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VÎJEU Rãzvan Andrei Ingénierie des projets industriels de développement durable en énergétique

VÎJEU Rãzvan Andrei

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VÎJEU Rãzvan Andrei. Ingénierie des projets industriels de développement durable en énergétique. Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels. - PowerPoint PPT Presentation

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Ingénierie des projets industriels de développement

durable en énergétique

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Contexte et enjeuxContexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

• La prise de conscience récente des politiques du monde sur le réchauffement climatiqueréchauffement climatique ouvre une nouvelle opportunité pour les énergies énergies renouvelablesrenouvelables.

• Dans ce contexte je m’intéresse à des nouvelles technologies de valorisation des énergies vertesénergies vertes, en particulier la valorisation de la biomassebiomasse sous toutes ses formes (bois, déchets agricoles, déchets ménagers).

Contexte et enjeuxContexte et enjeux

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Contexte et enjeux Objectifs professionnelsObjectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

• ingénieuringénieur diplômé à l’Université “Politehnica” de Bucarest

• doctorantdoctorant à l ’Ecole des Mines de Nantes

• poste visé : ingénieur projetingénieur projet ayant comme mission l’implémentation pratique des nouvelles technologies de valorisation des énergies vertes

Objectifs Objectifs professionnelsprofessionnels

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaireParcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

• diplôme d’ingénieurdiplôme d’ingénieur en 2002 - projet de fin d’études (INSA Lyon) portant sur l’étude technique et économique d’un module de cogénération à turbine à gaz

• diplôme d’études approfondiesdiplôme d’études approfondies en 2003 - rapport de dissertation portant sur la gazéification des déchets

• doctorantdoctorant en énergétique sur le sujet de la modélisation des processus de pyrolyse et de la gazéification pour la production d’un gaz combustible propre. La soutenance est prévue pour l’automne 2008.

Parcours Parcours universitaireuniversitaire

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnelParcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

• Pendant mes travaux de recherchetravaux de recherche à l’Ecole des Mines de Nantes j’ai réalisé des modèles prédictifs de:

• pyrolyse « batch »• de combustion des gaz de pyrolyse• et de réduction

Ces modèles contribuent actuellement à la construction d’un nouveau type de gazogène.

• J’ai encadréencadré des divers travaux pratiquestravaux pratiques et projets des élèvesprojets des élèves de l’Ecole des Mines de Nantes et de l ’Université « Politehnica » de Bucarest.

Parcours Parcours professionnelprofessionnel

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétencesRéalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

Mise en place d'un modèle de pyrolyse Mise en place d'un modèle de pyrolyse "batch" du bois"batch" du bois

Projet de recherche s'encadrant dans mes travaux de thèse au sein du Département des Systèmes Energétiques et Environnement de l'Ecole des mines de Nantes.

Objectif: Modélisation d ’un lit fixe de bois pyrolysé sous l'action d'un chauffage extérieur et de prédire divers paramètres d'état du lit de bois pendant la pyrolyse.

Resultat: Le modèle prédictif de pyrolyse est actuellement opérationnel. Il est capable de générer une cartographie portant sur environ 20 paramètres (températures, pressions, densités ...) et d ’établir l'évolution, en fonction du temps, du processus de pyrolyse.

Cette modélisation a contribué à dimensionner les futurs gazogènes.

Mission R&D à l'Ecole Mission R&D à l'Ecole des Mine de Nantesdes Mine de Nantes

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétencesRéalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

Encadrement TP "Machine à glace" - 2005Encadrement TP "Machine à glace" - 2005Encadrement TP "Moteur de Encadrement TP "Moteur de cogénération" - 2006cogénération" - 2006Encadrement projet "Thermodynamique Encadrement projet "Thermodynamique Industrielle" - 2006 et 2007Industrielle" - 2006 et 2007

Formation des élèves de l'Ecole des Mine de Nantes. Unité de Valeur "Cycles Thermodynamiques et "Cycles Thermodynamiques et Installations Energétiques"Installations Energétiques" de l'option "Génie des Systèmes Energétiques" de la "Graduate School".

Objectif: apprendre aux élèves le mode de fonctionnement des installations énergétiques par des travaux pratiques et des projets pédagogiques.

Animation de plus de 100 heures d'encadrement.

Mission d ’enseignement Mission d ’enseignement à l'Ecole des Mine de à l'Ecole des Mine de

NantesNantes

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétencesRéalisations et compétences Publications et communications Atouts personnels

• Modélisation des phénomènes physiques (transfert de chaleur, cinétique chimique...) et de les appliquer à des cas précis d'installations thermiques.• Programmation d ’une gamme large de modèles physiques (MatLAB (TM), MatCAD (TM), C++, etc.).• Gestion des projets de recherche pluri-disciplinaire.• Intégration dans une équipe internationale.• Animation des groupes d'étudiants.• Maîtrise de la thermodynamique.• Encadrement des projets scientifiques.• Maîtrise du français et anglais scientifique dans le domaine de l ’énergétique.

Bilan des Bilan des compétencescompétences

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et Publications et communicationscommunications Atouts personnels

• VIJEU, R.A.VIJEU, R.A., TAZEROUT, M., Modélisation et dimensionnement d ’une zone de pyrolyse d ’un gazogène co-courant, in Proceedings of COFRET’04, 22-24 avril 2004, Nancy, France• VIJEU, R.A.VIJEU, R.A., BELLETTRE, J., TAZEROUT, M., Nodal modeling of biomass thermochemical decomposition, in Proceedings of SIMS 2004, 23-24 sempembre 2004, Copenhagen, Denmark• VIJEU, R.A.VIJEU, R.A., GERUN, L., BELLETTRE, J., TAZEROUT, M., YOUNSI, Z., CASTELAIN, C., Modèle thermochimique bidimensionnel de pyrolyse de la biomasse, in Proceedings of CERE 2005, 24-26 mars 2005, Sousse, Tunisie• VIJEU, R.A.VIJEU, R.A., GERUN, L., BELLETTRE, J., TAZEROUT, M., YOUNSI, Z., CASTELAIN, C., Approche nodale pour la modélisation de la pyrolyse de labiomasse, in Proceedings of COFRET ’06, 15-17 juin 2006, Timisoara, Roumanie• VIJEU, R.A.VIJEU, R.A., GERUN, L., BELLETTRE, J., TAZEROUT, M., Dimensional modeling of biomass pyrolysys based on a nodal approach, in Proceedings of ECOS 2006, 12-14 juillet 2006, Aghia Pelagia, Crete, Greece

Publications et Publications et communicationscommunications

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Contexte et enjeux Objectifs professionnels Parcours universitaire Parcours professionnel Réalisations et compétences Publications et communications Atouts personnelsAtouts personnels

• Réflexion organisée et minutieuse

• Attentif et empathique

• Maîtrise de l’informatique appliquée aux phénomènes physiques et installations industrielles

• Maîtrise du roumain (langue maternelle), français et anglais en situation professionnelle

Atouts personnelsAtouts personnels