Français 3créé par : Madame Hummel ; modifié par : Madame Townsend

Unité 2: Une Production DramatiqueVous allez préparer une scène d’un feuilleton en français. En groupes de 4, vous allez préparer un script de votre scène et filmer une vidéo dans laquelle vous jouez les rôles.SCRIPT : le brouillon est à rendre le : __________________________

la vérsion finale est à rendre le :________________________Il faut me rendre une copie de votre script, tapé à la machine, avec les choses ci-dessous :

1. Un titre créatif et unique de votre feuilleton (souligné et en gras)2. Une liste des personnages avec des déscriptions brèves (courtes).3. 20 mots de vocabulaire (V)4. 4 expressions avec avoir/faire (E) (Boîte # 9 dans les notes)5. 2 depuis + présent (D) (Boîte # 9 dans les notes)6. 5 questions dont 2+ sont nouvelles ( ?)7. 5 négations dont 2+ sont nouvelles (-)8. Beaucoup de verbes au présent inclus des verbes irréguliers (V—only mark irregular verbs)

*In the margin, write the acronym and the number for each required element. Ex: V4 would be your 4th vocab word. 100 pts Test Grade.

Meets expectations Does not meet expectations Way below expectationsTitre3 pts

Title is creative, underlined and in bold3

Title is somewhat generic, not bolded, not underlined2

There is no title; title is not creative, bolded, or underlined1-0

Déscriptions des personnages- 5pts

Fully developed5-4

Somewhat developed3-2

Undeveloped description/None1-0

Vocabulaire—20 words 10pts

18+ words used and written correctly10-9

15+ words used and written correctly8-7-6

Less than 14 words used and written correctly5-4-3-2-1

Expressions w/ avoir & faire – 45pts

4, used and written correctly5-4

3, used and written correctly3-2

2 or fewer, used and written correctly1-0

Depuis – 22pts

2, used and written correctly2

1, used and written correctly1

0, used and written correctly

0Questions -5 (2+ new formats)15pts

5, used and written correctly15-14-13-12

4, used and written correctly11-10-9-8-7

3 or fewer, used and written correctly6-5-4-3-2-1

Negations -5 (2+ new negations)15pts

5, used and written correctly15-14-13-12

4, used and written correctly11-10-9-8-7

3 or fewer, used and written correctly6-5-4-3-2-1

Irregular Verbs15pts

Lots, conjugated correctly15-14-13-12

Several, conjugated correctly11-10-9-8-7

Few, conjugated correctly

6-5-4-3-2-1Comprehensibility15pts

Fully comprehensible, errors do not interfere 15-14-13-12

Mostly comprehensible, a few errors interfere11-10-9-8-7

Not comprehensible enough

6-5-4-3-2-1Overall 15pts

Excellent work15-14-13-12

Pretty good work11-10-9-8-7

Not good enough6-5-4-3-2-1

VIDEO:Il faut apporter votre vidéo sur youtube ou sur un CD ou DVD le ___________________. Vérifiez que ça marche ! 100 pts Performance Grade. (20 pts each)

20 pts 15 pts 10 pts 5 ptsPronunciation Accurate to the

extent that is expected for French 3

Mostly accurate Somewhat accurate

Not very accurate

Comprehensible French—at a level that classmates can understand.

Totally comprehensible to the average French 3 student

Mostly comprehensible to the average French 3 student

Somewhat comprehensible to the average French 3 student

Not comprehensible to the average French 3 student

Accuracy of required elements

Accurate to the extent that is expected for French 3

Mostly accurate Somewhat accurate

Not very accurate

Effort—how much time/effort does it look like you put into making the video?

Clearly you put in lots of effort

You did a pretty good job

Effort is not impressive

Not enough effort put in

Entertainment factor—how vivid and entertaining is it?

Highly entertaining

Pretty entertaining Somewhat entertaining

Not very entertaining