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TUTORAT PACES PREMIÈRE ANNÉE COMMUNE AUX ÉTUDES DE SANTÉ UNIVERSITÉ DE MONTPELLIER WWW.UMONTPELLIER.FR

tutorat paces - umontpellier.fr · réussir son année de paces grâce à tutorat l’accompagnement du éfficacité objectif Favoriser la réussite des étudiants de la PACES. organisation

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tutorat paces

p r e m i è r e a n n é e c o m m u n e a u x é t u d e s d e s a n t é

Université de Montpellier w w w . u m o n t p e l l i e r . f r

r é us sir son année grâce à de paces

t utoratl’accompagnement du

é fficacité

o bjectifFavoriser la réussite des étudiants de la PACES.

o rganisationSéances de tutorat dispensées par des étu-diants de l’Université de Montpellier sélec-tionnés et formés sous la responsabilité de l’équipe enseignante de la PACES : Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique-sage-femme par un dispositif d’accompagnement méthodologique et pédagogique.

u n i té s d ’en s ei gn emen ttutorat dispensé dans :

Ue1 / Atome-Biomolécules-Génome-Bioerner-gétique-Métabolisme

Ue 2 / La cellule et les tissus

Ue 3 / évaluation des méthodes d’analyses ap-pliquées aux sciences de la vie et de la Santé

Ue 4 / Organisation des appareils et système : aspects fonctionnels et méthodes

UE 5 / Organisation des appareils et système : aspects morphologiques et fonctionnels

Ue 6 / Initiation à la connaissance du médica-ment

Ue 7 / Santé, Société Humanité

UE Spécifiques : Base chimique du médica-ment - Anatomie tête et cou – Physiologie - Ana-tomie petit bassin – Physiologie - Transforma-tion de l’information génétique - Médicaments et autres produits de santé - Morphogenèse cranio-faciale

lorinetuteur PACES

23 ans

étudiant en PACES20 ans

étudiante en PACES19 ans

ugo

alice

julientuteur PACES

21 ans

Un dispositif dispensé poUr les étUdiants, par des étUdiants tuteurs certifiés sous la responsabilité de l'équipe enseignante de la PACES.

séances de tutorat en adéquation avec le programme et les horaires de cours de la paCes.

grâce à

Pourquoi avoir choisi de suivre le tutorat PACES ? J’ai été informée dès la rentrée de l’existence des séances de Tutorat. J’ai lu la charte du Tutorat sur le site de l’UM pour comprendre un peu mieux le principe, ce qui m’a convaincu.En plus de cela, pour ma première année d’études à la fac, j’ai dû financer beaucoup de choses, le dispositif est gratuit c’est un réel avantage.Les tuteurs sont accompagnés par les enseignants de la PACES, donc ils proposent des séances claires et efficaces et surtout les horaires de séances sont adaptés aux horaires de cours!

Le Tutorat a t-il répondu à tes attentes ?

Etre orienté et soutenu par d’anciens étudiants de la PACES, ayant réussi le concours, m’a beaucoup apporté dans mes études et moralement.. Ils connaissent les études que nous suivons et les conseils, les solutions, les séances qu’ils pro-posent correspondent bien à ce que l’on attend. Les séances sont très variées et sont de vrais moments d’échange. En plus on a des permanences, des révisions, des concours blancs d’organisés.

Serais-tu prête à candidater pour être Tuteur l’année pro-chaine ?

OUI ! C’est un véritable investissement, puisqu’il faut être formé et être toujours présent pour les tutorés, mais je crois que c’est une expérience qui apporte beaucoup.

Pourquoi avoir choisi de devenir tuteur PACES?

Lorsque je me suis inscrit en PACES je n’arrivais pas à me décider devant la multitude de propositions venant des organismes privés ou de l’université (Tutorat). J’ai finalement décidé de suivre les cours de Tutorat parce qu’ils étaient gratuits et surtout bien adaptés à mon agenda de cours. Quand on m’a dit que je pouvais postuler pour être Tuteur ça m’a de suite intéressé. La formation qui est effectuée par les enseignants de l’université m’a convaincu car elle apporte vraiment les bases nécessaires à l’organisation des séances et au suivi des « tutorés ».

Comment as-tu été recruté ?

Comme j’ai réussi le concours et que j’avais de bons résul-tats en biochimie, j’ai candidaté pour être Tuteur, j’ai été reçu par des enseignants de l’université et j’ai été sélec-tionné. On m’a expliqué que je devrais suivre une forma-tion pendant un an. Elle est dispensée par les professeurs, et permet de se perfectionner dans la pédagogie, la com-munication et la connaissance de la discipline à « tutorer » auprès des étudiants.

Quel conseil donnerais-tu à un prochain étudiant en PACES ?

Dès la rentrée, vous allez être très sollicités. N’hésitez pas à vous tourner vers les Tuteurs. Ce sont des étudiants inves-tis, qui sont sur votre lieu d’étude donc très accessibles. Ils sont là pour vous orienter et vous aider donc profitez-en !

Cite une chose qui t’a vraiment marquée en tant que Tuteur ?

J’ai été marqué par toute l’énergie mise dans le Tutorat que ce soit par les enseignants, les associations ou les Tuteurs. La meilleure récompense que l’on puisse avoir est qu’un étudiant que l’on a suivi toute l’année réussisse à décro-cher sa place en Médecine, Pharmacie, Odontologie ou Maïeutique…

julie

AleX

éTUDIANTE PACES

TUTEUr PACES

i n f o r m a t i o n s & i n s c r i p t i o n s

atM2 Association de Tutorat de Médecine de Montpellier : [email protected] Association des Tuteurs en Pharmacie : [email protected] tsn Tutorat Santé Nîmes : [email protected] Fed’ : www.lafed-um1.fr

Direction des Formations et des Enseignements 5 Boulevard Henri IV - 34967 Montpellier cedex 2

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