7
1 50 activités pour intégrer les TICE à l'école ma- ternelle Pierre Valade CRDP de Midi-Pyrénées, 2011. - 211 p.- réf. 31000A71 Cet ouvrage consacré à l'utilisation des TICE à l'école mater- nelle propose quatre parties : des fiches d'activités à mener en classe avec les élèves dans les six grands domaines de l'école maternelle ; des projets transversaux autour du film d'anima- tion, de la correspondance scolaire et du CD audio ; des fiches ressource ainsi que des fiches procédures pour les éléments méthodologiques. Un site en ligne complète cette deuxième édition de l'ouvrage. en médiathèque site compagnon en librairie 50 activités pour utiliser l’internet : à l’école & au collège Pierre Valade SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2008. - 189 p. + 1 cédérom réf. 31081A52 Fiches pédagogiques proposant la mise en oeuvre d'activités dans les cinq domaines du B2i : s'approprier un environnement informatique de travail, adopter une attitude responsable, créer, produire, traiter, exploiter des données, s'informer, se documenter et communiquer, échanger. Le CD-ROM renvoie vers des sites et permet un accès direct aux ressources. en médiathèque en librairie Activités TICE à l'école A. Scourion, M. Hétroit Delagrave, 2010. - 127 p. Guide pratique constitué de 22 fiches proposant aux ensei- gnants un ensemble d'activités faciles à mettre en place à l'aide des TICE. en médiathèque TICE & TUIC à l’école primaire Une sélection de ressources disponibles dans le réseau CANOPÉ de l’académie de Lille. [Pour vérifier la disponibilité d’un document, cliquer sur les liens en médiathèque ou en librairie ] La bibliographie du documentaliste

TICE & TUIC à l'école primaire 2014

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Bibliographie

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1

50 activités pour intégrer les TICE à l'école ma-

ternelle

Pierre Valade

▌CRDP de Midi-Pyrénées, 2011. - 211 p.- réf. 31000A71

Cet ouvrage consacré à l'utilisation des TICE à l'école mater-nelle propose quatre parties : des fiches d'activités à mener en classe avec les élèves dans les six grands domaines de l'école maternelle ; des projets transversaux autour du film d'anima-tion, de la correspondance scolaire et du CD audio ; des fiches ressource ainsi que des fiches procédures pour les éléments méthodologiques. Un site en ligne complète cette deuxième édition de l'ouvrage.

en médiathèque site compagnon

en librairie

50 activités pour utiliser l’internet : à l’école & au collège

Pierre Valade ▌SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2008. - 189 p. + 1 cédérom ▌réf. 31081A52

Fiches pédagogiques proposant la mise en oeuvre d'activités dans les cinq domaines du B2i : s'approprier un environnement informatique de travail, adopter une attitude responsable, créer, produire, traiter, exploiter des données, s'informer, se documenter et communiquer, échanger. Le CD-ROM renvoie vers des sites et permet un accès direct aux ressources.

en médiathèque

en librairie

Activités TICE à l'école

A. Scourion, M. Hétroit ▌Delagrave, 2010. - 127 p.

Guide pratique constitué de 22 fiches proposant aux ensei-gnants un ensemble d'activités faciles à mettre en place à l'aide des TICE.

en médiathèque

TICE & TUIC à l’école primaire

Une sélection de ressources disponibles dans le réseau CANOPÉ de l’académie de Lille.

[Pour vérifier la disponibilité d’un document, cliquer sur les liens en médiathèque ou en librairie ]

La bibliographie du documentaliste

2

Arts visuels & TICE : cycles 1, 2, 3 & collège

Laurence Laval, Géraldine Guillaumond ▌SCÉRÉN-CRDP d’Auvergne, 2010. - 63 p.- réf. 630BAV01

Cet ouvrage présente des pistes d'utilisation des TICE dans le domaine artistique en respectant la démarche traditionnelle-ment dévolue aux arts visuels. La découverte de l'outil, intime-ment liée à la production, répond aux exigences des pro-grammes scolaires (B2i, socle commun, maîtrise de la langue). Découverte culturelle et expression individuelle sont enrichies par des étapes d'analyse et de réflexion communes. 34 ate-liers s'organisent autour des thèmes : création numérique, dé-clics culturels, sauvegarde et diffusion, détri'TICE.

en médiathèque

en librairie

Comment enseigner en cycle 3 avec les TUIC : Techniques usuelles de l’information & de la communication

Bernard Tempez, Denis Melchior ▌Bertrand-Lacoste, 2010. - 191 p.

Guide pour mettre en application les programmes dans le do-maine des TUIC : connaître les ressources pédagogiques dis-ponibles, réfléchir sur l'utilisation des TUIC du point de vue de l'enseignant et de l'élève dans les différentes disciplines, éva-luer les apprentissages, etc.

en médiathèque

Cahier d'activités B2i, Brevet informatique et in-

ternet école

Philippe Caffort, Lionel Caylat, Philippe da Silva ▌Delagrave, 2007. - 47 p.

Chacune des capacités du B2i est traitée en une double page proposant : un exposé des principales notions à connaître ; des exercices d’entraînement ; des situations d’évaluation des compétences listées dans la nouvelle feuille de position (BO n° 42 du 16 novembre 2006). Le cahier comprend aussi un glos-saire des termes liés à l’informatique et à Internet ainsi qu’une feuille de position pour suivre.

en médiathèque

aussi disponible : le livre du professeur

3

Intégrer les Technologies de l'Information et de la Communication dans sa pratique pédago-

gique

▌Agence Nationale des Usages des TICE, 2010 ▌1DVD + 1 livret (22 p.)

18 films courts présentant des situations pédagogiques basées sur l'utilisation des TICE en classe, aussi bien dans le primaire que dans le secondaire, dans la perspective du B2i et du C2i. Chaque film montre la totalité d'une séquence filmée dans la classe, détaillée et analysée par les équipes pédagogiques. Les enseignants désireux de se lancer dans une pratique pé-dagogique basée sur les usages du numérique pourront s'en inspirer quelque soient les niveaux et les disciplines (exemples montrés en français, mathématiques, langues, échanges cultu-rels, transdisciplinarité).

en médiathèque

Enseigner différemment avec les TICE

Pascal Bihouée, Anne Colliaux ▌Ed. d’Organisation, 2011. - 186 p.

Les technologies de l'information font partie intégrante de la société des années 2000. A ce titre, et pour préparer les plus jeunes à les utiliser afin d'en tirer le meilleur profit, le corps enseignant se doit d'incorporer cette technologie à ses mé-thodes de travail, moyen également de stimuler l'attention des élèves et de renouveler ses pratiques professionnelles. Aperçu en 25 fiches.

en médiathèque

Cultures numériques, éducation aux médias et à

l’information

▌Canopé-CNDP, 2013. - 200 p.- réf. 755A4223

Des clés pour comprendre les mutations en cours dans la transmission des savoirs, des idées pour développer de nou-velles pratiques éducatives et pédagogiques.

en médiathèque

en librairie

4

Les TICE au service des élèves du primaire

▌Les dossiers de l'ingénierie éducative, hors-série, novembre 2008 ▌184 p. - réf. 755A3135

Mettre les TICE au service des élèves du primaire, afin qu’elles facilitent leur réussite et les aident à parfaire leurs con-naissances, proposer des solutions opérationnelles et des exemples de mise en œuvre simples et transmissibles, tels sont les objectifs de cet ouvrage.

en médiathèque

L’école numérique : Arts plastiques

▌SCÉRÉN-CNDP, mars 2013. - 65 p.– n° 15.- réf. 755A4055

Quelles modifications le numérique induit-il dans les rapports qui se nouent au sein de la classe autour de la fabrication et de la perception des images ? Le dossier « Classes numé-riques » de ce numéro est consacré aux outils et aux pratiques numériques dans l’enseignement des arts plastiques.

en médiathèque

en librairie

site compagnon

Le TBI au primaire : utiliser le tableau blanc inte-ractif au quotidien

Jenny Gage ; adaptation, Stéphane Côté ▌Chénelière éducation, 2012. - 133 p.

Pour apprivoiser le tableau blanc interactif (TBI) en douceur et mieux exploiter ses fonctionnalités au primaire. Présente les multiples fonctions des TBI (SMART Board et ActivBoard) ainsi que la marche à suivre pour les utiliser efficacement ; Suggère de nouvelles façons de présenter la matière tout en tenant compte des besoins et des styles d’apprentissage différents des élèves ; Propose des stratégies adaptées à diverses disci-plines ; Donne des conseils pour éviter les pièges pédago-giques que l’appropriation du TBI peut dissimuler et pour re-médier aux problèmes de gestion de classe qui se posent par-fois lors de son utilisation.

en médiathèque

5

Pour une école primaire numérique

Didier Jeanne, Franck Robillard ▌SCÉRÉN-CRDP de Basse-Normandie, 2012. - 40 p.- réf. 140B4450

Guide pour l'utilisation des TUIC comme de véritables outils pédagogiques au quotidien, cet ouvrage propose des fiches concrètes prenant en compte le fonctionnement de la classe mobile et incitant à des usages variés du vidéoprojecteur et du tableau numérique interactif, de la maternelle au CM2.

en médiathèque

en librairie

Utiliser le tableau numérique

Fabienne Saint-Germain ▌Delagrave, 2011. - 127 p.

Guide pratique d'utilisation du TBI ou TNI, sous forme de fiches d'activités pédagogiques et de conseils, transposables à toute discipline et tout type de classe, du primaire au secon-daire.

en médiathèque

Les TICE en classe, mode d'emploi

Ghislain Dominé ▌ESF éditeur 2014. - 115 p.

S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évi-dence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permettre une meilleure mobilisation des élèves.

en médiathèque

6

Agence des usages TICE

Intégrer les TICE dans sa pratique pédagogique Éducasources : base des ressources numériques en ligne sélectionnées et décrites par le réseau Canopé

Usage des TICE

Les usages du tableau blanc interactif

Le B2i école

Éduscol

B2i Enseigner avec le numérique Réseaux et interlocuteurs 1er degré DSDEN Nord

TICE Ressources pédagogiques, de formation, textes officiels, aide technique & équipement... IA 59

Le site B2i de l’académie de Lille Canopé

TUIC : suggestions d’acquisitions

Ressources en ligne

Blogs

Le blog pédagogeek

François Lamoureux, enseignant en CE1-CE2 à Gaujacq. Des idées d’utilisation de la tablette et du tableau interactif à l’école primaire.

Doigtdecole

Véronique Favre enseignante en maternelle à Paris. Utilisation d'iPads en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur.

Ça va ou bien ?!

Anne Andrist enseignante spécialisée à Lausanne. Une certaine idée d’une culture numérique pédagogique coopérative.

7

Canopé de l’académie de Lille Le service TUIC et formations

Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis ; mise à jour : sept. 2014

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