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Prénom :
TEST CEINTURE VERTE DE NUMÉRATION
Date :
A
1a. Lis ces nombres.
754 - 985 - 407 - 248 - 600 - 542
Pour que la ceinture soit acquise, les 3 compétences doivent être validées
1. Connaître les nombres jusqu’à 1 000. 2. Connaître les nombres pairs et impairs .
3. Écrire des suites de nombres de 100 en 100.
1c. Décompose ces nombres comme dans l’exemple.
495 = 4 centaines + 9 dizaines + 5 unités
423 = … centaines + … dizaines + … unités
205 = … centaines + … dizaines + … unités
28 = … centaines + … dizaines + … unités
(Critère de validation : 1 erreur maximum par exercice)
1f. Écris ces nombres en chiffres.
six cents - soixante-dix-huit : ……
huit - cents - trente - neuf : ……
quatre - cents - quatre-vingts : …...
1g. Écris ces nombres en lettres.
994 : ………………………………………………………………………………
467 : ………………………………………………………………………………
503 : ………………………………………………………………………………
3. Complète ces suites de 100 en 100.
0 - 100 - 200 - …. - …. -…. - …. - …. - ….
105 - 205 - 305 - …. - …. -…. - …. - …. - ….
128 - 228 - 328 - …. - …. -…. - …. - …. - ….
2. Colorie en jaune les nombres pairs et en bleu
les nombres impairs.
1b. Écris les nombres dictés .
a:…… b:…… c:…… d:…… e:……
1d. Encadre chaque nombre par les centaines
les plus proches comme dans l’exemple.
200 < 265 < 300
. . . . . .< 580 < . . . . . . . . . . .< 704 < . . . . . . . . . .< 193 < . . . . .
. . . . . .< 248 < . . . . . . . . . . < 666 < . . . . . . . . . .< 409 < . . . . .
1e. Écris la somme correspondante en chiffres.
24
15
89 70 48
33 11
62 27