Institut Mines-Télécom
L’avenir des MOOC
Jean-Marie Gilliot @jmgilliot
Télécom Bretagne
Institut Mines-Télécom
Institut Mines-Télécom
Qu’est-ce que c’est ?
Ouvert à tous
Entre deux dates (début – fin)
Vidéos, quizz, forums, évaluation par les pairs
Certificats
19 avr. 2023 L'avenir des MOOC 6
Ouvert à tous
Sur une période donnée
Un investissement raisonnable
Un certificat
Une autorité scientifique
Massif
Sur un portail visible
Institut Mines-Télécom19 avr. 2023 L'avenir des MOOC 8
Forums à animer
Des quizz pour valider la compréhension
Des zones de coproduction
Évaluation entre pairs ?
Sans oublier les vidéos
D’autres supports sont bienvenus
Institut Mines-Télécom
Une tempête parfaite
19 avr. 2023 L'avenir des MOOC 9
Cloud Computing
Réseaux sociaux
Vidéos
Anant Agarwal – président initiative edX
Institut Mines-Télécom19 avr. 202310
MOOC – quel mot clé pour vous ?
N’a jamais suivi un MOOC A suivi un MOOC
L'avenir des MOOC
?
Institut Mines-Télécom19 avr. 202312
ITyPAune communauté de pratique
L'avenir des MOOC
Débute le 10/10 À 18 heures Sur Internet
2012Reconduit en 2013
Institut Mines-Télécom
CapITyPA, ou la capitalisation ultime
19 avr. 2023 L'avenir des MOOC 13
https://sites.google.com/site/capitypa/
Env. 150 participants impliqués dans les productions, une dizaine à la coordination finale
Institut Mines-Télécom
Introduction aux réseaux cellulaires/mobiles
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http://mooc.telecom-bretagne.eu
S1 2013Rejoué S2 2013
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Une tempête parfaite
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Cloud Computing
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Anant Agarwal – président initiative edX
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Enseignement supérieurÀ quand le débat ?
Quelle place pour l’enseignement public ? • Comment apprendre ?• Quelle place de la connaissance ?• Apprendre pour développer quoi ? • Quels rôles pour les enseignants ? Quelle
reconnaissance ?
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Des entreprises qui utilisent
Pour leurs objectifs de formation (interne, externe)
Pour valoriser leur marque, leurs produits
Pour valoriser leurs ressources
Pour recruter
L'avenir des MOOC
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Des entreprises qui proposent des services
Accompagnement Présentation Exercices Traduction automatique Surveillance Certification Valorisation
Projets Plateformes Portails
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Mais aussi bien d’autres manières d’apprendre
L'avenir des MOOC
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MOOC, une question de collaborations
L'avenir des MOOC
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Prolonger en ligne
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L'avenir des MOOC
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En guise de conclusion
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École thématique CNRS
Social et numérique • Rendre visible ses connaissances• Social Tutoring• Tous professeurs – tous apprenants ?
─ Quels rôles pour l’enseignant ?
Des modèles pédagogiques plus riches ? • Pour la collaboration, le pilotage, l’accompagnement• Quelles sémantiques ?
Analyser • Modèles • Learning Analytics
Quels cadres pour l’action publique ? • Données ouvertes - éthique
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MOOC : un dispositif à intégrer
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