Titre de l’album : Le gentil facteur ou Lettres à des gens célèbres. Auteurs / illustrateurs : Janet & Allan Ahlberg Editeur : Albin Michel Jeunesse Résumé : La sacoche du gentil facteur est remplie de vraies lettres adressées à des célébrités : une lettre d’excuse de Boucle d’Or pour les Trois Ours, un extrait du catalogue des magasins Farfadjin pour la Méchante Sorcière, une carte postale de Jack pour le Géant, et bien d’autres encore… Préalable à l’exploitation : Avoir lu aux élèves : - Boucle d’Or et les Trois Ours - Hänsel et Gretel - Jack et le haricot magique - Cendrillon - Le Petit Chaperon Rouge - Les Trois Petits Cochons

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°1

Colle les étiquettes au bon endroit pour reconstituer la couverture de l’album.

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JANET & ALLAN AHLBERG

ALBIN MICHEL JEUNESSE

LE GENTIL FACTEUR ou Lettres à des gens célèbres

TITRE

Auteur / illustrateur

Editeur

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°2

Découpe les étiquettes et remets-les dans l’ordre pour reconstituer la lettre que Boucle d’Or a écrite aux Trois Ours.

Baisers de Boucle d’Or

Maman dit que je suis une vilaine fille.

Chers Mr et Mme Ours et Bébé Ours,

P.S : Bébé Ours peut venir à ma fête si il veut.

Papa dit qu’il réparera la petite chaise.

Je suis désolée d’être entrée dans votre maison et d’avoir mangé la bouillie de Bébé Ours.

Il y aura 3 sortes de gâteaux, des glaces et du minimistafin.

Elle dit que je mange presque pas de bouillie quand c’est elle qui la fait.

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°3

Qui-est-ce ? Colorie - En vert si c’est Boucle d’Or. - En rouge si c’est la maman de Boucle d’Or. - En bleu si c’est Bébé Ours. - En orange si c’est le papa de Boucle d’Or.

Cher M. et Mme Ours et Bébé Ours, Je suis très désolée d’être entrée dans votre maison, et d’avoir mangé la bouillie de Bébé Ours. Maman dit que je suis une vilaine fille. Elle dit que je mange presque pas de bouillie quand c’est elle qui la fait. Papa dit qu’il réparera la petite chaise. Baisers de Boucle d’Or P.S : Bébé Ours peut venir à ma fête si il veut. Il y aura 3 sortes de gâteaux, des glaces et du minimistafia.

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°4

Des mots du texte ont disparu. Réécris les mots qui manquent en t’aidant de la banque de mots.

Le gentil ______________ s’en alla, Et tralalère et tralala, Dans son bel _____________ bleu, Vers une _____________ maison en pain d’épice, Perdue au fond des bois, Avec une lettre pour la méchante ___________. La sorcière lut sa lettre, En ricanant _________________, Tandis que le facteur _____________ le journal, Sans boire son thé (_______________, bien sûr !)

sorcière joyeusement facteur petite uniforme parcourait empoisonné

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°5

Jack est maladroit, il s’est trompé en écrivant sa carte postale au Géant. Cet étourdi a remplacé une lettre par une autre, toujours la même. Retrouve laquelle et par quelle lettre elle a été remplacée. Quand tu penses avoir trouvé, dis le au maître et recopie la carte postale en la corrigeant.

Cher  géalt  trégrald,  Lous  passols  de  bolles  vacalces,  moi,  ma  mère  et  votre  poule  aux  œufs  d’or  (c’est  beaucoup  mieux  que  les  chèques  de  voyage.)  Avols  vu  ul  mec,  duralt  lotre  vol,  plus  grald  que  vous  !  J’ai  pris  sol  adresse.  Prelez  soil  de  vous  et  de  votre  harpe  parlalte.  Je  serai  de  retour  ul  de  ces  jours,  je  le  sais  pas  quald.    Alors  salut  !  Votre  (très)  petit  copail,    

Jack  

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°6 Jack est maladroit, il s’est trompé en écrivant sa carte postale au Géant. Cet étourdi a remplacé une lettre par une autre, toujours la même. Retrouve laquelle et par quelle lettre elle a été remplacée. Quand tu penses avoir trouvé, dis le au maître et recopie la carte postale en la corrigeant.

Cher  géakt  trégrakd,  kous  passoks  de  bokkes  vacakces,  moi,  ma  mère  et  votre  poule  aux  œufs  d’or  (c’est  beaucoup  mieux  que  les  chèques  de  voyage.)  Avoks  vu  uk  mec,  durakt  kotre  vol,  plus  grakd  que  vous  !  J’ai  pris  sok  adresse.  Prekez  soik  de  vous  et  de  votre  harpe  parlakte.  Je  serai  de  retour  uk  de  ces  jours,  je  ke  sais  pas  quakd.    Alors  salut  !  Votre  (très)  petit  copaik,    

Jack  

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°7 Qui est vraiment la « grand-mère » ? Dessine-la :

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°8 Dans la lettre reçue par le loup, colorie les noms des personnages que tu connais.

Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°9

1) Dessine le cadeau reçu par Boucle d’Or :

2) Bébé Ours a recopié la carte que sa maman a écrite à Boucle d’Or,

mais il a remplacé des mots par d’autres. Entoure ces mots et corrige.

Marchand  de  bateau,  marchand  de  bateau,  Fais-­‐moi  vite  un  bon  crapaud,  

Et  livre-­‐le  à  mon  papi  Tout  resplendissant  de  souris  !  

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Le Gentil Facteur ou Lettres à des gens célèbres Janet & Allan Ahlberg Albin Michel Jeunesse Fiche CP n°10    Dessine à côté de chaque maison, les personnes qui y habitent et numérote-les dans l’ordre de l’histoire pour aider le facteur à distribuer son courrier.

Boucle d’or 24, Route du Sorbier La Croix des Bois

Le locataire Pavillon Pain d’épice Les bois

Monsieur TREGRAND Maison Haute Les Perches

M. et Mme Ours Villa « Les Trois Ours » Les Bois

S.A.S La Princesse Cendrillon Le Palais Route du Mitan du Royaume

Monsieur Loup Villa Grand-Mère La Corne-du-Bois

M.  et  Mme  Ours  Villa  «  Les  trois  Ours  »  

Les  Bois  

Le  locataire  Pavillon  Pain  d’épice  

Les  Bois  

Monsieur  Trégrand  Maison  Haute  Les  Perches  

S.A.S  La  Princesse  Cendrillon  Le  Palais  

Route  du  Mitan  du  Royaume  

Monsieur  Loup  Villa  Grand-­‐Mère  La  Corne-­‐du-­‐Bois  

Boucle  d’Or  24,  Route  du  Sorbier  La  Croix  des  Bois  

Jeu du facteur :

Obj = Associer la lettre à l’enveloppe qui convient. La classe est divisée en 2 groupes (facteurs et personnages de l’album) Le facteur a renversé son sac de courrier, les lettres et les enveloppes se sont mélangées. Les enveloppes et les lettres photocopiées sont mélangées et disposées sur une table. Les facteurs doivent remettre les lettres dans les enveloppes et les livrer au bon destinataire. Les destinataires (Famille Ours, Géant, Sorcière, Cendrillon, Loup et Boucle d’Or) vérifient en lisant l’adresse sur l’enveloppe. Si celle-ci est incorrecte l’enveloppe est redonnée au facteur. Si l’adresse est correcte, le personnage ouvre la lettre et la lit pour vérifier que le facteur ne s’est pas trompé. A adapter en fonction du niveau des élèves. Si difficultés : 2 facteurs. Prolongement : Réalisation d’un album « à la manière de » pour la fête des mères.

Séance 1 : Proposer aux élèves d’écrire un livre comme celui du Gentil facteur, avec des personnages qui écrivent à leur maman pour la fête des mères. Préciser que chacun aura son livre pour l’emporter à la maison et l’offrir à sa maman. Demander ensuite de chercher quels personnages d’histoires les élèves connaissent et qui pourraient écrire à leur maman. Lister les idées des élèves (prendre son temps : laisser aux élèves 1 ou 2 jours afin qu’ils puissent réfléchir) Séance 2 : Les différents personnages proposés sont discutés afin de n’en retenir que 5 ou 6. Les propositions telles que : le Président de la République, Le Maire ... sont écartées car ce ne sont pas des personnages d’histoires. Séance 3 : Les élèves sont en atelier et chaque jour M travaille avec un atelier différent, qui discute sur le contenu de chaque lettre (1 lettre par atelier) en dictée à l’adulte. Les critères retenus sont :

- Ecrire pour la fête des mères. - Retrouver des caractéristiques du personnage qui écrit. (ex : l’ogre parle de

nourriture, le loup parle de ses exploits de chasse, la sorcière de ses nouvelles potions...)

La lettre obtenue est lue à la classe qui donne son avis et modifie si nécessaire.

Séance 4 : Les tâches pour la réalisation de l’album sont partagées :

- 1 groupe recopie les lettres qui seront photocopiées. - 1 groupe dessine les timbres. - 1 groupe tape à l’ordinateur les textes : titre (ex : Lettres d’amour à maman ....),

les auteurs (noms de tous les élèves de la classe), ce que dit et fait le facteur (Ex : Bonjour Madame ... voici votre courrier. Et le facteur s’en alla distribuer les autres lettres.)

- 1 groupe tente de dessiner le facteur. Séance 5 : Ecrire ensuite les adresses sur les enveloppes, pour que chaque adresse corresponde aux personnages. Ex : Madame Loup, 5 rue Grandes-Dents, Bois Hurlant. Les élèves travaillent par groupe de 2 ou 3. Séance 6 : Fabrication du livre.