IFER LNR – 25/27 avenue de Villiers - 75017 Paris Institut de Formation des Entraîneurs de Rugby
Institut de Formation des Entraineurs de Rugby
L’objectif ?
Développer une Communauté apprenante
Comment ?
Comment ?Apprendre à se CONNAÎTRE, à PARTAGER son EXPÉRIENCE, et à
ÉCHANGER entre PASSIONNES !
Construire de manière COLLECTIVE et CONTRIBUTIVE des SAVOIRS
Valoriser l’EXPÉRIENCE de chacun
Quoi ?
2 types de contenus pour rassembler cette communauté
HUMAIN TECHNIQUE
Quoi ?
Management
L’anglais du rugby
Le management d’équipe
Quoi ?
La mêlée La prépa physique
L’analyse vidéo
Pour qui ?
Entraîneurs pros sans poste
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Entraîneurs pros sans poste
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Pour qui ?
Pour qui ?
Entraîneurs pros sans poste
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Leurs besoins ?
Pour qui ?
Entraîneurs pros sans poste
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Entraîneurs pros en poste
Entraîneurs Association Support,
Centre de Formation et Secteur Fédéral
Le format privilégié ?
RAPIDE LEARNING : flexible, court et précis !
L’approche pédagogique• Au travers des contenus théoriques et des diverses expériences des
entraineurs, l’idée majeure est le partage d’expérience.
• Le principe est d’inciter l’entraineur à participer pour pouvoir accéder au partage de connaissance !
Prendre plaisir à découvrir le contenu et l’outil !
L’approche pédagogiqueLe Hangout comme outil incitatif !
• Si je veux profiter de l’expertise des autres, je dois apporter ma contribution !
Un process innovant pour maximiser l’échange et la participation
Déterminer un sujet technique d’actualité
Choix des experts en fonction de la problématique
Choix des vidéos
Mise en place d’un questionnaire sur SPIRAL
Recueil des réponses sous forme statistique
Hangout avec diffusion sur Youtube
Création de contenu : vidéo du Hangout +
compléments technique + Forum pour prolonger les
discussions
Eléments participatifs pour impliquer les futurs participants
La démarche HANGOUT
ETAPE DU QUESTIONNAIRE
Plateforme Spiral
OBJECTIFDemander aux entraîneurs de classer les vidéos selon une
problématique donnée.Nécessite une réflexion en amont
de l’échange. Ouverture d’un forum pour discussion
http://www.youtube.com/watch?v=-KjX2QrZFvA
HANGOUT
Diffusion libre sur Youtube
Récupération de la vidéo du Hangout pour alimenter la
plateforme Spiral avec contenu technique complémentaire et
Forum
Exemple de contenu
Le management d’équipe
Etre en adéquation avec le mode d’apprentissage du stagiaire !
http://techxv.univ-lyon1.fr/webapp/sequence/sequence.html?id=9127
Perspectives
L’accompagnement vers le retour à l’emploi
« Vis comme si tu devais mourir demain. Apprends comme si tu devais vivre toujours ». Gandhi
" Nous voulons de la place au soleil...
c'est normal, mon garçon...
Alors, fais du soleil,
au lieu de chercher à faire de la place" Jean GIONO
Me suivre sur :
Mes présentations:
https://www.facebook.com/olivier.nier.1
http://fr.slideshare.net/NIER-Olivier
https://twitter.com/NIER_Olivier
fr.linkedin.com/pub/olivier-nier/8/66/a99Mes compétences
Licence Creative Commons: Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique
Vous êtes libres: de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes:•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre).•Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales.•Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique (la version intégrale du contrat).
Cette présentation est distribuée sous licence Creative Commons
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.fr
ANNEXES
Le management d’équipeModule 1 : Ancrer le projet d’équipe dans la culture, l’identité et le contexte du clubL‘objectif de ce 1er module est de sensibiliser les entraineurs à l’importance de cette dimension culturelle.
Module 2 : Les « valeurs communes » comme fondement du projet d’équipeLes valeurs communes sont le socle du projet d’équipe, elles doivent s’inscrire comme une « identité » particulière qui est celle du club, de son environnement et de son histoire.
Module 3 : Construire un projet d’équipe réalisteIl s’agit ici d’élaborer un projet d’équipe en exploitant les atouts du club pour répondre aux attentes des joueurs.
Module 3 bis : Théorie des organisations et du managementInsérer sous la forme « en savoir + » la synthèse des travaux de MINZBERG avec un exemple concret
Module 4 : Les objectifs du projet d’équipe* Fixer les objectifs collectifs * Les objectifs individuels dans le projet d’équipe
Module 5 : l’organisation collective dans le projet d’équipeSur quels principes (participatifs) et avec quels outils (délégation/système de représentation ; règles de vie formalisées…) cette organisation collective peut être réalisée.
Formateur : Olivier NIERDurée : environ 1h00 par modulePédagogie : au choix : apprentissage libre ou suivi du formateur
PRÉPARATION PHYSIQUE
Formateur : Mickael SIMONDurée : Environ 0h30 par modulePédagogie : apprentissage libre
Module : Présentation de la préparation physique
Module : Échauffement spécifique – Mêlée
Module : Échauffement spécifique – Jeu au pied
Module : Échauffement spécifique – Touche
ANGLAIS DU RUGBY
Formateur : Alain LEVAMI (Cours Jenkins)Durée : 10h de cours à distance + 30h de cours sur plateformePédagogie : cours oral à distance et apprentissage libre
* La grammaire spécifique au rugby
* Le vocabulaire du rugby et de tous les jours
* Envoies complémentaire en fonction des besoins
* Cours audio pour un apprentissage indépendant
* Tests sous forme de QCM avec forme de questions variées
ANALYSE VIDÉO
Formateur : Serge FOURQUETDurée : environ 6h de formationPédagogie : Apprentissage avec accompagnement pédagogique et possibilité de rassemblement en face à face pédagogique
Connaissances générales en matière de traitement et de l’analyse vidéo, maîtrise des processus de séquencement vidéo, de gestion et d’analyse, sur la réalisation de statistiques et créations et réalisations de séances vidéos individuelles et collectives0
OPTIMISATION DE LA PERFORMANCE MANAGÉRIALE
Formateur : Samuel GAUTHIERDurée : à adapter en fonction du stagiaire (environ 10 à 12 heures)Pédagogie : test de départ et adaptation de la formation avec suivi pédagogique
Consolider et renforcer sa pratique managériale, mais aussi mieux vivre son rôle d’entraîneur et être plus efficace dans ses missions quotidiennes.
Deux formats en fonction des besoins du stagiaire :
Pour entraîneur en club : Adapter et optimiser ses performances managériales dans sa structurePour entraîneur en recherche : Optimiser pour un retour à l’emploi
Bilan de Compétences
10 mois vers l’emploi
Enseignement de l’anglais par l’anglais
du football, du rugby…
Bureautique Réseaux Sociaux
Analyse
vidéoDémarche
réseaux
Financement de retour à l’emploi
Scouting
Aide à la création
d’entreprise
Expatriation
GRH
Management et dimension
projet
Coaching individuel
Rassembler – Vivre ensemble - Transmettre - Accompagner
SEEVB
Stages à l’étranger
Gestion budgétaire
L’accompagnement vers le retour à l’emploi
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