LicenceProfessionnelleChargé-edeprojetdesolidaritéinternationaleetdéveloppementdurableUniversitédeBordeaux3Promotion2017/2018

ABBASMohammed

Aprèsl'obtentiondemondiplômeenmédiaetjournalismeauModernUniversityCollegeàRamallahenPalestine, j'ai travaillécommephotographe indépendantainsi que photojournaliste. C'est ainsi qu'en Octobre 2015 j'ai organisé uneexpositionphotographiquesurlethèmedelaPalestinesuivisdedébatsàMilan,Barcelone et Paris. Avant de venir étudier en France j'étais bénévole dansplusieurs associations comme "The Palestinian Children Center" et "ThePalestinianSocietyforCareandDevelopment"quisechargedepromouvoiruneaidepourlesenfantshandicapésaucampsderéfugiésAl-Amari.

BAUDRONAlba

Formation:DutcarrièresocialetsocioculturelStageenArgentinedansunthéâtresocial(fundacionUOCRA)aveclesenfantsd’unfoyer.SoutiensscolaireetanimationdansunbidonvilleàBuenosAires.StagedansuneassociationsocialetdemédiationculturelàClichysousbois (Ecosocialetsolidaire)VolontariatàMadagascardansuneécoleAnimation de rue ( semaine de l’environnement à Rennes ) autours desmonnaiesalternativesetlocale.Stagerecherchéenpermaculture.Lieu:Cuba.

CABANNESRémy

Études:BTSCommunication;BPJEPS;Initiateur1et2Football.Professionnel : Association pour Faciliter l’Insertion Professionnelle des Jeunesdiplômés;AgencePôle-Emploi;AssociationpourlaPromotionetl’InsertionparleSport;CentreSocioculturel.Associatif : Club de Football (Joueur ; Educateur ; Dirigeant ; Rédacteur) ; Co-Président du Conseil des Etudiants ; Bénévolat pour différentes causes (ELA ;Haïti;interculturalité…);Administrateurd’uneAssociationquiestunCollectifdeprofessionnel de l’Animation Socioculturelle et de l’Education spécialiséeinscrivantsespratiqueséducativessurdespédagogiesactivesdel’apprentissagecoopératif.Etceentendantnotammentversdelamobilitéapprenante.Du Sport, en passant par du bénévolat avant de passer par la Communication,pour se diriger vers le Social, l’Insertion Professionnelle et Sociale,l’Interculturalité, et le touten repassantpar le Sport…Comment faireen sortequece«sacdenœud»pourlesautressoituneforceprofessionnellepourmoi???EneffectuantunStagecombinantletoutdansleSportetDéveloppement!Unelocalisationparticulière?SurtoutunProjet…

CLEMENTChloé J’ai choisi d’intégrer l’ILERI après mon bac, qui m’a permis d’enrichir mesconnaissances sur les relations internationales et d’acquérir les fondamentauxnécessairesàunebonnecompréhensiondesenjeuxetducontexteinternational.Durantces3annéesàl’ILERIj’aipuparticiperàunemissiondedéveloppementenHaïti avecuneassociationmartiniquaisenommée JAHAÏR,donnerdescoursdefrançaisàdesréfugiéspolitiques(j’étaisresponsabledel’organisationSINGAau sein de l’école) et organiser des événements pour trouver des fonds desoutienàl‘association. A coté de cela, j’ai continué à apporter mon aide et mon soutien a desassociationsprèsde chezmoi (régionparisienne), comme l’aideauxpersonnesâgées (VILCENA – Vincennes) et, la cause animale étant très importante pourmoi,l’association‘chatsdesrues’àMontreuil.

COCOGNERomain

DEUGenLanguesÉtrangèresAppliquéesauCommerceInternationalAdhérentetbénévoleauseinduCridevàRennes-Volontariat en 2009 dans un programme d'échange culturel-solidaire de deuxmoisauPérou,tourismeéthiqueetsolidaireàChivay.-Volontariaten2015pendantunmoisavecl'ONGHiloRojoauPérouquioeuvredansl’éducationprimaireetdanslasensibilisationdesacteursdecettezonesurl'éducation,lasantéetlaprotectiondel'enfanceetdesfemmes.-Volontariaten2016,j'aieffectuéunServiceCiviquede6moisauseindel'ONGDEFI, porté sur l’éducation. J’ai participé à l'élaboration de projets decoopérationdelastructure,j'aiparticipéàdesréunionsavecCoalitionÉducationà l'AFD et élaboré avec le Conseil Régional de Bretagne un séminaire sur lepartenariatONG-entreprisepourl'Openàl'International.Stage : J'aimerais me tourner vers des organisations et/ou programme quicontribue au renforcement des capacités des sociétés civiles, pour lagouvernancedémocratique.AmériqueLatine:VenezuelaouColombie.

COËTSamuel

DUTenGestionLogistiqueetTransport, j’aieffectuéunServiceCiviquedehuitmoisauSénégal,entantqueGestionnaired’uncentrededéveloppementlocal.Là-basavec lesécoles, lesassociationset lesgroupementsfémininsnousavonstravaillé sur des thématiques associant Culture, Éducation Citoyenne etDéveloppementDurable. Intéresséparces thématiques jesouhaiteraieffectuermon stage dans l'Environnement et / ou l’Éducation en Afrique / Amérique.L’écologie,lapermacultureetlerecyclagedesdéchetsm'intéresseégalement.

DACOSTAMarième

BaccalauréatLittéraireLicence LettreModerne en parallèle bénévole dans différentes associations (AFEV,CasaAfrica)Stage à la radio Européenne de Nantes( couverture du bicentenaire del’esclavage).Projet de solidarité internationale en Casamance dans un village du nom deSédhioupourlareconstructiondeclassesdematernellesetprimaires.Serviceciviqueà laprotectiondel’enfance9moispuisbénévolelà-basdurantunan.Diplômed’éducatrice spécialiséeà l’IRTSdePoitiers (stagede3èmeannéeencôted’ivoiredansuneONG).Pourcetteformationjesouhaitetravaillerautourdel’éducationengénéralenmeservant commeoutil:DSL (développement social local), Empowerment…àlong terme, mais pour ce stage je souhaite travailler surtout avec un publicjeune(dontprotectiondel’enfance).Lieudestage:Afrique,Côted’Ivoire,normalementdansuneONG.

FERNANDEZLéa Suite à l'obtention d'un B.T.S en management hôtelier, plusieurs expériencesprofessionnelles dans ce secteur ainsi que diverses immersions à l'étranger(notamment de bénévolat au sein d'une structure d'accueil d'enfantsabandonnés au Cambodge et d'une auberge de jeunesse implantée au cœurd'unefavelaauBrésil)j'aimeraisàprésentessayerdem'orienterversl'éducationetledéveloppementdeformationprofessionnalisantpourjeunesadultes.

GASTEBOISPierre

DUOrientation,Projet,EngagementDUTCarrièresSocialesoptionGestionUrbaineparcoursSolidaritésMon parcours personnel et professionnel dans la solidarité m’a amené àtravailler au Togo et en Roumanie, dans le cadre de projets étudiants, sur despostes différents (vice-président d’association, responsable de mission,responsable budget, accompagnateur de mission). Ces deux expériences sontvenuesencomplémentsd’expériencesdestagesdanslemilieuassociatif(CCFD-TerreSolidaire,Emmaüs,Ressourcerie,ArcheenFrance,HorizonsSolidaires),deprojets tutorés (président d’association et coordinateur de projets étudiantsdurantlaSemainedeSolidaritéInternationale)etdehuitmoisdevolontariatdeServiceCiviqueaxéssurlacoordinationduFestivaldefilmsAlimenterreetsurlamise en place d’un groupe de travail sur l'Éducation à la Citoyenneté et à laSolidaritéInternationale(HorizonsSolidaires).Centre d’intérêts : Amérique du Sud, agriculture, alimentation, recyclage,chantiersd’insertion,chantiersinternationaux

GAUDINMorgane

Juin 2016 licence LLCER Anglais en poche, je décide de devenir volontaire enserviceciviqueauprèsd’Unis-CitéàBordeaux.J’ypasse9moisàtravaillersurlesthématiques de la fracture numérique et la sensibilisation aux modes dedéplacementsdoux.Ex-bénévoleàAlternatibaGironde,j’aiparticipéàplusieursactions de sensibilisation durant la COP21. Depuis 2014, je participe àl’organisationdelaMarchepourleClimatetlaMarchecontreMonsanto&CoàBordeaux.Je souhaite réaliser mon stage en Afrique subsaharienne sur une thématiqued’accèsàunealimentationsaineetdurableautraversdel’agriculturepaysanne,ousurl’accaparementdesterres.

GAVIMélé

Titulaire d’une licence en linguistiques anglaises, j’ai effectué un stage auministèretogolaisdesAffairesÉtrangèresàlasectiondetraduction.Passionnéepar les projets humanitaires, je souhaiterais me trouver vers les questionsd’éducationetdeprotectiondesenfantspourmonstageauSénégalouauTogo.

GIRARDMegan(Néo-Calédonienne)

BTS en Ventes et Productions Touristiques + deux années de licence LLCERd’indonésien. J’ai vécu 9 mois au Tennessee et j’ai été secrétaire d’uneassociationnomméeBecak!(associationindonésiennedel’Inalco)dontl’objectifétaitdetrouverdesfondspourunemèredefamillevivantdanslenord-ouestdeJavaafinqu’ellepuisseaugmentersaproductiondechipsdebananesbio.Domaine de prédilection : Tourisme solidaire/villageois/communautaire dansdeszonesruralesdespaysendéveloppement.Lieu:EnIndonésieouauSénégal.

GONZALESColine Titulaire d’une licence en histoire et science politique j’ai, dans le cadre de mesétudes, eu l’occasion de faire un séjour d’un an au Paraguay. Sur place j’ai pum’investirdanslaluttepourlaterreetlajusticemenéeparlespaysansparaguayens.J’aiégalementeul’opportunitéd’enquêterdansles«bañados»(bidonvilles)auprèsdevolontairesdeMédecinsduMonde.Monexpérienceparaguayennem’apermisdeme confronter à une réalité mêlant pauvreté, malveillance politique, exclusion etnon-respectdesdroitsdel’Homme.Centresd’intérêt : droit à l’alimentation–environnement–écologie– respectdesdroitshumains.Stage : Pas de lieu précis en tête mais je voudrais travailler dans la culture despiruline.

GUERREROIngrid(Péruvienne)Titulaired’unelicenced’Administration,auPérou,oùj’aiaussitravailléauserviceadministratifainsiquecommecoordinatricedeprojetsauseind’uneassociationœuvrant dans le secteur éducatif. J’ai participé comme bénévole à denombreusesassociationsetréalisédesprojetsetactivitésenfaveurdesjeunes,deladémocratieetdel’actioncitoyenne.Centre d’intérêt : Amérique Latine, économie sociale et solidaire, gestiond’associations,environnement,écologie,interculturalité,développementrural.

HAMAIDINajoua

Licenced’économieetdeGestion.J’ai participé à un travail de recherche afin d’élaborer une réforme pour lajustice fiscale au Pérou, en tant que volontaire au sein de l’organisationLatindadd(Org.Latino-américaineconcernant ladette, ledéveloppementet lesdroits).Enparallèlej’étaisbénévoleauseind’uneassociationdebibliothèquederues.J’ai ensuite été volontaire pour enseigner l’anglais dans une école primaire àQuibdo,Colombie,pendant3mois.Parailleursj’airéaliséuncrowdfundingpourl’association porteuse du projet afin de construire une nouvelle école en zonenoninondable.Domainesquim’attirent: Ecologie,Autonomisationdespeuples,Permaculture,Accèsàl’eaupotable,Éducationalternative,Économiesocialeetsolidaire.StageenAsie.

KARMValentin Membre d'un réseau d'éducation à la citoyenneté et à la solidaritéinternationale,celafaitquatreansqu'ensemblenoustravaillonsàlapréparationau départ de stagiaires de la formation agricole dans les pays dits "Sud".J'aiputravaillerenIndedansdeuxONGdifférentessurdesthèmesvariésallantdel'environnementàl'autonomisationdecommunautés,toutenapprenantdesautres projets menés par les deux structures (micro-crédit, approcheparticipative, pépinière, etc.)Je maîtrise un niveau courant en anglais et en hindi/urdu.Mes intérêts s'orientent prioritairement vers le domaine de l'interculturel etl'Inde.

LEQUEUXThomas

DUTQualité,LogistiqueIndustrielleetOrganisation(QLIO)àOrléansBacArtAppliquéetDesign(STD2A)àOrléansAssociatif: Membredel’association«Lesjardinsdel’espoir»(associationquiconstruituneécoleàMadagascar).J’ai pu partir avec eux à Madagascar en tant que bénévole pour aider àmettreenplaceunde leurprojet et égalementdonnerdes cours àdesélèvesMalgacheenprimaire.J’ai été sapeur-pompier volontaire durant plus d’un an (j’ai arrêté pour lalicenceprofessionnel).Les domaines qui m’attirent : L’agriculture et l’éducation mais j’aime bien lalogistique.Aproposdustage:Enpremierlieul’Asiem’attire.

MARTINEAUElsa

Titulaired'undoctoratenécophysiologievégétaleeffectuésurlerôlejouéparlepotassiumdanslaréponseaudéficithydriquedumaïs.Jesuisinscritedanscetteformation pour appliquer mes connaissances en agronomie dans un contexteréeleturgent concernant la sûretéalimentaire. J'aimeraismettreenplaceuneagriculture dans le respect de l'environnement dans les pays d'AmériqueCentrale ou latine. Le but étant au final de faire des systèmes agricolesautosuffisantetsipossibleautosuffisanténergétiquementaussi.

MERLEMaéva

Titulaired'unBTSenEconomieSocialeetFamiliale,j'aieffectuémesstagesdansunchantierd'insertionprofessionnelleainsiqu'enanimationauseind'unEHPAD.Jesuiségalementbénévolepourl'associationpourlapromotiondesartsenAfrique(APA)etsuispartieàdeuxrepriseauBurkinaFasointervenirsurdeuxchantierssolidaires.Lesdomainesquim'attirentsontl'éducation,l’ESSetl'accèsaudroitdesfemmes.J'aimeraisréalisermonstageauMaghrebouàMadagascar.

PARAISOAurèleBaccalauréat littéraire obtenu en 2010, Licence en Diplomatie et RelationsInternationales2014.J’aieudesexpériencesprofessionnellesenfaisantdesstagesbénévolesdansdes structures dont les actions conciliant diplomatie (négociation etmédiation pour des règlements de conflits), relations Internationales etactionssocialesdanslebutdegarantirunecertainepaixetunecohésionauseindelasociétébéninoiseetdepallier lesmauxquiminentl’émancipationetledéveloppementdescouchesdéfavorisésauBénin.Cecim’adoncamenéàtravailleractivementauseinduRéseau“SocialWatch”,oùj’étaisl’assistantdu Secrétaire Administratif et du chargé de communication; du Haut-Commissariat à la Gouvernance Concertée où j’ai assisté le chargé de

communication pour l’organisation des activités officielles; et enfin, AuMinistèreDesAffairesEtrangèresduBénin,etnotammentàlaDirectionDesAffairesJuridiquesetàlaDirectionDesOrganisationsInternationalesEtDeLaFrancophonie ou j’ai activement participé à la préparation, de la 69èmesessiondusommetdel’AssembléeGénéraledesnationsunies.Jesouhaiteraisêtreunacteuractifdanslesprocessusdemédiationsocialeetd’action commune pour le développement des couches défavorisées de lasociété!!!. J’ambitionne faire mon stage dans une région à fort besoin dedialogueetouilyaunenécessitédemisesurpiedd’unprojetvisantàporterassistanceauxcouchesvulnérableetauxpersonnesdéfavorisésenAmériqueLatine,ouenAsiedusud.

PELEMANEva

Dansleprolongementdemesétudesenmanagementdutourisme,jesuispartie6moisenEquateuravecl’associationJeunesseetReconstructionoùjevivaisettravaillaissurunefermebiologiqueavecdeuxfamilleséquatoriennesetd’autresvolontairesainsiquesurunprojetdereboisementaveclacommunautélocale.Apartirde2012, j’ai travaillédans larésidencebelgeet luxembourgeoisede laCité Internationale Universitaire de Paris. Ce poste m’a donné les outilsméthodologiques nécessaires pour endosser plusieurs responsabilités, gérerdifférenteséquipesetdossiersadministratifs.Enmai/juin2017 jemesuis inscriteauprogramme Infocylcede laCTB (agencebelge de développement) à Bruxelles qui a pour objectif de promouvoir etd'approfondir les connaissances et l'implication des citoyens dans les enjeuxmondiaux.

RABETHervé

Titulaired’une licencedeGéographieetAménagement j’aiparailleurseffectuéunserviceciviqueauseinduRADSINouvelleAquitaine(RéseauAssociatifpourleDéveloppement et la Solidarité Internationale) en qualité d’appui à lacoordinationdeprojetsetàl’animationduréseau.Mescentresd’intérêtspourlestagesedirigentversl’Afriquedel’ouest(Sénégal,BurkinaFaso)etlathématiquedudroitdespaysans.

RENAUDElise

J’ai fait un DUT Carrières Sociales option assistance sociale à Cholet. J’ai eudiverses expériences associatives lors de mes stages ou projets. (Banquealimentaire,ITEP-SESSADdesMoissons-Nouvelles,PartageAvecl’Afrique,etc.)JesouhaiterepartirauBurkinaFasodans lecadredemonstageafindecontinuerles projets que nous avions débuté avec mes collègues. (DT dans un villageconcernant l’éducation et la formation, la santé, l’organisation sociale etpolitiqueetl’économie).Jesouhaiteraimettreenplacedesprojetsdedéveloppementsocial localoùlesvillageois seront au cœur de ceux-ci. Pour mon stage mes centres d’intérêtsrestentlesobjectifsprioritairesauBurkinaFaso.

ROUSSEAUQuentin Titulaired’unDUBac+2animateurdeprojet solidaire, j’ai travaillé en tantquebénévole au Sénégal un peux plus d’un an sur différents projets : éducatif,construction(casesanté,bibliothèque…),recherchedefond,micro-projet…J’aiaussi quelques expériences solidaires en France à la Jungle de Calais, par desmaraudesaveclesecourscatholiqueetdeladistributionderepasaveclesrestosducoeur.Centre d’intérêt : Agro écologie, géopolitique, économie, interculturalité,histoire.

TOBBIJadeJ’aifaituneformationenhumanitaireainsiqu’unBTSGPN,j’aidéjàtravailléauTogo, en Moldavie, en Tanzanie et en Amérique du Sud sur des thématiquesd’éducation,d’environnementetdeconstruction.Pourmon stage j’aimerai bien travailler dansundomaine liantdéveloppementlocal et environnement, comme par exemple un projet de retour à uneagriculture raisonnée ou de construction de puis, de toilettes sèches, ou degestiondesdéchets,…J’aimeraiaussimeformerencréationetgestiondeprojet,oudanstoutcequisepasseenamontd’uneinitiativededéveloppementlocal(recherchedepartenaireetdefond,formulationd’objectif,définitiond’unlieuetd’unmoyendemettreenplaceunprojet).

TOULE-MBILISergeJosuéD.U.TenCarrièresJuridiques

● StageàlaDirectiondesPublicationsofficielles(Gabon)j’aitraitédelaPortéeetlaValeurdesTextespubliésauJournalOfficiel

C.A(Licence)enAdministrationPublique● Stageàl’InspectionGénéraledelaSantédontlesujetdestageportait

surLeRôlesdel’InspectionGénéraledelaSantédansleContrôledesStructuressanitairesprivées.

J’aimeraiquemonstagesoitaxésurl’impactdelapolitiquedansledéveloppementd’unpays

VEUGEOISJuliette

DUTCarrièresSocialesoptionEducationSpécialisée→ProjettutorédansunCentred’HébergementetdeRéinsertionSocial→Stagedansl’associationPoussièresdeVieauVietnam.Miseenplaced’actionséducativesaveclesminoritésethniquesdeKonTum→Adhérenteetcréatricedel’association“Peugeot205”auseindel’organismeEurop’Raid.Idéesetdomainespourlestage:L’écologie en faveur de l’autonomisation des populations minoritaires.Empowerment, développement durable, ESS, interculturalité, DéveloppementSocialLocal,Pédagogie.

VILLECOURT--RETIFLudine

Formation:BtsGestionetProtectiondelaNature:Stage:ParcNaturelrégionaldeCorse-PNR(AnimationNature)Projettutoré:PNRdugolfedumorbihan(gestion/coursd’eau)Volontariat:Batukaras/Indonésie:ActionsenvironnementalSiemreap:Actiondansl’éducation(apprentissagedufrançais)Millieuassociatif:Créationdugroupelocal:colibris56.Présidentedel’association“MordusdeNature”Suiteàunvoyagede8moisenAsieduSudEstoùj’aipurencontrerdifférentescommunautésethniques(principalementauVietnametauMyanmar)j’aimeraistravaillersurcedomainemaiscettefois-cidel’autrecôtéduglobe:auMexique.

WIBROTTECeline

Baccalauréatlittéraire/BTSCommunicationServicecivique -missionde10moisdans l’associationCool’eursduMonde,associationd’éducationpopulaireetdesolidaritéinternationale:J’étais au pôle ECSI (Education à la Citoyenneté et à la SolidaritéInternationale).Mon rôleprincipalétaitd’intervenirenmilieu scolaire (de lamaternelleaucollège)poursensibiliser les jeunesàdifférentes thématiques,tellesque:l’accèsàlaculture,l’éducation,l’interculturalité,ledéveloppementdurable…

J’ai également eu la chance de passer une semaine à l’éco-lieu Jeanot oùl’association C Koi ça est implantée. C’est un lieu de permaculture où desanimationssocioculturellesetdesévénementssontorganisésautoursduvivreensemble,produireetconsommerautrement…

Centre d'intérêt: Education / Environnement / Évènements socioculturels /Interculturalité.Lieudestage:Afrique,BurkinaFaso,Sénégal,Madagascar.