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Présentation de Olivier Riffon Écoconseiller
Doctorant en développement régional (UQAR-UQAC) ACFAS – 12 mai 2014
Une typologie opérationnelle du développement durable pour faciliter le travail
des professionnels.
Plan de présentation
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� Introduction � Pertinence d’une typologie � Portrait d’un concept polysémique en quatre temps � Quelques usages � Perspectives et conclusion
Introduction : un concept polysémique
Un concept omniprésent
Depuis une quarantaine d’année � Divers outils; � Divers groupes; � Divers secteurs d’activité;
� Ont tenté d’opérationnaliser le DD � À divers niveaux; � Dans divers contexte; � Avec des niveaux variables de compréhension.
Un concept polysémique
� Le concept a pris plusieurs visages selon : � Les besoins; � Les contextes; � Les acteurs.
� C’est un concept polysémique et ambigu.
Pertinence d’une typologie
Des développements durables?
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� Une multitude d’outils de mise en œuvre � Proposent des visions différentes du DD
� Manque un outil pour orienter les professionnels du développement durable sur les outils et stratégies à privilégier dans leur milieu d’intervention
Une typologie du développement durable
Utilité d’une typologie
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� Doctorat en développement régional. � Enrichie par 10 ans de formation, de pratique,
d’enseignement, de recherche. � Ancrage en sciences fondamentales, appliquées,
humaines, administratives, économiques, etc. � Perspective transdisciplinaire et praxéologique.
Typologie du DD � Il s’agit d’une typologie à quatre niveaux
� la relation entre ses dimensions (conception). � les objectifs principaux (finalité) � la philosophie d’action (approche) � les modalités d’application (stratégies)
o Riffon et Villeneuve, 2011
Différentes conceptions
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� Le modèle de DD � Nombre de dimensions considérées; � Nature des interrelations entre ces dimensions; � Caractère statique ou dynamique.
3 dimensions égalitaires Jacob et Sadler
4 dimensions subordonnées Passet
3 dimensions priorisées Instance territoriale
5 dimensions hiérarchisées Revéret et Gendron
Différentes finalités Finalité Définition Biocentrée Axée sur la nature, le vivant. Écocentrée Axée sur la préservation des ressources, l’humain
fait partie intégrale des écosystèmes.
Anthropocentrée Axée sur le bien-être des humains vus comme des individus.
Sociocentrée Axé sur le bien-être des humains vus dans leur structure sociale.
Technocentrée Axée sur le progrès scientifique et technique. Multicentrée Axée sur l’évolution humaine, doublé d’une
conscience et d’une responsabilité vis-à-vis de la nature.
Approche Concepts clés Économiste Environnement et les responsabilités sociales instrumentalisés par
des ou5ls du marché
Environnementaliste Intégrité des écosystèmes et de la biosphère, capital naturel inaliénable
Systémique Vision intégrée du développement, interrela5on forte entre les dimensions
Humaniste Équité, jus5ce sociale, diversité culturelle, renforcement des capacités assurent le bien-‐être humain et la qualité de vie
Territoriale Applica5on locale, adaptée au contexte, augmente les chances de succès d’une démarche
Poli5que Intégra5on du DD dans les processus décisionnels et de ges5on
Technoscien5fique Innova5ons qui passe par la connaissance des dynamiques humaines et naturelles
Éthique Prise de conscience des valeurs et la cohérence des ac5ons mises en œuvre
12 caractéristiques stratégiques � Direction : Ascendante et descendante � Cadre : Prescriptive et volontaire � Participation : Participative et autoritaire � Gestion : Pragmatique et planificatrice � Portée : Globale et sectorielle
� Dépendance : Endogène et exogène � Prospective : Prévisionnelle et rétrospective � Intégration : Parallèle et intégrée � Initiative : Réactive et proactive � Adaptation : Adaptative et réformatrice
� Orientation : Vers l’interne et vers l’externe � Contrainte : Sous contrainte ou sans contrainte
Quelques usages
Analyse organisationnelle
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MEC Hydro-Québec Rio Tinto Alcan
Approche Éthique Techno-scientifique
Écologiste Politique Techno-scientifique
Économiciste Techno-scientifique
Stratégies de mise en œuvre
Pragmatique Volontaire Ascendante Participative
Planificatrice Règlementaire Descendante Semi-participative
Planificatrice Volontaire Descendante Autoritaire
Outils Charte Design écologique Approvisionnement équitable Construction verte Partenariats avec la communauté
Politique, plan d’action et rapports Étude d’impacts environnementaux Comités de liaisons Politiques sectorielles internes
Bilan carbone Optimisation des processus et des ressources Gestion environnementale Recherche, développement et innovation Analyse de cycle de vie
Choix d’outils
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Agenda 21 Local Natural Step Ville et village en
santé
Planification territoriale
Planification stratégique
Approches Humaniste, territoriale, écologiste
Écologiste et politique
Humaniste et écologiste
Territoriale, techno-scientifique et politique
Variable selon le contexte
Stratégies de mise en œuvre
Planificatrice, volontaire, ascendante et participative
Planificatrice, prescriptive, descendantes participative
Pragmatique, volontaire et participative
Planificatrice, prescriptive règlementaire, descendante
Planificatrice et volontaire
Villes au Québec
Baie-Saint-Paul, Sorel-Tracy, Saint-Félicien, etc.
Rivière-du-Loup, Ste-Anne-de-Bellevue
Plus de 200 municipalités Rouyn-Noranda
Gatineau, Lac Beauport, Dorval
Val-Morin, Trois-Rivières, Montréal, Salaberry-de-Valleyfield
Langage commun
� Pour favoriser le changement, il faut � un vocabulaire commun, � une compréhension explicite des enjeux, � une acceptation mutuelle des parties et de leurs
représentations.
Perspectives et conclusion
Typologie opérationnelle
� Prochaine étape � Développement d’un outil de diagnostic � Mise en relation formelle avec des outils, des référentiels, des
formations… � Analyse de cohérence entre les parties prenantes
Conclusion
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� Diverses conceptions, finalités, approches et stratégies : � Pour les organisations � Pour les outils de mise en œuvre � Pour les parties prenantes
� Les professionnels doivent cibler les mécanismes et outils cohérents
Conclusion
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� Une typologie permet � de clarifier les représentations du DD et les discours � favoriser une meilleure perception de la vision dominante du
DD � d’amener les acteurs impliqués à mieux se comprendre et à
rechercher l’action positive
� Le DD reste lié à la complexité du monde où nous évoluons
La typologie
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� Dans un numéro spécial de la revue de l’IEPF, Liaison-Énergie-Francophonie � http://www.iepf.org/ressources/ressources-pub-desc.php?
id=426