Transcript
Page 1: BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES 1+1€¦ · BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES 1+1 Conditions d’admission Avoir entre 15 et 30 ans dans le cadre d’un contrat d’apprentissage,

PROGRAMMEEnseignement général Culture générale et expression | Anglais | Espagnol commercial | Economie générale | Droit | Management des entreprises

Enseignement professionnel • Management et gestion des unités commerciales• Analyse et conduite de la relation commerciale• Projet de développement d’une unité commerciale• Informatique commerciale• Communication

Activités et missions en entreprise• Animation d’un point de vente, gestion d’un rayon, merchandising• Prospection, conseil à la clientèle, vente• Recommandation d’une politique de produits, de services, de prix• Etablissement d’un plan d’action commerciale• Analyse de marché• Management d’équipe

MA

NA

GE

ME

NT,

G

ESTI

ON

, CO

MM

ERC

IAL,

E

NTR

EPR

EN

EU

RIA

T

BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES 1+1

Conditions d’admissionAvoir entre 15 et 30 ans dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, ou plus de 30 ans dans le cadre d’un contrat de professionnalisationNiveau : être titulaire du baccalauréat

Modalités d’admissionSur dossier d’inscription

1+1 AN EN APPRENTISSAGE|

Le technicien supérieur en mana-gement des unités commerciales maitrise des compétences en com-merce, marketing, gestion et mana-gement, et intervient sur l’ensemble du processus commercial. Les objec-tifs de la formation sont la maitrise de la relation client, la conduite de pro-jets commerciaux et managériaux, le management des collaborateurs, la stratégie de développement de l’offre commerciale (produits et ser-vices) et son animation, la fidélisation et les activités de veille concurren-tielle, la maitrise des technologies de l’information et de la communi-cation (internet, e-commerce, bases de données). Au contact direct avec la clientèle, sur le terrain ou sur inter-net (e-commerce), il pilote les actions pour l’attirer et lui vendre des produits ou services répondant à ses besoins et attentes. Chargé des relations avec les fournisseurs, il veille à adapter en permanence l’offre commerciale en fonction de l’évolution du marché. Ce diplôme est proposé grâce à un par-tenariat entre le lycée Camille Claudel à Mantes-la-Ville où se déroule la 1ère année en temps plein, et L’ÉA Itedec où se déroule la 2nde année en alter-nance avec une entreprise.

Page 2: BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES 1+1€¦ · BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES 1+1 Conditions d’admission Avoir entre 15 et 30 ans dans le cadre d’un contrat d’apprentissage,

PERSPECTIVESPoursuite d’études A L’ÉA Itedec : • en licence pro Management des Organisations (MO, en 1 an)• en licence pro Métiers de l’Exploitation Immobilière (MEI, en 1 an)• en licence pro Conduite des Opérations Immobilières (COI, en 1 an)A L’ÉA Tecomah : en licence pro Sécurité des Biens et des Personnes (SBP, en 1 an)Possibilité d’intégrer une licence pro commerce ou banque / une licence pro gestion de projet / un DEES Commerce, Communication et Marketing (Diplôme Européen d’Études Supérieures) / une école de commerce

Les métiers préparés• Assistant responsable ventes achats• Assistant chargé d’études marketing• Adjoint chef de rayon• Assistant marketing

Qui recrute ?• Entreprise de distribution des secteurs alimentaires ou spécialisés• Unités commerciales d’entreprises de production• Entreprises de commerce électronique• Entreprises de prestations de services (assurance, banque, immobilier,

communication, transport,…)Le technicien supérieur en management des unités commerciales exerce son activité dans des entreprises commerciales très variées qui s’adressent aussi bien à des particuliers que des professionnels (secteurs alimentaires, prestations de services, commerce électronique...), anime et développe un portefeuille de clients, de partenaires ou prescripteurs. Il gère des projets de A à Z en commençant par l’identification des besoins des clients, la présentation des solutions et des devis. Ses connaissances techniques sont sa valeur ajoutée pour répondre précisément aux besoins et attentes des clients.

DIPLÔMEBTS

STATUT alternant

RYTHME 1ère année en temps plein au

lycée Camille Claudel (1100h de cours) |

2nde année en alternance : 1 semaine à L’ÉA - 1 semaine en entreprise (700h de cours)

DURÉE2 ans

NIVEAU D’ENTRÉEbac

NIVEAU DE SORTIEniveau III (bac+2)

FRAIS DE SCOLARITÉaucun

Maq

uett

e : C

ICER

O 9

493-

2017

- P

hoto

s : ©

Cha

rlott

e G

onz

alez

CONTRAT contrat d’apprentissage ou

de professionnalisation

La CCI Paris Ile-de-France rassemble ses écoles. Le CFI Paris-Gambetta (filière Energie), le CFI Gennevilliers (filières Menuiserie et Ascenseurs), ITEDEC, TECOMAH et le CFA d’Alembert (filières Eco-construction et Eau) se réunissent au sein d’une nouvelle entité : L’ÉA, les écoles des éco-activités. Une nouvelle école restructurée et conçue pour répondre, à travers 6 filières et 60 formations évolutives et innovantes, aux besoins des entreprises chargées de bâtir la ville de demain.

• Un pôle d’accompagnement à la vie scolaire : lieu d’écoute à votre disposition autour des questions liées à votre parcours d’apprenant

• Un service dédié à la recherche d’entreprise : mise en relation avec nos entreprises partenaires, ateliers collectifs (rédaction de CV, lettres de motivation, préparation aux entretiens), coaching personnalisé, forums recrutement

• Des liens étroits avec les entreprises et les branches professionnelles : un interlocuteur L’ÉA dédié pour les accompagner dans la définition de leurs besoins en recrutement et la mise en relation avec les candidats

Les + de L’ÉA

Actions de promotion cofinancées par le Fonds social européen

JE CANDIDATE SUR www.ecole-lea.fr

Contact01 30 90 57 [email protected]

L’ÉA Itedec27 rue du Chantier d’Hérubé78410 AUBERGENVILLE

96 % de taux de réussite

sur ce diplôme

85% des apprenants recommandent

les formations L’ÉA

85,1 % de taux d’insertion professionnelle sur

toute la filière L’ÉA dans les 7 mois qui suivent la formation

46,7 % des jeunes intègrent le monde professionnel à l’issue de leur cursus et 53,3% des jeunes

sont en poursuite d’étude


Recommended