Thème de la rentrée - Splat le chat

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Lecture / LittératureDécouverte de l’album

CP Lecture / LittératureTapuscrit n°3

CP

Première leçon : « Nous autres chats, nous sommes incroyables. Nous sommes malins. Vifs. Et

brillants. »Splat lève la patte : « Moi aussi, je suis

incroyables ? »« Oui, toi aussi », dit Mme Mioufett.

« Un bon chat grimpe aux arbres, boit du lait et chasse les souris. »

« Chasse les souris ? dit Splat. Pourquoi ? »« C’est ce que fait un bon chat », répond Mme

Mioufett.« Mais pourquoi ? » dit Splat.

« Parce que ».« Pouquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? »

Mme Mioufett soupire. « C’est l’heure de manger ! » dit-elle.

« Bienvenue à l’école des Chats, dit une grosse chatte toute ronde. Je suis Mme

Mioufett, la maîtresse. »La maman de Splat l’embrasse fort.

« A tout à l’heure, dit-elle. Tout va bien se passer. J’en suis sûre. »

« Les enfants, déclare Mme Mioufett, voici Splat. Il est nouveau. Qu’est-ce qu’on lui

dit ? »

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Thème de la rentrée - Splat le chat

Colorie les cases qui ont les mêmes lettres que le mot modèle. Attention, elles sont dans le désordre.

Remets les bouts de mots dans l’ordre pour réécrire la phrase.

Entoure en orange ce que dit Splat et en vert ce que dit la maitresse.

Splat maitresse

1. « Moi aussi je suis incroyable ? »2. « Bienvenue à l’école des chats. »3. « Les enfants, voici Splat. Il est nouveau. Qu’est-ce qu’on lui dit ? »4. « Chasse les souris ? Pourquoi ? »5. « Un bon chat grimpe aux arbres, boit du lait et chasse les souris. »6. « Mais pourquoi ? » 7. « Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? » 8. « C’est l’heure de manger ! »

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Lecture / LittératureDécouverte du texte 5

CP

Prénom : Date :

ouvre urveo

Bon jourSpl at

anrev souris asrins uirsso

harry irohr ayrhr splat tslap qslal

Lecture / LittératureDécouverte de l’album

CP Lecture / LittératureTapuscrit n°4

CP

Splat ouvrit sa boite à casse-croûte.« UNE SOURIS !!! »

Alors les chatons font ce que fait un bon

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Thème de la rentrée - Splat le chat

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Splat ouvrit sa boite à casse-croûte.« UNE SOURIS !!! »

Alors les chatons font ce que fait un bon

Harry se glisse derrière un bocal.

Et là, à travers le verre, il a l’air ENORME ! Les chatons

s’enfuient en hurlant.Alors Harry fait ce que rêvent

de faire toutes les bonnes souris.

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« STOP ! » crie Splat. Personne ne l’écoute. Et voilà Splat les pattes en l’air !

3« Ca suffit ! » dit Mme Mioufett. Tout s’arrête. « C’est l’heure du

lait. »« Chouette !!! »

Mais la porte du placard est coincée ! « Pas de lait

aujourd’hui », annonce Mme Mioufett.

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Splat glisse un mot à l’oreille d’Harry. « D’accord », chuchote Harry…

Peu après, le placard s’ouvre en grand !

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Lecture / LittératureDécouverte du texte 6

CP

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Recopie les mots qui manquent dans la phrase de lecture.

Harry souris ouvre le placard à lait.Harry le à .Relie les mots à leur illlustration.

Entoure les lettres qu’il faut pour former chaque mot.

placard lait souris ouvre

Ecoute les phrases lues par la maîtresse et écris V si elles sont vraies et F si elles sont fausses.

1. Harry a l’air énorme derrière la porte du placard.2. Splat se retrouve les pattes en l’air.3. Mme Mioufett ouvre la porte du placard à lait.4. Les chatons courent après Splat.5. Harry court après les chatons.

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Prénom : Date :

placardsouris ouvre lait

a t k m

r d n a

p b l

c

m v b t

r l o a

i b k

z

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b s m s

a i e

u

u n k o

p z e t

r y j

v