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valuations CE1 cahier de l' l vemedia.eduscol.education.fr/file/Aide_personnalisee/38/2/... · Item 7 1 4 9 0 Item 8 1 3 9 0 Item 9 1 3 9 0 Item 10 1 4 9 0 Item 11 1 4 9 0 Item 12

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MENJVA – DGESCO – Aide à l’évaluation en cours de CE1 - Février 2011 1

Aide à l’évaluation en cours de CE1

Cahier de l’élève EXERCICE 1

1. Entoure les chiffres « trois ».

8 3 0

2 0 3

3 1 7

2. Écris ton prénom et ton nom.

3. Colorie le papillon en bleu avec des points jaunes.

4. Dessine une maison avec une cheminée sur le toit.

5. Barre l’intrus sur chaque ligne

Lion Girafe Eléphant Maison Tigre

Crayon Tasse Trousse Cahier Gomme

6. Relie chaque mot à sa définition

Un stylo � � un gros oiseau blanc

Le lion � � tu l’utilises pour écrire

Le pommier � � le roi des animaux

Un cygne � � un arbre fruitier

Item 1 1 3 9 0

Item 2

1 3 9 0

Item 3

1 3 9 0

Item 4

1 3 9 0

Item 5

1 4 9 0

Item 6

1 3 9 0

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MENJVA – DGESCO – Aide à l’évaluation en cours de CE1 - Février 2011 2

EXERCICE 2

La soupe aux trois cailloux

La fée au long nez part rendre visite au magicien qui vit dans la forêt. Elle veut lui demander la recette de la soupe aux trois cailloux. Tous les deux font chauffer une grande marmite dans laquelle ils jettent des pattes d’araignée, de la bave d’escargot et des yeux de crapauds. Puis ils rajoutent les trois cailloux. La fée est heureuse, la soupe est délicieuse.

1. Qui part dans la forêt ?

Le magicien � La fée � La fillette �

2. Dans quel ustensile la fée et le magicien font chauffer la soupe ?

3. Avec quels animaux le magicien fait-il la soupe ?

Une marmotte

Une araignée

Un crapaud

Une grenouille

Un escargot

4. Combien de cailloux rajoute-t-on dans la soupe ?

5. Comment s’appelle la soupe ?

6. Comment est le nez de la fée ?

Item 7

1 4 9 0

Item 8

1 3 9 0

Item 9

1 3 9 0

Item 10

1 4 9 0

Item 11

1 4 9 0

Item 12

1 9 0

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MENJVA – DGESCO – Aide à l’évaluation en cours de CE1 - Février 2011 3

EXERCICE 3

1 : « Colorie l’os dans l’assiette du chien. »

2 : « Dessine des lunettes de soleil au petit garçon. »

3 : « Dessine un soleil au dessus du mur. »

4 : « Dessine des fleurs sur la robe de la petite fille, puis un chapeau sur la tête du petit

garçon. »

5 : « Colorie en vert les chaussettes de la petite fille, puis entoure l’arrosoir. »

Item 13 1 4 9 0

Item 14

1 4 9 0

Item 15

1 4 9 0

Item 16

1 3 9 0

Item 17

1 3 9 0

EXERCICE 4 Ecris les mots que je vais te dicter

Item 18 1 3 4 9 0

Item 19

1 3 4 9 0

Item 20

1 3 4 9 0

Item 21

1 3 4 9 0

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EXERCICE 5

La grenouille

En quelques semaines, une grenouille nait dans l’eau sous forme de têtard, puis en sort et se transforme en animal terrestre. Cet animal vit aussi bien dans l’eau que dans l’air. Dès qu’il commence à faire froid, elle devient comme à demi endormie. Elle se cache alors dans le sol, dans la boue des rivières, jusqu’au retour du printemps. La grenouille se nourrit d’insectes. 1. Où la grenouille naît-elle ?

2. De quoi se nourrit-elle ?

3. Où vit-elle ?

4. Où va-t-elle jusqu’au retour du printemps ?

Item 22 1 9 0

Item 23 1 9 0

Item 24 1 3 9 0

Item 25 1 9 0

EXERCICE 6

cri point turlututu pla pain tigre gro autre locomotive

pour chez abricot qui lion bizounours

La soupe aux trois cailloux La fée au long nez part rendre visite au magicien dans la forêt. Elle veut lui demander la recette de la soupe aux trois cailloux. Tous les deux font chauffer une grande marmite dans laquelle ils jettent des pattes d’araignée, de la bave d’escargot et des yeux de crapauds. Puis ils rajoutent les trois cailloux. La fée est heureuse, la soupe est délicieuse.

Item 26 1 3 4 9 0

Item 27

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Item 28

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Item 29

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Item 30

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