Appuyé par
Un projet du Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants et du Réseau stratégique de connaissances sur le développement des jeunes enfants
L'Encyclopedie offre :
▶ Autorité dans le développement des jeunes enfants
▶ Les meilleures connaissances et les plus à jour
▶ Reconnaissance par les pairs
▶ Crédibilité
▶ Portée internationale
l’encyclopédie sur le développement des jeunes enfants
Financeurs et partenaires
JUNJIJUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES
JUNJIJUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES
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L’Encyclopédie permet de prendre des décisions éclairées pour que les jeunes enfants réalisent leur plein potentiel et pour aider les familles et les collectivités à soutenir le développement de leurs enfants.
– Richard E. Tremblay, Directeur, Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants
MICHEL BOIVIN – PhD
Michel Boivin est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur le développement social de l’enfant et professeur de psychologie à l’École de psychologie de l’Université Laval. Il est directeur du Réseau stratégique de connaissances sur le développement des jeunes
enfants et directeur pour l’Université Laval du Groupe de recherche sur l’inadaptation psychosociale chez l’enfant.
RAY DEV PETERS – PhD
Ray DeV. Peters est un professeur émérite de psychologie à l’Université Queen’s de Kingston, en Ontario. Il est directeur de recherche du projet Partir d’un bon pas pour un avenir meilleur. Il est également membre du comité de direction du
Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants.
RICHARD E. TREMBLAY – PhD
Richard E. Tremblay est professeur de pédiatrie, de psychiatrie et de psychologie à l’Université de Montréal et professeur de santé publique au University College Dublin, en Irlande. Il dirige le Groupe de recherche sur l’inadaptation psychosociale chez l’enfant ainsi que le Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants. Il codirige le Laboratoire international de recherches sur la santé mentale de l’enfance et de
l’adolescence créé par l’INSERM (France) et l’Université de Montréal. Richard E. Tremblay est de plus un membre de la Société royale du Canada.
l’encyclopédie sur le développement des jeunes enfants
Éditeurs
Équipe canadienne et internationaleChercheurs universitaires en petite enfance, institutions privées,
acteurs clés, organisations professionnelles canadiennes et internationales, fondations, tous contribuent à la réalisation de l’Encyclopédie.
Des collaborateurs non seulement du Canada, mais aussi du Brésil, de la Colombie, du Chili, de la France, de l’Irlande, du Panama, de la Russie, du Royaume-Uni et des États-Unis soutiennent le développement de l’Encyclopédie.
ALLIANCES INTERNATIONALES
Une équipe aux origines diverses (Canada, Colombie, France, Roumanie) et provenant de différents horizons (éducation, psychologie, droit, communication).
Siège social
Collaborateurs nationaux et
internationaux
CHILI
Le gouvernement du Chili et la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) ont déjà permis la traduction de 23 thèmes en espagnol et plusieurs autres suivront suite à la signature d'une nouvelle entente.
BRÉSIL
Le Conselho Nacional de Secretàrios de Saùde (CONASS) a déjà subven-tionné la traduction de 42 thèmes en portugais et ce travail se poursuit.
COLOMBIE
Le Ministère de l'Éducation de Colombie, UNICEF Colombie et Universidad De Los Andes ont rendu possible la traduction de 3 thèmes en espagnol.
RUSSIE
Grâce à un récent partenariat avec l'Université d'État de Tomsk, l'Encyclopédie existe maintenant en russe. Un premier ensemble de 10 thèmes est en cours de traduction sur une période de deux ans.
AMÉRIQUE LATINE ET LES CARAÏBES
Une entente avec UNICEF LACRO a permis le développement de trois thèmes clés : Fonctions exécutives, Genre : socialisation précoce et Rôle du père.
ARISTEEA DOBRINESCU
Adjointe administrative
ISABELLE POULIN
Webmestre, technicienne en documentation
ISABELLE VINET
Directrice générale
VALÉRIE BELL
Coordonnatrice de l’Encyclopédie
KRISTELL LE MARTRET
Coordonnatrice de projet
FRANCISCO QUIAZUA
Coordonnateur aux partenariats
internationaux
▶ De la conception à l’âge de cinq ans, l’enfant traverse une phase de croissance accélérée.
▶ C’est pendant les premières années que l’on trace le chemin de l’avenir.
▶ Conséquemment, les décisions prises durant la petite enfance ont une portée fondamentale.
▶ Les investissements consentis au cours de cette période sont des plus importants et ont un effet bénéfique et multiplicateur tout au long de la vie.
L’importance d’investir dans le développement de la petite enfance
La petite enfance est une étape cruciale de la vie d’un être humain. James J. Heckman, lauréat du prix Nobel 2000 en sciences économiques,
défend que d’un point de vue purement économique il est sensé d’investir auprès des jeunes enfants.
GRUNEWALD, R. & ROLNICK, A. (2006), DU RAPPORT DE L'ADMINISTRATEUR EN CHEF DE LA SANTÉ PUBLIQUE SUR L'ÉTAT DE LA SANTÉ PUBLIQUE AU CANADA 2009
0-3 4-5 SCHOOL POST-SCHOOL
Job training
Schooling
Preschool Programs
Programs targeted towards the earliest years
0-3 4-5 SCOLAIRE POSTSCOLAIRE
Formation professionnelle
Scolarisation
Programmes préscolaires
Programmes visant les premières années de vie
RATE OF RETURN
TO INVEST IN HUMAN
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L’équation de Heckman“Il est estimé que pour 1 $ investi
dans les premières années de vie, entre 3 $ et 9 $ seront
économisés en dépenses futures pour des services sociaux,
de justice et de santé.”
Dans le domaine du développement humain et de la neurobiologie développementale, il existe très peu d’outils de référence qui sont à la fois
faciles à utiliser et exhaustifs. L’Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants est une ressource formidable.
– Fraser Mustard, Fondateur et Président Émérite, Council for Early Child Development
L’Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants est le répertoire par excellence des meilleures connaissances disponibles sur le développement des jeunes enfants.
N o t r e r ô l e
Faire le pont entre les connaissances et la prise de décision
Prise de décisionConnaissances
▶ À LA FINE POINTE DE LA RECHERCHE
Les connaissances fondées sur la recherche scientifique sont recueillies, analysées, commentées, synthétisées, vulgarisées et mises à jour régulièrement.
▶ ACCESSIBLE
L’information est présentée dans trois niveaux de langue selon le besoin du lecteur : des articles d’experts, des synthèses ainsi que des feuillets d'information.
▶ MULTILINGUE
Actuellement disponible en français, en anglais, en portugais, en espagnol et en russe.
▶ SUR LE WEB ET SANS FRAISwww.enfant-encyclopedie.com
L’écosystème de l’Encyclopédie
▶ ORGANISMES EN TRANSFERT DE CONNAISSANCES
▶ CHERCHEURS
▶ PROFESSIONNELS
▶ PRESTATAIRES DE SERVICES
▶ DÉCIDEURS POLITIQUES
▶ INTÉRÊT PUBLIC
▶ DÉFENSEURS
ENCYCLOPÉDIE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES
JEUNES ENFANTS
PARENTS, FAMILLE et
ENFANTS
1SELON LES EXPERTS
Cette section comprend une série d’articles écrits par des experts internationaux judicieusement choisis. Ces textes d’experts forment la base de l’Encyclopédie. Ils sont par la suite synthétisés et vulgarisés pour s’adapter aux besoins des différents lecteurs.
CE QU’EN PENSE LA COMMUNAUTÉ
Ces documents apportent un éclairage propre à certains milieux ou à certaines régions spécifiques. Par exemple, sous « Services à la petite enfance », on retrouve une perspective autochtone des soins et des services à la petite enfance.
2SYNTHÈSE
Les articles d’experts y sont présentés sous forme de résumé divisé en trois sections :▶ Est-ce important ?▶ Que savons-nous ?▶ Que peut-on faire ?
3FEUILLETS D’INFORMATION
Cette section permet, en un clin d’oeil, d’accéder à l’essentiel des connaissances dans une version simplifiée.
Le sommeil
Coup d’oeil sur
Bien dormir pour bien grandir
L’Encyclopédie L’Encyclopédie couvre une vaste gamme de thèmes sur la petite enfance,
de l’agressivité à la vaccination en passant par le langage, l’obésité, la transition vers l’école et le tabagisme durant la grossesse. Chaque thème est traité
sous 3 formats différents :
Site Web www.child-encyclopedia.com • www.enfant-encyclopedie.com • www.enciclopedia-infantes.com
www.enciclopedia-crianca.com • www.encyclopedia-deti.com
L’Encyclopédie en chiffres
ORIGINE DU TRAFIC
85%
27%
11%
12%
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25%
43% 16%
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51%CANADA
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COLOMBIA
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ASIA
NORTHAMERICA EUROPE
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NORTHAMERICA
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NORTHAMERICA EUROPE
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33% 52%
51%CANADA
RUSSIE
MEXIQUE
CHILI
COLOMBIE
ESPAGNE
BRÉSIL
AMÉRIQUE DU NORD
EUROPE
ASIE
AMÉRIQUE DU NORD EUROPE
19%
DE TOUTES LES VISITES
122 004 SESSIONS
19%
DE TOUTES LES VISITES
124 719 SESSIONS
13%
DE TOUTES LES VISITES
83 454 SESSIONS
0,12%
DE TOUTES LES VISITES
742 SESSIONS
216 ANGLAIS
183 FRANÇAIS
110 PORTUGUAIS
90 ESPAGNOL
42 RUSSE
PAYS AYANT CONSULTÉ L'ENCYCLOPÉDIE Du 1er oct. 2014 au 30 sep. 2015
Language development and literacyImportance of early childhood developmentParenting skillsSocial cognitionDivorce and separation
AgressivitéJeuSommeilComportement prosocialÉmotions
Funções executivasImportância do desenvolvimento infantilCérebroDesenvolvimento da linguagem e alfabetizaçãoViolência social
Violencia socialDesarrollo del Lenguaje y de la LectoescrituraRelaciones entre paresHabilidades ParentalesMaltrato Infantil
Агрессия (Aggression) Тревожность и депрессия (Anxiety and depression) Числовая грамотность (Numeracy) Питание - Беременность (Nutrition - Pregnancy) Управляющие функции (Executives functions)
LES THÈMES LES PLUS CONSULTÉS
49%
DE TOUTES LES VISITES
312 715 SESSIONS
1 316 201 PAGES VUES
643 634 SESSIONS
DU 1er OCT. 2014AU 30 SEP. 2015
HelloBonjour Olá PrivietHola
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BULLETINS
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▶ Nos feuillets sont utilisés par : OSBL, programmes provinciaux, fournisseurs de services, garderies, CPE, CLSC, centres communautaires locaux/territoriaux, infirmières, etc.
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▶ Distribution : près de 80 000 ont été imprimés et distribués auprès d’influenceurs partout au Canada.