H2O : Histoire de l’eau

Lors d’activités du mercredi après-midi, nos élèves internes des collèges Paul-Eluard, Louis-Pasteur, ainsi que ceux du Lycée professionnel Charles-de-Bovelles participent à cet atelier itinérant, innovant, transdisciplinaire où le thème de l’eau est abordé en salle et sur le terrain. Les ODD (Objectifs du développement Durable) sont intégrés de manière ludique et concrète lors des déplacements financés par la FEC (Fondation Egalité des Chances).

Une halte aux falaises de Ault, au Hourdel ainsi qu’à Saint-Valéry-sur-Somme leur ont permis de percevoir le cycle de l’eau et le changement climatique avec l’observation des falaises et paléofalaises. Certains élèves ont découvert pour la première fois l’estran picard et sa biodiversité. Cette vie marine fragile est observée lors de la visite de l’aquarium de Nausicaa à Boulogne-sur-Mer ; son adaptation nécessaire face à l’évolution du climat est abordée dans l’exposition récente.

La participation au concours « jeunes reporters pour l’environnement » leur a permis de s’approprier la problématique : Comment limiter le risque d’inondation dans la région ? Des investigations ont été effectuées à Guiscard à propos des inondations récentes et à Compiègne sous le viaduc au niveau de la carrière qui évolue en base de loisirs.

La compréhension du fonctionnement des Voies Navigables de France est abordée localement autour de Noyon, puis lors d’une visite du musée de la Batellerie de Longueil-Annel suivi d’un trajet en péniche. La découverte par un professionnel des installations du port de Lille a sensibilisé nos internes aux différents métiers des transports, de logistique. L’intérêt environnemental et économique que notre région bénéficierait lors de la construction du Canal-Seine-Nord-Europe a été perçue concrètement par nos jeunes. L’intérêt énergétique du transport fluvial est complété par une visite de la centrale historique hydroélectrique de Long où l’aspect renouvelable d’une énergie est argumenté.