Vox populi.cumplasa C.R.A. “MAESTRO D. VICTORIANO MATEOS”C.R.A. “MAESTRO D. VICTORIANO MATEOS”C.R.A. “MAESTRO D. VICTORIANO MATEOS”C.R.A. “MAESTRO D. VICTORIANO MATEOS”

LA CUMBRELA CUMBRELA CUMBRELA CUMBRE----PLASENZUELAPLASENZUELAPLASENZUELAPLASENZUELA----STA.MARTA DE MAGASCASTA.MARTA DE MAGASCASTA.MARTA DE MAGASCASTA.MARTA DE MAGASCA

CURSO ESCOLAR: 2010/2011CURSO ESCOLAR: 2010/2011CURSO ESCOLAR: 2010/2011CURSO ESCOLAR: 2010/2011 NÚMERO 3NÚMERO 3NÚMERO 3NÚMERO 3 FECHA: FECHA: FECHA: FECHA: DICIEMBRE DE 2010DICIEMBRE DE 2010DICIEMBRE DE 2010DICIEMBRE DE 2010

SUMARIO NUESTRAS LOCALIDADES (Pág. 2 ,3 y 4) NOTICIAS DEL COLEGIO (Pág. 5 y 6) ACTIVIDADES DEL CENTRO (Pág. 7 y 8) LA ENTREVISTA. COM (Pág. 9 y 10) SECCIÓN BILINGÜE (Pág. 11, 12 y 13) OCIO Y TIEMPO LIBRE (Pág.14y 15) NUESTRA CASA MUSICAL (Pág. 16) EL RINCÓN DE LOS ABUELOS (Pág. 17) CUMPLASA@BIBLIOTECA (Pág. 18) RINCóN EDUCATIVO (Pág.19) A.F.C. (Pág.20 y 21) ¿SABÍAS QUÉ…? (Pág. 22) COMUNIDAD EDUCATIVA (Pág.23 y 24) EMPEZAMOS EL COLE (Pág. 25 y 26) JUEGOS EDUCATIVOS (Pág. 27 y 28) PASATIEMPOS (Pág.29) RECETARIO (Pág. 30) ANIMACIóN A LA LECTURA (Pág. 31) AGRADECIMIENTOS (Pág. 32)

Alfonso

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NOTICIAS DEL COLE

OBRAS EN LOS COLEGIOS. Las obras del colegio de Plasenzuela están muy avanzadas. Para el próximo curso se podrán utilizar las nuevas aulas. El cole será mucho más bonito. Ya se ha recibido dotación de equipamiento y material didáctico. En Santa Marta también hay obras, para mejorar los servicios de Primaria y los accesos al aula de Educación Infantil. Y en La Cumbre empezarán pronto, se harán nuevos servicios, trasteros y una nueva Biblioteca y Aula de Informática.

MAESTRA DE PRÁCTICAS. En La Cumbre está haciendo sus prácticas de maestra Cristina, como el curso pasado, este año en el segundo ciclo de Primaria. Esperamos que su estancia en nuestro centro le aporte una buena experiencia en su futuro como maestra. ENCUENTRO COMENIUS REGIO. La directora y la secretaria del C.R.A. asistieron en Mérida los días 27 y 28 de octubre al primer Encuentro de la Asociación Comenius Regio (Intercambio de experiencias entre Bibliotecas Escolares de Extremadura y el Alentejo portugués). A este encuentro acudieron los socios españoles y portugueses con el fin de determinar la línea de trabajo para este curso: la poesía.

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PIZARRAS DIGITALES. En las aulas de 5º de Primaria se han sustituido las antiguas pizarras, las de toda la vida, por pizarras digitales, dentro del Programa Escuela 2.0. La pizarra digital es un recurso didáctico muy motivador ya que es incalculable el número y la variedad de actividades que se pueden hacer, con el objetivo de optimizar el rendimiento del alumnado. ESCUELAS POR LA IGUALDAD. La Mancomunidad “Comarca de Trujillo”, dentro de su Programa “Escuelas por la Igualdad” dará Charlas y realizará Talleres con los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria en nuestro Centro (La Cumbre y Santa Marta de Magasca , municipios pertenecientes a esta Mancomunidad) durante este primer trimestre, con el objetivo de contribuir a la creación de una sociedad más justa e igualitaria, facilitando la participación de las mujeres en todos los ámbitos (social, cultural, económico, laboral y político), y prevenir la violencia de género en el ámbito de esta Mancomunidad. Así, el primer Taller “Roles de género” se ha desarrollado en La Cumbre y Santa Marta. ENERGÍAS RENOVABLES Y MEDIOAMBIENTE Así mismo, en las tres localidades del C.R.A. los alumnos/as han asistido a charlas sobre medio-ambiente y energías renovables, en este caso el agua, que tienen que ver con su uso y consumo responsable. BLOG DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR El Centro ha creado el Blog de la Biblioteca escolar, un espacio de participación abierto a alumnos/as, padres/madres, maestros/as y demás miembros de la comunidad educativa. Para quienes quieran visitarlo (y os animamos a ello) ésta es la la dirección: http://cumplasablog.blogspot.com

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Sección Bilingüe

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OCIO Y TIEMPO LIBRE

“La vida es una experiencia increíble de la que no siempre sabemos extraer toda su riqueza”

¡Hola a todos/as! Antes de nada creo que debo presentarme, me llamo Pablo Moreno y soy uno de los Dinamizadores Deportivos de la Mancomunidad “Comarca de Trujillo”. Y pensareis vosotros, ¿dinamizador deportivo?, ¿eso

qué es? Trato de explicaros, digamos que soy la persona a la cual han “encargado” que toda la gente de todos los pueblos realice deporte y actividad física. Por tanto, que los abuelos y abuelas; madres y padres; jóvenes y niños y niñas nos “pongamos las pilas” y empecemos o sigamos haciendo deporte. Pero cambiando de tema, esta sección del VOX POPULI.CUMPLASA es de OCIO Y TIEMPO LIBRE. Antes de nada, ¿qué tiene que ver entonces el Dinamizador Deportivo con el Ocio y el Tiempo Libre? Vamos por partes. El TIEMPO LIBRE, es el tiempo que tenemos disponible, es decir, el que no utilizamos para trabajar, ir al colegio, hacer los deberes, comer o dormir. El tiempo libre, es aquel sobre el que podemos decidir para que lo empleamos, pudiendo aprovecharlo al máximo o malgastarlo.

Dentro de todo este tiempo libre, hay una parte del mismo que dedicamos a hacer lo que nos gusta, lo cual nos ayuda a crecer y desarrollarnos tanto física como psíquicamente y a recargar energías para las obligaciones del tiempo que no es ni libre ni de ocio. Es el que llamamos TIEMPO DE OCIO. Aquí es donde aparecemos nosotros, los Dinamizadores Deportivos, para

intentar que vuestro tiempo de OCIO (el de todos/as vosotros/as) tenga un ratito de actividad física y deportiva. Las razones son muchas, entre las que os puedo destacar: la diversión, el mantenimiento de una buena forma física, el desarrollo correcto de las capacidades físicas, el aumento de las destrezas físico-deportivas, la creación de amistades y vínculos afectivos entre los compañeros deportistas, la creación de hábitos de vida saludables que nos ayuden a estar sanos y tener menos enfermedades… Como veis, una gran cantidad de motivos para que todos intentemos participar, aunque a veces tengamos que adaptarnos a horarios que nos convienen sólo en parte o hacer los deberes y obligaciones a otra hora del día. Los Dinamizadores Deportivos, hacemos dos tipos de actividades, unas de tipo PERIÓDICO, es decir, que se llevan a cabo durante un largo periodo de tiempo (de septiembre a junio). En este caso, y por ejemplo en La Cumbre:

• Personas Mayores: Martes y Jueves de 09:00 a 10:00 horas (con Gerardo de “El ejercicio te cuida”)

• Personas de Mediana Edad: Martes y Jueves de 13:00 a 13:45 horas (que dé tiempo a las mamás de llegar al cole)

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• Actividad Física para Mayores pertenecientes a los Pisos Tutelados: martes y jueves de 12:15 a 13:00 horas.

• Actividad Física para niños/niñas: Martes de 15:30 a 17:30 horas y de 19:00 a 20:00 horas; y Jueves de 15:30 a 17:30 horas y de 19:00 a 20:00 horas (según grupos formados)

En Santa Marta de Magasca: • Personas Mayores: Martes y Jueves de 16:45 a 17:30 horas.

• Personas de Mediana Edad: martes y jueves de 16:00 a 16:45 horas.

• Actividad Física para niños/niñas: martes y jueves de 17:30 a 18:30 horas.

En Plasenzuela también se vienen realizando diferentes actividades físico-deportivas para niños y niñas de la localidad, además de otros colectivos. El otro tipo de actividades que hacemos, las que llamamos de tipo PUNTUAL, entre las que tenemos previsto realizar:

• Taller – Campeonato de Ajedrez, que consistirá en cinco clases de formación (Sábados de Noviembre y primer Sábado de Diciembre en la oficina de la Mancomunidad “Comarca de Trujillo” de 10:00 a 13:00 h.) y un Campeonato, durante el Sábado 11 de Diciembre en el mismo lugar y a la misma hora.

• Convivencia multideportiva para chicos/as en edad escolar, el próximo día 28 de Octubre, en la localidad de Ibahernando desde las 17:30-19:30 (con presencia de las Cámaras de Canal Extremadura), con autobús para los que quieran asistir.

• Ruta de Senderismo “Subida al Pico de Santa Cruz de la Sierra”…

Por otro lado, otras ya realizadas durante los meses de verano, como: “Campeonato de Ajedrez” en Santa Marta de Magasca; “Campeonato de Natación” en La Cumbre; “Ruta Ciclista por la Localidad” en La Cumbre; “Ruta Ciclista Santa Marta de Magasca-Ruanes” partiendo de Santa Marta de Magasca; “Campeonato de Futbolín” en Santa Marta de Magasca; “Campeonato de Ping-Pong” en Santa Marta de Magasca, “Clases de Aquagym” en La Cumbre… Como veis algunas cositas que pueden ayudarnos a llenar nuestro TIEMPO LIBRE Y SOBRE TODO NUESTRO TIEMPO DE OCIO, para favorecer que nos mantengamos sanos, que hagamos nuevas amistades, que conozcamos otros lugares, que nos mantengamos alegres y felices, que aprendamos cosas nuevas… Por todas estas cosas, OS ANIMO A PARTICIPAR, porque merece la pena tratar de hacer un hueco en las obligaciones y deberes para desarrollarnos en todos los sentidos. Seguimos en contacto y espero veros a todos por las clases. ¡Un abrazo a todos!

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� Asociación Comenius Regio: "BIBLIOTECAS SEM FRONTEIRAS/ BIBLIOTECAS SIN FRONTERAS"

La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura y el Ministerio de EducaÇao en Portugal, teniendo en cuenta los lazos que históricamente han unido a las poblaciones del Alentejo Portugués y Extremadura, han creído conveniente potenciar la colaboración entre instituciones y centros educativos que tienen como base la biblioteca escolar en ambas regiones, a través de una Asociación Comenius Regio "BIBLIOTECA SEM FRONTEIRAS/ BIBLIOTECAS SIN FRONTERAS". Nuestro Centro ha sido uno de los seleccionados para participar en dicho Proyecto con una duración de dos años escolares, desde septiembre de 2010 hasta junio de 2012 Objetivos Generales:

1. Intercambiar experiencias educativas de utilización de la biblioteca escolar como herramienta educativa.

2. Potenciar el conocimiento cultural entre los dos países a través de la difusión de sus tradiciones literarias.

3. Usar las tecnologías de la Información y de la Comunicación. 4. Reforzar la colaboración entre bibliotecas públicas y escolares.

Socios Españoles

• C.P. Manuel Pacheco de Badajoz • C.R.A. Maestro D. Victoriano Mateos de La Cumbre (Cáceres) • C.P. José María Calatraba de Mérida • I.E.S. El Brocense de Cáceres • I.E.S. Jálama de Moraleja (Cáceres) • Centros de Profesores y de Recursos de Cáceres y Badajoz • Biblioteca Pública Municipal Juan Pablo Forner de Mérida • Asociación Cultural Extremeño-Alentejana.

Socios Portugueses

• Escola Secundaria dê Campomaior • Agrupamento dê Escolas nº 1 de Elvas • Escola Básica nº2 dê Conde dê Vilalva de Évora • Centro de FormaÇao dê Professores do Nordeste Alentejano en Portalegre • FundaÇao Rui Naviero • Biblioteca Pública de Évora

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EL EQUIPO DE ORIENTACION EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGICA

Todos los centros educativos dependientes de la Junta de Extremadura reciben la asistencia de un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica. QUIENES SOMOS: Los EOEP somos Equipos formados por diferentes profesionales, Orientadores Educativos (psicólogos, pedagogos, psicopedagogos) y Técnicos de Servicio a la Comunidad (Trabajadores sociales) que atendemos Centros de Infantil y Primaria. Estamos repartidos por sectores a lo largo de toda la Comunidad Autónoma. Los centros que atendemos se encuentran en un radio de 30-60 Km. y acudimos a ellos 1 vez a la semana, cada 15 días o una vez al mes, en función de las necesidades del centro. Concretamente el EOEP de Trujillo que atiende al “C.R.A. VICTORIANO MATEOS”, está formado por 4 orientadores y una Técnico de Servicio a la Comunidad, y la atención que le prestamos al centro es semanal. QUÉ EQUIPOS EXISTEN: EOEP GENERALES: Atención a alumnos de Infantil y Primaria escolarizados en centros educativos. EAT. EQUIPOS DE ATENCIÓN TEMPRANA: Atención a alumnos menores de 6 años que asisten a guarderías o no escolarizados. EOEP ESPECIFICO DE DEFICIENTES AUDITIVOS: Atención a alumnos que presentan una deficiencia auditiva. EOEP ESPECIFICO DE DEFICIENTES VISUALES: Atención a alumnos que presentan una deficiencia visual. Este equipo está en colaboración directa con la ONCE. EOEP ESPECIFICO DE TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO: Atención al alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo QUÉ HACEMOS: Nuestra intervención se dirige especialmente a los centros, los alumnos y las familia; con el fin de que se realice una adecuada atención a la diversidad del alumnado a lo largo de toda su escolaridad, con la debida coordinación y atendiendo al desarrollo personal y a las peculiaridades del alumnado. DÓNDE ESTAMOS: El Equipo que atiende vuestro centro es el de Trujillo, y estamos ubicados en el Colegio de Educación Infantil y Primaria las Américas.

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ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS

Un año más tenemos la jornada continua de mañana y las A.F.C. por las tardes

de lunes a jueves. Las actividades que tenemos para el presente curso escolar 2010-

2011 son:

E.F. y deportiva, portugués, teatro, informática, fomento de la lectura y estudio

dirigido.

Os animo a que participéis en ellas y os apuntéis si aún no lo habéis hecho

puesto que todas ellas contribuyen a vuestro desarrollo integral.

Como solo disponemos de dos páginas por revista iremos presentando dos

actividades en cada número para saber un poco más de ellas.

José Luís Sanandrés Belmonte. (Coordinador de A.F.C.)

TEATRO

Los niños en las clases de teatro juegan a crear, a inventar, y aprenden a

participar y a colaborar en grupo. Los trabajos en grupo. Los ejercicios psicomotores

y el contacto físico entre los compañeros son la base de la educación dramática.

El teatro es un campo inagotable de diversión y de educación a la vez, se

trata de conocer el teatro desde pequeños, respetarlo y divertirse en el proceso.

A lo largo del curso 2010/2011 se llevarán a cabo diversas actividades: cuentacuentos,

interpretación de escenas y música, escenificación de obras teatrales adaptadas;

creación de caretas, máscaras y disfraces; realizaremos pintura de cara y mimo; y

construiremos marionetas para más tarde escenificar con ellas

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Montserrat Moreno García (Monitora de teatro)

FOMENTO DE LA LECTURA

En la actividad Fomento de la Lectura, no solamente consideramos el leer

como entender o interpretar un texto, vamos más allá.

La lectura debe significar descubrimiento y emoción. La lectura tiene que

arrastrar al niño o a la niña a un esfuerzo por comprender, por desenmascarar

misterios.

Los beneficios que nos proporciona el hecho lector son múltiples y

evidentes. Desde que la lectura da acceso al saber, nos resuelve cuestiones pragmáticas

y también nos proporciona placer, y nos distrae.

Como nos ocurre, ahora, con la lectura de la revista escolar Gema Pablos

Díaz (Monitora de Fomento de la Lectura

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Comunidad Educativa

La señora Obdulia –como así la llaman los niños del colegio- es la cocinera del C.R.A. Maestro D. Victoriano Mateos y lleva en el mismo veintiocho años recién cumplidos. Me acerqué hasta la cocina con intención de hacerle una pequeña entrevista a la que accedió amablemente y encantada de poder ayudarme. Al irla preguntando, me contestaba con emoción, al recordar su trayectoria en el Centro, en el que según ella, entró en el año 1982, concretamente el 18 de octubre, estando como director D. Paco Ballesteros Gundín. Cuenta que en principio el comedor se encontraba en una casa alquilada del pueblo, pero no dentro del recinto del colegio, donde se encuentra actualmente, luego pasó aquí, al aula de Dña. Antoñita (maestra de infantil durante muchos años) y a la que le añadieron la cocina. El encargado de cuidar a los niños del comedor era siempre el director, cuando en principio se desplazaban hasta la casa los llevaba y traía, y después aquí en el recinto, hasta que empezaban, o bien las clases cuando las había por las tardes, o bien se quedan a las actividades de por la tarde. A pesar de todo, la encargada de darles de comer a los más pequeños y a los malos comedores era ella, afirma, armándose de gran paciencia algunas veces. Recuerda que cuando ella empezó, había muchos niños, exactamente 35, pues había muchos que venían del campo pero poco a poco ha ido bajando el número hasta los 9 que tenemos actualmente. Los maestros que formaban el claustro cuando ella empezó eran: Don Paco, Doña Adri, Doña Mª Jesús, Don Mateo, Don Juan, Don Enrique y Doña Antoñita. Todos comían en el comedor tanto antes de formarse el C.R.A., como una vez formado, venían a diario (los de Plasenzuela de los otros pueblos, hasta que empezó a gestionarle el catering. Me aclara que aunque éste trae los alimentos, sin embargo la que cocina es ella igual que cuando era ella la que hacía la compra.

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Afirma que viene una supervisora para hacerle analíticas y revisiones bastante meticulosas todos los años. Me enseña su currículo donde acredita: . Formación académica (Título de Graduado Escolar). . Formación complementaria (Curso de manipulador de alimentos y de alto riesgo). . Experiencia profesional: - Asistente a domicilio (por un periodo aproximado de 7 años,

desde 1964 hasta 1971 en Madrid.

- Cocinera de comedor escolar (desde 1982 hasta la actualidad).

Como reconocimiento a su labor durante estos 28 años los maestros, compañeros y niños le hemos regalado un ramo de flores y los niños le recitaron unas poesías.

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COMENZAMOS EL COLE

Papás y mamás, ha llegado un momento muy importante en nuestras vidas, vamos a empezar a ir al ¡COLE! Os vamos a contar como son nuestros primeros días: Hemos conocido a unas seños, se llaman María José y María Fernanda. Estos primeros días vamos una hora a la semana, aunque poco a poco iremos más tiempo. Allí me he encontrado con mis amigos del pueblo, además he conocido a otros niños nuevos. Hemos visto nuestra clase, ¿sabéis? en ella hay juguetes, una pizarra, dibujos y muchas cosas más. A primera hora de la mañana hacemos la asamblea, uno es el responsable que será el encargado de pasar lista, decir el día de la semana, mes y estación en la que nos encontramos. Después jugamos, hacemos las tareas y en la merienda utilizamos ya solitos la cuchara, el tenedor y la servilleta, también sé beber solo por el vaso. Siempre nos lavamos

antes y después de comer, vamos todos juntos al wáter y nos limpiamos cuando hacemos pipí. Por todo esto, y por muchas otras cosas más nos encanta ir al colegio, sobre todo cuando escuchamos la voz de nuestras mamás que nos dicen: Pablo o Ismael o Franco o Jorge o Adrián que hay que ir al colegio.

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Una dama muy bonita Y no tiene enamorado. Por dentro su traje es blanco pero por fuera es morado. (BERENJENA) Estando sano me cortan, sin ser enfermo me curan

y en lonchas o pedacitos, dicen que estoy exquisito. (JAMÓN ) Hice mis maletas y me vine de la China, si me pelas y me comes, verás que soy cosa fina. (NARANJA ) Blanco fue mi nacimiento, después de verde vestí, y ahora que estoy de luto hacen aprecio de mí. (ACEITUNA )

Aquí tenéis la solución a las

adivinanzas del último número.

¡FELIZ NAVIDAD PARA

TODOS Y TODAS!

Desde aquí agradecer

enormemente el esfuerzo realizado para llevar a

cabo esta revista

COORDINACIÓN Rosa Mª Olivenza Caro

EQUIPO DE REDACCIÓN

Los alumnos y profesores del Centro

COLABORACIONES Monitores de AFC, padres, madres,

abuelos, personal del centro, instituciones públicas, en definitiva,

TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

POR ÚLTIMO DESEAROS UNAS

FELICES VACACIONES.