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UNIVERSITÉ RENNES 2 UFR Sciences humaines Département de Sociologie Licence Sociologie

UNIVERSITÉ RENNES 2 Licence Sociologie · la sociologie de l’éducation, de la famille, du travail, la sociologie politique, la sociologie urbaine..., et l’approche des questionnements

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UNIVERSITÉ RENNES 2UFR Sciences humaines Département de Sociologie

LicenceSociologie

objectifs

La licence de sociologie a pour but d’accom-pagner les etudiants à devenir des acteurs sociaux et des citoyens responsables. Elle vise egalement à leur donner des outils d’analyse des questions sociales des plus générales (inégalités sociales, rapports sociaux, normes, représentations...) aux plus appliquées a des domaines de la vie en société (famille, travail, santé, genre, mobilité, territoires, exclusion sociale, déviance...) ; outils qu’ils seront ensuite amenés a mobiliser dans le cadre de leur pratique professionnelle.

Cette formation se donne aussi pour objectif d’apporter aux étudiants des connaissances nécessaires a l’observation de la réalité sociale et a la compréhension de ses enjeux grace a la mise en œuvre d’outils théoriques et méthodologiques propres a la discipline.

Ancré dans une tradition critique et réflexive, cet apprentissage repose sur la lecture des principaux auteurs de la discipline, la découverte de différents courants de pensée et l’étude de travaux empiriques en vue de l’acquisition d’une posture sociologique. Il contient une formation aux méthodes utilisées en sciences sociales afin de permettre aux étudiants de mener a bien des études de terrain.

perspectives professionnelles

Ces acquis théoriques et méthodologiques per-mettront aux étudiants de poursuivre vers l’un des masters (puis éventuellement un doctorat) de sociologie ou dans une autre discipline, de passer des concours dans des filieres variées de l’éducation, du social, de la gestion publique en complément d’une préparation spécifique ou d’acceder directement à l’emploi, dans les mé-tiers des études et du conseil, de l’action sociale, de l’insertion professionnelle, des ressources humaines ou de l’information et de la communi-cation. Exemples de professions exercées apres une licence ou un master de sociologie : > enseignant, > éducateur spécialisé, > animateur socioéducatif, de vie sociale, > chargé de mission, > chargé de projet, > formateur en insertion professionnelle, > médiateur en santé.

Organisation de la licence

La licence est organisée dans une démarche d’appropriation progressive des compétences et connaissances disciplinaires (env. 20h de cours/semaine) : la premiere année est une année de découverte des disciplines, la deuxieme une année de développement, la troisieme une année de renforcement. Chaque semestre, plu-sieurs unités d’enseignements sont proposées :> Les unites d’enseignements fondamentaux portent sur la ou les disciplines principales de la formation choisie. Elles sont complétées par des enseignements methodologiques disciplinaires.> Les enseignements de methodologie generale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent a l’étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel.> Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disci-plinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangere offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit a la continuation des appren-tissages du lycée, soit a l’initiation dans une nouvelle langue. L’apprentissage d’une deuxieme langue est possible et optionnel.> La mineure de decouverte, proposée en premiere année, permet a l’étudiant de composer un parcours associant plusieurs disciplines, mais aussi, éventuellement, de se réorienter a la fin de sa premiere année.En deuxieme et troisieme années de licence, les étudiants peuvent :

• soit poursuivre cette discipline complémen-taire par une mineure de complement;• soit choisir des enseignements d’ouverture relevant d’un choix varié : cours de culture générale, parcours d’ouverture profession-nelle, validation de l’engagement étudiant, passeport culturel, parcours sport santé… Chaque etudiant peut ainsi construire son propre parcours et acquerir des com-petences complementaires à son choix disciplinaire principal.

la formation

La formation est organisée autour de trois axes :

> L’enseignement des fondamentaux de la discipline : son histoire, son positionnement spécifique dans le domaine des sciences hu-maines et sociales, son épistémologie ;

> L’enseignement de domaines specialises : la sociologie de l’éducation, de la famille, du travail, la sociologie politique, la sociologie urbaine..., et l’approche des questionnements centraux dans la discipline : la question des inégalités sociales ou des rapports de sexe, ... ;

> Enfin, un effort particulier porte sur l’ap-prentissage et l’experimentation des tech-niques et methodes d’enquête qui revêtent en sociologie une importance cruciale. Cet apprentissage s’effectue a travers les cours et les travaux dirigés mais aussi a travers la réalisation par les étudiants, des la premiere année, d’enquêtes grandeur nature sur des themes décidés conjointement avec les ensei-gnants.

compétences savoirs

> Problématisation de questions sociales

> Analyse des évolutions sociales et culturelles,

> Organisation du travail,

> Analyse critique de données,

> Réalisation d’études sociodémographiques (par questionnaires, entretiens ou observations),

> Conduite de projet,

> Rédaction de rapports et présentation devant un groupe,

> Capacités de synthese.

stage

Le stage est optionnel. Il répond aux besoins et envies formulés par l’étudiant dans le cadre de son projet professionnel. Le responsable d’année, qui signe la convention de stage s’assure, avec le SUIO-IP, de la qualité du stage obtenu, de son adéquation avec le projet professionnel de l’étudiant et des bonnes conditions de son déroulement.

Pour connaître les conditions d’obtention des conventions de stage, renseignez-vous aupres du SUIO-IP, service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle.

Les ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX

Licence 1Semestre 1 Introduction aux sciences humaines / Introduction a la sociologie / Regards sociologiques sur la société française contemporaine / Panorama des méthodes / Données démographiques et sociales

Semestre 2 Introduction a l’anthropologie / Introduction a la sociologie / Regards sociologiques sur le monde contemporain / Sociologie historique du XXe siecle / Données démographiques et sociales

Licence 2Semestre 3Histoire et théories de la sociologie : les classiques / Histoire et théories de l’anthropologie / Enquête par questionnaire : construction / Rapports sociaux et inégalités / Socialisations et normes / Sociologie de la culture et des loisirs

Semestre 4Les grands courants de la sociologie / Sociologie de l’école et de l’éducation / Enquête par questionnaire : traitement logiciel / Construction du terrain et techniques d’enquête qualitative / Sociologie politique / Sociologie économique / Sociologie des espaces ruraux et urbains

Licence 3Semestre 5Epistémologie / Auteurs contemporains / Construction de la problématique / Analyse des données quantitatives / Analyse des données qualitatives / Sociologie des mobilités et des migrations / Sociologie de la famille

Semestre 4Déviance, crime et contrôle social (cours en anglais ou en français au choix de l’étudiant) / Auteurs contemporains / Anthropologie sociale et culturelle / Interprétation des données quantitatives / Images et sociologie / Tutorat des travaux d’enquête / Sociologie du travail / Sociologie de la santé et du handicap

International

Suivez un semestre ou deux dans une université étrangere (principalement en troisieme ou quatrieme année). - Erasmus Allemagne / Espagne / Irlande / Italie / Norvege /Pologne / Portugal / Turquie - Conventions bilaterales hors Europe Argentine / Australie / Chili / États-Unis Japon / Russie - Programme BCI (ex CREPUQ) Québec

quelques chiffres

Effectifs attendusL1 : 260 (+ 80 enseignement a distance) L2 : 130 (+ 30 enseignement a distance) L3 : 110

Taux de reussite des presents aux examensL1 : 75% L2 : 85% L3 : 95%

Taux de poursuite en Master 1 des etudiants de L3environ 80%

www.univ-rennes2.fr

SUIO-IP (Service universitaire

d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle)

Question relative à l’orientation : [email protected]

DÉVU (Direction des etudes

et de la vie universitaire)

Question relative à la scolarite : [email protected]

Inscriptions : www.univ-rennes2.fr/devu/inscription

université rennes 2Campus Villejean (Rennes) Place du recteur Henri Le Moal CS 24307 35043 Rennes cedex Tél. : +33 (0)2 99 14 10 00

UFR Sciences humaines (Unité de formation et de recherche en arts, lettres, communication) Departement Sociologie Accueil de l’UFR : porte S101 du lundi au jeudi, de 14h a 17h le vendredi de 13h30 a 16h30 Tél. : 02 99 14 19 71

CONCEPTION / SERVICE COMMUNICATION RENNES 2 IMPRESSION / IMPRIMERIE UNIVERSITÉ RENNES 2 (document non contractuel)