distance

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Évaluation du travail à distance

L’évaluation dans une formation à distance

est un problème incontournable mais difficile.

Définition :

L’évaluation est une action permettant de

mesurer à l’aide de critères objectifs, la

valeur d’un apprentissage c’est-à-dire les

performances d’un apprenant et les écarts

avec les résultats attendus.

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Évaluation du travail à distance (suite)

Trois types d’évaluation : Évaluation diagnostique : fait apparaître les compétences

des apprenants au début d’une formation.

Évaluation formative : s’attache surtout à la nature de l’écart constaté entre le résultat attendu et le résultat obtenu pour apprécier le progrès accompli par l’apprenant, comprendre la nature des difficultés rencontrés et y remédier à l’aide d’éventuels travaux complémentaires adaptés aux besoins. Elle peut donner lieu à une auto-évaluation.

Évaluation sommative : s’intéresse non pas à la nature mais à la mesure de l’écart entre le résultat attendu et celui obtenu. Elle se traduit par une note ou une reconnaissance des acquis et se situe généralement en fin d’apprentissage. Elle permet un classement et / ou une certification.

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Évaluation du travail à distance (suite)

Évaluation individuelle : elle aborde la

contribution de chaque membre du groupe

dans le travail collaboratif.

Évaluation des travaux de groupe : elle

aborde une évaluation globale du travail

collaboratif.

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Question 3

Échangez vos idées dans le forum pour

répondre à la question suivante :

Que peut on évaluer et comment évaluer le

fonctionnement d’un groupe ?