Un recueil de pomes romantiques : Les Orientales (1829) de Victor Hugo
Squence labore par M. Sylvain Leroy, professeur agrg de lettres classiques, pour ses lves de seconde du lyce Victor Hugo Marseille.
Projet propos dans le cadre des TraAM 2012-2013 pour son exploitation des outils numriques (image et son) dans l'tude des rapports entre Hugo et Delacroix / Berlioz (voir plus prcisment les sances 4, 7 et 10).
Deux diaporamas accompagnent ce document : ils sont tlchargeables sur le site acadmique de lettres.
Cette squence destine des lves de seconde sinscrit dans lobjet dtude : La posie du XIXme au XXme sicle : du romantisme au surralisme. Elle est structure par la problmatique suivante : en quoi ce recueil constitue-t-il une manifestation majeure et originale de lesthtique et de lengagement romantiques ? Les pomes du recueil seront clairs par lanalyse duvres de Delacroix et prolongs par un extrait dHernani.
Sance 1 : Prsentation de luvre : un recueil de pomes sur lexotisme (1 h)
Exploration.
Quest-ce quun recueil ? Connaissez-vous dautres recueils ?
De quoi ce recueil peut-il parler ? Imaginez des titres de pomes qui pourraient figurer dans un recueil dont le nom est Les Orientales ?
Activit sur la liste des pomes (cf infra)
Prolongement possible.
Lorient de Hugo : continuit avec le XVIIIme s
On pourra ici faire un dveloppement sur linspiration orientale depuis le XVIIIme s travers un corpus (traduction des Mille et une nuits de Galland, 1704 ; Montesquieu, Lettres Persanes ; Diderot, Les Bijoux indiscrets)
Titres des pomes du recueil Les Orientales. I : Le Feu du ciel II : Canaris III : Les Ttes du srail IV : Enthousiasme V : Navarin VI : Cri de guerre du mufti VII : La Douleur du pacha VIII : Chanson de pirates IX : La Captive X : Clair de lune XI : Le Voile XII : La Sultane favorite XIII : Le Derviche XIV : Le Chteau-fort XV : Marche turque XVI : La Bataille perdue XVII : Le Ravin XVIII : LEnfant XIX : Sara la baigneuse XX : Attente XXI : Lazzara XXII : Vu XXIII : La Ville prise XXIV : Adieux de lhtesse arabe XXV : Maldiction XXVI : Les Tronons du serpent XXVII : Nourmahal-la-Rousse XXVIII : Les Djinns XXIX : Sultan Achmet XXX : Romance mauresque XXXI : Grenade XXXII : Les Bleuets XXXIII : Fantmes XXXIV : Mazeppa XXXV : Le Danube en colre XXXVI : Rverie XXXVII : Extase XXXVIII : Le Pote au calife XXXIX : Bounaberdi XL : Lui XLI : NovembreQuels titres et quels termes renvoient prcisment lorient ?
Un pome des Orientales (lun des plus clbres) est publi dans votre manuel (Hachette. Lcume des lettres). De quel pome sagit-il ? A quelle page est-il imprim ?
http://fr.wikisource.org/wiki/Le_Feu_du_cielhttp://fr.wikisource.org/wiki/Novembre_(Victor_Hugo)http://fr.wikisource.org/wiki/Luihttp://fr.wikisource.org/wiki/Bounaberdihttp://fr.wikisource.org/wiki/Le_Po%C3%ABte_au_califehttp://fr.wikisource.org/wiki/Extasehttp://fr.wikisource.org/wiki/R%C3%AAverie_(Hugo)http://fr.wikisource.org/wiki/Le_Danube_en_col%C3%A8rehttp://fr.wikisource.org/wiki/Mazeppahttp://fr.wikisource.org/wiki/Fant%C3%B4meshttp://fr.wikisource.org/wiki/Les_Bleuetshttp://fr.wikisource.org/wiki/Grenadehttp://fr.wikisource.org/wiki/Romance_mauresquehttp://fr.wikisource.org/wiki/Sultan_Achmethttp://fr.wikisource.org/wiki/Les_Djinnshttp://fr.wikisource.org/wiki/Nourmahal-la-Roussehttp://fr.wikisource.org/wiki/Les_Tron%C3%A7ons_du_serpenthttp://fr.wikisource.org/wiki/Mal%C3%A9dictionhttp://fr.wikisource.org/wiki/Adieux_de_l%E2%80%99h%C3%B4tesse_arabehttp://fr.wikisource.org/wiki/La_Ville_prisehttp://fr.wikisource.org/wiki/V%C5%93u_(Hugo)http://fr.wikisource.org/wiki/Lazzarahttp://fr.wikisource.org/wiki/Attentehttp://fr.wikisource.org/wiki/Sara_la_baigneusehttp://fr.wikisource.org/wiki/L%E2%80%99Enfant_(Hugo)http://fr.wikisource.org/wiki/Le_Ravinhttp://fr.wikisource.org/wiki/La_Bataille_perduehttp://fr.wikisource.org/wiki/Marche_turquehttp://fr.wikisource.org/wiki/Le_Ch%C3%A2teau-forthttp://fr.wikisource.org/wiki/Le_Dervichehttp://fr.wikisource.org/wiki/La_Sultane_favoritehttp://fr.wikisource.org/wiki/Le_Voilehttp://fr.wikisource.org/wiki/Clair_de_lune_(Hugo)http://fr.wikisource.org/wiki/La_Captivehttp://fr.wikisource.org/wiki/Chanson_de_pirateshttp://fr.wikisource.org/wiki/La_Douleur_du_pachahttp://fr.wikisource.org/wiki/Cri_de_guerre_du_muftihttp://fr.wikisource.org/wiki/Navarinhttp://fr.wikisource.org/wiki/Enthousiasmehttp://fr.wikisource.org/wiki/Les_T%C3%AAtes_du_s%C3%A9railhttp://fr.wikisource.org/wiki/Canaris
Imaginez le pome Clair de Lune en vous aidant de latmosphre confre par lensemble des titres et par le vocabulaire oriental prsent dans les titres.
Sance 2 : Hugo dans les annes 1830 : un auteur romantique (2 heures)
Exploration
Cherchez dans votre manuel une uvre dun artiste romantique (peinture, pome, extrait). Prsentez-la brivement : titre, auteur, date, contenu ?
Que reprsente cette caricature selon vous ? (Roubaud 1842). (cf. infra)
Comment dfiniriez-vous le terme romantique dans lexpression un artiste romantique ?
Lecture dun extrait de la Prface (p. 47 de ldition Livre de Poche : cf. infra)
Quest-ce quune prface ?
Quelles sont les principales ides contenues dans cet extrait ?
Synthse.
A partir des diffrents documents, rdigez une synthse dans laquelle vous prsenterez le mouvement romantique.
La lune tait sereine et jouait sur les flots. La fentre enfin libre est ouverte la brise,La sultane regarde, et la mer qui se brise,L-bas, d'un flot d'argent brode les noirs lots.
De ses doigts en vibrant s'chappe la guitare.Elle coute... Un bruit sourd frappe les sourds chos.Est-ce un lourd vaisseau turc qui vient des eaux de Cos,Battant l'archipel grec de sa rame tartare ?
Sont-ce des cormorans qui plongent tour tour,Et coupent l'eau, qui roule en perles sur leur aile ?Est-ce un djinn qui l-haut siffle d'un voix grle,Et jette dans la mer les crneaux de la tour ?
Qui trouble ainsi les flots prs du srail des femmes ? Ni le noir cormoran, sur la vague berc,Ni les pierres du mur, ni le bruit cadencDu lourd vaisseau, rampant sur l'onde avec des rames.
Ce sont des sacs pesants, d'o partent des sanglots.On verrait, en sondant la mer qui les promne,Se mouvoir dans leurs flancs comme une forme humaine... La lune tait sereine et jouait sur les flots.
Hugo, Les Orientales. Clair de Lune .
L'auteur de ce recueil n'est pas de ceux qui reconnaissent la critique le droit de questionner le pote sur sa fantaisie, et de lui demander pourquoi il a choisi tel sujet, broy telle couleur, cueilli tel arbre, puis telle source. L'ouvrage est-il bon ou est-il mauvais ? Voil tout le domaine de la critique. Du reste, ni louanges ni reproches pour les couleurs employes, mais seulement pour la faon dont elles sont employes. A voir les choses d'un peu haut, il n'y a, en posie, ni bons ni mauvais sujets, mais de bons et de mauvais potes. D'ailleurs, tout est sujet ; tout relve de l'art ; tout a droit de cit en posie. Ne nous enqurons donc pas du motif qui vous a fait prendre ce sujet, triste ou gai, horrible ou gracieux, clatant ou sombre, trange ou simple, plutt que cet autre. Examinons comment vous avez travaill, non sur quoi et pourquoi. Hors de l, la critique n'a pas de raison demander, le pote pas de compte rendre. L'art n'a que faire des lisires, des menottes, des billons ; il vous dit : Va ! et vous lche dans ce grand jardin de posie, o il n'y a pas de fruit dfendu. L'espace et le temps sont au pote. Que le pote donc aille o il veut, en faisant ce qui lui plat ; c'est la loi.
Hugo, prface du recueil Les Orientales.
Sance 3 : lecture analytique de Clair de lune (p. 112-113 de ldition)
Exploration.
Quelles diffrences entre ce pome et celui que vous aviez imagin dans la sance 1 ?
Quels vers vous semble le plus important dans ce pome ? Soulignez-le et justifiez votre choix ?
Dbut de lanalyse.
Reprez les lments qui donnent une dimension exotique au pome. Essayez de classer ces lments. (par binme)
La scne / le dcor
La nuit toile ( la lune ) ; La beaut des nuits orientales est un lment qui fascine les Europens (et qui connaissent les Contes des 1001 nuits traduits au XVIIIme s.) : cette beaut est souligne par le vers 1 rpte au vers 20 qui comporte une belle allitration en l ; le srail ; les flots.
Les notations gographiques.
Cos ; Tartare ; archipel grec
Les personnages.
Une sultane ; le srail (et donc dautres femmes) ; les djinns
La musique
Guitare ; bruit des flots (souligne par lallitration en [r] : rampant sur londe avec des rames ; cri des Cormorans
Les mtaphores
Comparaison : la mer est comme une brodeuse qui brode les les avec un fil dargent ; leau sur les ailes compare des perles ; dans tous les cas, cette mtaphore associe les lments au luxe, aux richesses (or lorient fascine pour ses richesses)
Quel autre aspect du pome pourrait-on tudier ?
La violence ou plus exactement le contraste entre la douceur du dcor et la violence de lpisode voqu.
Motif de la noyade secrte des femmes du harem. Cette information napparat que dans le dernier quatrain : leffet de surprise est accru. Le pluriel sacs pesants insiste sur lhorreur. Le verbe se mouvoir montre que les femmes ne sont pas encore mortes. Ce qui rend leur supplice plus horrible encore. Et le paysage de douceur est compltement indiffrent ce qui
souligne encore lhorreur du supplice. On trouve donc ici lambivalence orientale : exotisme, posie, douceur, rotisme / violence. Cette antithse va structure lensemble du recueil.
Rdiger une synthse sur lexotisme du dcor.
Sance 4 : Lecture analytiqu
