2
Test d’évaluation – PÉ (B2) proposé par Ileana Vacariu La séquence didactique évaluée : Séquence B1-B2 ; :Villes d’intérêt touristique et culturel ; Régions , fêtes et traditions françaises Choisir une région roumaine e pour un groupe de lycéens roumains Niveau de classe: XIème, L2 (B2) Genre de texte Article Compétences visée écrire des descriptions claires et détaillées sur une variété de sujets en rapport avec son domaine d’intérêt. Situation de communication : Écrire un article de presse dans la rubrique concernant le tourisme de la France d’un journal scolaire. Niveau de référence du cadre Extrait CECRL, page 62. Objectifs communicatifs: Décrire une région de la France ; Employer l’indicatif présent

Vacariu ileana 3 b2.p_edoc

Embed Size (px)

Citation preview

Test d’évaluation – PÉ (B2) proposé par Ileana Vacariu

La séquence didactique évaluée : Séquence B1-B2 ; :Villes d’intérêt touristique et culturel ; Régions , fêtes et traditions françaises Choisir une région roumaine e pour un groupe de lycéens roumains

Niveau de classe: XIème, L2 (B2)

Genre de texte Article Compétences visée écrire des descriptions claires et détaillées sur une variété de sujets en rapportavec son domaine d’intérêt.

Situation de communication : Écrire un article de presse dans la rubrique concernant le tourisme de la France d’un journal scolaire.

Niveau de référence du cadreExtrait CECRL, page 62.

Objectifs communicatifs:Décrire une région de la France ; Employer l’indicatif présent

Tu écris pour la rubrique «le tourisme en Roumanie» de votre journal scolaire. Tu choisis une région que tu veux présenter dans les pages du journal. Tu exprimes aussi tes sentiments concernant cette région en argumentant pourquoi peut-elle impressionner les touristes. (180-220 mots)

10 p.