Valise Pédagogique - DeLF A2

8/9/2019 Valise Pdagogique - DeLF A2

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LLLLAAAA VVVVAAAALLLLIIIISSSSEEEE PPPPDDDDAAAAGGGGOOOOGGGGIIIIQQQQUUUUEEEE PROF PROF PROF PROF

A2A2A2A2

U2 U2 U2 U2

DITIONSDITIONSDITIONSDITIONSFRANAIS PLUSFRANAIS PLUSFRANAIS PLUSFRANAIS PLUS Agns Matrahji

www.francaisplus.com [email protected] Vasso Loukou


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LLLLAAAA VVVVAAAALLLLIIIISSSSEEEE PPPPDDDDAAAAGGGGOOOOGGGGIIIIQQQQUUUUEEEE PRPARATION DELF A2

UNIT 2 lenvironnement lexplication

Vocabulairelenvironnementles activitsla pollutionrappel de mot, les loisirs, les activits sportivesrappel de verbes, changer, accepter, se plaindre de,agir, ragir, pouvoir, vouloir, devoir, falloir, pleuvoir

grammairele pronom interrogatif, lequel, laquelle, lesquelsles adverbes de quantit, peu, assez, beaucoup de..Si + indicatifFutur proche ou composFutur simpleActivits ludiques sur le futur

TRAVAIL DEXAMEN CRIT ORAL

COMPRHENSION PRODUCTION PRODUCTION COMPRHENSION

Comprhension des crits1: Les panneauxComprhension des crits 2: Guide BricolageComprhension des crits 3: Tout baigne !

Production crite 1: La fte nationaleProduction crite 2: Une soire la maison

Correction des preuves dexamen

Production orale: entretien dirig :la probabilit dun vnement, une action future

Production orale: monologue suiviProduction orale: exercice en interaction :

Organiser une fte, Au bureau des objets trouvs

Comprhension orale:1. Message vocalComprhension orale : 2. Deux Franais pour le prix Nobel

Comprhension orale : 3. Les petits citoyens avecYannick Noah

Transcription des preuves orales

FRANAIS PLUS1. ATELIER : PORTRAIT2. ATELIER : PORTRAIT

3. ATELIER CULTURE : Demain ds laube Victor Hugo


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1.Exercice Prsentez les 10 commandements du bon conducteur en utilisant le FUTUR, la personne TU ou VOUS et la ngation si ncessaire !

1. Sarrter au stop 6. Snerver dans les files dattente2. Faire attention aux pitons 7. Dpasser en toute scurit

3. Mettre la ceinture de scurit 8. Parler au tlphone4. Respecter les limitations de vitesse 9. Rouler toute vitesse5. Passer au feu rouge 10. tre agressif au volant

1. Tu tarrteras-vous vous arrterez, 2. tu feras-vous ferez, 3. tu mettras-vous mettrez, 4. tu respecteras-vous respecterez, 5. tu ne passeras pas-vous nepasserez pas, 6. tu ne tnerveras pas-vous ne vous nerverez pas, 7. tu dpasseras-vous dpasserez, 8. tu ne parleras pas-vous ne parlerez pas, 9. tu ne rouleras pas-vous ne roulerez pas, 10. tu ne seras pas- vous ne serez pas

2.Exercice Retrouvez les infinitifs des verbes au futur. Essayez dimiter cette construction avec dautres verbes.

3.Exercice : Sur image fixe : Vous avez reu en hritage cette vieille maison.Expliquez en employant des verbes au futur toutes les modifications que vous apporterez la vieille maison pour quelle devienne la maison de vos rves.

Qui voudra, pourraQui pourra, joueraQui jouera, aura

Qui aura, donneraQui donnera, rira

Qui rira, vivraQui vivra, verra

Rponse personnelle


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FRANAIS PLUS ACTIVITES LUDIQUES SUR LE FUTUR

1. Activit : Anecdotes au futur : Faites jouer ces dialogues puis imaginez des histoires drles avec des verbes au futur.

Hugo, peux-tu conjuguer le verbe marcher au futur ? demande le professeur.

- Je marcherai, tu marcheras, il- Plus vite ! crie le professeur.- Nous courrons, vous courrez, ils courront !

La matresse demande Emma:- Conjugue-moi le verbe "marcher" tous les temps.- Je marche quand il fait beau,

je marche quand il pleut,je marche quand il neige...

Une mre dit sa fille : "Si tu es sage tu iras au ciel et si tu es mchante tu iras en enfer."La fille demande : "Et qu'est-ce que je dois faire pour aller au cirque?"

Le professeur demande Toto de conjuguer le verbe "manger" la premire personne du prsent, du futur et Toto dit:- Euh... je mange, je mangerai euh, euh... J'ai plus faim!

2. Activit : Recette : Soulignez les verbes dans cette recette. Ensuite proposez la recette en utilisant TU et le verbe au FUTUR.

VOICI LES SECRETS DE LA PTE CRPES

Pour tes 24 crpes, il te faut :


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1 -Verse les 250 gr de farine dans un grand bol. Mlange le quart de litre d'eau et le quart de litre de lait.

2 -Verse la moiti du liquide obtenu dans la farine. Il faut que tu mlanges la cuillre au fur et mesure.

3 - Casse tes 3 oeufs dans un bol et bats-les l'aide d'une fourchette. Ajoute ce mlange la pte.

4 - Ajoute les 2 cuillres soupe d'huile, la 1/2 cuillre caf de sel et les 2 cuillres soupe de sucre et mlange.

5 - Verse dans ton mlange la moiti restante d'eau et de lait. Tourne bien.

6 -Verse une demie louche de pte dans la pole chaude.

7 - Attends quelques secondes. Retourne la crpe. Laisse ta crpe cuire encore quelques instants sur sa deuxime face.

Voil : elle est prte tre dvore !

Il faut disposer sur la table sucre en poudre, confitures varies, miel, sirop d'rable...

3. Activit : Jeu entre deux personnes : la premire personne prend la parole et dit la deuxime : tu seras + une catgorie ; il faut utiliser le futur et laseconde personne va rpondre je serai + un lment de cette catgorie . Laissez aller les imaginations. Regardez le modle.

Autres possibilits : tu seras un arbre, tu seras une voiture, tu seras une mer, tu seras un jour, tu seras un mois, tu seras un acteur, tu seras un chanteur, ...

Tu seras une fleur !Je serai une tulipe !


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TRAVAIL DEXAMEN A2 COMPRHENSION DES CRITS (25 POINTS) : exercice 1 (6 points)

Regardez ces panneaux :

A B C D E FPour chaque explication du tableau ci-dessous, crivez la lettre correspondante du panneau.

1 il y a un bureau touristique B2 attention, il y a des travaux E3 leau nest pas potable A4 accs facilit pour les personnes mobilit rduite D5 proximit dun aroport F6 attention, cest inflammable C

TRAVAIL DEXAMEN A2 COMPRHENSION DES CRITS : exercice 2 (7 points)

Regardez le document.Besoin dun coup de main pour vos travaux la maison ?Bricoleurs du dimanche ou bricoleurs avertis, ce site est pour vous.Bricolage dintrieur : vous souhaitez amnager votre intrieur, refaire la dcoration de votre maison, vous trouvereztoutes les infos dans cette catgorie.Bricolage dextrieur : vous souhaitez amnager lextrieur de votre maison, vous avez envie de changer la dcoration de

votre jardin, de votre cour, cette catgorie est pour vous.

Le bricolage est un art qui ne ncessite pas une connaissance approfondie sur un domaine particulier, il regroupe, eneffet, un ensemble assez vaste dactivits non professionnelles,lire la suite...Changer un ou tous les freins de votre bicyclette consiste les enlever et les remplacer par des neufs, parce quils sontuss. Il peut sagir de plaquettes de frein, lire la suite pour en savoir plus...

Guide Bricolage : www.pagetonic.maison-bricolage


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Questions1. Ce document prsente. un jeu vido un livre un site lectronique (1 point)2. Ce texte sadresse : aux hommes aux femmes aux enfants tous (1 point)3. Pour lauteur du document, le bricolage est : un travail trs particulier un travail artistique un travail trs facile (1point)4. Si vous cliquez sur : lire la suite : vous allez apprendre plus de choses : vrai faux on ne sait pas (2 points)

5. Avez-vous compris ce quest le bricolage ? Rponse personnelle (2 points)

TRAVAIL DEXAMEN A2 COMPRHENSION DES CRITS : exercice 3 (12 points)

Lisez le document.

Tout baigne !

Cette saison, nous vous proposons encore plus !

- plus de tempspour nager avec une ouverture ds 9h du matin le lundi et le samedi- plus de cours de natationpour les enfants et les adultes le samedi matin- plus de cours de GYM'FORM

Ouverture d'un espace Jeunes enfantsen libre accs dans le hall d'entre pour permettre aux

enfants gs de 3 10 ans de s'amuser et se distraire.La piscine met votre disposition tous les vendredis soir de 17h 19h30 un demi bassin de 25mavec 6 lignes d'eau organisespar nages et niveaux de pratique.Avant d'accder aux bassins: aller aux toilettes, se dmaquiller, prendre une douche savonne,mettre les 2 pieds dans le pdiluve.Sont interdits: les shorts de bain, les sacs aux bords des bassins. noter galement : dsormais les casiers sont gratuits

(les sacs et les vtements ne sont plus accepts au bord des bassins).

Venir la piscine... Piscine de Chambry mtropole, parc de Buisson rond - rue Sainte Rose 73026 Chambry tl. 04 79 33 11 50.

en bus: ligne n4 (arrt Buisson rond) / ligne n3 (arr t Garatte) vlopar l'avenue verte (arceaux de stationnement disposition)en voiturepar la voie rapide urbaine (sortie n18)accs personnes mobilit rduitepar la rue Henri Oreiller


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Questions1. Cette publicit prsente : les nouveauts de la piscine (2 points)2. La piscine est Chambry. (1point)3. On peut dposer ses vtements et son sac dans une petite armoire et cela sans payer : vrai faux on ne sait pas (1point)4. Avant dentrer : aller aux toilettes, se dmaquiller, prendre une douche savonne, mettre les 2 pieds dans le pdiluve. (2 points)

5. Cest possible ? (6 points)

TRAVAIL DEXAMEN A2 PRODUCTION CRITE (25 POINTS) : exercice 1 (13 POINTS)

La fte nationaleVous avez assist il y a peu de temps la fte nationale de votre pays. Dcrivez comment a sest pass.Parlez aussi de vos impressions gnrales. (60 80 mots)

OUI NONRomain est handicap, il entre facilement la piscine.Justification :accs personnes mobilit rduite par la rue Henri Oreiller

Justine a 12 ans, elle peut samuser dans lespace jeune du hall dentre.Justification :libre accs dans le hall d'entre pour permettre aux enfants gs de 3 10ans de s'amuser et se distraire.

Damien veut prendre le bus de la ligne 6 pour aller la piscine.Justification :en bus:ligne n4 (arrt Buisson rond) / ligne n3 (arrt Garatte)

Juliette veut garder son sac et ses affaires au bord de la piscine.Justification :(les sacs et vtements ne sont plus accepts au bord des bassins)


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TRAVAIL DEXAMEN A2 PRODUCTION CRITE (25 POINTS) : exercice 2 (12 POINTS)Une soire la maisonVous avez trouv des ides pour organiser une soire la maison. Vous crivez un copain/une copine pour lui dire de venir chez vous.Vous lui expliquez ce que vous allez faire (regardez les 2 ides qui vous sont proposes ci-dessus) et que cest une soire qui vous cotera moins cher que de sortir.Vous lui dites qui sera l et avec qui il/elle peut venir chez vous. (60 80 mots)

Soire Pyjama: Par dfinition, c'est une soire de filles. On y raconte les potins de la semaine. On en profite pour demander conseil et parler deses problmes : fringues, petit copain, beaut... et a ne ncessite pas que les parents soient partis. A faire maximum avec ses 3 ou 4 meilleuresamies, a devient difficile si vous tes plusTarif : en gnral a ne cote rien.

Soire tl :Soire tranquille. Cest facile quand on ne sait pas quoi faire et qu'on est fatigu. Vous pouvez louer un ou plusieurs DVD et prendreune pizza en mme temps. Si vous rapportez les DVD le soir mme et que vous partagez les frais, cela revient vraiment pas cher, mme si vous

ntes que 3 ou 4.

TRAVAIL DEXAMEN A2 PRODUCTION ORALE (25 POINTS): entretien dirig

OBJECTIF ORAL : interroger sur la probabilit dun vnement

1. Si tu as une mauvaise note, que feras-tu ?2. Si tu ne comprends pas la leon, que feras-tu ?3. Si tu arrives en retard en cours, que feras-tu ?4. Que feras-tu sil se met pleuvoir ?5. Que feras-tu si tu tombes malade ?6. Si tu nas plus dunits dans ton portable, que fais-tu ?

7. Si tu as mal aux dents, que fais-tu ?8. Si tu es perdu en ville, que fais-tu ?9. Que feras-tu sil ny a pas de taxi ?10. Sil arrive un accident devant toi, que feras-tu ?

OBJECTIF ORAL : interroger sur une action future

1. Quallez-vous faire demain ?2. O irez-vous lt prochain ?3. Qui rencontrerez-vous cet aprs-midi ?4. quelle heure serez-vous la maison ?

5. Combien de temps mettrez-vous pour rentrer chez vous ?6. Pourquoi vous ne rentrerez pas directement chez vous ?7. Aurez-vous du travail faire pour les jours suivants ?8. Quel temps fera-t-il demain ?


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TRAVAIL DEXAMEN A2 PRODUCTION ORALE: monologue suivi

Objectif : Dcrire des faits ou des situations de la vie quotidienne. Situation de prise de parole en monologue suivi.Droulement : Sujets au choix de lexaminateur :

1. Dcrivez votre chambre.

2. Dcrivez votre dernier anniversaire.

3. Racontez un mauvais souvenir.

TRAVAIL DEXAMEN A2 PRODUCTION ORALE: exercice en interactionObjectif :Interaction avec lexaminateur. Droulement : Au choix par tirage au sort :

Sujet 1 : Organiser une fte (3 4 mn)Vous voulez organiser une petite fte la maison. Vous discutez de lorganisation avec votre pre/mre (liste des invits, choix du lieu et de la date,choix des boissons et repas, ..). Lexaminateur joue le rle du pre/ de la mre.

Sujet 2 : Au bureau des objets trouvs (3 4 mn)Vous tes en vacances Lille et vous avez oubli votre sac dos dans le train.Vous allez au bureau des objets trouvs pour demander si on a retrouv votre sac.Lexaminateur joue le rle de lemploy(e).


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FRANAIS PLUS 1. ATELIER : PORTRAIT

Remplissez les cases ci-dessous, selon votre imagination ou en regardant le livre de PREPARATION A2 Unit 2, ditions FRANAIS PLUS.

Qualifiez le comportement de ce personnage. Donnez ensuite un exemple pour illustrer ce comportement. Comme dans le modle.

il aime se faire remarquer il est prtentieux, fier, crneurexemple : dans un match, il rpte quil est le meilleur joueur et il fait savoir toutle monde quil gagne facilement.

il ne fait pas attention aux autres il est ....................................................

exemple : .

il ne parle pas correctement aux gens il est ....................................................exemple : .

il naime pas travailler il est ....................................................exemple : .

il veut tout savoir sur tout il est ....................................................exemple : .

il aime prendre des risques il est ....................................................exemple : .


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FRANAIS PLUS 2. ATELIER : PORTRAIT

Remplissez les cases ci-dessous, selon votre imagination ou en regardant le livre de PREPARATION A2 Unit 2, ditions FRANAIS PLUS.Qualifiez le comportement de ce personnage. Donnez ensuite un exemple pour illustrer ce comportement. Comme dans le modle.

elle sinquite facilement elle est angoisseexemple : elle se ronge les ongles

elle ne prend jamais de risque elle est ....................................................exemple : .

elle sexprime rarement elle est ....................................................exemple : .

elle aime rencontrer des gens elle est ....................................................exemple : .

elle nest jamais calme elle est ....................................................exemple : .

elle soccupe des autres elle est ....................................................exemple : .


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FRANAIS PLUS 3. ATELIER CULTURE : POESIE1. Soulignez les verbes au futur:je partirai, jirai, je marcherai, sera, regarderai, arriverai, mettrai2. Imaginez que Victor Hugo part avec Madame Hugo, rcrivez pome avec nous.

Demain, ds l'aube...

Demain, ds l'aube, l'heure o blanchit la campagne,Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.J'irai par la fort, j'irai par la montagne.Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

Je marcherai les yeux fixs sur mes penses,Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,Seul, inconnu, le dos courb, les mains croises,Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.


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Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe,Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombeUn bouquet de houx vert et de bruyre en fleur.

Victor HUGO


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PPOORRTTFFOOLLIIOO VVAALLUUAATTIIOONN

Pour moi : Pour le prof :

COMPTENCESNom :Prnom :

Date : TCHE

facile

as

sez

facile

difficile

ac

quis

ac

qurir

no

n

ac

quis

Je peux comprendre un petit article de journal p.3

Je peux comprendre les consignes des exercices p.3-4

preuve dexamen p.11-13

Je peux comprendre des panneaux p.11Je peux comprendre une annonce publicitaire p.12

CRITCOMPRHENSION

Je peux comprendre un rglement p.13

Je peux rdiger des questions p.3

Je peux rdiger des rponses compltes p.4

Je peux crire des phrases au futur p.6-8preuve dexamen p.13-14

Je peux dcrire une fte officielle p.14

CRIT

PRODUCTION

Je peux crire une fte entre amis p.14

ATELIER PORTRAIT Je peux faire le portrait psychologique dune personne p.18-19


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TCHE

facile

assez

facile

difficile

acquis

acqurir

non

acquis


Je peux minterroger sur la probabilit dun vnement p.14Je peux minterroger sur une action future p.14

Je peux parler dun lieu p.15Je peux dcrire dun vnement agrable ou dsagrable p.15Je peux parler de lorganisation dune fte p.15

ORALPRODUCTION

Je peux parler de la perte dun objet p.15Je peux lire une posie : p.20-21

- en faisant attention la conjugaison des verbes

- en mettant le ton

- en maidant des illustration pour comprendre

ATELIER CULTURE

- en faisant des pauses selon la ponctuation


Je peux le sujet du passage enregistr p.16-17ORALCOMPRHENSION

Je peux comprendre les informations essentielles p.16-17


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NOTES DE TRAVAIL:

COMPLMENTS :

FRANAIS PLUS [email protected]

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Documents

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