Témoignages JACQUESAMYOT-AUXERRE CLASSE …dunandprof.free.fr/Temoignages.pdf · 2013. 9. 30. · LYCÉE JACQUESAMYOT-AUXERRE CLASSE PRÉPARATOIREAUXGRANDESÉCOLES FILIÈRE PCSI-PSI

LYCÉE JACQUES AMYOT - AUXERRECLASSE PRÉPARATOIRE AUX GRANDES ÉCOLESFILIÈRE PCSI-PSI

La voie ouverte vers le métier d'ingénieur

Témoignages

Maxime Fourrey

Cursus

– 2005-2008 : PCSI-PSI au lycée Jacques Amyot– 2008-2011 : INSA de Strasbourg (Ex-ENSAIS) spécialité Génie Civil, diplomé en juillet 2011– Depuis : responsable de Mission – ELAN

INSA de Strasbourg (Ex-ENSAIS)

– Mon cursus à L'INSA de Strasbourg m'a permis d'acquérir le bagage théorique nécessaire à l'exercice de nom-breux métiers du BTP (ingénieur travaux, bureau d'étude, recherche…). Par ailleurs, les stages en entreprise, enFrance ou à l'étranger, m'ont fait découvrir les différents aspects du monde du bâtiment et des travaux publics.Ces 3 années passées à L'INSA de Strasbourg ont également été rythmées par une vie associative riche qui m'apermis de développer mes qualités relationnelles et humaines.

Situation professionnelle

– Emploi : responsable de mission – ELAN, management de projets embauché après stage de fin d'études enCDI à 33,8 k€ brut/an

– Métier : premier emploi en tant que responsable de mission chez ELAN, filiale du groupe BOUYGUES, ausein du pôle Multisite Bâtiment de l'agence de Strasbourg. Nos projets consistent en l'accompagnement de nosclients dans l'organisation du déploiement d'un concept (enseignes, réseaux commerciaux, regroupement demarques. . .), l'adaptation du concept à l'ensemble du réseau, la réalisation d'audits techniques et réglementaires,la préparation et le suivi des travaux. Je réalise donc des missions de maîtrise d'œuvre aussi bien en conception(élaboration de plans, de chiffrages estimatifs) qu'en réalisation (suivi de chantier)

La prépa Jacam

– La prépa Jacam m'a permis de passer 3 années de préparation aux concours des Grandes Écoles dans lesmeilleures conditions qui soient : effectif réduit, accompagnement personnalisé, ambiance familiale. Loin del'esprit de compétition qui peut décourager certains, la prépa Jacam offre la possibilité à tout un chacun de sepréparer à ces concours et ainsi pouvoir intégrer eux aussi une grande École.

Lycée Jacques Amyot3 rue de l'étang St Vigile89000 Auxerre

Tel : 03 86 94 21 70,Fax : 03 86 94 21 71

mail: [email protected]://lycee-jacques-amyot89.fr/-Temoignages-Ne pas jeter sur la voie publique.

SIRET :Imprimé par nos soins.

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Témoignages

Pascaline Mary

Cursus

– Prepa Jacam : 1998-2001 (admissible à Centrale Nantes, j'ai préféré redoubler pour réussir l'ENS Cachan)– ENS Cachan option physique fondamentale : 2001-2006– ESCPI : 2004-2006– actuellement : ingénieur/chercheur, applications en génomique et microfluidique, dans une startup en biotech-

nologies, GnuBIO (http://www.gnubio.com/, à Cambridge, Ma, USA

Bourse l'Oréal France-Unseco

– lauréate de la bourse L'Oréal France–UNESCO « Pour les Femmes et la Science » en 2008 avec un mémoiresur l'étude et caractérisation génétique des biofilms, micro-organismes qui adhèrent sur une surface comme unecanalisation ou une prothèse humaine (microfluidique).

– Une petite vidéo :http://www.tv5.org/TV5Site/webtv/video-5582-Pour_les_femmes_et_la_science_Pascaline_Mary.htm

Situation professionnelle

– Au cours de mon cursus à l'ENS j'ai décidé de prendre une année de congés pour découvrir la rechercheen industrie et obtenir un diplôme d'ingénieur de l'ESCPI. J'ai pu, pendant cette année, réaliser un stage enentreprise. À la fin de mon cursus je me suis orientée vers une thèse en microfluidique puis j'ai réalisé un postdocà Harvard d'une durée d'un an à la suite duquel on m'a proposé un poste d'ingénieur-chercheur a GnuBIO.

La prépa Jacam

– Jacam est une prépa à taille humaine– Ses effectifs réduits permettent un enseignement ciblé et une transition sans dérapages entre le rythme du lycée

et celui de la prépa. Par ailleurs la grande disponibilité et compétence des professeurs m'ont permis de mepréparer en confiance et « avec toutes les armes » pour les concours des grandes écoles.


Tel : 03 86 94 21 70,Fax : 03 86 94 21 71



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http://www.gnubio.com/

http://www.tv5.org/TV5Site/webtv/video-5582-Pour_les_femmes_et_la_science_Pascaline_Mary.htm

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Xavier Boulnat

Cursus

– 2005-2008 : Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (lycée J. Amyot, Auxerre) PSI– 2008-2011 : ingénieur sciences et ingénierie des matériaux (Phelma, Grenoble INP) :

Caractérisation des matériaux et lien microstructure – réponse mécanique– 2010-2011 - Master Materials Science for Nuclear Engineering (Phelma, Grenoble INP)

Parcours professionnel

– 2009 - 2 mois : Assistant marketing Güntner (Production d'échangeurs de chaleur) - Munich, Allemagne. Lepremier stage dit « opérateur » ou « ouvrier » est de plus en plus fréquent dans les écoles d'ingénieurs. J'en aiprofité pour explorer le monde industriel de nos amis allemands, en intégrant le pôle marketing d'une boîtemunichoise.

– 2010 - 4 mois : Assistant ingénieur recherche et développement Novelis (premier recycleur et producteur mon-dial de produits d'alliages d'aluminium laminés) - Kingston, Canada.

– 2011- 6 mois : Stage ingénieur recherche et développement Areva NP - Toulouse, France. Ce stage m'a permis deconfirmer mon intérêt pour la recherche appliquée, notamment dans le développement de nouveaux matériauxpour l'industrie. Cela a été déterminant dans le choix de poursuivre par une thèse (doctorat).

– 2011-2014 - 3 ans (en cours) : Thèse sur le développement d'aciers nanostructurés Commissariat à l'ÉnergieAtomique (CEA) - Saclay, France. Élaboration, caractérisation microstructurale et mécanique et modélisationdu comportement de matériaux de structure pour les réacteurs de quatrième génération.

École d'ingénieur : Phelma

– PHELMA, une école du groupe Grenoble INP recrutant sur CCP, forme des ingénieurs généralistes mais recon-nus par les entreprises pour leur excellentes compétences techniques, capables de gérer des projets complexesdans les domaines très innovants des micro et nanotechnologies, l'électronique, la physique, l'énergétique et lasûreté nucléaire, la science des matériaux, les nouveaux procédés physico-chimiques, les télécommunications,l'instrumentation physique, les technologies de l'information ou encore les biotechnologies. Elle fait partie desmeilleures écoles qui recrutent sur le concours CCP.

– Plus d'informations sur le site de l'école : http://phelma.grenoble-inp.fr/– La force du groupe Grenoble INP : 5 300 étudiants 1 100 diplômes d'ingénieur et 200 doctorats délivrés chaque

année. Salaire brut annuel en sortie : entre 33 et 37 k€.

La prépa JacamUne prépa au lycée J. Amyot, et après ?– Le cursus PCSI-PSI offert par J. Amyot donne accès à une large gamme d'écoles recrutant sur cette filière, que

ce soit pour les écoles centrales, le concours CCP, ou encore E3A. De plus, grâce à sa taille humaine, la prépapermet de respecter les ambitions de chacun : les discussions avec les enseignants sont facilitées et cela permetde préparer dans les meilleures conditions les futurs candidats aux grandes écoles.

– Ainsi la variété d'ingénieurs issus de la prépa de J. Amyot illustre parfaitement la diversité des métiers et desdomaines concernés : recherche et développement, génie civil, conception mécanique, systèmes d'information,mathématiques pour la finance, procédés pour l'environnement, management de l'innovation, propriété intel-lectuelle, etc.


Tel : 03 86 94 21 70,Fax : 03 86 94 21 71



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http://phelma.grenoble-inp.fr/

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David JulienCursus

– Année de sortie de la prépa : 2007– 2008-2011 : École intégrée, Université Technologique de Troyes (UTT).

– Diplômé ingénieur en systèmes Industriels– Spécialisé en sûreté de fonctionnement, analyse et maîtrise des risques industriels et environnement. Obtention d'un

mineur en environnement et développement durable.– Master en ingénierie et management de l'environnement et du développement durable.

École d'ingénieur : UTTCette formation est très riche à la base puisqu'elle permet de toucher à différents thèmes : gestion de production, gestionde stock, gestion de projet, analyse fonctionnelle, automatisme, asservissement, programmation informatique. . . Un premierstage de six mois orienté Lean Manufacturing dans une filiale d'AIR LIQUIDE m'a permis de mettre en œuvre ces connais-sances et d'en apprendre de nouvelles : management, ergonomie. . .Suite à cette période, une spécialisation est obligatoire. Celle-ci m'a permis d'approcher les méthodologies de calcul statistiquelié à la sûreté de fonctionnement, les différentes techniques et méthodes d'analyse de risques industriels ainsi que certainesthématiques environnementales. Ayant l'occasion de me spécialiser un peu plus, je suis rentré dans la formation du Masterafin d'étendre mes connaissances : les normes qualités, l'analyse environnementale, l'économie de fonctionnalité, la gestiondes déchets, le transport de matières dangereuses, les écotechnologies. . .Suite à cette formation, le deuxième et dernier stage de six mois (stage de fin d'étude) effectué à la SNCF, a permis deconsolider toutes ces connaissances au sein d'un Technicentre industriel. Le pôle QSE dans lequel je fus accueilli, m'a permisd'exercer à la fois sur des thèmes de qualité, de sécurité et d'environnement. Tout ceci effectué au sein d'une école où la vieétudiante est très présente et la vie associative assez formatrice pour la suite.

Situation professionnelleIl m'a fallu une vingtaine de jours de recherche intensive pour trouver plusieurs offres de poste mais beaucoup sont tombéesà l'eau suite à l'expérience qui était demandée. Finalement, c'est la SNCF, et plus précisément le site où j'ai effectué monstage de fin d'étude, qui m'a donné ma chance pour un salaire d'embauche brut hors prime de 2 600€ avec les avantages del'entreprise, comme la gratuité du train. Je travaille donc comme Ingénieur Sécurité Environnement au sein du pôle QSE duTechnicentre SNCF de Saintes (17100) et suis le principal garant du maintien des normes que j'avais validées pendant monstage.

La prépa JacamLa prépa à Jacam fut une étape clef de ma formation. L'internat fut un moyen de pouvoir étudier correctement et d'établirdes liens solides avec les autres internes. Ces liens sont très importants afin de tenir le rythme, de s'entraider et de ne laisserpersonne sur le bord de la route. L'enseignement dispensé, est à l'écoute des étudiants, de qualité et permet d'aborder lesconcours correctement pour peu que l'on travaille suffisamment en autonomie. Le rythme de travail peut paraître difficilemais on s'y habitue assez vite et les études d'ingénieur paraissent alors plus tranquilles par la suite. La bonne ambiance queles étudiants créeront au sein de cette prépa sera un atout majeur pour leur réussite.

PSN'oubliez pas de travailler l'anglais car beaucoup d'élèves ingénieurs sont recalés ou vont au rattrapage pour n'avoirpu valider le niveau d'anglais requis au diplôme d'ingénieur, surtout s'ils n'ont pas les moyens de partir à l'étranger(les séries en VO sont un excellent moyen). De plus, profitez de chaque occasion qu'il vous sera donnée de réaliserdes présentations orales car la qualité d'expression et l'aisance seront primordiales pour la suite. Même si ces deuxpoints paraissent secondaires en prépa, ils seront très importants dans votre future carrière d'ingénieur.N'oubliez pas : à cœur vaillant, rien d'impossible ! ! !


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Mounia Elkhamri

Cursus

– 2004-2007 : Classes Préparatoires aux Grandes Écoles d'ingénieurs (lycée Jacques Amyot) - PCSI-PSI ;– 2007-2010 : Polytech Lyon (anciennement ISTIL Institut des sciences et techniques de l'ingénieur de Lyon)

Filière : génie des systèmes industriels ;– 2010 : Master 2 (en parallèle) co-habilité par l'École des Mines de St-Étienne & l'université Jean Monnet Spé-

cialisation : Génie Industriel– planification et ordonnancement de la production,– pilotage des systèmes de production et logistiques, optimisation et aide à la décision,– évaluation des performances et conception des systèmes de production, planification ordonnancement des

systèmes de production.

Polytech Lyon : Génie IndustrielPolytech Lyon a pour objectif de former et certifier des ingénieurs dans la spécialité « systèmes industriels », auxcompétences techniques pluridisciplinaires, comprenant de la mécanique, de l'électronique de l'automatique et destechniques numériques mais aussi de la gestion de production, de la qualité, de l'économie et du droit, en prisedirecte avec la problématique de la production industrielle.

Situation professionnelleConsultante en Supply Chain chez FuturMaster (éditeur et intégrateur d'outil d'aide à la décision). Concernant lemétier :– expertise fonctionnelle de la supply chain, les prévisions de vente et la gestion des stocks ;– utilisation, conception et implémentation des modules de FuturMaster ;– intégration de l'outil chez les clients (LOREAL, Sanofi Aventis, Heineken, Lactalis. . .) Formation des utilisateurs

à l'outil.– Salaire d'embauche : Package de 36 000 € brut/an.

La prépa Jacam

– Auxerre, Jacques Amyot, les cours, l'internat ! Que de bons souvenirs.– Avec un bac S dans la poche, mon choix s'est porté sur la prépa de Jacques Amyot. . . Une prépa dans une petite

ville, des effectifs corrects, des professeurs de renommée, des résultats d'anciens élèves encourageants maissurtout ayant le plus grand atout : un internat chaleureux ouvert le weekend. L'ambiance, telle que je l'ai connueest celle de l'entraide et l'optimisme.

– Les exams hebdomadaires, les khôlles, les concours, les DM, que des bons souvenirs maintenant.


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Amine El Khaoudy

Cursus

– Année de sortie de la prépa : 2004.– Année de sortie de l'école d'ingénieur : 2007.– École intégrée : Ensimag ( Telecom ) - Ingénieur d'étude en informatique financière.

EnsimagLa formation de l'ingénieur Ensimag s'appuie sur :– des enseignements scientifiques de haut niveau en informatique et mathématiques appliquées ;– des enseignements techniques sous forme de projets, stages, TP en phase avec les derniers développements du

domaine ;– une ouverture sur le monde économique sous forme d'enseignements, de conférences, de stages en entreprise

et en laboratoire.

Parcours professionnel

– Après trois ans d'études à l'Ensimag j'ai été diplômé en 2007 en télécommunications et applications répartie &réseaux. À l'issue de mon stage de fin d'étude au sein du Crédit Agricole CIB j'ai été directement embauchéchez une société de service (Asset Technology) avec un salaire de départ annuel de 42 000 euros.

– Après trois ans de mission Chez Crédit Agricole j'ai changé de mission pour aller travailler au sein de la banqued'investissement Natixis. Mon job de tous les jours consiste à concevoir et réaliser des softs informatiques pourle Front office de la banque d'investissement.

– Après presque quatre ans d'expérience dans le domaine de l'informatique financière, j'ai créé, en parallèle à monemploi chez Natixis, en août 2011 ma boite de service qui a pour objectif de proposer un service en terme delogiciel informatique mais aussi accompagner les banques d'investissement dans leur projet IT.

– Aujourd'hui je suis le seul salarié de la boite, j'interviens en mission pour le compte de Natixis. Mon objectif àcourt terme est d'augmenter le nombre de clients et donc le nombre de salariés.

La prépa JacamLa qualité des classes préparatoires à Jacam a été pour moi une condition nécessaire pour réaliser un tel parcours.À l'aide d'un personnel professionnel et très compétent j'ai pu avoir une base solide de connaissances qui avait éténon seulement un grand atout pour réussir les concours, mais aussi un grand avantage pour parcourir les trois ansd'études en école d'ingénieur avec succès.


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Gérard NicolasLa prépa Jacam de 2000 à 2003

– Nous étions une petite famille, qui s'entraidait dans les moments de grand rush et vous trouviez toujours quelqu'un pourvous expliquer. Nous savions aussi passer de bons moments ensemble. Cela a permis de créer une cohésion de groupe.Le « monde des bisounours » n'existe pas (vous vous en rendrez compte à l'école et dans votre futur métier), mais je n'aipas souvenir de quelqu'un cherchant du réconfort, du soutien, un ami, sans le trouver.

– Le corps enseignant était dévoué à ses «poulains ». Malgré les exigences au niveau travail, nous étions soutenus dans lesmoments difficiles, et lors des préparations d'oral les enseignants proposaient de venir les après midi nous aider à finalisernos préparations. Les professeurs nous ont aussi appris des méthodes de travail, la rigueur, la détente. En effet cela ne sertà rien de passer 12 h sur un truc si on n'avance pas, il faut savoir se détendre pour rebondir et avancer de nouveau.

– Des rencontres : il faut savoir que cela fait 11 ans que j'ai fait mes premiers pas à Jacam, j'y ai rencontré des amis que jecontinue de voir, ainsi que ma compagne (Bérangère) avec qui je suis toujours et qui a donné naissance à une petite Léa.

Polytech Savoie de 2003 à 2007

– 1ère année : Tronc commun, découverte des spécialisations, de la vie étudiante. . .– 2e année : Redoublement (ou plutôt approfondissement de certaines bases),– 3e année : Filière mécanique-productique– 4e année : Projet pédagogique et professionnel consistant à faire sa troisième année en entreprise.Ma formation en école est généraliste orientée mécanique-productique et me permet de travailler pour tout type d'industriecar j'engage une démarche d'amélioration continue et de performance industrielle visant à la satisfaire. Et cela grâce à mesconnaissances en mécanique, dessin, gestion de production-flux-ressources, conception, gestion, maintenance-fiabilité, usi-nage. . . L'école est aussi l'occasion de s'investir dans la vie associative, ce que j'ai fait avec grand plaisir en tant que responsablede club et trésorier du BDE. La formation à l'école s'inscrivit tout à fait dans le prolongement de l'enseignement de Jacam'avec tout de même un rythme un peu moins soutenu, excepté pendant les partiels.

Expérience professionnelle

– Technicien ingénierie, un CDD de prolongation du projet pédagogique, du 1er août 2007 au 31 janvier 2008 (26 000€ brut/ an) - Société Fournier-Mobalpa.

– Ingénieur Process, du 1er mars 2008 au 31 mai 2011 (56 000€ brut / an) - Société COMADUR SA Chef de projet dans unbureau technique (développement de machine spéciale, installation de nouveaux équipements, conception et retro-fit demachines, support technique en atelier. . .). Au cours des ces 3 années j'ai été en charge, entre autre, de la rénovation d'unatelier de polissage composé 12 machines (conception, automatisation, réalisation) : c'est le projet dont je suis le plus fierà l'heure actuelle de part la gestion des personnes, du temps, du budget et du résultat.

– Ingénieur Méthode-Industrialisation, du 1er juin 2011 à aujourd'hui (67 000€ brut /an) - Société PRECINOX SA Chef deprojet au bureau méthode-industrialisation (développement de machine spéciale, installation de nouveaux équipements,réalisation gamme de production, offres. . .)

Conclusion

– Je suis donc épanoui dans mon travail, et je n'ai pas encore rencontré de difficulté pour en trouver : depuis 5 ans je n'ai euqu'un mois d'inactivité pour préparer notre déménagement en Suisse. Si j'ai déjà changé 2 fois d'employeur c'est pour desraisons de mobilité, d'évolution salariale, de diversification (qui est pour moi, une nécessité pour être performant) et puisde nos jours les carrières de 40 ans dans la même boîte, ça n'existe plus.

– Pour finir, je dirais qu'après 11 ans, on ne se rappelle plus des journées à rallonge, des colles à réviser, des DM à faire,de l'impression de passer tout son temps à travailler. On ne garde que le meilleur, les anecdotes, les bons moments et ladélivrance au moment des résultats des concours !


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Nabil BoudenCursus

– 2003-2006 : classes préparatoires scientifiques : lycée Pierre d'Ailly (PCSI – Compiègne) lycée Jacques Amyot(PSI – Auxerre)

– 2006-2009 : Ingénieur en Génie mécanique, option Calcul de structures et simulation numérique. UTC - Uni-versité de Technologie de Compiègne (60)– 2007 - 2008 : Stagiaire Federal Mogul Corporation Stage de 6 mois chez FEDERAL MOGUL CORPORA-

TION, Noyon (60)– 2009 : Stagiaire Technip - Flexi France Stage de fin d'études de 6 mois chez TECHNIP – Flexi France, Le

Trait (76)– 2009 : UTC Ingénieur calcul et simulation numérique

Parcours professionnelDepuis 2009, je suis en poste en tant qu'ingénieur calcul chez TECHNIP à Paris (embauché à la fin du stage).Je réalise des études mécaniques à partir de données océaniques sur le comportement de structures de grandesdimensions et de conduites flexibles pour le transport d'hydrocarbures. Nos clients sont les compagnies pétrolièresBP – Total – ENI.

UTC - Université de Technologie de CompiègneBénéficiant d'un rayonnement international, l'UTC, école d'ingénieur généraliste, a pour mission de former desétudiants capables de maîtriser les interactions entre la technologie et l'homme, évoluer dans un environnementmondial et conduire des projets innovants dans les domaines de l'industrie et de la recherche. J'y ai fait :– étude du comportement dynamique de la passerelle du Millenium de Londres. Modélisation sous Abaqus et

calcul sous Matlab ;– projet de recherche en collaboration avec un enseignant chercheur de l'UTC (6 mois) sur des problématiques

non-linéaires d'impacts et d'emboutissage pour des structures multi matériaux afin d'évaluer les performancesdes éléments finis solides-coques (ABAQUS) ;

– crash frontal d'éléments avant de caisse en blanc (sous Radioss et Hypermesh).

La prépa JacamMon cursus fut marqué par un passage en école d'ingénieur à l'UTC de Compiègne mais surtout aussi par deuxannées de classes préparatoires à Auxerre où j'ai pu acquérir de bonnes bases en sciences industrielles et physiquespour pouvoir continuer en mécanique.L'enseignement à Jacques Amyot est de qualité, les professeurs sont à l'écoute. J'ai de très bons souvenirs eninternat, l'ambiance est conviviale.Ces années en classes préparatoiresm'ont permis de candidater aux grandes écoles d'ingénieurs et d'être aujourd'huiau sein d'un grand groupe Français – Technip.


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Gaëlle Hervieux

Cursus

– 1999-2001 (5/2) : classes préparatoires scientifiques lycée Jacques Amyot (PSI – Auxerre)– 2001-2004 : Ecole Matmeca, Bordeaux

– 2004 : Master en Mécanique des fluides, Universite Bordeaux 1,– 2004-2007 : These au LEGI, Universite J. Fourier, Grenoble– 2008-2012 : Post-docs, Rutgers University, NJ, USA,

Parcours professionnelDepuis 2008, Post-docs, Rutgers University, NJ, USA, 2008-2012 : ($49000/an) ,j 'étudie les courants marins dansle Nord Est du Pacifique, et plus particulièrement la mer de Béring, grâce a un modèle régional d'océan (ROMS,https ://www.myroms.org/). Mon projet se focalise sur l'impact du changement climatique à l'échelle régionale,tant sur la physique (courants marins) que sur la bio-géochimie (nutriments et plancton). La Mer de Béring étantl'une des régions de pêche les plus prolifiques au monde, les implications économiques sont très importantes.

Universite J. Fourier, 2004-2007 :These au LEGI ( Bourse de recherche 17000€/an) Étude numérique des interactions courant-topographie : ap-plications au gyre sub-polaire, aux seuils de Gibraltar et des mers Nordiques.

École Matmeca, BordeauxDésormais regroupée avec l'Enseirb, l'école s'intègre par le Concours Communs Polytechniques. Cette école estspécialisée en modélisation. Quand j'y étais, les promos étaient 60 élèves avec une bonne ambiance, des superprofs, une bonne équipe administrative. Les deux premières années ont été pas mal théoriques avec beaucoup demath mais toujours en lien avec les cours de mécanique des fluides et des structures qu'il y avait a côté.

Prépa Jacam,Auxerre, 1999-2001 (5/2) : Une petite prépa avec une bonne ambiance, des profs impliqués et intéressants, uncadre sympa. Jacam est une alternative très intéressante entre une grosse prépa et la fac. Jacam ouvre les portes den'importe quelles grandes écoles ou de la fac, certains Masters sont très sélectifs.


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Sébastien Bérujon

Thèse à l’ESRF et Diamond(Oxfordshire)Bien qu’inscrit à l’Université de Grenoble, celle ci est pour moi comme celle de Bourgogne ou de Strasbourg : j’encollectionne les cartes d’étudiants mais je n’y ai jamais vraiment mis les pieds. Je bénéficie en fait d’un financementconjoint de l’ESRF( European Radiation Synchrotron Facility) et de l’installation synchrotron anglaise DiamondLight Source (Oxfordshire) ou j’y effectue alternativement mes recherches.Mon sujet de thèse consiste à faire de lamétrologie avec de la lumière synchrotron (rayonsX durs). Plus précisémentje travail sur le développement de méthodes d’imagerie, de caractérisation de faisceaux de rayons X et développedes optiques de meilleurs qualité. Ceci requière principalement des connaissances en optique et imagerie, mais lacomplexité des lignes de lumières de synchrotrons et leur instrumentation requièrent des connaissances dans desdomaines très variés de la physique, que j’ai en partie acquis à l’ENSPS.La thèse était une possibilité après l’ENSPS, et elle fut un choix après l’expérience positive que j’ai pu avoir aucours de mon projet de fin d’étude ingénieur en laboratoire de recherche au LBNL. Aujourd’hui le monde de larecherche me plait toujours beaucoup et j’envisage de continuer : surement mes excellentes conditions d’étude ysont pour quelque chose, mais je crois que c’est aussi un travail assez particulier que l’on accroche ou non.

La formation ingénieur à l’ENSPS (maintenant TPS)L’ENSPS est une école d’Ingénieurs, dépendante de l’Université de Strasbourg, recrutant sur le concours CCP, àvocation généraliste en Physique mais avec des options de spécialisation à choisir pour les deux derniers semestres.Une part importante de la formation provient aussi de stages et de projets, souvent scientifiques, qui permettent dedévelopper des aptitudes de travail en groupe et de présentation. Mais globalement, il faut admettre que l’école doitfaire partie de celles les plus orientées R&D avec notamment la possibilité de passer un des masters recherches enparallèle. Qui dit école d’ingénieurs dit aussi forcement vie associative (ici aussi, loin des clichés de la télé) : celle-ciest une excellente manière de développer ses qualités humaines et relationnelles et surtout de profiter à fond deces années.

Prépa Jacam,Ma formation a véritablement débuté par les classes préparatoires de J.Amyot à Auxerre. Principalement, le butd’une prépa c’est apprendre à apprendre et comprendre. L’enseignement à ‘Jacam’ est je dirais d’au moins aussibonne qualité qu’ailleurs, avec en plus des enseignants plus proches des élèves. La taille modeste de cette CPGE etson environnement sérieux mais convivial en font un très bon tremplin pour les écoles d’ingénieurs, tout en restanttrès loin des clichés horribles (et qui en deviennent même ridicules) des grandes prépas parisiennes régulièrementvéhiculés par la télévision. Bien sur il y a des moments parfois plus galères (dont forcement les concours), maisfinalement on ne se rappelle que des bons. L’internat de J.Amyot représente d’ailleurs à titre personnel une largepart de ces très bons souvenirs : proposant de pouvoir étudier dans de bonnes conditions, c’est aussi l’endroit ouon s’entraide et se fait des super amis.En tant que scientifique, il est très fréquent qu’il me faille aller chercher quelques théorèmes pour avancer dansmes projets, et, il n’est pas rare que je me revoie en train de sécher en kholles quelques années plut tôt sur cesmêmes démonstrations.


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Hind El Mouzdahir

Cursus

– 2004/2006 Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles – Spécialité Physique Chimie Sciences d'Ingénieur- PCSI/ PSI Lycée Jacques Amyot, Auxerre

– 2006/2009 Ingénieur en Informatique et Statistiques option Finance – GIS – Ecole Polytechnique des Ingé-nieurs de Lille (Polytech'Lille)

– 2010 Master II Banque-Finance Carrières Bancaires et Financières en formation continue Crédit Agricole -Université des sciences économiques de Rennes1

Situation ProfessionnelleAprès deux ans de classes préparatoires PSI, j’ai intégré l’école Polytech’Lille en 2006 au département GénieInformatique et Statistiques avec une spécialité en gestion financière en dernière année.J'ai souhaité consolider mon parcours professionnel dans les métiers de la Banque Assurance. C’est pourquoi j'aichoisi de faire un Mastère Banque Finance Carrières Bancaires et Financières par formation continue.Au-delà de mes compétences techniques en Informatique et Statistiques, de ma maîtrise du domaine bancaire etfinancier. En 2009, j’ai intégré le siège du Crédit Agricole de Rennes où j’ai mis en application mes acquis d'écoled'ingénieur et de mon Master Banque Finance dans le cadre de mes missions dans différents métiers de la banque :Commerciales des grandes entreprises, Analyste Crédit, Chargée de reporting et de Pilotage, Ingénieur Tests etValidation. J’ai pu acquérir également de solides bases en ingénierie financière, maîtrise d'ouvrage, étude de risquemais également en techniques de traitement des données sous leurs aspects statistiques.Salaire d’embauche : Fixe de 33 k€ Brut/an + Intéressement/participation selon PNB : 4k€/an

La prépa JacamDepuis le lycée, j’ai toujours été attirée par les chiffres, le calcul, l’analyse ; alors, je me suis orientée vers la filièrescientifique spécialité mathématiques, et j’ai obtenu mon bac avec mention en 2004.J’ai quitté mon Maroc laissant derrière moi ma famille et mes amis pour poursuivre mes études en France. Audépart j’appréhendais, mais une fois arrivée à Auxerre (ville très jolie avec son patrimoine architectural) où on peuttout faire à pied (courses, sorties, piscine, gare, booling, balades …etc) , et facilitant ainsi notre vie d’étudiante.Le lycée Jacques AMYOT est placé en plein centre-ville, doté d’une équipe d’enseignants de qualité et d’un internatréunissant toutes les conditions pour la réussite de ses élèves. D’ailleurs, le lycée Jacques AMYOT est l’un des raresétablissements ne fermant pas l’internat le week end.A l’internat, nous étions tellement soudés à croire que nous sommes tous de la même famille, je garde de très bonssouvenirs des cours, des travaux pratiques et surtout des khôlles et des DS et des DM que l’on devait préparer,et qui représentaient un échantillon de ce que l’on pourrait avoir au Concours. Alors on se réunissait par groupedans les salles de cours à travailler même le soir, et c’est cette ambiance de compétitivité et d’entraide qui nouspermet vraiment de travailler sans se rendre compte de l’heure. Et puis se retrouver tous ensemble le lendemain,au petit déjeuner, cours, déjeuner, diner et même en sorties ! ! !Bref, l’encouragement des professeurs, les conditions d’internat et l’organisation du lycée sont des atouts majeurspermettant la réussite au concours ! !


Tel : 03 86 94 21 70,Fax : 03 86 94 21 71



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Témoignages

Romain Forest

Cursus

– 2007-2009 : Prépa PCSI puis PSI à Jacques Amyot– 2009-2012 : UTBM diplôme d’ingénieur en génie mécanique et conception filière Conception de Systèmes

Mécatroniques

Parcours Professionnel

– 2010 : Stage de 6 mois chez Peugeot Scooters (Mandeure - 25) en tant qu'assistant-ingénieur dans le départementVie Série Moteurs pour une analyse concurrentielle de moteurs 50cm3 4 temps

– 2012 : Stage de 6 mois chez NTN-SNR Roulements (Annecy - 74) en tant qu'ingénieur débutant en méca-tronique pour étudier l’influence des codeurs de la société sur le pilotage des moteurs brushless (sans balais).Conception d’un banc sous Catia V5

– Depuis 2013 : Ingénieur développement chez Innodura TB (Villeurbanne – 69), société travaillant dansl’industrie du bois et plus généralement dans l’acoustique. J’ai pour mission de :– Participer à la conception de systèmes automatiques de contrôle,– Développer des applications logicielles sous les environnements Labview ou C++,– Définir et réaliser les tests d’intégration et de validation,– Veiller à l’optimisation des applications et aux choix techniques futurs.Salaire d’embauche 30 000€ + avantages tels que primes et mutuelle

École d'ingénieur : U.T.B.MEnseignement en 3 ans après la prépa divisé ainsi :– 1 an en branche « Mécanique et Conception »,– puis 6 mois de stage « assistant ingénieur »,– ensuite choix de la filière « Conception des Systèmes Mécatroniques » pour 1 an,– enfin stage de fin d’étude en temps qu'ingénieur débutant pour 6 mois.J’ai choisi la branche Mécanique et Conception car c’est celle qui me permettait ensuite de choisir la Mécatroniqueen filière. Dans cette branche nous faisons du bureau d’étude, des éléments finis, de l’algorithmique, éventuelle-ment des bases d’électricité, mais également de la conception sous Catia et de la RDM. Puis j’ai choisi la filièreConception de Systèmes Mécatroniques dans laquelle nous avons des Unités de Valeur de : capteurs, actionneurs,asservissements, apprendre le logiciel Labview, faire du traitement de signal, de la conception de systèmes plusgénérale, etc…

La prépa JacamLa prépa Jacam permet aux élèves d’évoluer dans une bonne ambiance, d’être encadré par de bons enseignants,permet l’entraide des étudiants, le tout en petit nombre (donc meilleur suivi par les enseignants). Ne pas oublierque le programme à Jacam est le même qu'à Louis-le-Grand (entre autres…)


Tel : 03 86 94 21 70,Fax : 03 86 94 21 71



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Documents

Témoignages JACQUESAMYOT-AUXERRE CLASSE …dunandprof.free.fr/Temoignages.pdf · 2013. 9. 30. · LYCÉE JACQUESAMYOT-AUXERRE CLASSE PRÉPARATOIREAUXGRANDESÉCOLES FILIÈRE PCSI-PSI