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Colloque AIPU05 Lombard -UnigeSSED- TECFA 14/09/05
Licence Mention Enseignement (LME) Module : Intégrer les technologies à l’enseignement et l’apprentissage (EO)
100 étudiantEs
3 crédits
~60h équivalent cours
Sélection autres critères.
Ex Enseignement Outils -> Intégration
3ème cas :
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Intégration des TIC / LME
Objectifs : -Intégrer Technologies -Evaluer la pertinence d’un dispositif -Comprendre et maîtriser la dynamique des interactions
élèves-prof-savoir-TIC
Savoir
Maître
Elève
Cyber-prof
A
D
CB
E
F
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Intégration des TIC / LME
Dispositif : Temps : Groupes de 3 étudiantEs : Concept Pédago : Projet
Scénario 1 problématique Format hybride présentiel / distance Journal de construction du projet Testé en classe Evalué la passation Présenté - confronté - discuté Colloque : autres problématiques / interv ext Métasite en vue examen
~60h
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Intégration des TIC / LME
Choix Techno <-> Pédago Formation Technique
secondaire. JIT : donner soif d’abord. FTECH Plutôt en fin de module.
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Intégration des TIC / LME
Choix Techno <-> Pédago
Construire connaissances : Construire le projet avec les TIC -> Activités de réflexion sur /
immergées dans les TIC
Exemple : Evaluation Cédérom
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Intégration des TIC / LME
Choix Techno <-> Pédago
Espace co-construction du projet : Simple, sobre, a-localisé, historique-
stratifié, différentiel. -> Wiki
Exemple
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Intégration des TIC / LME
Choix Techno <-> Pédago
Dispositif testé dans le scénario-élèves :
Intégration / temps / tétraèdre-> Généralement pas créé Cédérom, site Web, Wiki
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Intégration des TIC / LME
Choix Techno <-> Pédago Présentation du projet final
(métasite) : FTechà la finPublic, soigné, accessible -> HTML ( Logiciels libres : NVU, GIMP)
Exemple
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Savoir
Maître
Elève
Cyber-prof
A
D
CB
E
F
Intégration des TIC / LME
Conclusions : Recherche de cohérence méthodes / théories Les technologies communication Les technologies acteur du Tetraèdre Pédagogique Priorité usages des TIC -> technologies prétéritées. CSCL : collaboration
Technologies collaboratives pas seulement à distance Former les formateurs … inventer !