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SOMMAIRE
Préambule ..........................................................................................................................................1
1. Le calendrier des stages ..........................................................................................................2
2. Les stages dans le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) ...............................................3
3. Les stages en Licence Professionnelle ......................................................................................4
4. Spécialité Génie Biologique .....................................................................................................5
DUT Génie Biologique ..........................................................................................................5
LP Analyse et Traçabilité au Laboratoire (ATL) ......................................................................6
5. Spécialité Génie Civil Construction Durable .............................................................................7
DUT Génie Civil Construction Durable (GCCD) ......................................................................7
LP Environnement et Construction ......................................................................................8
LP Travaux Publics-Encadrement de chantier .......................................................................8
6. Spécialité Informatique ...........................................................................................................9
DUT Informatique ................................................................................................................9
LP Informatique Répartie et Mobile (IRM) ......................................................................... 10
7. Spécialité Réseaux et Télécommunications ............................................................................ 11
DUT Réseaux et Télécommunications (R&T) ...................................................................... 11
8. Spécialité Techniques de Commercialisation ......................................................................... 12
DUT Techniques de Commercialisation (TC) ....................................................................... 12
LP Marketing des Services et Technologies de l’Information et de la Communication
(MASERTIC) ............................................................................................................................... 13
9. Les projets tutorés dans les DUT et les LP .............................................................................. 14
Université de La Rochelle – Institut Universitaire de Technologie – Pédagogie et Relations Extérieures
Guide des Stages et Projets Tutorés IUT La Rochelle Page 1
Préambule
Les formations en IUT préparant aux Diplômes Universitaires de Technologie (DUT) et aux Licences Professionnelles comportent une forte dimension professionnalisante qui se décline de manières diverses et pédagogiquement originales :
Les aspects de la professionnalisation
Les stages
Les projets tutorés
L’alternance en Licence Professionnelle
Les interventions des professionnels dans les formations enseignement-évaluation-jurys
Les adaptations à l’environnement professionnel local ex : module de sensibilisation à la création et reprise d’entreprise
Le projet personnel professionnel de l’étudiant
Ce guide s’adresse aux entreprises et organisations susceptibles d’accueillir ou de proposer des travaux à des étudiants issus des 5 spécialités de formation de l’IUT de La Rochelle :
Génie Biologique (GB)
Génie Civil et Construction Durable (GCCD)
Informatique (INFO)
Réseaux et Télécommunications (R&T)
Techniques de Commercialisation (TC)
Il a pour objet de présenter les stages et les projets tutorés ainsi que les missions qui peuvent être confiées aux étudiants.
Pour plus d’informations sur les formations de l’IUT de La Rochelle, contactez
Brigitte Noc Directeur Adjoint ‘Pédagogie et Relations Extérieures’ 15 Rue de Vaux de Foletier IUT La Rochelle [email protected] 05 46 51 39 00 Cécile Barreaud Chargée de communication 15 Rue de Vaux de Foletier IUT La Rochelle [email protected] 05 46 51 39 33
Université de La Rochelle – Institut Universitaire de Technologie – Pédagogie et Relations Extérieures
Guide des Stages et Projets Tutorés IUT La Rochelle Page 2
1. Le calendrier des stages
Formations DUT
Formations Licences Professionnelles
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2. Les stages dans le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)
Référentiel commun à tous les stages de DUT
Quelque soit la spécialité de DUT, les étudiants doivent effectuer au cours de leur formation un minimum de 10 semaines de mise en situation professionnelle lors d’une ou deux périodes de stage au sein d’une organisation (entreprise, établissement public, etc.).
Dans le cas où deux périodes de stage sont effectuées :
la première consiste en une immersion permettant de découvrir l’activité professionnelle tout en y participant activement,
la seconde consiste en la réalisation de travaux permettant la mise en application des connaissances et savoir-faire acquis et la prise de responsabilité.
OBJECTIFS DU STAGE
Découverte de la structure d’accueil dans ses aspects sociaux, technico-économiques et organisationnels
Découverte de la réalité de l’activité du technicien supérieur
Mise en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation
Acquisition de savoir-faire professionnels
MISSIONS
Travaux d’études et/ou réalisations dans la structure d’accueil conformes à la spécialité de la formation
COMPETENCES ATTENDUES
Capacité de l’étudiant à utiliser l’ensemble de ses acquis dans le cadre de sa mission
Développement des compétences personnelles et relationnelles : initiative, travail en équipe, autonomie, etc.
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE
Le stage est régi par une convention de stage liant l’étudiant, la structure d’accueil et l’IUT selon la règlementation en vigueur, notamment en ce qui concerne les responsabilités, les assurances et la rémunération du stagiaire.
Recherche du stage : à l’initiative de l’étudiant, validée par l’équipe pédagogique
Missions à réaliser : négociation préalable des contenus entre l’étudiant, la structure d’accueil et l’équipe pédagogique de l’IUT
Suivi des stagiaires : encadrement du stagiaire par un maitre de stage dans la structure d’accueil et suivi par un tuteur enseignant qui s’assure de l’intégration de l’étudiant stagiaire, du bon déroulement des travaux et du compte-rendu d’activités
EVALUATION DU STAGE
Le stage est évalué conjointement par la structure d’accueil (tuteur entreprise/organisation) et le département (tuteur enseignant et le cas échéant autres membres de jury) sur les éléments suivants:
le travail dans la structure d’accueil
le rapport écrit formalisé dans le respect des règles de confidentialité
la soutenance orale par un jury mixte structure d’accueil – département.
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3. Les stages en Licence Professionnelle
Référentiel commun à tous les stages de Licences Professionnelles
Quelque soit la spécialité de LP, les étudiants doivent effectuer au cours de leur formation un minimum de 12 semaines de mise en situation professionnelle au sein d’une organisation (entreprise, établissement public, etc.).
OBJECTIFS DU STAGE
Mise en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation
Pratique de l’activité du cadre intermédiaire
Acquisition de savoir-faire professionnels et savoir-être
Tremplin vers l’insertion professionnelle
MISSIONS
Travaux d’études et/ou réalisations dans la structure d’accueil, conformes à la spécialité de la formation, effectués en situation de responsabilité
COMPETENCES ATTENDUES
Capacité de l’étudiant à utiliser l’ensemble de ses acquis dans le cadre de sa mission
Développement des compétences personnelles et relationnelles : initiative, travail en équipe, autonomie, encadrement d’équipe, responsabilité, etc.
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE
Le stage est régi par une convention de stage liant l’étudiant, la structure d’accueil et l’IUT selon la règlementation en vigueur, notamment en ce qui concerne les responsabilités, les assurances et la rémunération du stagiaire.
Recherche du stage : à l’initiative de l’étudiant, validée par l’équipe pédagogique
Missions à réaliser : négociation préalable des contenus entre l’étudiant, la structure d’accueil et l’équipe pédagogique de l’IUT
Suivi des stagiaires : encadrement du stagiaire par un maitre de stage dans la structure d’accueil et suivi par un tuteur enseignant qui s’assure de l’intégration de l’étudiant stagiaire et du bon déroulement des travaux et du compte-rendu d’activités
EVALUATION DU STAGE
Le stage est évalué conjointement par la structure d’accueil (tuteur entreprise/organisation) et le département (tuteur enseignant et le cas échéant autres membres de jury) sur les éléments suivants:
le travail dans la structure d’accueil
le rapport écrit formalisé dans le respect des règles de confidentialité
la soutenance orale par un jury mixte structure d’accueil – département.
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4. Spécialité Génie Biologique
DUT Génie Biologique
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le DUT Génie Biologique a pour objectif de former des techniciens supérieurs, des assistants ingénieur dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non technologiques de la profession, comme la gestion de projets, la communication et l’animation d’équipe. Le technicien supérieur en Génie Biologique exerce ses activités en production, analyse et contrôle, dans le domaine du conseil et des services et en recherche et développement.
Deux options sont proposées à l’ IUT de La Rochelle :
Analyses Biologiques et Biochimiques (ABB) : santé humaine et animale, pharmaceutique, cosmétique, biotechnologies.
Industries Agroalimentaires et Biologiques (IAB) : analyse et production dans les secteurs agroalimentaires, pharmaceutique, cosmétique et biotechnologique, gestion de la qualité
STAGE EN ENTREPRISE
D'une durée minimale de 10 semaines au total, le stage est fractionné en deux périodes.
Stage DUT GB 1ère année
1 à 3 semaines au cours du semestre 2 (mi-février à mi-mars)
Objectif : découverte du milieu professionnel et des liens entre les enseignements dispensés et les pratiques professionnelles
Type d’entreprise : laboratoires d’analyses médicales, établissements hospitaliers et de santé, laboratoires de contrôles, laboratoires vétérinaires, laboratoires de recherche (médicale, pharmaceutique, cosmétique ou alimentaire), entreprises agroalimentaires (en production, contrôle et R&D).
Contenu : observation des services, consultation d’archives, dialogue avec le personnel, interviews de personnes représentatives des différents postes de l’entreprise et éventuellement pratique de certaines tâches.
Stage DUT GB 2ème année
7 à 10 semaines en fin de semestre 4 (mi-avril à mi-juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation de responsabilité dans une entreprise ou une organisation qui correspond à son projet professionnel.
Type d’entreprise : laboratoires d’analyses médicales, établissements hospitaliers et de santé, (médicale, pharmaceutique, cosmétique ou alimentaire), entreprises agroalimentaires (en production, contrôle et R&D)
Contenu : validation de méthodes, mise en place de protocoles, participation ponctuelle à des projets de recherche (culture cellulaire, microbiologie, biologie moléculaire, génie des procédés alimentaires).
Option Analyses Biologiques et Biochimiques : exemples
Etude des performances des milieux de cultures en analyses agro-alimentaires Etude de probiotique pour l'aquaculture Le diagnostic du cancer du sein grâce aux différentes techniques d'anatomo-
pathologie Validation d'un automate d'hématologie
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Option Industries Agroalimentaires et Biologiques : exemples
Mise en place d'une procédure HACCP sur le rayon traiteur ou pâtisserie Evaluation des propriétés antibiotiques d'extraits de pollen sur culture de
pathogènes Retraitement de déchets aqueux en sortie de laiterie Mise au point et caractérisation d’un actif cosmétique : de la matière première
au produit fini Origine des qualités organoleptiques du vin Bases génétiques des traitements floraux associés à différents types de
pollinisateurs
CONTACT
Dragana DJURIC Responsable des stages DUT GB 1ère année IUT La Rochelle / 05 46 51 39 22 [email protected] Dragana DJURIC Responsable des stages DUT GB ABB IUT La Rochelle / 05 46 51 39 48 [email protected] Armelle HOUQUE-LASNE Responsable des stages DUT GB IAB IUT La Rochelle / 05 46 51 39 78 [email protected]
LP Analyse et Traçabilité au Laboratoire (ATL)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des techniciens de laboratoire qui sauront mener de front les activités techniques d’analyses et le suivi des procédures liées à la qualité et la traçabilité de ces analyses.
STAGE EN ENTREPRISE
16 semaines (début avril à fin juillet)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : tous les laboratoires effectuant des analyses biologiques et/ou physico-chimiques sur échantillons d’origines diverses (humaine, animale, alimentaire, environnementale, pharmaceutique, cosmétique…)
Contenu : résolution d’une problématique de qualité et de traçabilité au laboratoire d’analyses et propositions de procédures et méthodes adaptées au référentiel et système normatif du laboratoire
CONTACT
Céline Rémazeilles Responsable des stages LP ATL [email protected] 05 46 51 39 76
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5. Spécialité Génie Civil Construction Durable
DUT Génie Civil Construction Durable (GCCD)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le DUT Génie Civil - Construction Durable a pour objectif de former des techniciens supérieurs dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non technologiques de la profession, comme la gestion de projets, la communication et l’animation d’équipe. Ils sont destinés à exercer indifféremment au niveau de la maîtrise d’ouvrage (programmation des travaux), de la maîtrise d’oeuvre (bureaux d’études) ou des travaux (entreprises de construction). Leurs compétences couvrent l’ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures, jusqu’aux équipements techniques, de la stabilité des constructions aux questions de confort thermique, acoustique et visuel, du choix des matériaux à la définition des techniques de construction, du terrassement aux aménagements routiers ou aux ouvrages d’art.
La formation vise à donner aux étudiants les connaissances et les aptitudes nécessaires pour répondre aux défis du développement durable et à l'évolution rapide des métiers dans le très vaste domaine de la construction.
STAGE EN ENTREPRISE
D'une durée minimale de 10 semaines au total, le stage est fractionné en deux périodes.
Stage DUT GCCD 1ère année
4 semaines minimum en fin de semestre 2 (à partir de juin / possible juillet ou août)
Objectif : immersion dans le monde du BTP et découverte des liens entre les enseignements dispensés et les pratiques professionnelles
Type d’entreprise : entreprises du BTP
Contenu : stage ouvrier avec activités permettant d’appréhender les différents aspects de la production et de la mise en œuvre et de se situer par rapport aux différents intervenants sur un chantier
Stage DUT GCCD 2ème année
6 semaines en fin de semestre 4 (mi-mai à fin juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation d’encadrement dans une entreprise ou une organisation qui correspond à son projet professionnel.
Type d’entreprise : entreprises du BTP, bureaux d’études, collectivités territoriales
Contenu : L’étudiant sera associé aux fonctions du chef de chantier, de conducteur de travaux ou à l’équipe d’ingénierie.
CONTACT
Florent GAUFRETEAU Responsable des stages DUT GCCD IUT La Rochelle / 05 46 51 39 54 [email protected]
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LP Environnement et Construction
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des techniciens supérieurs à la conduite de projets, capables de participer à la définition et au suivi des aspects environnementaux dans les projets de constructions (bâtiments, aménagements, travaux publics et ouvrages d’art…).
STAGE EN ENTREPRISE
13 semaines (mi-mars à mi-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle en matière de construction et d’environnement et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : bureaux d’études et de maitrise d’œuvre du BTP, entreprises du BTP, services techniques des collectivités territoriales, agences d’architecture
Contenu : assurer une mission de chargé d’études techniques du BTP, ou de chargé de projets, ou de responsable qualité sécurité environnement. Exemples :
Contribution à la réalisation de dossiers d’exploitation, d’enquêtes publiques Conception de bâtiments en éco-construction Rédaction de chartes environnementales Mise à jour de documents d’urbanisme Réalisation d’études thermiques et de bilans énergétiques Mise en place de la certification 14 001
CONTACT
Alain Seigneurin Responsable des stages LP Construction et construction IUT La Rochelle / 05 46 51 39 54 [email protected]
LP Travaux Publics-Encadrement de chantier
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des chefs de chantier, des conducteurs de travaux ou des responsables de gestion grands travaux spécialisés dans les chantiers de routes, terrassements, voirie ou ouvrages d’art.
STAGE EN ENTREPRISE
13 semaines (mi-février à mi-mai)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : entreprises de travaux publics
Contenu : assurer une mission de chef de chantier ou de conducteur de travaux
CONTACT
Eric Bézagu Responsable des stages LP Travaux Publics-Encadrement de Chantier IUT La Rochelle / 05 46 51 39 54 [email protected]
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6. Spécialité Informatique
DUT Informatique
OBJECTIF DE LA FORMATION
Le département Informatique forme des techniciens supérieurs qui participent à la conception, la réalisation et la mise en oeuvre de solutions informatiques correspondant aux besoins des utilisateurs.
Il met ses compétences spécialisées en informatique (Web, mobile, embarquée, gestion, etc.) au service des fonctions des entreprises ou administrations (production industrielle, finance, comptabilité, ressources humaines, logistique, etc.).
Les activités du titulaire du DUT Informatique sont très diverses et correspondent au cycle de vie des logiciels. Partant de la demande du client, il assiste le concepteur d’applications informatiques dans la phase d’analyse du projet ; il développe les logiciels, en assure la validation, le suivi et la maintenance ; il paramètre et adapte des progiciels ; il rédige les documentations techniques des logiciels ; il développe, installe, administre et maintient les systèmes et réseaux informatiques.
STAGE EN ENTREPRISE
D'une durée minimale de 10 semaines, le stage s’effectue en une seule période à la fin du cursus.
Stage DUT INFORMATIQUE
10 semaines minimum en fin de semestre 4 (mi-avril à fin juin)
Objectif : permettre à l’étudiant d'effectuer une synthèse des connaissances acquises dans sa formation, de prendre conscience de l'environnement socioprofessionnel et de préciser ses aptitudes personnelles.
Type d’entreprise : sociétés de service en ingénierie informatique (SSII), entreprises et organisations dans les secteurs des télécommunications, banques, assurances, grande distribution, industries, services publics, éditeurs de logiciels, etc.
Contenu : travaux permettant à l’étudiant de tester sa capacité d’adaptation à l’infrastructure matérielle et à l’environnement de développement.
Parcours Génie Informatique : exemples
développement d’applications en Java/JEE stockage et récupération de données XML (XPath, XQuery, XSLT) spécifications basées sur TOGAF et BPMN pour des applications de GED
Parcours Intégrateur Développeur : exemples
développement de sites web dynamiques en PHP configuration et développement de modules de CMS (Joomla !, WordPress) configuration de boutique en ligne (PrestaShop) et d’ERP (OpenERP) administration de base de données et réseaux
Parcours Informatique Embarquée : exemples
développement sur microcontrôleurs ou microprocesseurs en langage C avec prise en charge des aspects temps réels, avec ou sans OS
développement mobile (Android ou iOS).
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CONTACTS
Marie-Hélène VERRONS Responsable des stages DUT Génie Informatique IUT La Rochelle / 05 46 51 39 61 [email protected] Cyril FAUCHER Responsable des stages DUT Intégrateur Développeur IUT La Rochelle / 05 46 51 39 68 [email protected] Régis NOHE Responsable des stages DUT Informatique Embarquée IUT La Rochelle / 05 46 51 39 74 [email protected]
LP Informatique Répartie et Mobile (IRM)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des techniciens supérieurs capables de développer des applications informatiques web et mobiles, de gérer des bases de données réparties et des réseaux et de gérer des projets informatiques.
STAGE EN ENTREPRISE
14 semaines (mi-mars à fin-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : entreprises de tous secteurs, banques, assurances, sociétés de services informatiques, collectivités territoriales, services publics
Contenu : exemples analyse des besoins des utilisateurs en matière de solutions logicielles et
organisationnelles conception d’applications informatiques intégrées dans un contexte mobile,
réparti et lié à l’internet mise en œuvre et suivi des solutions informatiques dans un contexte métier
CONTACT
Annick Lassus Responsable des stages LP IRM IUT La Rochelle / 05 46 51 39 77 [email protected]
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7. Spécialité Réseaux et Télécommunications
DUT Réseaux et Télécommunications (R&T)
OBJECTIF DE FORMATION
Le DUT Réseaux et Télécommunications forme des techniciens supérieurs aptes à maitriser les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication.
Le diplômé en Réseaux et Télécommunications exerce dans toutes les entreprises utilisant les NTIC. Il peut être présent dans tous les métiers de l’administration des systèmes d’exploitation, de l’informatique ubiquitaire ou spécifique aux communications, de l’administration des réseaux, de la téléphonie, ainsi que dans le développement d’applications pour smartphones et tablettes. Il intervient au niveau de la gestion des flux et des systèmes d’information dans des domaines de plus en plus larges (télécommunications, construction, transport, e-commerce, services à la personne, santé, etc.).
STAGE EN ENTREPRISE
Le stage s’effectue en une seule période de 10 semaines à la fin du cursus.
Stage court DUT R&T
10 semaines en fin de semestre 4 ( début avril à mi-juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation professionnelle dans une entreprise.
Type d’entreprise : tout type d’entreprises ou d’organisations ayant un réseau informatique à installer, à gérer, à faire évoluer
Sociétés de services et constructeurs d’équipements réseaux Opérateurs de télécommunications et fournisseurs d’accès à Internet Entreprises et administrations gérant elles-mêmes leurs systèmes d’information
et de communication (banques, assurances, hôpitaux, collectivités…) Installateurs de réseaux téléphoniques Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII).
Contenu : travaux d’études ou de réalisations liés à Configuration d’équipements réseaux (routeurs, switches…) Installation et configuration de serveurs Déploiement de réseaux téléphoniques d’entreprise Déploiement de systèmes d’exploitation sur PC, tablettes, serveurs, … Sécurisation et supervision de réseaux informatiques
CONTACT
Alain GAUGUE Chef de Département Responsable des stages DUT Réseaux et Télécoms IUT La Rochelle / 05 46 51 39 80 [email protected]
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8. Spécialité Techniques de Commercialisation
DUT Techniques de Commercialisation (TC)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le département Techniques de commercialisation (TC) forme des collaborateurs commerciaux polyvalents, autonomes et évolutifs.
Le diplômé TC intervient dans toutes les étapes de la commercialisation : de l’étude de marché à la vente en passant par la stratégie marketing, la communication commerciale, la négociation achat et la négociation vente, la relation client, etc. Il opère dans tous les secteurs de l’activité économique : banque, assurance, gestion de patrimoine, immobilier, import-export, transport, communication, évènementiel, grande distribution, commerce de détail, industrie.
Il occupe les postes d’attaché commercial, technico-commercial, négociateur, assistant marketing, chef de rayon, responsable commercial. Avec expérience, il évolue vers des postes d’encadrement : chef de produit, responsable de zone, directeur des ventes, responsable export, acheteur, chargé de développement commercial, responsable marketing, manager de département, gérant de magasin ou gérant de PME, chef de publicité, etc.
STAGES EN ENTREPRISE
D'une durée de 11 semaines au total, le stage s’effectue en 2 périodes.
Stage DUT TC 1ère année
3 semaines entre le semestre 1 et le semestre 2 (janvier)
Objectif : approche de la fonction commerciale et découverte de la réalité professionnelle du collaborateur commercial
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : participation aux activités commerciales de la structure d’accueil, telles que l’accueil, la vente, la promotion et la communication commerciale, la prospection, etc.
Stage DUT TC 2ème année
8 semaines en fin de semestre 4 (mi-avril à mi-juin)
Objectif : permettre à l’étudiant de réaliser une mission commerciale en situation de responsabilité encadrée
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : études de marché, études marketing, opérations de communication commerciale, de prospection, de vente, et toutes missions pouvant être confiées à un collaborateur commercial.
Stage DUT TC Année Spéciale
11 semaines en fin de cursus, mi-mai à fin juillet
Objectif : permettre à l’étudiant de réaliser une mission commerciale en situation de responsabilité encadrée
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : études de marché, études marketing, opérations de communication commerciale, de prospection, de vente, et toutes missions pouvant être confiées à un collaborateur commercial.
CONTACT
Brigitte Noc, Responsable des stages DUT Techniques de Commercialisation IUT La Rochelle / 05 46 51 39 58 / [email protected]
Université de La Rochelle – Institut Universitaire de Technologie – Pédagogie et Relations Extérieures
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LP Marketing des Services et Technologies de l’Information et
de la Communication (MASERTIC)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des responsables marketing et commerciaux capables de maitriser les méthodologies spécifiques au marketing des services et au e-commerce et de mettre en œuvre les technologies de l’information et de la communication dans le cadre de la stratégie commerciale de l’entreprise
STAGE EN ENTREPRISE
16 semaines (mi-février à mi-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : entreprises de tous secteurs, banques, assurances, sociétés de services informatiques, collectivités territoriales, services publics
Contenu : missions à forte autonomie sur des postes opérationnels dans les domaines de la commercialisation/vente, du marketing opérationnel, du marketing publi-promotionnel et de la fidélisation ou sur des postes fonctionnels en marketing, communications ou études et recherches commerciales. Exemples :
Définition d’une offre Etude de marché Cahier des charges et supports multimédia off line et on line Community management Analyse stratégique de contenu de site web, intranet Contribution à la mise en place de projets innovants
CONTACT
Roselyne DEVEAU, Co-Responsable des stages LP MASERTIC [email protected] Sylvain DEJEAN, Co-Responsable des stages LP MASERTIC [email protected] IUT La Rochelle / 05 46 51 39 51
Université de La Rochelle – Institut Universitaire de Technologie – Pédagogie et Relations Extérieures
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9. Les projets tutorés dans les DUT et les LP
Référentiel commun à tous les projets tutorés
OBJECTIFS OPERATIONNELS
Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en œuvre la transversalité des connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité
Développer les compétences relationnelles de l’étudiant
COMPETENCES VISEES
Mise en pratique de la méthodologie de conduite de projets sur un sujet d’importance
Sensibilisation aux contraintes de l’entreprise
Capacités d’analyse et de synthèse d’un sujet d’envergure dans le domaine de spécialité
Aptitude à comparer diverses solutions techniques, technologiques et économiques
Expérimentation de la transdisciplinarité, mise en pratique de l’ensemble des connaissances et savoir faire
Développement des compétences relationnelles de l’étudiant : autonomie, initiative, aptitude au travail en équipe
Aptitude à la restitution précise et synthétique de l’information technique : rapports écrits et communication orale, conduite de réunion
CONTENUS
Le projet doit avoir une envergure réaliste quant à sa faisabilité mais suffisante pour mettre en œuvre la méthodologie de conduite et de réalisation d’un projet.
Rédaction précise d'un cahier des charges
Analyse comparative de diverses solutions techniques et technologiques
Utilisation des outils de gestion de projet expérimentés pour la planification des tâches
Analyse économique des diverses solutions
Réalisation de la solution technique retenue
Rédaction des rapports d’étape
Rédaction du mémoire de synthèse, présentation orale du projet
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE
Le projet peut être effectué sur plusieurs semestres
L’expérimentation du travail en équipe nécessite la constitution de groupes de 4 à 8 étudiants suivant la dimension du projet.
L’accompagnement par des intervenants extérieurs à divers stades du projet est recommandé pour en augmenter la dimension professionnelle
Dans la mesure du possible, le projet pourra être conduit en partenariat avec un organisme professionnel qui peut en être le commanditaire.
Les thèmes d’études et l’ampleur des travaux à réaliser seront adaptés au niveau de formation. Dans tous les cas, les groupes d’étudiants sont encadrés par un enseignant.
Les modalités d’évaluation sont définies par les responsables pédagogiques de la spécialité, qui y associent les entreprises ou organismes partenaires.