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UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP – DAKAR
École Doctorale Arts, Cultures et Civilisations
Laboratoire de Littérature Française, Francophone et Comparée
Séminaire Master/Doctorat 2018-2019
« Théories et pratiques intermédiales »
Appel à communications
Dans le cadre du séminaire annuel qu’il organise du 2 au 14 décembre 2018 en
collaboration avec le Centre de Recherches Intermédiales sur les Arts, les Lettres et les
Techniques (CRIALT) de l’Université de Montréal au Canada, le Laboratoire de Littérature
Française, Francophone et Comparée de l’UCAD aura le plaisir de recevoir cette année les
professeurs Philippe Despoix et Marion Froger. En la circonstance, il lance un appel pour inviter
les collègues sénégalais de toutes les disciplines – l’intermédialité étant une approche
transversale qui porte l’analyse hors du champ littéraire et linguistique – à proposer des
communications dont les résumés de 250 mots maximum peuvent être envoyés jusqu’au 25
novembre 2018 à l’adresse mail de Moussa Sagna : [email protected]
Les axes suivants, non exhaustifs, pourraient nourrir la réflexion :
1. La pensée de la médiation et de la relation entre les arts, les médias et les communautés qui
permet aux études intermédiales, apparues à la fin des années 80 dans un contexte postmoderniste
marqué par la rupture avec l’approche binarisante (notamment celle des arts autour de la
classification classique portée par le Laocoon de Lessing), de penser les objets en termes de
continuum. On s’apercevra ainsi, avec le concept de remediation (remédiation) proposé par
Bolter et Grusin, non seulement de l’impossibilité pour les arts et les médias de revendiquer l’ «
unicité », l’« authenticité » et « l’autonomie » à partir desquelles Walter Benjamin confère une
dimension « auratique » à l’œuvre d’art, mais aussi et surtout de l’importance du concept de «
milieu » (social, institutionnel, culturel, technologique, etc.) en tant que « creuset d’où émerge et
s’institutionnalise un média particulier » (Sylvestra Mariniello).
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2. Les matérialités (les matières techniques qui donnent l’effectivité en rapport avec la nature du
médium) qui sont en jeu dans la constitution des objets, des sujets, des institutions et des
communautés. Cette question est d’autant plus importante qu’elle permet de distinguer
l’intermédialité et les autres pensées « inter » telles que l’intertextualité et l’interdiscursivité qui
l’avaient omise. De ce point de vue, l’intermédialité accorde une importance particulière à la
dimension du « sensible » (signifiants, médias, forme, etc.) dans la détermination de l’«
intelligible » (signifiés, message, fond, etc.), faisant ainsi dire au Canadien Marshall McLuhan
que « le message, c’est le médium ». Il en résulte un changement majeur de paradigme qui
consacre le passage de « la textualité à la matérialité ».
3. Les pratiques artistiques associées à un média qu’on peut retrouver dans un film, un livre, une
pièce de théâtre, un tableau de peinture, un reportage, un événement, etc. À titre d’exemple, on
pourra analyser les pratiques intermédiales présentes dans les nouvelles approches de l’adaptation
qui dépassent le trope de la fidélité autour des théories classiques fondées sur la différence
(ajouts, suppressions), la spécificité (par exemple le cinéma comme médium visuel et la
littérature comme médium verbal) et la supériorité (celle du cinéma par rapports aux arts
narratifs, notamment la littérature, la télévision) en s’intéressant particulièrement à la
transposition intersémiotique et aux enjeux de passage d’un médium à un autre, loin de «
l’idéologie de l’original ».
4. L’intermédialité comme pratique sociale et institutionnelle : cette perspective envisagée par
des chercheurs comme J. Müller, Johanne Villeneuve, etc. montre que l’intermédialité déborde sa
dimension canonique relative aux rapports stricts entre les arts et les médias et s’intéresse aux
fonctions sociales et historiques des processus intermédiatiques, aux conditions d’apparition des
nouveaux médias.
5. L’intermédialité et le régime d’historicité : puisque les structurations spatiales (le milieu) ont
partie liée avec le temps, l’intermédialité sensibilise alors à la différence temporelle, à la manière
dont on se déploie dans le temps et à l’articulation que l’on propose aux trois catégories du temps
(présent, passé et futur). Sous ce rapport, elle recoupe les théories développées par François
Hartog sur « le régime d’historicité ».