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UNIVERSITÉ DE PERPIGNAN VIA DOMITIA

FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ______________________________________________

L.E.A.

DÉPARTEMENT DE

LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES

Affaires et commerce Formation universitaire professionnelle multilingue

Licence LEA Année 2015-2016

www.univ-perp.frhttp://www.leaperpignan.sitew.com

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Réunions d’information de rentrée

Rentrée pédagogique : Semaine d'accueil du 31 Août au 4 Septembre 2015 Présence obligatoire – voir programme sur document du plan licence à disposition au bât B.A.S.E.

Réunion d’Accueil de l’équipe pédagogique du département : Mercredi 2 septembre 2015 Information générale en présence de la Direction et des enseignant(e)s de L.E.A. Votre présence est obligatoire. Certains groupes de travail seront constitués lors des réunions 1ère année de licence : 8h30-10h (Amphi Y)

2ème année de licence :

10h-11h (Amphi Y) 3ème année de licence : Master 1 & Master 2 : 11h-12h (salle Multi LEA)

� Direction : 04.68.66.21.63 Secrétariat : 04.68.66.22.80 Fax : 04.68.66.00.44 E-mail : dep_lea@univ-perp.fr

� Université de Perpignan Faculté des Lettres et Sciences Humaines Département L.E.A. – Bât. Y 52, Av. Paul Alduy 66860 Perpignan Cedex

Secrétariat, affichage et courrier

Les étudiant(e)s doivent s’adresser au secrétariat de L.E.A. pour toute question de routine et non

aux enseignants.

���� Secrétariat : Madame Torras

Le secrétariat se trouve au 2ème étage du bâtiment Y (aile gauche).

���� Affichage des informations à l’intention des étudiant(e)s

Les étudiant(e)s sont invité(e)s à consulter régulièrement les panneaux d’affichage situés

au 2ème étage du bâtiment Y (aile gauche), ainsi qu’aux laboratoires de langues (Centre de

langues, Bât. F2).

���� Courrier

Une boîte aux lettres est à votre disposition au rez-de-chaussée de ce même bâtiment (aile

droite, sous l’escalier). Vous pouvez y déposer vos courriers dans le cas où le secrétariat serait

fermé. Veillez à préciser le nom du destinataire

CE LIVRET DOIT ÊTRE CONSERVÉ PAR L'ÉTUDIANT(E) TOUT AU LONG DE SON CURSUS UNIVERSITAIRE, NOTAMMENT EN CAS DE DEMANDE D'ÉQUIVALENCE DE DIPLÔME. IL N’EN SERA DÉLIVRÉ NI DUPLICATA NI PHOTOCOPIE

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ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIVE

Direction : Mme Tee-Anderson

Présidente de la Commission Pédagogique : Mme Suréda- Cagliani - Membre responsable des matières d’espagnol : Mme Suréda- Cagliani - Membres responsables des matières d’anglais : Mme Tee Anderson - Membre responsable des matières d’application : Mme Chambeu - Coordonatrice des intervenants anglicistes au département : Mme Sabatier - Coordonatrice des lecteurs anglicistes : Mme Tee-Anderson Présidente du jury de Licence et porteuse de projet Licence 2015-2020 : Mme Suréda-Cagliani Responsable du jury de 1ère année : Mme Garcia Responsable du jury de 2ème année : Mme Bréchet Responsable du jury de 3ème année : Mme Chambeu Co-Présidences du Conseil de Perfectionnement : Mme Suréda-Cagliani et Mme Sabatier (Autres membres : Mme Chambeu, M. Farid Mammri, les représentants des étudiants de Licence et de Master) Intervenants titulaires du département LEA

BRECHET Tamara : tamara.brechet@free.fr (PRAG Anglais) CHAMBEU Ginette : ginou_chambeu@yahoo.fr (Dr.PRCE Eco-gestion/Sciences économiques) GARCIA Isabelle : isabel2.g@hotmail.fr (PRCE Espagnol) PARAÏSO Jean-Yves : jeanyves-paraiso@wanadoo.fr (MCF Allemand) SABATIER Diane : diane.sabatier@univ-perp.fr (MCF Anglais) SUREDA-CAGLIANI Sylvie : cagliani@univ-perp.fr (MCF Espagnol) TEE ANDERSON Pauline : anderson@univ-perp.fr (MCF Anglais) Intervenants extérieurs au département LEA CAIRE-MERIDA Marie-Pierre : caire@univ-perp.fr (Dr.PRAG Espagnol) CASES Isabelle : cases@univ-perp.fr (MCF Anglais) CAU Cécile : cecilecau@yahoo.fr (PRCE Anglais) CORREIA Eufemia : e.correia@voila.fr (PRCE Portugais) DARNAUDET Catherine : catherinerabier@sfr.fr (PRAG Lettres) FIESCHI Anne : anne.fieschi@univ-perp.fr (PRCE Anglais) HECHES Dominique : dominique.heches@ac-montpellier.fr (DR.PRCE Espagnol) LANGEVIN-AZAIS Sandrine : langevinazais.sandrine@wanadoo.fr (PRCE Lettres) MOLINES Stéphane : molines.stephane@gmail.com (PRCE Lettres) PICOD Claire : claire.picod@univ-perp.fr (PRCE-Ens-Chercheur) PONS Vincent : vincentpons@sfr.fr (PRCE Économie-Gestion-Informatique) RUEL Myriam : mimi.cruela@gmail.com (EV droit) SANCHEZ y IRANZO Eli : elisanchez1@orange.fr SANCHEZ y IRANZO Emi : emisancheziranzo@gmail.fr Intervenants professionnels extérieurs à l’UPVD HERNANDEZ Céline Avocate EV peanuts-celine@bbox.fr

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SOMMAIRE :

A LES ÉTUDES L.E.A ...............................................................................................................5

A.1 Contenu, Finalités et Spécificités de la formation :.............................................................5

A.2 Formalités d'inscription .......................................................................................................7

B ORGANISATION DES ÉTUDES L.E.A ...............................................................................8

B.1 Cursus Universitaire ............................................................................................................8

B.2 Stage et Rapport de stage.....................................................................................................9

B.3 Séjours d’études à l’étranger. ............................................................................................11

B.4 Moyens mis à la disposition des étudiant(e)s ....................................................................12

B.5 Le C2I et le PPP.................................................................................................................12

B.6 Le Toeic.............................................................................................................................13

C DÉBOUCHÉS ET POURSUITES D'ÉTUDES...................................................................14

D ENSEIGNEMENTS EN LEA ...............................................................................................15

E EXAMENS ANTICIPÉS EXAMENS OFFICIELS ........................................................18

F CALENDRIER UNIVERSITAIRE ......................................................................................20

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A LES ÉTUDES L.E.A

A.1 Contenu, Finalités et Spécificités de la formation : Le département LEA de l’Université de Perpignan Via Domitia est une structure d’enseignement de 2 langues appliquées aux affaires et au commerce : Anglais-Espagnol. Une troisième langue non spécialiste obligatoire et gratuite est offerte aux étudiant(e)s NSP1, NSP2, NSP3 : l’allemand, le catalan , le portugais, le chinois. Cette formation linguistique est assortie d’un enseignement de matières d’application (Technique d’expression française, droit, économie, comptabilité de l'entreprise connaissance de l'entreprise, gestion financière, gestion des ressources humaines, informatique, commerce international.) L’objectif principal du département LEA/UPVD est la formation de linguistes, spécialistes en langues étrangères. A l’issue de leur formation les étudiant(es) doivent être capables de s’intégrer dans une entreprise ou dans une autre structure professionnelle. Les cours de civilisation – dispensés en langue étrangère – permettent aux étudiant(e)s d’acquérir une connaissance socio-politique, économique et culturelle des langues étudiées. Les cours de gestion, d’économie, de droit, de communication, de comptabilité et d’informatique offrent aux étudiant(e)s la possibilité de se familiariser avec des notions fondamentales relatives au monde de l’entreprise. Une équipe enseignante sérieuse et dynamique s’implique pour donner aux étudiants une formation rigoureuse dans les disciplines enseignées. De ce fait, la formation LEA de l’UPVD permet aux étudiants d’acquérir de solides bases non seulement pour maîtriser les langues proposées mais aussi pour développer des compétences indispensables dans le but d’intégrer le monde du travail et celui de l’entreprise en particulier. Les enseignements fondamentaux du département LEA de l’UPVD reposent sur la culture générale, sur la professionnalisation et la pré-spécialisation. La licence LEA (L1, L2, L3) « Langues Etrangères Appliquées – affaires et commerce » de l’UPVD s’adresse donc à des étudiant(e)s dont le niveau en anglais et en espagnol est bon. La spécificité de la filière LEA de Perpignan découle de la situation historique, culturelle et politique de cette ville. Cette dernière se situe à la fois dans l’espace catalan, dans l’Euro-région qui regroupe le Languedoc-Roussillon, Midi-Pyrénées, la Catalogne et l’espace transfrontalier franco-espagnol. Compétences Les trois années de licence LEA permettent une progression dans plusieurs domaines. La formation LEA vise à développer une double compétence : - une compétence linguistique et culturelle, par la maîtrise de deux langues étrangères, le développement d’une capacité active d’expression orale et écrite ainsi que la connaissance des civilisations et économies des aires linguistiques correspondant aux langues choisies. - une compétence technique, par l’acquisition de connaissances indispensables dans les domaines économique et commercial (économie et gestion financière des entreprises, commerce international, comptabilité et marketing), juridique (droit des affaires, droit du travail), par l’initiation aux principaux outils de la communication en entreprise et par un stage professionnel. Outre les aptitudes linguistiques et techniques, le but de tous les enseignements est de développer, chez les étudiant(e)s, des compétences transversales leur permettant de faire face à n’importe quelle situation dans leur vie professionnelle. Les méthodes de travail font donc appel à leur réflexion, leur sens de l’analyse, leur esprit critique et leur capacité de synthèse. Pour cela, elles/ils doivent s’investir pleinement dans des travaux personnels et de groupes. Cette formation se décline en 6 semestres permettant d’acquérir, chaque semestre, 30 ECTS. A l'issue du premier semestre, diverses passerelles communes aux différentes formations permettent aux étudiants de se réorienter dans un autre département de leur choix.

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Condition d’accès : - Etre titulaire du baccalauréat - Etre titulaire du Diplôme d’Accès d’Entrée à l’Université (DAEU) - Tout diplôme jugé équivalent par la commission pédagogique Poursuite d’études : L’obtention de la Licence LEA garantit l’admission de plein droit en Master1 LAI : Master « Langues et Affaires Internationales » ou d’autres Masters : Masters de traduction, d’interprétation, des affaires internationales, Master transfrontalier, Master de commerce international, de négociation bilingue ou trilingue, Master de gestion des entreprises ; IUP commerce, vente, distribution, gestion commerciale, hôtellerie et tourisme ; Écoles Supérieures ou Instituts de Commerce, Écoles de journalisme. Poursuite d’études à l’étranger : Dans le cadre des programmes Erasmus, Socrates et Averroès, les étudiants peuvent faire valider une année effectuée à l’étranger ou bien un des deux semestres. Insertion Professionnelle/Débouchés : Le contact concret avec la vie en entreprise est assuré en 3ème année par le biais d’un stage obligatoire de huit semaines qui a lieu, soit dans une entreprise publique ou privée française ou étrangère, soit dans des administrations et doit permettre aux étudiant(e)s d’analyser correctement les situations quotidiennes du travail, et de mesurer leur degré de compétence au contact des activités exercées. Dès la première année, les étudiants sont mis en contact avec la DOSIP (Direction de l'Orientation, des stages et de l'Insertion Professionnelle) qui propose, par demi-journées, des stages de mise en contact avec les entreprises. Grâce aux contacts étroits avec l’Université de Gérone, les étudiant(e)s ont un accès direct au Service d’orientation de cette université, un service qui couvre les entreprises de la Catalogne du Sud. Secteurs d’activités : Dans l’entreprise : traduction, interprétation, industrie des langues ; relations internationales, négociation internationale, commerce international, import-export ; affaires et commerce, marketing, vente ; agroalimentaire et grande distribution ; transports, logistique ; administration d’entreprise ; direction ; comptabilité, gestion financière ; assurances, banques ; tourisme, hôtellerie, restauration ; publicité, journalisme, édition, communication, relations publiques, documentation ; métiers de la culture. Sur les plans local et régional : transports, activités d’importation/exportation : produits agricoles dans le cadre des activités du marché de gros de Saint Charles à Perpignan et de la Catalogne du Sud. Dans la fonction publique sur concours : fonction publique internationale (Ministère des Affaires Etrangères, UE, ONU, OCDE, Agence Spatiale Européenne, etc.), fonction publique d’Etat (ministères, impôts, douanes, justice, police, agriculture, culture), fonction publique territoriale (communes et régions), fonction publique hospitalière (administration hospitalière), Pôle-emploi, Sécurité Sociale, CNRS… Atouts supplémentaires de la formation LEA/UPVD : - Stage à l’étranger en L3 - TP et activités culturelles avec les lecteurs de langues - Pays avec lesquels la filière LEA/UPVD a des partenariats : Allemagne, Angleterre, Espagne, Irlande, Argentine. - La troisième langue obligatoire : En complément des deux langues principales, les étudiant(e)s doivent prendre une troisième langue obligatoire au choix et gratuite : - Allemand non spécialiste (plusieurs groupes de niveau) - Catalan non spécialiste (plusieurs groupes de niveau) - Chinois non spécialiste (plusieurs groupes de niveau) - Portugais non spécialiste (plusieurs groupes de niveau)

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Cette compétence supplémentaire est susceptible de favoriser l’insertion professionnelle, notamment ce qui concerne le catalan dans le cas des étudiant(e)s souhaitant profiter des possibilités offertes par la situation géographique transfrontalière de la région. Désormais cet enseignement est offert avec le choix du catalan non-spécialiste mais également dès la Lic1 dans le cadre d’une UE « Catalan approfondi » (voir maquette choix B). Les cours de langue catalane ont lieu à l'IFCT.

A.2 Formalités d'inscription L'étudiant(e) qui désire suivre une formation en Langues Etrangères Appliquées doit procéder à trois inscriptions :

Inscription administrative :

L'inscription administrative est celle qui donne le statut d'étudiant(e) de l'Université de Perpignan. Elle est soumise au versement des droits d'inscription et donne lieu à la délivrance de la carte d'étudiant(e). Le retrait du dossier d'inscription et les demandes d’information correspondantes doivent être effectués au Bureau de la scolarité administrative, bâtiment B.A.S.E. (Bâtiment d’Accueil et des Services à l’Etudiant), à l’entrée du campus, qui regroupe tous les pôles d’inscriptions administratives du campus (04.68.66.22.95). Inscription dans les groupes de TD et de TP : L'inscription dans les groupes de TD (travaux dirigés) et de TP (travaux pratiques) se fait soit à l’occasion de la réunion de rentrée (cf. calendrier de l’année universitaire), soit sur les listes affichées au département de LEA (TD) ou au laboratoire des langues (TP de laboratoire avec lecteur / lectrice). Plusieurs possibilités horaires sont offertes aux étudiant(e)s. Les groupes de TD sont établis par ordre alphabétique et les étudiant(e)s ne peuvent pas choisir leurs groupes sauf si ils/elles sont tenu(e)s par certaines contraintes dûment justifiées (contrat de travail ou chevauchements de cours). L’équipe pédagogique tient compte du nécessaire équilibre numérique entre les groupes de TD. Des instructions complémentaires seront données à l'occasion de la réunion de rentrée concernant la procédure et le calendrier précis de ces inscriptions. Inscription pédagogique : L’inscription pédagogique aux examens doit être réalisée auprès du bureau de la scolarité pédagogique (bâtiment Y, rez-de-chaussée). Les étudiant(e)s sont prévenu(e)s par voie d'affichage (hall du rez de chaussée du bâtiment Y). Cette inscription est nécessaire pour valider le régime des études de l'étudiant (cas général, régime dérogatoire, dispenses d'assiduités, etc.). Elle donne lieu à l'enregistrement des choix des langues et des enseignements optionnels réalisés par l'étudiant et à l'établissement des listes des candidats aux examens dans les différentes UE. Pour cette inscription les étudiant(e)s doivent remplir un formulaire qui leur sera distribué et se munir de leur relevé de notes de l'année précédente (sauf pour les étudiant(e)s qui s'inscrivent pour la première fois en première année) ainsi que des doubles des demandes de validation ou de plans d’études individuels, le cas échéant. Attention ! Dans le cas de changement d’option après l’inscription pédagogique, il faut impérativement faire enregistrer cette modification au service de la scolarité. L’étudiant n’ayant pas fait cette démarche, sera porté « absent » à l’option pour laquelle il était initialement inscrit et n’aura pas de note à l’option ultérieurement suivie. Du fait de leur négligence sur ce point, plusieurs étudiant(e)s voient régulièrement leurs semestres non validés (une absence injustifiée entraînant l’ajournement au semestre même avec une moyenne générale supérieure ou égale à 10).

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B ORGANISATION DES ÉTUDES L.E.A

B.1 Cursus Universitaire La formation de Lettres et Sciences humaines à Perpignan est assurée sur les trois cycles de la formation universitaire : Licence, Master, Doctorat (LMD). Ceux-ci sont des blocs d'années de formation. La Licence comprend trois années, le Master comprend deux années de formation (Master 1 et 2), soit en Master Professionnel soit en Master Recherche. Le Doctorat est ouvert aux titulaires d’un Master Recherche (ou d’un ex-DEA) et comprend, en principe, trois années pour l’acquisition du diplôme. Les enseignements sont regroupés, au sein des années, en semestres. Chaque semestre d'enseignement est composé d'un certain nombre d'unités d'enseignements (UE) (elles mêmes composées d'un ou de plusieurs enseignements) dotées d’un certain poids en ECTS. En Licence, les conditions de passage d’une année à l’autre, telles que définies par le règlement des études de la Faculté de Lettres et Sciences Humaines (LSH), sont les suivantes : ne peuvent s’inscrire dans les semestres 3 et 4 de la Licence que les étudiant(e)s ayant validé les semestres 1 et/ou 2 de celle-ci. De même, ne peuvent s’inscrire dans les semestres 5 et 6 de la Licence que les étudiant(e)s qui en ont validé les semestres 1, 2 et 3 et/ou 4. Enfin ne peuvent s'inscrire en Master 1° année que les étudiants ayant validé les semestres 1, 2, 3, 4, 5 et/ou 6 de la licence. A l'issue du premier semestre de la première année, l'étudiant(e) peut : - soit poursuivre ses études sans changer d'orientation, - soit demander à bénéficier d'une réorientation dans une autre formation (en adressant sa demande au directeur du département de sa formation, ainsi qu'au responsable de la formation qu'il souhaite rejoindre). Dans ce cas et après accord de ces formations, il lui appartient de modifier son inscription auprès du service de la scolarité. A l'issue de la première année ou de la deuxième année et à condition que celles-ci soient acquises en totalité, l'étudiant(e) peut s'orienter vers les Instituts universitaires professionnels (IUP), accordant, au bout de trois années supplémentaires, le diplôme d'ingénieur-maître. Les formations dispensées par les IUP sont appliquées à des domaines spécifiques. Elles sont assurées par des universitaires et par des professionnel(le)s du domaine. Elles comprennent une part importante de stages. L'accès se fait sur dossier et parfois sur entretien. A l'issue de la seconde année de licence, l'étudiant(e) peut s'orienter vers des formations voisines ou plus lointaines, à Perpignan ou dans d'autres universités. Il doit se renseigner auprès de la DOSIP (Bât. B – 04.68.66.20.46) et auprès des éventuelles formations d'accueil visées sur les conditions de validation de sa Licence 2. L'obtention de la licence (au bout des trois années de Licence) permet à l'étudiant(e) de se présenter à des concours de recrutement dans certaines formations. Pour plus d’information s’adresser à la DOSIP. Celles/ceux qui envisagent une professionnalisation à BAC + 5, s’orienteront de préférence vers un Master Professionnel correspondant à leur projet professionnel. Celles/ceux qui envisagent de poursuivre leurs études jusqu’en Thèse de Doctorat, pourront opter pour un Master Recherche axé sur les thématiques et/ou les problématiques dans lesquelles elles/ils souhaitent s’inscrire. Elles/ils auront ultérieurement la possibilité de faire une thèse de Doctorat (3 ans à l’issue de leur Master 2). La liste complète des différents Masters Recherche ou Professionnels proposés sur la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Perpignan peut être consultée au secrétariat de l’Ecole Doctorale, Tél. : 04.68.66.17.77 (Josy Portillo) rech_lsh@univ-perp.fr. D’autres Masters proposés par l’Université peuvent intéresser les étudiant(e)s de L.E.A. (s’adresser à la DOSIP pour obtenir toutes les informations utiles). L'étudiant(e) désirant poursuivre ses études dans une autre Université doit prendre contact avec le service de la scolarité de Perpignan en vue du transfert de son dossier administratif.

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B.2 Stage et Rapport de stage Finalités Le stage a pour but de sensibiliser l’étudiant(e) au fonctionnement des différents services de l’entreprise et de lui faire acquérir, en complément de sa formation initiale en langues et en gestion, des compétences en terme de savoir-faire professionnel et des capacités de communication. Le choix du stage représente, tout autant que le diplôme, un élément essentiel de l’orientation et de l’avenir professionnel de l’étudiant. Ce dernier cherchera à obtenir un stage cohérent avec l’emploi qu’il envisage. Le stage constitue donc un point fort de son curriculum vitae. D’autre part, le stage aide l’étudiant(e) à construire son projet professionnel, notamment par l’identification de métiers qui sont davantage en rapport avec son vécu, sa sensibilité, ses aptitudes développées sur le terrain et par l’intérêt manifesté personnellement pour l’un d’entre eux. Il va de soi que les stages s’effectuent dans des domaines d’activités où les langues étrangères jouent un rôle important. La recherche du stage est individuelle ; elle n’incombe pas au département L.E.A. Les étudiant(e)s peuvent s’adresser à la DOSIP qui dispose d’une importante base de données. A l’intention des étudiant(e)s exerçant une activité professionnelle : dans certaines conditions à déterminer avec le responsable pédagogique, l’activité professionnelle peut remplacer le stage de licence ou de master à condition qu’elle puisse faire l’objet d’un bon travail de réflexion et qu’elle se prête à la rédaction d’un rapport. Organisation Les étudiant(e)s de 3ème année de licence effectuent un stage de huit semaines en entreprise à la fin de l’année universitaire. La session d’examens du 6ème semestre de licence est anticipée de manière à permettre aux étudiant(e)s de commencer leur stage au début du mois de mai. La session de rattrapage a lieu en septembre puisque les étudiants sont en stage au mois de juin. Convention de stage Après avoir trouvé l'entreprise dans laquelle l'étudiant(e) souhaite faire son stage, et avoir obtenu une réponse positive de la direction de l'entreprise, il est demandé à l'étudiant(e) de se rendre sur son ENT , de cliquer sur "DOSIP" et de remplir la convention en ligne. Une fois remplie, la convention sera imprimée en 3 exemplaires. L'étudiant fera alors signer les 3 exemplaires par le tuteur de l'entreprise, puis par son responsable pédagogique. Il remettra ensuite la convention au secrétariat du département 1 MOIS AVANT LE DÉBUT DU STAGE, pour la signature de Monsieur le Doyen. L’étudiant(e) fournira également : - deux enveloppes affranchies [entreprise + étudiant(e)] - une attestation de responsabilité civile (R.C.) mentionnant expressément les nom et prénom de l’étudiant(e) ; la couverture du risque R.C. lié au stage en entreprise ; la date de la validité de la couverture du risque devant aller jusqu’au 30 juin de l’année universitaire en cours. La couverture sociale en responsabilité civile est obligatoire. Important : Les stages en Licence LEA 3 commencent début mai. Le stage ne peut pas se prolonger au-delà du 30 juin de l’année universitaire en cours. L’Université ne peut couvrir le stage au-delà de la durée prévue par le règlement L.E.A., la durée du stage ne peut donc pas dépasser les 8 semaines pour la licence LEA 3. ���� AUCUN STAGE NE DEVRA ÊTRE EFFECTUÉ sans les documents cités ainsi que les signatures de toutes les parties. L’entreprise qui accueillerait un(e) stagiaire sans convention de stage dûment signée par toutes les parties, s’exposerait au même risque que celui relatif à l’accueil des travailleurs clandestins. ���� Les étudiant(e)s qui exercent une activité professionnelle ou qui accepteraient un contrat CDI ou CDD ou tout autre contrat leur octroyant le droit à une couverture sociale, ont la possibilité de faire valider leur activité comme un stage. Il leur faut obtenir l’accord de leur responsable pédagogique et, éventuellement, de la DOSIP.

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Dans ce cas, le contrat remplace la convention de stage et les étudiants devront en déposer une copie au secrétariat L.E.A. Les étudiant(e)s concerné(e)s ne sont dispensé(e)s ni de la rédaction, ni de la soutenance du rapport de stage. ���� Les étudiant(e)s effectuant leur stage à l’étranger doivent suivre les instructions indiquées en bas de la page de garde de la convention de stage. Dans certains pays, la convention française est remplacée par une convention ou un contrat conforme à la réglementation en vigueur. Conseils Le département LEA incite tous ses étudiant(e)s à chercher un stage réellement formateur, en adéquation avec leurs études. En outre, elles/ils sont fortement incité(e)s à effectuer leur stage dans un des pays dont elles/ils étudient les langues. Au-delà de l’enrichissement linguistique et culturel procuré, un stage à l’étranger démontre une capacité d’autonomie qui constitue un atout susceptible d’éveiller l’intérêt des recruteurs. En cherchant leur stage, les étudiant(e)s sont donc invité(e)s à se poser la question de l’impact qu’aura, sur leur CV, le type de stage choisi. Les étudiant(e)s doivent rédiger un rapport de stage qu'elles/ils remettront au secrétariat du département LEA au plus tard le 1° Septembre pour lecture, correction et notation par leur responsable pédagogique.

Rapport de stage : Contenu du rapport - Introduction : recherche du stage - Description succincte et analyse de l’entreprise et du service : l’étudiant(e) veillera ici à limiter le « copié-collé » de la documentation que l’entreprise aura pu lui fournir. - Analyse du poste occupé et du travail effectué - « Etude de cas » : analyse d’un dossier (ou d’une mission) qui aura été confié à l’étudiant(e). - En outre, on pourra traiter une expérience, une situation ou une journée particulièrement marquante par le biais d’un commentaire critique. - Conclusion : mise en perspective du projet personnel ; l’étudiant(e) s’interrogera sur l’adéquation entre les savoir-faire enseignés et ceux mis en application ; elle/il portera un jugement critique sur sa propre vision du monde de l’entreprise obtenue au terme du stage et sur la manière dont elle/il pourrait y prendre place à l’avenir. + Lexique spécialisé trilingue aussi riche que possible : il conviendra d'identifier le lexique spécifique au domaine du stage et d’en faire la traduction (en indiquant ses sources, comme toujours). Conseils Le rapport doit être écrit avec les propres mots de l’étudiant(e). Le plagiat (c'est-à-dire reproduire des textes sans citer leur auteur) est un écueil à éviter et susceptible du conseil de discipline de l’Université. Il ne s'agit pas de fournir le plus de documentation possible mais de rendre compte d’une expérience en prenant un recul critique : les raisons du choix d’une branche professionnelle et de cette entreprise, les démarches, l’entretien, le personnel côtoyé, les missions confiées, les difficultés rencontrées, le lien avec la formation universitaire, etc. Le tout est d’analyser et donc de réfléchir au déroulement du stage (de la prospection jusqu’au recul obtenu une fois celui-ci achevé) avec un point de vue personnel et un sens critique.

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- Norme de présentation : Times New Roman, taille 12, interligne 1,5. - Le rapport comportera un minimum de 25 pages hors annexes. - 15 pages seront rédigées en français et 5 pages dans chacune des deux langues étrangères. Le/la responsable pédagogique indiquera à l’étudiant(e) ses attentes concernant la ou les partie(s) du rapport à rédiger en langues étrangères. Sans consigne de sa part, l’étudiant(e) privilégiera la répartition suivante : * Introduction en français * Plusieurs chapitres en français * Un chapitre dans la première langue étrangère étudiée * Un chapitre dans la seconde langue étrangère étudiée * Conclusion en français - Les annexes, qui seront à limiter, serviront uniquement à illustrer ce que l’étudiant(e) explique dans son rapport. L’étudiant(e) inclura, dans le corps du texte, un renvoi direct à l’annexe concernée en mentionnant, le cas échéant, si le copyright des documents appartient à l’entreprise. - Une grande partie de la note récompensera le sens critique, la finesse de l’analyse, la qualité du français, le degré de maîtrise des langues étrangères et l’investissement dans la rédaction personnelle du rapport. - Le rapport sera au format Office Word (c’est-à-dire avec l’extension .doc). - Le rapport sera paginé en bas à droite. - Le nombre total de mots sera indiqué en fin de rapport. - Ce document sera nommé comme suit : « NOM Prénom.Licence3 LEA ». - Pendant la rédaction de son rapport, l’étudiant(e) reprendra contact par email avec sa/son responsable afin que celle-ci/celui-ci valide son plan et ses propositions de travail. - Le 1er septembre, l’étudiant(e) aura adressé son rapport de stage imprimé en deux exemplaires (dans une enveloppe portant nom, prénom et la mention « Rapports Licence 3 LEA ») au secrétariat du département LEA, à défaut à la scolarité au rez de chaussée du bâtiment Y. Cependant chaque enseignant qui le souhaite est libre de préciser aux étudiant(e)s dont il a la charge s'il souhaite ou non recevoir en plus la version électronique du rapport.

B.3 Séjours d’études à l’étranger. Le département L.E.A. a signé de nombreux contrats « Erasmus » avec des universités européennes qui permettent aux étudiant(e)s de poursuivre leurs études, pendant un an ou un semestre, dans une université étrangère. Dans ce cas, l’étudiant(e) suit ses cours dans l’université partenaire, où elle/il se présente également aux examens, et c’est l’université étrangère qui, à la fin du semestre ou de l’année, transmet les résultats à l’université de Perpignan. Toutes/tous les étudiant(e)s « Erasmus » ont droit à une bourse.

Fonctionnement d’un séjour Erasmus : Les étudiant(e)s qui désirent poursuivre leurs études dans le cadre Erasmus informent d’abord l’enseignant(e) responsable du contrat de l’université de leur choix avant de retirer un dossier Erasmus au Bureau Erasmus de l’Université. Ensuite elles/ils établissent avec l’enseignant(e) responsable du contrat un « plan d’études » pour l’université étrangère, document basé principalement sur la liste des UE du département LEA. Quand le Bureau Erasmus de l’Université sera en possession du dossier qui inclut le plan d’études, ce service informera l’université étrangère de l’arrivée de l’étudiant(e) pour que celle-ci puisse lui réserver une chambre à la cité universitaire. Dans certains cas, il revient à l’étudiant(e) de prendre contact directement avec la cité universitaire de l’université partenaire.

Les universités partenaires Erasmus : Consultez les sites Internet de nos universités partenaires où vous pouvez trouver de nombreuses informations, comme les grandes orientations des études, l’offre des modules, le calendrier universitaire qui peut être différent de celui de Perpignan et les conditions d’accueil des étudiant(e)s Erasmus.

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Responsables de contrats Erasmus : Espagne (sauf Málaga*et Alicante) et Argentine : Mme Sureda-Cagliani Royaume-Uni (sauf Manchester*), Irlande, Allemagne et Pays-Bas : Mme Tee-Anderson *Manchester : Mme Bréchet **Málaga et Alicante : Mme Garcia Accords Erasmus : - Allemagne : Universität Siegen, Universität Humboldt (Berlin) - Espagne : Universidad de Alicante, Universidad Autònoma de Barcelona (Accord suspendu jusqu'à nouvel ordre) Universidad Pompeu Fabra à Barcelona (Accord suspendu jusqu'à nouvel ordre), Universidad de Girona, Universidad de Lleida, Universidad de Málaga, Universidad de La Laguna (Tenerife), Universidad de León - Royaume-Uni : Manchester Metropolitan University, Royal Holloway (Londres) - Irlande : Dublin Institute of Technology, Dublin City University Autres accords internationaux en projet et en renouvellement : - Argentine : Universidad de Buenos Aires,(UBA), Universidad General Sarmiento (UNG) Universidad de Córdoba,(UNC) Universidad de Rosario (UNR).

B.4 Moyens mis à la disposition des étudiant(e)s Au département L.E.A. Le département de LEA dispose d’une salle multifonctions (2ème étage, bât. Y) où se trouvent des ouvrages de référence, des revues et des journaux étrangers à consulter sur place. Elle est équipée de postes informatiques. Au Centre de Langues (Bâtiment F2/Salles F 210 et F 211) Les étudiant(e)s disposent, au Centre de Langues, de laboratoires en libre service, accessibles sous réservation ; les étudiant(e)s y ont la possibilité de travailler sur des cassettes d’allemand, d’anglais, de catalan et d’espagnol. A la DOSIP Bâtiment B - 04.68.66.20.46 Compte tenu du caractère professionnalisé de la filière L.E.A, il est vivement conseillé à toutes/tous les étudiant(e)s de bâtir, avec l’aide des enseignant(e)s et de la DOSIP , un projet professionnel en fonction de leurs capacités et de leurs goûts personnels. Les étudiant(e)s doivent donc considérer la DOSIP comme un véritable outil de travail. Il leur est donc vivement conseillé de prendre et de rester en contact avec ce service, qui peut les aider à concevoir et à faire aboutir leur projet de carrière, ainsi que la poursuite éventuelle de leurs études. Pendant l’année, les étudiant(e)s ont la possibilité de rencontrer des professionnel(le)s, par exemple lors du forum emploi organisé au mois de novembre, participer à des ateliers (rédaction de CV…) et prendre un rendez-vous individuel avec un(e) conseillère/er d’orientation.

B.5 Le C2I et le PPP Le certificat informatique et internet (C2I) atteste de compétences dans la maîtris5 des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur. Ce certificat a été renforcé et systématisé dans le cadre du plan licence à l’UPVD. L’Université de Perpignan Via Domitia propose à tous ses étudiants de licence (L1, L2, L3) une certification C2I. Chaque étudiant aura donc à tout moment, la possibilité de s’auto-évaluer, de suivre des séquences de mise à niveau et de se faire certifier sa pratique tout au long de l’année. La formation est obligatoire, elle est dotée d’1 ECTS et le volume horaire est de 12h CM et 15h TD dans un module appelé préparation au C2I. Le certificat est obtenu après 1 QCM et une épreuve pratique, seule la note globale des deux épreuves valide ou non le certificat.

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Le C2I se prépare en Licence L.E.A. 2ème année/semestre 3. Il est obligatoire pour les étudiant(e)s qui envisagent de se présenter à l’examen d’entrée à l’IUFM (préparation au concours de professeur(e) des écoles). Plus de renseignements à l’adresse suivante : http://c2i.univ-perp.fr Le projet professionnel personnalisé (P.P.P) Cette formation (1 CM introductif de 2 heures ; 8 heures de TD en 4 séances ; 1 soutenance devant jury) a pour but de préparer l’insertion professionnelle des étudiants. Le PPP se prépare au semestre 2 de la première année de licence. Pour l’étudiant la démarche consiste : - à s’inscrire, lors du cours magistral introductif, dans des groupes de TD ; - à choisir (avec l’accord des formateurs) un métier ou une branche professionnelle qui l’intéresse ; - à engager une démarche d’information (bibliographie, entretiens, recherche internet, etc.) afin de recueillir les renseignements relatifs aux filières de formation nécessaires à l’exercice de la profession concernée ; - à formaliser le résultat de cette enquête sous forme de panneau (ou affiche) exposé afin que les informations recueillies soient accessibles à tous ; - à soutenir le résultat devant le jury. L’objectif est de proposer à l’ensemble des étudiants un panorama concret des parcours professionnels qui s’ouvrent à eux. Cette formation obligatoire est dotée d’1 ECTS et l’étudiant devra s’y inscrire lors du cours magistral organisé par la DOSIP puis dans un des TD mis en place lors du cours magistral inaugural, et suivre, sous la direction des formateurs, la totalité des séances prévues. IMPORTANT : LA NON OBTENTION DU P.P.P. EMPÊCHE RA LA DÉLIVRANCE DE LA LICENCE (l'attestation de réussite et le diplôme ne seront obtenus que si le P.P.P. a été validé).

B.6 Le TOEIC Les étudiant(e)s ont la possibilité de passer un test d’évaluation d’anglais reconnu au niveau international : le TOEIC (Test of English for International Communication). Ce test qui a une orientation pratique, vers le monde du travail, convient particulièrement bien aux étudiant(e)s de L.E.A. La préparation se fait de manière autonome, à l’aide du matériel mis à la disposition des candidat(e)s au laboratoire de langues en libre service (Centre de Langues – Bât. F2). Les modalités et dates des tests sont disponibles au secrétariat du Département des Etudes anglaises et américaines (Bâtiment Y, 2ème étage, aile gauche).

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C DÉBOUCHÉS ET POURSUITES D'ÉTUDES L’étudiant(e) ayant effectué des études de L.E.A. (L1, L2, L3) peut les compléter suivant le niveau atteint par une formation dans de nombreux domaines. �après la 1ère année de licence :

* en IUT : DUT GEA, etc. � avant ou après la 2ème année de licence :

* en IUP : choix très large, par exemple : � les métiers de l'ingénierie et management (commerce, vente, distribution, gestion commerciale, marketing, GRH, etc.) � les métiers du tourisme et de l'hôtellerie

� après la 2ème année de licence :

* les MST (Maîtrises de sciences techniques) choix très large : � art-audiovisuel, Culture et multimédia � droit, économie et développement local � gestion, commerce � informatique � information, télécommunication

* en école supérieure et en institut (liste inépuisable) : � de commerce � de traduction � de journalisme, etc.

* en IEP (Institut d'études politiques) * en IUT et à l’université licence professionnelle (choix très large) � après la 3ème année de licence : à l'Université, 1ère année de master . Les étudiant(e)s qui souhaitent opter pour le choix B dans le but de s'orienter vers les métiers de la traduction et de l’interprétation peuvent compléter leurs études de L.E.A par une Licence Professionnelle : « Activités et Techniques de Communication » Spécialité : Traduction-Interprétation. La préparation de ce diplôme a lieu à l’Université de Perpignan et la Faculté de Traduction et d’Interprétation de l’Université de Barcelone et dure deux semestres. * Finalité du choix B de la Licence LEA Développer des compétences professionnelles dans le domaine des langues appliquées en traduction spécialisée (scientifique, économique, politique et technologiques), en traduction spécialisée juridique et administrative et en interprétation consécutive et simultanée.. * Orientations et débouchés Traducteur/trice spécialisé/e (juridique-administratif, commercial, technique et scientifique) Traducteur/trice littéraire, journalisme, télévision, cinéma Interprète de conférences et de congrès internationaux Guide interprète Secrétaire-Traducteur/trice Les étudiant(e)s qui n’auraient pas fait des études de catalan au lycée et qui sont particulièrement intéressé(e)s par les métiers de la traduction peuvent s’inscrire dès la première année de licence de L.E.A. aux cours de catalan de 3ème langue.

Concernant les enseignements du catalan : Renseignements auprès de Alà Baylac IFCT

Pour plus d'informations consultez :

www.univ-perp.fr

http://www.leaperpignan.sitew.com

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D ENSEIGNEMENTS EN LEA

LEA 1

LEA 2

LEA 3

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LEA 2

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LEA 3

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E EXAMENS ANTICIPÉS EXAMENS OFFICIELS LEA 1

SEMESTRE 1 • Contrôles sous la forme d’examens anticipés (EA) du 7 au 12 décembre 2015 pour les matières suivantes : - Français 1 : Expression écrite et expression orale - Matières d'application : Outils de l'étudiant, Techniques documentaires. - Langues : Version, Thème, Civilisation anglaise, Civilisation espagnole, Laboratoire de langues. • Contrôles sous la forme d’examens officiels (EO) du 14 au 19 décembre 2015 et du 4 au 9 janvier 2016 (calendrier affiché en scolarité) : - Langues : Grammaire, Techniques d’expression

SEMESTRE 2 • Contrôles sous la forme d’examens anticipés (EA) du 11 au 16 avril 2016 pour les matières suivantes : - Français 2 : Expression et communication - Matières d’application : Initiation à l'économie, - Langues : Version, Thème, Laboratoire de langues. • Contrôles sous la forme d’examens officiels (EO) du 2 au 14 Mai 2016 (calendrier affiché en scolarité) : - Matières d’application : Initiation au Droit - Langues : Grammaire, Techniques d’expression LEA 2

SEMESTRE 3

• Contrôles sous la forme d’examens anticipés (EA) du 7 au 12 décembre 2015 pour les matières suivantes : - Français 3 : Expression et communication en français ;

- Matières d’application : Economie générale ; - Langues : Version, Thème, Culture et civilisation, Laboratoire de langues

• Contrôles sous la forme d’examens officiels (EO) du 14 au 19 décembre 2015 et du 4 au 9 janvier 2016 (calendrier affiché en scolarité) :

- Matières d’application : Droit, Comptabilité de l'entreprise ; - Langues : Grammaire, Techniques d’expression

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SEMESTRE 4

• Contrôles sous la forme d’examens anticipés (EA) du 11 au 16 avril 2016 pour les matières suivantes :

- Français 4 : Expression et communication; - Matières d’application : Economie générale - Langues : Thème, Version, Culture et civilisation, Laboratoire de langues

• Contrôles sous la forme d’examens officiels (EO) du 2 au 14 Mai 2016 (calendrier affiché en scolarité) :

- Matières d’application : Utilisation outils collaboratifs (Informatique), Droit, Comptabilité de l'entreprise ; - Langues : Grammaire, Techniques d’expression

LEA 3 SEMESTRE 5

• Contrôles sous la forme d’examens anticipés (EA) du 7 au 12 décembre 2015 pour les matières suivantes :

- Matières d’application : Connaissance de l'entreprise et de son environnement, Commerce international ; - Langues : Version, Thème, Culture et civilisation, Laboratoire de langues.

• Contrôles sous la forme d’examens officiels (EO) du 14 au 19 décembre 2015 et du 4 au 9 janvier 2016 (calendrier affiché en scolarité) :

- Matières d’application : Informatique, Gestion financière, Droit ;

- Langues : Grammaire, Techniques d’expression.

SEMESTRE 6

Toutes les épreuves se déroulent sous la forme d'examens officiels/anticipés en raison du départ en stage des étudiants début Mai. Les épreuves se dérouleront du 11 au 16 avril 2016. Certaines épreuves étant sous forme de contrôle continu comme l'informatique ou la gestion financière peuvent se dérouler avant la semaine du 11 au 16 Avril.

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F CALENDRIER UNIVERSITAIRE